(1)人民赢得了胜利。&&&(2)黄河是中华民族的摇篮。(答案不唯一)&&&(3)小丽不能不是个漂亮的女孩。&
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科目：小学语文
来源：小学毕业考试语文模拟试题
按要求改写句子。
这又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。（改为反问句）
________________________________________________________
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十册
按要求改写句子
小溪向前流着。
改为拟人句：________________________
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（练习卷）小学语文第九册
阅读短文回答问题
　　竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿（　　）是建筑材料，（　　）是造纸原料；竹皮可以编织竹器；竹沥和茹可供药用；竹笋（　　）味道鲜美，（　　）还可以助消化，防便秘。∥
　　我赞美竹子的无私奉献精神，更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
　　当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子，吮吸着雪水，春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿衣，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不畏压力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。∥
　　自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺术家所雕刻，游人所向往。
　　竹子的品格体现了我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神。我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？∥
1．在文中的括号里填上合适的关联词。
2．文章已用“∥”分好段，写出段意。
&& ________________________
3．按要求改写句子
& （1）它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。
　　& 改成“把”字句：________
&（2）我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
　　& 改成陈述句：________
4．用“－－”划出文中的过渡句。
5．作者从竹子可以作为________、________、________、
&& ________、________ 来说明竹子“全身是宝”。
6．把第二段中表示竹子生长过程的动词找出来，写在横线上。
&& ________________________________________
&& 竹子的品格是什么？以竹子的品格而想到我们每个人需要的是什么精神？
&& ________________________________________
科目：小学语文
按要求改写句子。
我不小心把王雪的杯子给摔坏了。（改为“被”字句）
_____________________________________________________
科目：小学语文
阅读短文，完成练习。
　　孟子名叫孟轲，是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。
　　孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可花费了他母亲不少的心血。
　　孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们玩这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来孩子能成个什么样的人哪！于是，她决定搬家。
　　孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的、男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，她决定再搬家。
　　这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬彬有礼的孩子了。
　　孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。
1．解释下列词语。
（1）情不自禁：_________________________________
（2）彬彬有礼：_________________________________
（1）中国古代有两个很有名的思想家、教育家，人称“孔孟”，“孔”指的是________，名叫________；“孟”指的是________，名叫________。
（2）孟子总共搬了三次家，第一次住在________，第二次住在________，第三次住在________。
3．按要求改写句子。
什么样的新鲜事他都看到了。
（1）改成“把”字句：____________________________
（2）改成“被”字句：____________________________
4．给第三、四、五自然段各加一个小标题。
________　　________　　________
5．对这篇文章主要内容的概括，下列哪个词语的表述是恰当的？请在括号里写“T”。
事不过三（　　）知错就改（　　）
三人行，必有我师（　　）择邻而居（　　）
投机取巧（　　）知子莫如父（母）（　　）
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按要求写句子。1．我看大海。 扩句： 2．在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花。 缩句： 3．有哪一个春天的
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提问人：匿名网友
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按要求写句子。&1．我看大海。&&&&&扩句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花。&&&&缩句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？&&&&改陈述句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来。&&&&&改为比喻句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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3秒自动关闭窗口在原句上修改有毛病的句子.(下面括号部分) 我们团团围坐在草地上缩写句子：一群穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,踏着黄沙,沿着河岸一步一步向前走.在原句上修改有毛病的句子.(修 改下面括号部分) 我们团团围坐在草地上,（望着一大锅煮熟的米饭和诱人的香味,）个个喜笑颜开,笑容满面.小队长孙健盛了满满一碗饭递给我说：“来!你搭灶生火最辛苦,应当第一个品尝!”这时,大家都笑了.（快乐的野餐活动给我留下了深厚的影响.）
半面妆qqPX2
缩写句子：一群穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,踏着黄沙,沿着河岸一步一步向前走.纤夫走在原句上修改有毛病的句子.(修 改下面括号部分) 我们团团围坐在草地上,（望着一大锅煮熟的米饭,）个个喜笑颜开,笑容满面.小队...
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