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人大是最高权力机关,依法对政府的部门的负责人(包括法院)进行任免,人民法院院长是被人大任命的干部,不可以同时担任人大的副主任。
人，我倒是认识，
既然是上将，肯定是军委高层的。
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空军总医院招聘科室主任
为进一步加强医院学科带头人队伍建设，努力建设一支德才兼备、技术精湛、善于管理、作风优良的高素质科室主任队伍，按照军队有关政策要求，我院现面向全国、全军招聘科室主任。
一、医院简介
空军总医院创建于1956年10月，1994年被总后勤部评为“三级甲等医院”，是空军唯一一所大型、综合型医院。医院展开床位1386张，设置55个临床科室，是解放军医学院、第四军医大学等11所医学院校的临床教学医院和研究生联合培养单位。医院占地面积15万平方米，建筑面积30万平方米，拥有TOMO刀、PET-CT、640层CT、高低场核磁、DSA、2微米激光等高端医疗设备，总价值近6亿元。医院现拥有1个国家级重点学科：中西医结合皮肤病重点学科；2个国家级重点专科（专病）中心：中西医结合脊柱软伤专病中心、中西医结合代谢病专科中心；1个全军医学研究所：皮肤病研究所；8个全军医学专科（专病）中心，分布在：空勤科、中西医结合正骨治疗科、血液病科、肿瘤放疗科、消化内科、泌尿外科、妇产科、儿科和临床心理科。医院位于北京市海淀区阜成路30号（西三环航天桥西500米路南，紧邻中央电视塔）。
二、聘任科室主任岗位11个
内分泌科、消化内科、康复医学科、耳鼻喉科、肿瘤内科、临床心理科、药学部、临床检验中心、输血科、超声诊断科、信息科。
三、科室主任招聘条件
高级专业技术职务；硕士以上学历并取得学位；军内人员年龄不超过51周岁，地方人员年龄不超过49周岁，中共党员。同时，还要符合以下5个方面条件要求：
1.政治素质。认真学习中国特色社会主义理论体系，运用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，积极拥护党的路线方针政策，坚决执行上级的命令指示。遵守政治纪律和组织纪律，无政治性问题，在重大原则问题上与党中央、中央军委保持一致，必须爱党爱国，政治上积极要求进步。
2.业务能力。具有良好的职业道德和学术品行，以及本学科扎实的理论基础、系统的专业知识和丰富的实践经验，掌握本学科国内外发展动态，解决本专业重大疑难问题，具有国内军内同行认可的教学、医疗、科研水平。
3.学术水平。具有明确的科研方向和较强的科研能力：①竞聘消化内科、临床心理科等2个军队专科（病）中心科室主任的必须为研究生导师，以第一主研人承担过军队（省部）级以上科研课题，或作为前5主研人获得过军队（省部）级一等奖，或作为前3主研人获得过军队（省部）级二等奖，或作为第一作者（通讯作者）发表过SCI论著文章，或作为主编、副主编出版过对所从事专业有指导意义的学术专著，或担任军队、省（直辖市）医学会、医师协会和中医药学会二级分会常委以上学术职务。②竞聘其他学科科室主任的，应作为前3主研人承担过军队（省部）级以上科研课题，或获得过军队（省部）级一等奖，或作为前3主研人获得过军队（省部）级二等奖，或作为第一作者（通讯作者）发表过SCI文章，或作为编者出版过对所从事专业有指导意义的学术专著，或担任军队、省（直辖市）医学会、医师协会和中医药学会二级分会委员以上学术职务。
4.管理能力。具有清晰的学科发展思路和较强的组织协调能力，能够充分调动科室人员积极性和创造性，善于处理科室棘手问题和各种矛盾。具有科室管理经验，担任科室领导期间所在科室被评为先进科室、先进党支部的，在同等条件下优先考虑。
5.任职经历。具有三级甲等医院相关专科任职经历。有国内外一流医院、科研院所任职和学习经历的，在同等条件下优先考虑。
四、引进方式和福利待遇
（一）引进方式
1.军内人员：采取调动方式引进；
2.地方专业技术人员：符合特招入伍条件的积极办理特招入伍。暂不符合特招入伍条件的，担任科室领导满5年，可考虑签订无固定期合同。
（二）福利待遇
1.地方专业技术人员在其与原工作单位解除劳动关系后，比照院内同职级干部确定工资待遇；
2.按照相关政策解决本人及配偶子女进京问题；
3.协助解决子女入学问题；
4.比照院内同职级干部分配经济适用房或公寓住房。
五、招聘须知
参聘对象将申请报告、个人简历、报名表，以及有效的证件、证明材料扫描件（身份证或军人证件、学历证书、医师执照、课题、奖项等）发至报名邮箱。报名截止日期：2014年12月31日
联系人：空军总医院干部科干事
联系电话：010-
电子信箱：
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> 医院科室教学秘书工作职责范本
医院科室教学秘书工作职责范本
　　职责一：医院科室教学秘书职责
　　一、教学秘书是科主任的教务工作助理，其任务是协助科主任搞好教学行政及学籍管理工作，教学秘书业务上受科主任及科教科的双重领导。
　　二、教学活动的协调与管理
　　(一)协助科主任检查教学计划执行情况。
　　(二)根据各专业教学计划，协助科主任做好本年度教学计划，严格按照科教科规定的时间将教学任务下达教师并上报科教科，负责此项工作的报表填写、校对、收发、汇总。
　　(三)维护正常教学秩序，了解教师、学生的教学情况，及时处理教学过程中的突发问题。
　　(四)协助科主任，上报本年度教学计划，并负责本科室教学查房、小讲课、教学病例讨论资料的整理，并上交科教科。
　　三、考试的协调与成绩管理
　　(一)协助科教科做好各类考试的考务工作。
　　(二)审查学生考试资格，办理缓考手续。
　　(三)将科教科批准的考试安排通知有关的师生。
　　(四)收齐本科学生入、出科考试、考核成绩登录，并按科教科有关规定如实登录学生成绩总表。
　　(五)凭科主任签字批准的《成绩变更通知书》更改已上报的成绩，并将通知书附在成绩总表后面。教学秘书不得受理教师个人更改已上报成绩的要求。
　　(六)协助科教科做好各类统考统测工作，包括审核考生名单、落实监考人员、布置考场等。
　　四、负责本科室教学档案的整理保管工作。含教学文件、教务档案、教师业务档案、学生学习档案和学生考试答卷等(即各专业教学计划、教学大纲、教学工作总结、教学质量调查表、学生的成绩表、鉴定表等)，并按规定时间将有关档案材料移交给科教科。
　　五、汇总本科室《学生出勤报表》，并按有关规定，将违纪情况及医院处理意见及时上报科教科。
　　六、将经过公示和核实的本科室教师工作量报送科教科审核。
　　七、协助科教科开展教师教学质量评估工作。
　　八、完成主管领导委托的与教学相关的其它任务。
　　九、熟悉各种教学工作的管理系统，实行计算机规范化教学管理。
　　职责二：医院科室科室研究生教学秘书职责
　　为了适应目前我院研究生教育发展的需要，提高研究生教学、教育管理水平和质量，特制定本工作职责。
　　一、建立及管理科室研究生教学档案。
　　二、协助科室主任及学科负责人制定本学科(专业)招生计划，做好研究生复试和录取工作。
　　三、协助导师指导研究生选课与部分课程授课，负责本专业教学工作量上报工作。
　　四、协助导师对研究生科研指导，检查科研进度及《科研记录本》书写情况。
　　五、负责本专业及其他专业在本科室临床轮转研究生的入科教育和临床实践及教学安排、指导及考核(轮转考核、中期考核和毕业考核)工作，协助专业学位研究生填写《滨州医学院临床医学硕士专业学位研究生临床轮转手册》。
　　六、协助制定、修订本学科(专业)研究生培养方案，负责审核研究生个人培养计划书，定期检查执行情况。
　　七、协助导师做好研究生开题报告、预答辩及答辩工作。
　　八、协助做好本科室研究生的其他相关工作。
　　职责三：医院科室教学秘书职责
　　一、教学秘书在科主任的直接领导下全面负责统筹安排和组织实施本科室的业务学习和研修、见习、实习等教学工作。选拔医德医风好，业务技术高，带教认真负责的医师承担带教任务。
　　二、对实习生进行入科教育，负责对研究生、实习生介绍本专科的常规和专业特点，安排实习生工作任务(每生实际管理床位数6-8张)。
　　三、负责制定本科室研修、实习教学计划，制定带教老师，分配带教任务。有计划地组织本科室的教学查房、床边教学、病例讨论和专题讲座等教学活动及实习生的轮转鉴定、考核工作。在教学中要强化技能训练，提高学生分析问题、解决问题的能力。原则上每月教学查房两次、病例讨论两次，每两周教学讲课一次。
　　四、严格实习、轮转纪律，认真执行考勤制度，深入了解学生思想政治、学习态度、工作纪律、医德医风等表现，及时总结、讲评;发现问题及时疏导、教育和批评指正。
　　五、负责督促带教老师对研究生、实习生病案的检查修改和指导他们开医嘱、处方个各种申请单。
　　六、定期召开科室的临床教学工作会议，不断改进和提高教学质量。负责做好各种教学资料保存及每季度的讲课酬金报表等工作。
　　七、协助进行住院医师规范化培训工作。
　　八、参加医院的各种教学活动。
　　九、负责科内各种教学记录。如：入科教育、业务学习、教学讲课、教学查房及教学病例讨论的记录。
　　十、年终对科室的教学工作进行总结、下一年教学计划，对科室教学工作提出意见和建议。
　　职责四：医院科室教学秘书职责
　　1、在科主任(大内科、大外科)的领导下，协助科主任根据各医学院校实习大纲要求和培养目标和《广东省住院医师规范化培训细则》，组织各临床科制定教学计划及实施措施。
　　2、负责介绍医院医疗和教学现状，了解、进修医师、见习医师、实习学生的基本情况，组织安排岗前教育、教学行政查房、教学质量检查、教学评议和师生座谈会。
　　3、负责实习生分组，协调实习学生在各科室的轮转。负责本科室实习生的二级分科或病区轮转安排。
　　4、壮大教师队伍，提高教学水平。组织兼职教师进行教学理论知识地学习，组织示范教学和观察教学，交流教学经验，取长补短，提高教学水平，总结教学经验，开展教学研究工作。督促本科室带教老师根据实习大纲要求认真带教，组织教师集体备课。安排教学查房和上小课，并保存教学资料。
　　5、协助科室建立和健全教学制度并进行教学档案保存和管理。
　　6、督促进修医师、见习医师、实习学生自觉遵守医院的作息时间，做好各类学习医师的考勤工作。
　　7、主持和安排学生的理论考核和操作考核。与各科主任密切联系，如实地考评每一个进修生、实习生。
　　8、自觉教书育人，热爱学生，做学生的良师益友，做好教与学之间的纽带工作。密切与教学主管部门、带教医师或学生干部联系，及时反馈学生学习情况和对教学的意见。
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