我老是想死？即使我有疼爱和关心我的人，但是就有一种无形的压力，逼得我喘不过气？为什么_百度知道我是一名当代大学生，马上就要步入大二的我突然感觉有一种无形的压力，压的有些喘不过气来，想想以后，想_百度知道求一篇转身为题的记叙文范文,学霸自己写的!谢谢了
大大鐵魃慣
刹那间的美丽转身 三年前,我走进了一个陌生的环境,一个陌生的集体,遇见了一群陌生的人.我从没想过,从走进“陌生”的那一刻起,未来将会怎样.第一年,我学着了解,学着坚强.我仍像一个小学生一样,天真、快乐、无忧无虑.我喜欢那种感觉,简单而快乐,没有丝毫的瑕疵.在那个陌生的环境中,我学到了很多.我开始喜欢由一个个几何图形推导出一个又一个的几何问题,我开始喜欢英语带来的另一种 语言环境……这一年,我更多的收获了快乐.学习带给我的快乐,新鲜而神奇.第二年,我逐渐适应了这个集体,那一群人,我不再像从前那样拘谨,也不像从前那样天真、幼稚.我喜欢上一些诗文,喜欢它们的作者,以及他们独树一帜的写作风格.喜欢李清照“人比黄花瘦”的婉约与清雅；喜欢苏轼“江海寄余生”的气魄；喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”的洒脱；喜欢鲁迅“棒打落水狗”的犀利文笔与爱国情怀；也喜欢郭敬明“一半明媚,一半忧伤”的单纯.人就是这样,随着时间,自然会成长,心也会成长.从当初爱不释手的小人书,到如今的一篇篇佳作,一本本文字精美、内涵丰富的书.我开始相信,学习可以使人充实.这其中的美,平淡而丰富,简单而浓重.第三年,当初的陌生感完全打消,由陌生到熟悉,由熟悉到亲切,我开始喜欢这种感觉.但随之而来的,是我必需要面对的挑战———中考.当初所想的“未来”,离我是那么近.一种无形的压力压得我几乎喘不过气来.在那一刻,我才体会到什么叫成长,一种巨大的压力.但成长带给我们的,也是一种经历,一个由稚气走向成熟的过程,一个由怯懦走向坚强的过程,一个学会理解,学会包容,学会承担的过程.成长在一刹那间显得好矛盾,但这矛盾所碰撞出的,是美丽的火花.我开始相信,学习可以磨炼一个人的意志,可以教会一个人如何充实而真实的去生活.学习带给我的,是压力,是烦恼,但在这压力与烦恼背后,我学会了坚强,学会了承担,学会了如何成长.三年后的我,又走入了一个陌生的集体,与一群陌生的人相遇.也许,我仍要走由陌生到熟悉的那条路,在这条路上体验成长,体验成长带给我的快乐、烦恼,体验这种因学习而不断丰富着的人生,丰富着的我.刹那间的一个美丽转身,这曾一步步走过的时光,不会只是一个短暂的瞬间……
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扫描下载二维码我21岁结婚可是我对婚后的的生活总是感到一股无形的压力在压着我压得我喘不过气来，我不知道应该怎么办？_百度知道,求提纲或素材,有答必采
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转身 在历史的长河中,人们学会了选择.在面临难以抉择的情形下,他们用转身来回应了这千古都无法回答的问题,转身是一种姿态,它体现了人格的伟大与不屈.转身并不是逃避,它是人内心的折射.乌江项羽,西楚霸王,他孤傲不可一视,却转身于江东父老,血染乌江.如果我们思考,他本可以回到江东重整士兵,东山再起,或我们又思考,战争的残酷,他还会胜利吗?不同人对于项羽的思考不同,他却以转身,把这千古都无法回答的难题留给了历史.李清照这样高调评价他“生当为人杰,死亦为鬼雄”.他的转身很艰难,却又不失伟大与 背后的骄傲,这样的姿态应该值得人们歌颂太多,让人们思考的也在意到“忠”.项羽终于自己的信仰,因而战败也不改变初衷的姿态.转身并不是逃避 它是人内心的折射.苏武的守节情不移,虽背向汉廷,却忠于汉的节操,默默转身的几十年间,他的转身是一种不屈的姿态,坚定的表明自己的决心.如果我们再思考,他为什么甘心于转身,背离自己的一切与现实的残酷,把忠孝埋于转身?或许我们还会思考,他为什么不投降再逃回汉朝呢?而苏武以转身的姿态表达与项羽一样的精神,那就是忠于自己的信仰.转身并不是逃避,它是人内心的折射.它是一种姿态.坚持自我的信仰,对于如今物欲横流的都市文化中,渐渐缺失了.在面临多种诱惑的选择下,往往人们会放弃当初的信仰,转身又向另个信仰奔去.这样的姿态又把转身联想到“不忠”.公家人吃公家饭,公家破产了,吃公家饭的人又找别的主了,所谓人走茶凉大概就是如此.一个人的转身不是逃避,是人内心的折射,它体现了伟大与不屈的姿态同时也表现了人性的丑陋与无情的姿态.转身,背对眼泪与心痛；转身,背对不坚定与不在意；转身,背对时间与历史.时间的流沙,埋没了不坚定与不在意,埋没了丑陋与无情,但始终没埋没历史长河中的伟大与不屈.项羽如此,苏武如此,转身虽然可以丢弃责任的包袱,但转身的姿态不忘的仍是人格的伟大!刹那间的美丽转身三年前,我走进了一个陌生的环境,一个陌生的集体,遇见了一群陌生的人.我从没想过,从走进“陌生”的那一刻起,未来将会怎样.第一年,我学着了解,学着坚强.我仍像一个小学生一样,天真、快乐、无忧无虑.我喜欢那种感觉,简单而快乐,没有丝毫的瑕疵.在那个陌生的环境中,我学到了很多.我开始喜欢由一个个几何图形推导出一个又一个的几何问题,我开始喜欢英语带来的另一种 语言环境……这一年,我更多的收获了快乐.学习带给我的快乐,新鲜而神奇.第二年,我逐渐适应了这个集体,那一群人,我不再像从前那样拘谨,也不像从前那样天真、幼稚.我喜欢上一些诗文,喜欢它们的作者,以及他们独树一帜的写作风格.喜欢李清照“人比黄花瘦”的婉约与清雅；喜欢苏轼“江海寄余生”的气魄；喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”的洒脱；喜欢鲁迅“棒打落水狗”的犀利文笔与爱国情怀；也喜欢郭敬明“一半明媚,一半忧伤”的单纯.人就是这样,随着时间,自然会成长,心也会成长.从当初爱不释手的小人书,到如今的一篇篇佳作,一本本文字精美、内涵丰富的书.我开始相信,学习可以使人充实.这其中的美,平淡而丰富,简单而浓重.第三年,当初的陌生感完全打消,由陌生到熟悉,由熟悉到亲切,我开始喜欢这种感觉.但随之而来的,是我必需要面对的挑战———中考.当初所想的“未来”,离我是那么近.一种无形的压力压得我几乎喘不过气来.在那一刻,我才体会到什么叫成长,一种巨大的压力.但成长带给我们的,也是一种经历,一个由稚气走向成熟的过程,一个由怯懦走向坚强的过程,一个学会理解,学会包容,学会承担的过程.成长在一刹那间显得好矛盾,但这矛盾所碰撞出的,是美丽的火花.我开始相信,学习可以磨炼一个人的意志,可以教会一个人如何充实而真实的去生活.学习带给我的,是压力,是烦恼,但在这压力与烦恼背后,我学会了坚强,学会了承担,学会了如何成长.三年后的我,又走入了一个陌生的集体,与一群陌生的人相遇.也许,我仍要走由陌生到熟悉的那条路,在这条路上体验成长,体验成长带给我的快乐、烦恼,体验这种因学习而不断丰富着的人生,丰富着的我.刹那间的一个美丽转身,这曾一步步走过的时光,不会只是一个短暂的瞬间……
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