手机版沪江开心词场下载怎么用怎么进入下一关

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沪江开心词场 v4.1.2【应用说明书】沪江开心词场 - 背单词利器 - 爱应用
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沪江开心词场 - 背单词利器
类型:教育
沪江开心词场是沪江网出品的一款背单词软件。沪江开心词场采用了冲关模式的背单词形式,支持英语、日语、韩语、德语等多语种,并配备了不同语种、不同词汇等级的单词书,可以方便地、有针对性地学习。软件还有生词本功能,通过开心词场背诵的单词可以加入生词本持续复习,科学学习和记忆。如果你在寻找一款背单词软件,不如先跟着小编了解一下这款软件吧!01、账户注册及登陆开心词场是沪江网出品的多终端单词学习系统,分为和开心词场移动版。在移动端登陆账户后,可以同步网页版的数据、保存学习记录。虽然不登陆也可以使用软件,不过还是建议大家注册一个账户。网页注册账户。用户可以在注册一个账户。移动端注册。用户打开软件,在主界面的左上角可以看见“未登陆”字样。点击这三个字,可以进入登陆界面,有账号的用户可以直接登陆。没有账号的用户可以点击“去注册”来注册账户。02、下载单词书进入主界面后,点击软件右上角的小灯泡,可以看见“每日学习”项目(默认是英文学习,无法更改)。在背单词之前,用户可以先寻找自己需要背诵的单词书。1、在主界面点击“选词书”,可以进入单词书的选择界面。这个界面可以看见“正在学习”和“已经完成”的选项,点击进去就可以看见自己的学习状态了。当然,如果是第一次打开的话,是不会有任何显示的哦。2、在界面右上角,可以直接搜索自己想要的词书。搜索结果会显示在下方。3、可以看见,单词书有“精选词书”、“语种分类”、“专题分类”等大类别。“精选词书”一般是用户常常下载、需求量较大的词书。“语种分类”下,用户可以按语种浏览词书库。如:英语类词书、日语类词书等。“专题分类”下,用户可以按照某个专题,如:高中英语、小学英语类词书等。4、搜索到想要的词书后,用户就可以下载词书了。用户可以点击词书旁边的“下载词书”字样进行下载。用户也可以点击词书的名字进行下载。(小编要提醒大家的是:注意下载词书后,还有一个下载音频的选项。如果不下载音频的话,背诵的时候,就没有单词发音了。所以建议大家下载音频。)下载的过程中如果不小心下载了错误的词书,可以点击“删除资源”,删除已经下载的词书。03、背诵单词下载完词书后,会有“马上背诵”的选项。用户可以点击,立刻进入背诵。词书也会显示在“正在学习”的页面中。(小编提醒大家,如果下载完词书不选择“马上背诵”的话,那么词书是不会出现在“正在学习”的页面的。之后要找的话只能去该词书的分类中找到它。如:语种分类 - 英语词书。下载的词书会显示在这个分类的最前面。)选择背诵后,就会跳转回主界面。这时候点击“继续背”,就会进入单词的背诵了。词场是冲关模式。所以开始背诵后,会显示第一关要学习的单词。不同词书每一关的单词数量是不一定的。点击界面右上角的“全部”字样,可以调整每一次学习的单词的数量。如:选择“10个”,那么就会学习第一关中的10个单词。这种选择的好处是,可以分多次完成一关。确认本次要学习的单词后,点击“开始学习”,会进入单词学习界面;如果点击“开始测试”则会直接进入测试的界面。下面小编来带大家认识一下着两个界面、熟悉一下学习和测试的过程。学习界面。单词的学习界面如下图。主要显示学习的单词、音标、释义和例句。1、学习界面下,默认发音:即进入页面后,会自动朗读该单词和单词的例句。两个喇叭状的图标代表了单词发音和句子发音,当自动朗读时,图标会变为橘红色来示意用户。2、点击单词下方的“拼写”,会跳出书写框,用户可以用跟着输入正在学习的单词,加深印象。3、点击单词右边的文件形状的图标,可以把当前的单词加入生词本中,方便日后加强复习。4、屏幕右边的“时间”,显示了学习该单词的用时。时间下方的圆圈,则表示了现在的学习的进度,如:“4%”代表这一次学习已经完成了百分之四了。当前单词学习完之后,可以点击“下一词”进入下一个单词的学习。测试界面。当单词全部学习完之后,就会进入测试来检验本次学习的成果。1、测试界面右上角的齿轮形设置图标,可以设置是否开启自动发音、答题音效和快捷答题。自动发音指的是自动朗读单词;“答题音效”指的是答题后,系统根据回答正确或错误发出的提示音效。2、测试界面右侧和学习界面相同,也显示了时间和进度。3、测试主要是答题形式。主要分为选择题和拼写题。选择题有看中文释义选择英文单词、看英文单词选择中文释义,或者根据例句选择单词填空。而拼写题则需要用户根据中文释义,使用输入法输入该单词。需要注意的是,同一个单词会使用不同的题型来反复进行测试。题型如下。具体怎么测试呢?小编来给大家说明一下,测试的流程基本如下:1、用户可以点击选择正确的选项,或者使用输入法进行拼写就可以了。(选择题型下,用户也可以使用界面下角的快捷答题功能,快速地选择 A/B/C/D 四个选项。)2、选择或者输入答案后,系统会使用绿色的对勾标识或者红色的错误标识来显示用户是否回答正确。并提示正确答案。3、如果正确则进入下一题测试,如果错误则会快速跳转到该单词的学习界面。用户快速浏览正确答案后,可以点击“继续测试”进行下一个单词的测试。4、全部单词测试完之后,软件会提示将答题正确率不高的单词加入生词本,方便加强复习。04、生词本复习生词本收集了用户在背单词过程中自己手动加入生词本的单词,以及用户在测试中答题正确率较低的单词。通过生词本,用户可以集中看到自己不熟悉的单词,并进行集中复习。1、在主界面点击“生词本”就可以进入生词本界面了。生词界面默认按照语种分类生词本,如:默认英语生词本、默认日语生词本。2、点击相应的生词本,就可以看见生词本中的单词了。单词列表的右边标注了该单词的熟悉程度(熟悉程度与复习的次数有关)。3、生词本有两种复习方式:卡片模式和词场模式。用户根据自己的需要选择相应模式进行复习。卡片模式。卡片模式中,单词将以卡片的形式展示出来,并自动发音。用户可以点击“记得”或者“不记得”。如果记得将进入下一个单词,如果不记得则会以卡片形式向用户展示单词及其释义。卡片模式的复习比较快捷。词场模式。选择词场模式进行复习时,将会进入学习但单词后的标准测试界面,包括了各种题型,复习较为全面。注:不断的复习会增加该单词的熟悉度,当熟悉度为100%的时候,下次再生词本里复习时就不会再出现了。05、软件设置在主界面点击“设置”,可以对软件的一些功能等进行设置。1、账号管理:点击可以进行登录、账号资料修改等。注册账户请看说明书第一项。2、背词计划:用户可以制定自己的学习计划,如:某月某日前完成某本单词书。设置完毕后,系统会自动计算每天需要背诵的单词数量,并在主页进行提示。这项功能需要登录后才能使用。3、提醒设置:学习提醒:设置后,软件会在用户设置的时间推送通知,提醒用户来背单词。单词本桌面提醒:开启后,在软件的主界面,单词本选项上会显示小黄点,提醒用户有生词需要复习。4、夜间模式:设置后,软件界面会变灰暗,方便夜间进行学习。5、学习模式设置:背诵时间间隔:用户可以设置在学习模式下,一个单词学习的最大时长,时间到后会自动跳到下一个单词进行学习。拼写题型:关闭后,测试模式中,将不会出现需要拼写单词的题目。连读模式:关闭后,在学习单词时,单词、句子不会连续发音。音效设置:在这里可以关闭或开启答题时的音效,及答题正确或错误的提示音。显示快捷答题:关闭后,在测试模式的右下角,将不会出现快捷选择功能条(在测试界面也可以进行此项设置)。如下对比图:需要背单词的朋友可以考虑使用这款软件哦~希望大家都能战胜单词!
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英语学习日记-第89天(开心词场使用方法)
听了2天的单词课,根据课程内容,今天总结了使用开心词场背单词的方法和流程。感觉确实很有效,背单词的热情一下就回来了。如果不是时间限制,感觉一天背2、3百个单词应该不是什么难事。重点任务:纯听 这个还没认真听,昨晚睡不着,倒是一直躺床上半睡半醒的听。想想,这几天都没认真做这部分学习,到底是毅力问题,还是这方法本身见效太慢,甚至怀疑根本这个方法就很难有效果?当然也是因为这几天,被词汇和口语发音课程吸引了注意力和热情,所以自然对这边就忽视了很多。人总是对容易见到成果的事务能保持热情和激情,对于很久都看不到一点进步的学习确实很难坚持。不管怎么说还是要努力调整心态,不经过认真尝试,不能过早下结论。就算觉得方法不行,也要认真听过一个月以后再说。听力:新概念二听到69/96课今天听的3篇课文又感觉比较容易了,但是昨天3课都不怎么听得懂,特别是66课,几乎就没听懂。今天回过头去看,一个可能确实是昨天喝了点酒,另一个是第66课专有名词实在太多了,耳朵根本适应不了。昨天还郁闷怎么突然就听不懂了,还怀疑自己听力没什么进步。还好,今天一切恢复正常,总算没有打击信心。听力课程:21/33美语听力与发音技巧今天3课都没什么实际内容,都很容易。19、轻重音的问题:在一个多音节的单词中和一个句子中,一定有些音节是需要重读的,当重读的时候需要把这个音节原因加重以及延长,这样说英文才显得地道。20、清浊辅音的区别:这个台湾女人说话真让人烦。为避免这种翻译的不同,看样子还是尽早统一台湾的好。21、及物动词和不及物动词区别:这个比较容易。&单词:9046个,170/276单元 今天听了6节词汇课,头晕脑胀,但还是想一直听下去,想想得给大脑一个整理归纳的时间,所以还是以后每天固定听吧。这个5500单词课程共计是10大课,词汇8000也是10大课,一天一课,5月18日左右完成。还是听课好,学到得很多规律,用这些规律再去背单词感觉前所未有的轻松。其实这些规律以前不是不知道,只是知道一个道理和实际去操作并真正懂得这个道理,差的真是天远地远了。结合所听到的课程,总结词场背单词流程如下:1、筛选:快速浏览单词,将熟词剔除,生词抄下来。2、背诵:有记忆方法的列入单词助记表,需总结归纳的先列在纸上。3、复习:不认识的单词放入词场生词本,马上开始词场生词复习。&& &4、整理:将需要归纳、整理的单词进行加工,然后归入单词助记表。总结:还是听课学习效果更好!
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