太原师范学院艺术类招生计划
(具体分省计划以各省招办公布计划为准)
学费（元/年）
计划数（人）
艺术类（文理兼招）
河北、江西、江苏、河南、甘肃、黑龙江（山西使用省统考成绩）
素描、色彩
除山西以外使用省统考成绩的省份以当地招办公布的计划为准
视觉传达设计
服装与服饰设计
山东、河北、河南、甘肃、湖南（山西使用省统考成绩）
歌曲或乐曲一首
作曲与作曲技术理论
山东、河北、湖南、河南、甘肃（山西使用统考成绩）
舞蹈基本功（40%）、舞蹈片段（30%）、音乐即兴（30%）
舞蹈编导（舞蹈教育方向）
戏剧影视文学
山东、河南、湖南（山西使用统考成绩）
笔试80%、面试（即兴评述）20%
美术学（书法方向）
山东、湖南、河南、甘肃、江苏（山西使用省统考成绩）
临行书（20%）、楷书创作（40%）、自选书体创作（40%）
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太原师范学院校考考点时间安排
考试报名地点
3月18-19日
音乐、舞蹈
石家庄信息工程职业学院（石家庄）
3月18-19日
2月2-27日（网报）
音乐、舞蹈、书法、戏剧影视文学
济南市招办统一的考试地点(济南)
1月19-20日
美术、书法
南京晓庄学院
音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧影视文学
河南郑州市24中
3月4-5日（网报）
1月8-22日（网报）
1月26-27日
中南林业科大
1月30-31日
音乐、舞蹈、戏剧影视文学
湖南艺术职业学院
1月19-20日
美术、音乐、舞蹈、书法
兰州城市学院
1、按照教育部规定，凡参加我校单独组织的艺术类各专业测试的外省考生，必须同时参加本省艺术类专业统测(不组织统测的省除外)，且统测成绩合格，否则不予录取。
2、山西省考生只参加山西省考试中心统一组织的艺术类专业测试(包括美术学(书法方向))。
3、关于音乐专业小专业的说明：
(1)音乐表演专业招收：声乐、钢琴、 板胡、二胡、扬琴、琵琶、古筝、唢呐、竹笛、笙、中阮、小提琴、大提琴、单簧管、长笛、手风琴、小号、圆号、长号、中提、倍大提琴。
(2)山西以外省份考生不分小专业，按专业总分从高到低择优录取。
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太原师范学院录取原则
(1)山西省内美术类考生专业课统考合格，按文化课成绩择优录取。山西省外美术类考生按专业课成绩从高到低择优录取。
(2)音乐表演、作曲与作曲技术理论、美术学(书法方向)、舞蹈类各专业要求文化课合格，按专业成绩择优录取，音乐学专业专业合格按文化成绩排名录取。其中舞蹈表演专业对身高有一定要求。
(3)戏剧影视文学专业要求专业成绩合格，按高考文化课成绩从高到低择优录取。
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太原师范学院招生简章
太原师范学院2015年艺术类专业招生简章
太原师范学院2015年艺术类专业招生简章
太原师范学院系国家教育部批准，以本科师范教育和硕士研究生教育为主的全日制普通高等师范院校。
学 校位于山西省会太原，学院占地面积1233695平方米，(其中旧校区361252平方米，新校区占地面积872443平方米)。学校拥有先进的语音室、 电教室、计算机室、实验室和先进的教学仪器设备，纸质藏书125万余册，电子图书6057GB。学院师资力量雄厚：现有专职教师821人，其中正高级92 人，副高级317人，教师中具有博士、硕士学历的有524人。办学规模不断扩大：普通本专科在校生17951人，专业门类齐全：设有文、史、哲、法、理、 工、管、教育八大门类54个师范和非师范本科专业和专业方向，6个研究生专业，涵盖了基础教育的所有课程。
太原师范学院热忱欢迎广大莘莘学子来这里深造成才!
1、音乐学专业(本科、非师范类)
培养目标：培养具有一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定的音乐实践技能和教学能力，能在中、小学校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作，也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作的高级人才。
主 要课程：民族音乐学概论、中国传统音乐理论、世界民族民间音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、音乐美学、艺术概论、田野采风技能、音乐 学论文写作、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌。
2、音乐表演专业(本科、非师范类)
培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在各级各类学校、教学研究机构和文艺团体从事教学、科研和演出工作能力的高级专门人才。
主 要课程：声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复 调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、山西民歌赏析、艺术概论、朗诵与正音、 意大利语音拼读。
3、作曲与作曲技术理论专业(本科、非师范类)
培养目标：培养掌握音乐学科理论、作曲与作曲技术理论，以及电子、电子计算机音乐理论、实践和创作方面的知识与技能，可在艺术传媒、新闻媒体、影视制作等企事业单位从事艺术创作工作，也可在高等和中等学校从事音乐教学和教学研究等工作。
主要课程：作曲与电脑音乐制作、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调、配器、合唱与指挥、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、音乐美学基础、艺术概论、音乐文献检索与论文写作。
美术系设有美术学、绘画、动画三个本科专业，自1986年美术系筹建、招生，至今已培养二十余届毕业生。2011年，获山西省重点扶持学科。2013年，获山西省唯一的省级特色专业。
美术系教学设施完善，拥有良好的教学条件，建有多媒体教室、机房、工作室、图书资料室及美术展厅。美术系现有教职工38人，其中教授7人，副教授7人，博士1人，硕士14人。学生报考研究生的升学率已达到近20%。
1、美术学专业(本科、师范)
主 要课程：素描、色彩、构成、装饰画、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术鉴赏与批评、美学、设计与制作、文化艺术名著导读、多媒体教学设计与制作、中 国画、油画、雕塑、摄影、陶艺、水彩画、水粉画、多媒体艺术、大学语文、大学英语、教育学、心理学、中小学美术教学论等。
2、动画专业(本科、非师范)
主要课程：素描、色彩、设计基础、人体速写、动画基础、动画概论、人物造型、视听语言、动作设计、摄影基础、Photoshop、Flash制作、剧作、Maya、表演、动画前期、动画后期、动画创作、大学语文、大学英语、计算机基础等。
3、绘画专业(本科、非师范)
本 专业有油画、中国画、版画三个专业方向，主要课程：素描、色彩、艺术概论、美学、中国美术史、外国美术史、油画材料与技法、油画创作、中国画基础、山水画 技法解析、山水画创作、工笔人物画技法、工笔人物画创作、版画技法、版画创作、PS基础、大学语文、大学英语、计算机基础等。
设 计系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的师资队伍，现有教职人员25人，其中教授1人，副教授7人;博士1人，硕士21人;学科带头人1人，学术骨干 2人。全日制在校生七百余人。开设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计四个本科专业。新建成设计系教学大楼近六千平方米，配备有图书资料 室、计算机实验室、专业实验室及独立专业教室等。
1、视觉传达设计专业(本科、非师范类)
主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、设计学概论、插图艺术、桌面出版与印刷、界面视觉设计、VI设计、书籍整体设计、数字动画设计、交互设计、包装设计、广告设计、数字媒体概论等。
2、环境设计专业(本科、非师范类)
主 要课程：设计素描、设计色彩、立体构成、空间构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、设计人体工程学、效果图表现技法、建筑与室内设计制图、中外建筑史、 模型制作、建筑设计、室内设计(陈设艺术)、室内设计(商业空间)、景观设计(住宅小区)、景观设计(公园街道)、景观施工设计、展示设计、效果图表现技 法、装饰构造材料与施工、计算机辅助设计等。
3、产品设计专业(本科、非师范类)
主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、 色彩构成、立体构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、人机工程学、产品设计效果图技法、模型制作工艺、材料与加工工艺、产品设计程序与方法、用户研究与 市场分析、计算机辅助设计、制图、现代家具设计、传统家具创新设计、灯具设计、包装设计、设计心理学等。
4、服装与服饰设计专业(本科、非师范类)
主 要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、服装设计基础、服装手绘效果图、服装工艺基础、服装设计元 素整合、立体裁剪、中国服装史、西洋服装史、时尚网站设计、女装结构与纸样、服装材料学、服装设计与橱窗展示、服装商品企划等。
1、舞蹈编导专业(本科、非师范类)
培养目标：培养从事中国舞、现代舞、芭蕾舞等舞蹈编导以及教学与研究工作的高级专门人才。
主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞专业基础课程、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、中外舞蹈史、艺术概论等。
2、舞蹈编导(舞蹈教育方向)(本科、师范类)
培养目标：具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。
主要课程：舞蹈解剖学、 舞蹈心理学、中外舞蹈史论、中外美学史中外文学、芭蕾舞基础训练 、舞蹈编导基础、中国民族民间舞训练、舞蹈教育学、中国古典舞训练、现代舞基础训练、舞蹈剧目。
3、舞蹈表演(本科、非师范类)
培养目标：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。
主要课程：舞蹈、戏剧、影视表演原理与技能技巧 舞蹈基础训练。
太原师范学院书法专业，成立于1995年，在山西省内属首家，在全国也比较早。专业教师中，教授3人，副教授3人，中国书法家协会会员7名，中国书法家协会专业委员会委员2名，省书协副主席3名，省书协专业委员会委员5名。
1、美术学(书法方向)专业(本科、非师范)
主要课程：书法(真、草、隶、篆、行)、篆刻、书法史、古代书论、文字学、古典诗词、古代汉语、美学、中国画等。
影视艺术系
1、戏剧影视文学专业
培 养目标：本专业旨在培养戏剧影视文学方面的高级专门人才。通过四年的本科专业教育，使学生熟知并掌握戏剧、广播、电影、电视方面的基础知识、基本理论，以 及剧本创作、影视评论、摄影摄像、影视前后期制作等基本应用能力，能够胜任广播电台、电视台、影视公司、戏剧院团等制作机构的生产实践需要，同时能够从事 大众传媒、教学科研、文化艺术管理机构、企事业单位和政府部门的策划、宣传、教学等综合性的工作需求。
主要课程：中国电影史、世界电影史、视听语言、电影美学、中国电视史、影视批评、电影作品读解、影视剧本创作、影视摄影与摄像、电视节目策划、影视批评写作、电视编辑、传播学等。
(具体分省计划以各省招办公布计划为准)
学费（元/年）
计划数（人）
艺术类（文理兼招）
河北、江西、江苏、河南、甘肃、黑龙江（山西使用省统考成绩）
素描、色彩
除山西以外使用省统考成绩的省份以当地招办公布的计划为准
视觉传达设计
服装与服饰设计
山东、河北、河南、甘肃、湖南（山西使用省统考成绩）
歌曲或乐曲一首
作曲与作曲技术理论
山东、河北、湖南、河南、甘肃（山西使用统考成绩）
舞蹈基本功（40%）、舞蹈片段（30%）、音乐即兴（30%）
舞蹈编导（舞蹈教育方向）
戏剧影视文学
山东、河南、湖南（山西使用统考成绩）
笔试80%、面试（即兴评述）20%
美术学（书法方向）
山东、湖南、河南、甘肃、江苏（山西使用省统考成绩）
临行书（20%）、楷书创作（40%）、自选书体创作（40%）
考试报名地点
3月18-19日
音乐、舞蹈
石家庄信息工程职业学院（石家庄）
3月18-19日
2月2-27日（网报）
音乐、舞蹈、书法、戏剧影视文学
济南市招办统一的考试地点(济南)
1月19-20日
美术、书法
南京晓庄学院
音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧影视文学
河南郑州市24中
3月4-5日（网报）
1月8-22日（网报）
1月26-27日
中南林业科大
1月30-31日
音乐、舞蹈、戏剧影视文学
湖南艺术职业学院
1月19-20日
美术、音乐、舞蹈、书法
兰州城市学院
1、按照教育部规定，凡参加我校单独组织的艺术类各专业测试的外省考生，必须同时参加本省艺术类专业统测(不组织统测的省除外)，且统测成绩合格，否则不予录取。
2、山西省考生只参加山西省考试中心统一组织的艺术类专业测试(包括美术学(书法方向))。
3、关于音乐专业小专业的说明：
(1)音乐表演专业招收：声乐、钢琴、 板胡、二胡、扬琴、琵琶、古筝、唢呐、竹笛、笙、中阮、小提琴、大提琴、单簧管、长笛、手风琴、小号、圆号、长号、中提、倍大提琴。
(2)山西以外省份考生不分小专业，按专业总分从高到低择优录取。
(1)山西省内美术类考生专业课统考合格，按文化课成绩择优录取。山西省外美术类考生按专业课成绩从高到低择优录取。
(2)音乐表演、作曲与作曲技术理论、美术学(书法方向)、舞蹈类各专业要求文化课合格，按专业成绩择优录取，音乐学专业专业合格按文化成绩排名录取。其中舞蹈表演专业对身高有一定要求。
(3)戏剧影视文学专业要求专业成绩合格，按高考文化课成绩从高到低择优录取。
中校区校址：太原市南内环街189号
北校区校址：太原市侯家巷9号
南校区校址：太原市黄陵西巷5号
新校区校址：山西省晋中市榆次区大学街319号(山西大学城)
电话： (招生就业处)
邮编：030619
网址：http://zjc.
太原师范学院
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太原师范学院艺术类专业考题
太原师范学院2015年美术类专业校考考试题目（河南考点）
考点信息：河南考点
素描考题：头像默写男中年，要求右侧男中年四分之三侧(面向考生又手)
色彩考题：一束花一个深色花瓶水果若干 两块衬布 一个高脚杯 要求色调暖色;
太原师范学院2014年美术类校考专业考题（安徽考点）
考点信息：安徽考点
素描考题：正面女青年。
色彩题目：个白色茶壶，一个白色盘子，一个苹果，两个橙子三个桃子两块布一深一浅。
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设计系致力于构建符合高等艺术教育规律和本质要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的开放式办学格局，实现办学规模、质量、效益互相促进的良性运转机制。设计系一贯注重培养学生的创新精神和创新能力，不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质。在加强专业基础教学的同时，注重实践教学，搭建了良好的校企合作平台；广泛吸取国内外最新设计观念与方法，逐步形成具有自身特色的创新型设计人才实践教学培养模式，在教学过程中致力于培养适应改革开放市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。设计系注重发掘山西特色民间艺术的优秀传统；注重学术交流，关注和研究国内外艺术设计学科发展动向；提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；强调设计为生活服务，设计与工艺制作、艺术与科学结合的理念；培养学生敏锐观察生活的能力，树立为社会文化建设做贡献的意识；创造活跃的学术气氛和良好的育人环境。
目前设计系设有四个本科专业：视觉传达设计专业、环境艺术设计专业、产品设计专业、服装与服饰设计专业。
培养目标及就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基础理论、基础知识、基本技能，具有实践能力和创新精神，具备从事艺术设计与创作、教学与研究的能力，具备在视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计领域从事设计、生产、研究和管理的合格专业人才。
主要课程：
视觉传达设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、美学、计算机辅助设计、平面设计、包装设计、广告设计、CI设计、图形创意、印前制作及印刷、书籍装帧、大学语文、大学英语等。
环境设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、中外建筑史、美学、计算机辅助设计、人体工程学、室内设计制图、效果图表现技法、建筑设计、商业空间设计、家具设计、大堂设计、环境景观设计、现代园林雕塑设计、模型制作、装饰构造材料与施工、工程预决算、大学语文、大学英语等。
产品设计：工业设计史、人机工程学、产品设计效果图、模型制作工艺、材料与加工工艺、产品设计程序与方法、计算机辅助设计、制图、造型基础、产品设计报告书制作、平面构成、设计色彩、立体构成、中国工艺美术史、设计概论等。
服装与服饰设计：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学、造型基础、形式研究、中国设计史、西方设计史、服装设计、立体裁剪、成衣制作、服装表演、中西服装史等。
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现有学员学习时长全部延期2周,恢复时间另行通知！
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太原师范学院2015年艺术类招生简章
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学校概况　　太原师范学院系国家教育部批准，以本科师范教育和硕士研究生教育为主的全日制普通高等师范院校。　　学校位于山西省会太原，学院占地面积1233695平方米，(其中旧校区361252平方米，新校区占地面积872443平方米)。学校拥有先进的语音室、电教室、计算机室、实验室和先进的教学仪器设备，纸质藏书125万余册，电子图书6057GB。学院师资力量雄厚：现有专职教师821人，其中正高级92人，副高级317人，教师中具有博士、硕士学历的有524人。办学规模不断扩大：普通本专科在校生17951人，专业门类齐全：设有文、史、哲、法、理、工、管、教育八大门类54个师范和非师范本科专业和专业方向，6个研究生专业，涵盖了基础教育的所有课程。　　太原师范学院热忱欢迎广大莘莘学子来这里深造成才!音乐系　　1、音乐学专业(本科、非师范类)　　培养目标：培养具有一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定的音乐实践技能和教学能力，能在中、小学校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作，也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作的高级人才。　　主要课程：民族音乐学概论、中国传统音乐理论、世界民族民间音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、音乐美学、艺术概论、田野采风技能、音乐学论文写作、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌。　　2、音乐表演专业(本科、非师范类)　　培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在各级各类学校、教学研究机构和文艺团体从事教学、科研和演出工作能力的高级专门人才。　　主要课程：声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、山西民歌赏析、艺术概论、朗诵与正音、意大利语音拼读。　　3、作曲与作曲技术理论专业(本科、非师范类)　　培养目标：培养掌握音乐学科理论、作曲与作曲技术理论，以及电子、电子计算机音乐理论、实践和创作方面的知识与技能，可在艺术传媒、新闻媒体、影视制作等企事业单位从事艺术创作工作，也可在高等和中等学校从事音乐教学和教学研究等工作。　　主要课程：作曲与电脑音乐制作、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调、配器、合唱与指挥、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、音乐美学基础、艺术概论、音乐文献检索与论文写作。美术系　　美术系设有美术学、绘画、动画三个本科专业，自1986年美术系筹建、招生，至今已培养二十余届毕业生。2011年，获山西省重点扶持学科。2013年，获山西省唯一的省级特色专业。　　美术系教学设施完善，拥有良好的教学条件，建有多媒体教室、机房、工作室、图书资料室及美术展厅。美术系现有教职工38人，其中教授7人，副教授7人，博士1人，硕士14人。学生报考研究生的升学率已达到近20%。　　1、美术学专业(本科、师范)　　主要课程：素描、色彩、构成、装饰画、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术鉴赏与批评、美学、设计与制作、文化艺术名著导读、多媒体教学设计与制作、中国画、油画、雕塑、摄影、陶艺、水彩画、水粉画、多媒体艺术、大学语文、大学英语、教育学、心理学、中小学美术教学论等。　　2、动画专业(本科、非师范)　　主要课程：素描、色彩、设计基础、人体速写、动画基础、动画概论、人物造型、视听语言、动作设计、摄影基础、Photoshop、Flash制作、剧作、Maya、表演、动画前期、动画后期、动画创作、大学语文、大学英语、计算机基础等。　　3、绘画专业(本科、非师范)　　本专业有油画、中国画、版画三个专业方向，主要课程：素描、色彩、艺术概论、美学、中国美术史、外国美术史、油画材料与技法、油画创作、中国画基础、山水画技法解析、山水画创作、工笔人物画技法、工笔人物画创作、版画技法、版画创作、PS基础、大学语文、大学英语、计算机基础等。设计系　　设计系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的师资队伍，现有教职人员25人，其中教授1人，副教授7人;博士1人，硕士21人;学科带头人1人，学术骨干2人。全日制在校生七百余人。开设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计四个本科专业。新建成设计系教学大楼近六千平方米，配备有图书资料室、计算机实验室、专业实验室及独立专业教室等。　　1、视觉传达设计专业(本科、非师范类)　　主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、设计学概论、插图艺术、桌面出版与印刷、界面视觉设计、VI设计、书籍整体设计、数字动画设计、交互设计、包装设计、广告设计、数字媒体概论等。　　2、环境设计专业(本科、非师范类)　　主要课程：设计素描、设计色彩、立体构成、空间构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、设计人体工程学、效果图表现技法、建筑与室内设计制图、中外建筑史、模型制作、建筑设计、室内设计(陈设艺术)、室内设计(商业空间)、景观设计(住宅小区)、景观设计(公园街道)、景观施工设计、展示设计、效果图表现技法、装饰构造材料与施工、计算机辅助设计等。　　3、产品设计专业(本科、非师范类)　　主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、人机工程学、产品设计效果图技法、模型制作工艺、材料与加工工艺、产品设计程序与方法、用户研究与市场分析、计算机辅助设计、制图、现代家具设计、传统家具创新设计、灯具设计、包装设计、设计心理学等。　　4、服装与服饰设计专业(本科、非师范类)　　主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、世界现代设计史、中国工艺美术史、服装设计基础、服装手绘效果图、服装工艺基础、服装设计元素整合、立体裁剪、中国服装史、西洋服装史、时尚网站设计、女装结构与纸样、服装材料学、服装设计与橱窗展示、服装商品企划等。舞蹈系　　1、舞蹈编导专业(本科、非师范类)　　培养目标：培养从事中国舞、现代舞、芭蕾舞等舞蹈编导以及教学与研究工作的高级专门人才。　　主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞专业基础课程、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、中外舞蹈史、艺术概论等。　　2、舞蹈编导(舞蹈教育方向)(本科、师范类)　　培养目标：具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。　　主要课程：舞蹈解剖学、 舞蹈心理学、中外舞蹈史论、中外美学史中外文学、芭蕾舞基础训练 、舞蹈编导基础、中国民族民间舞训练、舞蹈教育学、中国古典舞训练、现代舞基础训练、舞蹈剧目。　　3、舞蹈表演(本科、非师范类)　　培养目标：本专业主要培养舞蹈表演方面基本知识、基本理论和基本技能，掌握舞蹈表演学科的基本理论、基本知识，具有舞蹈表演及评论的基本能力。　　主要课程：舞蹈、戏剧、影视表演原理与技能技巧 舞蹈基础训练。书法系　　太原师范学院书法专业，成立于1995年，在山西省内属首家，在全国也比较早。专业教师中，教授3人，副教授3人，中国书法家协会会员7名，中国书法家协会专业委员会委员2名，省书协副主席3名，省书协专业委员会委员5名。　　1、美术学(书法方向)专业(本科、非师范)　　主要课程：书法(真、草、隶、篆、行)、篆刻、书法史、古代书论、文字学、古典诗词、古代汉语、美学、中国画等。影视艺术系　　1、戏剧影视文学专业　　培养目标：本专业旨在培养戏剧影视文学方面的高级专门人才。通过四年的本科专业教育，使学生熟知并掌握戏剧、广播、电影、电视方面的基础知识、基本理论，以及剧本创作、影视评论、摄影摄像、影视前后期制作等基本应用能力，能够胜任广播电台、电视台、影视公司、戏剧院团等制作机构的生产实践需要，同时能够从事大众传媒、教学科研、文化艺术管理机构、企事业单位和政府部门的策划、宣传、教学等综合性的工作需求。　　主要课程：中国电影史、世界电影史、视听语言、电影美学、中国电视史、影视批评、电影作品读解、影视剧本创作、影视摄影与摄像、电视节目策划、影视批评写作、电视编辑、传播学等。太原师范学院2015年艺术类各专业招生计划表(具体分省计划以各省招办公布计划为准)科类专业名称层次学制学费（元年）计划数（人）招生范围测试科目备注艺术类（文理兼招）美术学本科四年河北、江西、江苏、河南、甘肃、黑龙江（山西使用省统考成绩）素描、色彩除山西以外使用省统考成绩的省份以当地招办公布的计划为准视觉传达设计本科四年产品设计本科四年服装与服饰设计本科四年环境设计本科四年绘画本科四年动画本科四年音乐学本科五年山东、河北、河南、甘肃、湖南（山西使用省统考成绩）歌曲或乐曲一首音乐表演本科四年作曲与作曲技术理论本科四年舞蹈编导本科四年山东、河北、湖南、河南、甘肃（山西使用统考成绩）舞蹈基本功（）、舞蹈片段（）、音乐即兴（）舞蹈编导（舞蹈教育方向）本科四年舞蹈表演本科四年戏剧影视文学本科四年山东、河南、湖南（山西使用统考成绩）笔试、面试（即兴评述）美术学（书法方向）本科四年山东、湖南、河南、甘肃、江苏（山西使用省统考成绩）临行书（）、楷书创作（）、自选书体创作（）2015年艺术类分省测试时间表省份报名时间考试时间考试类别考试报名地点河北月日月日音乐、舞蹈石家庄信息工程职业学院（石家庄）月日月日美术山东月日（网报）月日音乐、舞蹈、书法、戏剧影视文学济南市招办统一的考试地点济南江苏月日月日美术、书法南京晓庄学院河南月日月日音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧影视文学河南郑州市中黑龙江月日（网报）月日美术东方学院江西月日（网报）月日美术南昌大学湖南月日月日书法中南林业科大月日月日音乐、舞蹈、戏剧影视文学湖南艺术职业学院甘肃月日月日美术、音乐、舞蹈、书法兰州城市学院&&&&&&&& 说明：　　1、按照教育部规定，凡参加我校单独组织的艺术类各专业测试的外省考生，必须同时参加本省艺术类专业统测(不组织统测的省除外)，且统测成绩合格，否则不予录取。　　2、山西省考生只参加山西省考试中心统一组织的艺术类专业测试(包括美术学(书法方向))。　　3、关于音乐专业小专业的说明：　　(1)音乐表演专业招收：声乐、钢琴、 板胡、二胡、扬琴、琵琶、古筝、唢呐、竹笛、笙、中阮、小提琴、大提琴、单簧管、长笛、手风琴、小号、圆号、长号、中提、倍大提琴。　　(2)山西以外省份考生不分小专业，按专业总分从高到低择优录取。　　4、艺术类专业录取原则：　　(1)山西省内美术类考生专业课统考合格，按文化课成绩择优录取。山西省外美术类考生按专业课成绩从高到低择优录取。　　(2)音乐表演、作曲与作曲技术理论、美术学(书法方向)、舞蹈类各专业要求文化课合格，按专业成绩择优录取，音乐学专业专业合格按文化成绩排名录取。其中舞蹈表演专业对身高有一定要求。　　(3)戏剧影视文学专业要求专业成绩合格，按高考文化课成绩从高到低择优录取。　　中校区校址：太原市南内环街189号　　北校区校址：太原市侯家巷9号　　南校区校址：太原市黄陵西巷5号　　新校区校址：山西省晋中市榆次区大学街319号(山西大学城)　　电话： (招生就业处)　　邮编：030619　　网址：http: 精品视频课程推荐&&
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出版社：高等教育出版社页数：173页isbn:978-7-04-购买价：20元
　　其布厄，是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子，“布厄”为傈果，意即圆筒形的弦子。又...
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