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遇到那种需要一半靠计算、一半靠推理的题就手足无措。。。比如下面4道
而且完全不知道应该往哪方面复习。。求各位大神指点！！
这应该怎么复习呢？
1. the number 75 can be written as the sum of the squares of 3 different positive integers. what is the sum of these 3 integers?A 17
2. For any positive integer n, the length of n is defined as the number of prime factors whose product is n. For example, the
& & length of 75 is 3, since 75=3x5x5. How many two-digit positive integers have length 6?
3. If x and y are integers greater than 1, is x a multiple of y ?
(1) 3y2 + 7y = x.
(2) x2 – x is a multiple of y.
4. Are at least 10 percent of the people in Country X who are 65 years old or older employed?(1) In Country X, 11.3 percent of the population is 65 years old or older.(2) In Country X, of the population 65 years old or older, 20 percent of the men and 10 percent of the women are employed.
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lz有答案么，给一下呗，这么直接说怪没底气的。
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唉 俺昨晚做了gmatprep的数学题 同感 这类题那就只能靠灵感了 多烧香吧 也许有用
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还有第三题里面那个是X2是指X的平方么？
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我觉得吧，其实还是很简单的，主要是要发现题目中的隐含意思，我觉得第二题是最有意思的所以以第二题为例吧。
首先他说长度的意思是有多少个prime相乘，那么最小的prime是2，有6个2为prime factor的肯定就是两位数里面最小的符合条件的数了，那么就是64，这里就已经很靠近100了吧，那么让5个2和一个3相乘就是第二小的吧？这样的思路一下就推出来了，你会发现5个2和一个3就是96了，很明显了吧。以上是我的思路，也不知道对不对，见谅见谅
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那么第一题，75是一个prime的平方和，前几天prep刚好做到这个题目，首先能相加不大于75的平方已经不多了，而且还是prime的，那就只有1,4,9,16,25,36,49,64了，拿起中三个数看看嘛。。。我们就发现是49,25和1了，所以 答案就显而易见了
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第三题我不是很确定，我发现GMAT见到这样的分开的二次方程呢就很欢加个括号那么第一个是y（3y+7）=x，可见X是Y的mutiply，第二个是x（x-1）是y的mutiple，那么也就是说Y除以某个乘数乘以（x-1）的积，就是X了，但是（x-1）和乘数都都肯定是整数，所以。。。。
最后一题，他说男的有20%，女的有10%，加起来肯定大于这个年龄段的10%了，而第一个无关，那么久是B了，这题左prep的时候我也栽了。。。。还是要注意单独看2选项这样的技巧吧。
所以说其实我觉得GAMT的题目没有要猜的题目，除了那些可以代两个数字就解决问题的，主要还是方法的问题，多看看题目还是有帮助的，他们的数学思维和我们的不同，习惯就好
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Dominator 发表于
那么第一题，75是一个prime的平方和，前几天prep刚好做到这个题目，首先能相加不大于75的平方已经不多了， ...
谢谢亲给的思路！！很有启发性！！嗯嗯，看来确实是数学思维的问题~~谢谢啦！！！！
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mumunaixi 发表于
lz有答案么，给一下呗，这么直接说怪没底气的。
EDAB ~~~~~
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mumunaixi 发表于
还有第三题里面那个是X2是指X的平方么？
是滴~~~~~~~~~
所属分类: GMAT考试
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All Rights Reserved.数学大神们帮我看看我到底哪一步错了,a ,b都算错了急! _百度作业帮
数学大神们帮我看看我到底哪一步错了,a ,b都算错了急!
数学大神们帮我看看我到底哪一步错了,a ,b都算错了急!&高中数学求大神看看我哪里错了题目在这里/question/0ebb7d9de132c85a489f8bfcfeaff28d.html第二小问，我是这么做的。设PF1与Y轴交点为M，过F2做NF2垂直于X轴，与PF1的交点为N，然后S△PBF_百度作业帮
高中数学求大神看看我哪里错了题目在这里/question/0ebb7d9de132c85a489f8bfcfeaff28d.html第二小问，我是这么做的。设PF1与Y轴交点为M，过F2做NF2垂直于X轴，与PF1的交点为N，然后S△PBF
高中数学求大神看看我哪里错了题目在这里/question/0ebb7d9de132c85a489f8bfcfeaff28d.html第二小问，我是这么做的。设PF1与Y轴交点为M，过F2做NF2垂直于X轴，与PF1的交点为N，然后S△PBF1=(xp-xf1)MB,S△PF1F2=（xp-xf1)F2N(二分之一不高兴打了，反正是相等约掉）。然后就得到MB=F2N，解出来k=1/3。我怀疑我思路错了，因为这一问三个三角形面积相等我只用了PF1B=PF2F1就做出来了求大神看看我这两道数学题做得对还是错 谢谢 _百度作业帮
求大神看看我这两道数学题做得对还是错 谢谢
求大神看看我这两道数学题做得对还是错 谢谢&
看不清你写的字啊,你再发个图片我帮你解决
我写的很详细
正确答案是1
可以了么？
太谢谢你了
额。。。那给我个评价呗
以后上课认真听讲
恩恩 谢谢 我知道了要进行分母有理化
太谢谢你了 好人一生平安
不用这样的。。。
我做一道 你看对不对
看不清啊，你单独在白纸上写出来啊
手机像素不好…
还是看不清，你拍大点，留那么多空干嘛
不会又错了把
我是没救了
对了。。。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
对了 问一下 这类题怎么做
中间是什么符号啊
如果分母是带有根号的，先把分子分母都同时乘以分母数字，然后一步一步挨着算
这类我回了
是的，只有乘号是可以省略的
好人一生平安
我不会了再问你
我现在写作业
哦，好好学
硬是算不出来
中间是根号二分之一么？
第4步怎么转化的
是不是很难说啊
我先写别的
开始写语文了 你慢慢组织语言
哦，我在回寝室路上
第一项分子分母同乘以二
那个我知道
怎么化成一个分数的
5√2怎样就成了10√2了
你回去在给我说吧
分子分母同乘以二啊，五乘以二不是十啊？
错的。。。。
。。。。。。。。。。。。这题。。。。。第一题看不见（2）答案是5 根号3要提出来
对啦 你这道题作对啦
都不对，你的问题在于分数的运算，根号倒是其次，分子除以分母，分子里面每一个数都要与分母除一次的。
怎么算的<img class="ikqb_img" src="http://d./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=fbfbeddc0c3ee/32fa828ba61ea8da304e251f5855.jpg" esrc="http://d.hiphotos.baidu.co...
怎么算的5啊
。。。。。。。。不对
看一下题目1对吗
怎么算大神 写在纸上好吗？
不对 还是要提取分子上的公因数
怎么提 写在纸上 谢谢
同样感谢你
实际我做错了}