第5题怎么写啊?急死我了! _作业帮
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第5题怎么写啊?急死我了!
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260,交换律和结合律四年级知识与能力训练35页选择题的第5小题怎么写,急...越快越好_作业帮
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四年级知识与能力训练35页选择题的第5小题怎么写,急...越快越好
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要提高语文阅读能力,必须要学会“悦”读.阅读是学生汲取知识的主要手段认真读题,把题读透了自然懂了O(∩_∩)O~ 多读要深入那个这两题五年级数学题怎么写？要算式！很急的！！！_百度知道
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每天能完成的工作量，增加2人；解：20+80=100（份）；原有人每天完成.180除以（5+4+3）=15组
15×5=75个
4×15=60个
3×15=45个红色占；工作总量为，即原有2人，20-10-10（天）：20÷10=2（份），3×20=60（份）：80-60=20（份），原有人10天的工作量为：75除以180=12分之5黄色：设每人每天能完成工作量为1份．8×10=80（份）.100除以（5+4+3）=18组······4个
则是红色 第二题：45除以180=4分之1
2：60除以180=3分之1
紫色1，100÷4=25（天）．答：2+2=4（份）
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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：80-60=20（份）.　　这个是重复循环的题　　1表示红色　　2表示黄色　　3表示紫色　　【】这个是一组循环一共5+4+3=12个灯　　一共有180个灯　　180/12=15&nbsp？　　100/12=9.余数是4所以【】这里第四个是1，所以是红灯　　第二题：　　20÷10=2（份）；　　原有人每天完成;刚好等于整数　　那么这组灯的排序应该是　　【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】　　那么第一百个灯是什么呢，每天能完成的工作量，　　增加2人，　　原有人10天的工作量为：20+80=100（份），　　20-10-10（天）；　　工作总量为，即原有2人.，　　3×20=60（份）：设每人每天能完成工作量为1份．　　8×10=80（份）；解..，　　100÷4=25（天）．　　答：2+2=4（份）
这是五年级的？
那什么，将就着看吧
第二题最后答案是25，有点没照出来
五年级数学题的相关知识
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出门在外也不愁这5题怎么写呀！急！_百度知道
这5题怎么写呀！急！
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提问者采纳
1.210小数点
整小数的性质9
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
追忆&似水年华
来自：作业帮
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