2015复读生高考政策对提高高考成绩有哪些帮助?

武汉大学自考
04-15 [1351719****] 评价:
学校环境:很好
课程性价:很好
老师教学:很好
交通便利:很好
培训感受:
非常不错!!!
武汉大学自考在线报名
学 校 价:6000.00元
开班日期:电话咨询
总 课 时:
上课时间:
培训周期:一周以内
学校名称:
授课地点:武汉市武昌区珞珈山八一路483号
交通线路:乘515路 522路 552路 572路 587路 606路 724路公交至珞珈山武汉大学门口下车
课程详细介绍
2012高考复读好吗有哪些政策和困难
据武汉大学1+N咨询报名平台 了解湖北省7月11日已经正式开始高考录取工作。和2010相比,2011年湖北省的考试大纲基本无调整,但它却是湖北省最后一年的&旧高考&。2012年,将迎来新的&课改高考&。许多高考不理想的学生内心都在忐忑&下一届学生学的课本和我们的不一样,如果2011年上不了好学校,真不知道怎么办?如果复读,要补的东西太多了!&那么什么样的学生适合复读?复读有哪些困难?2011年复读生有哪些潜在危机?武汉大学1+N高考专家将为学生一一解答。
复读非是&保险箱&,四类适合复读的学生
复读虽然是高考成绩不理想的学生的出路之一,复读后分数大幅度提高的例子也确实存在,但复读并非是&保险箱&,也并非所有学生都适合选择。除了考虑经济因素外,学生要综合分析自己的实际情况是否适合复读。
武汉大学1+N高考专家建议,四类学生可考虑复读:
第一类是高考发挥失常或志愿填报失误的学生,但并不包括平时成绩起伏很大的学生。
第二类是成绩在重点线以下,低于本科二本线70分以内或三本线50分以上的学生,这部分学生的基础还算扎实,有能力冲击一本或二本。高分考生复读应该慎重,到了560分以上,每提高10分都是相当的难,而且不一定每个人都能够提高;但分数太低了也不行,400分基本上是招收复读生的底限,再低分复读就没有意义了。
第三类学生是虽然成绩偏低,但数学和外语两门主课成绩不错,尚有提升空间。
最后一类学生,则是在高一、高二年级成绩不错,但高三由于其他原因,如青春期分心、家庭遭遇意外等因素导致成绩下降情况的出现;这类学生也可以通过一年的调整,回到原来的轨迹和水平上。
复读要有颗坚强的心,四类不宜复读的学生
复读要有颗坚强的心&&&复读首先要过的是心理这一关&,这几乎是所有经历过复读的人都要提到的一个观点。不少复读生选择在原来的学校,跟随下一届高三生继续学习。谁承想,就是这些熟悉得不能再熟悉的环境,总是会提醒自己复读生的身份。一位曾经的复读生这样描述自己的复读生涯。虽然能明显地感觉到大家在努力地为自己减压,但是自己却很不争气地变得越发敏感,&在我生活的四周几乎找不到一点儿压力,但是我却能感到压力的存在,而且非常强大。这种无形的压力变成了漫无边际的巨大敌人,不停地折磨着复读生们本已承受了过多压力的心灵。&一般来说,复读的日子都会比较郁闷、压抑、紧张、敏感,因此复读生如果没有一颗坚强的心,很难挺过复读这一门槛。
复读后成绩未必能提高&&选择了复读,就得做好&考得一次不如一次的心理准备&。一位经历过三次高考复读的学生半认真、半开笑地说着。&几乎每个复读生都是因为对第一次高考成绩不满意选择复读的,这其中也不乏高分复读的学生。但是没有人能保证复读之后的成绩一定能比第一次高。因此,复读后的成绩没能超过第一次,甚至低于第一次是复读生们要面临的最大风险,&现在的高考考得更多的是对知识的灵活运用,如果考生对知识点的理解不够透彻,花再多的时间也很难提高成绩。
哪些人不适合复读?
1.自制能力差的考生,他们经不起诱惑,容易三心二意。
2.自己不想再努力的考生,老师、家长勉强他也没有用。
3.学习习惯不够好、学习基础很差的考生,仅有一年是很难改变面貌的。
4.没有心思学习、缺乏学习动力的考生,复读的成功机会也不大。
新课改复读存危机,学生应理智选择复读
2009年秋季,湖北省普通高中全部进入课改,使用新课标。课改后学生的高中教材与现在高三学生用的老教材差别很大,难度、广度都有调整,老师的教学方式和学生的学习方式也都发生了变化。2011年高考的学生若要复读,将面临不小的挑战。
据悉,2011年是湖北省高考以现行考试大纲为依据命题的最后一年。2012年,湖北省将迎来&新高考&,&指挥棒&将被新课改考试大纲所取代。新课改教材和老教材有较大区别,内容相对较浅,但增加了一些新知识;新课改理念和过去不同;今年的应届生开始复读时,明年参加高考的考生已进入第二轮复习阶段。
由于语文、数学、外语是湖北省自主命题,连续几年来,湖北省语数外的高考试卷都已在渗透新课改理念,2012年这三科的命题和考试应该不会&翻天覆地&,以保证平稳过渡。但是,文科综合和理科综合是国家命题,预计在难度和对学生的能力要求方面会有所变化。学生不要轻易选择复读。
放弃复读选择考研,1+N培养成考生新出路
在中国大多数家长由于传统教育经历还存在着&孩子一定要进名校才算成才&的观念,但是随着上世纪大学开始不断扩招后,大学毕业生越来越多,而就业率却急剧下降,越来越多的大学生找不到工作,以前的天之骄子变成了天之&焦&子。
甚至现在国家已经出台政策,应届毕业生找不到合适的工作,可以回到原籍领最低生活保障。而另一方面现在复合型技能型人才需求量越来越大,很多企业都急需此类人才,纷纷开出高薪作为吸引。武汉大学1+N正是在这样的综合因素下应运而生的。
武汉大学1+N是武汉大学集&素质教育、理论学习、技能培训、就业训练、创业指导&于一体的1+N复合型人才培养项目,旨在根据社会需求培养&高素质、懂理论、有技术&的复合型人才,探索一条人才培养的新思路和高等教育改革的新模式。
学生在享受武汉大学本部师资教学力量和校园环境的同时,每年寒暑假由武汉大学统一安排学生到与专业对口的大型企业实习实训(实习工资元/月)提高动手能力、培养职业技能、积累工作经验、真正做到所学理论与企业岗位无缝对接。毕业生获得国家承认的武汉大学网教本科证书。学生凭证可直接参加研究生、公务员及事业单位的考试,学历被社会广泛认可。各项考核通过且成绩优秀的毕业生推荐就业。
武汉大学1+N建议所有毕业后想继续深造考研的学生,放弃复读直接进入1+N学习。从大三上学期就开始准备考研,利用武大强大的师资力量和良好的教学条件,为自己营造一个绝佳的考研环境。学有余力的学生还可选修武汉大学双学位。这样不仅能跳过艰难的复读之路,还能利用大学时光好好充电,修得武大双学位、考取武大的研究生。等你研究生考取后谁还会在意你高考是多少分呢?
武汉大学1+N专家提醒,复读需要很大的勇气和决心。今年的应届生是否选择复读,应结合自身具体情况和高考变化谨慎对待。
百年名校又推新举,享受武大本部教学、体验武大秀丽风情、成就武大卓越人才、获得武大本科文凭。高考落榜生,还有1+N;武大1+N,重塑你人生!
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的高考复读学校有哪些几所
正灵 复读更好一些
一些重点中学的复读班管理很不负责,而且收费在16000--20000元
正灵复读的收费只有9800元,虽然比一般的贵一点,但师资比任何重点中学的复读班都好
选择高考复读学校注意事项
  1、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
  2、是否自有独立教学楼。如与其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。如这次"非典"之后,大批高考辅导学校由于没有自己学校的教学楼,造成学生高考前无法和应届高三学生同时复课,学习损失惨重。
  3、是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统的把所有学生放在一起授课,不如有的放矢的针对学生的接受程度教学。所以三校生应单独编班授课,不能和高中复读生混同教学。
  4、是否是全日制上课。一般学生自学能力不强,且文化课基础一般,所以只有全天上课,才能保障充足课时量,提高成绩。
  5、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任及
正灵 复读更好一些
一些重点中学的复读班管理很不负责,而且收费在16000--20000元
正灵复读的收费只有9800元,虽然比一般的贵一点,但师资比任何重点中学的复读班都好
选择高考复读学校注意事项
  1、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
  2、是否自有独立教学楼。如与其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。如这次"非典"之后,大批高考辅导学校由于没有自己学校的教学楼,造成学生高考前无法和应届高三学生同时复课,学习损失惨重。
  3、是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统的把所有学生放在一起授课,不如有的放矢的针对学生的接受程度教学。所以三校生应单独编班授课,不能和高中复读生混同教学。
  4、是否是全日制上课。一般学生自学能力不强,且文化课基础一般,所以只有全天上课,才能保障充足课时量,提高成绩。
  5、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题,免除了学生的后顾之忧。
  6、任课老师是否都是能力强,高考经验丰富,熟悉历届高考重点,难点的优秀教师,是否了解如何给"高考复读生"进行辅导。一个好的老师能给学生带来较大的帮助,这是毋庸置疑的。
  7、是否采用交叉式排课法:许多学校只顾请老师方便,不顾教学效果,采用集中式排课法,安排课程.(例:周一全部安排数学课,周二全部安排英语课,周三全部安排历史课,周四全部安排语文课,周五全部安排政治课)。这样既不利于教师教学,又不利于学生学习.所以一所好的学校必须采用交叉排课方式,每天安排2--3门的不同课程。
  8、考试是否和普通高中高三考生期中、期末、一模、二模、同步进行。是否为同样评分标准。是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置,有利于检测学习效果,报考志愿。
  9、如何让学生更好的树立信心?不定期的德育活动能激励学生,激发他们的斗志,坚定他们的信心。
大家还关注480、430、350……高考分数出来了,提前批次的志愿填报也已经告一段落了,对于分数刚好过了录取线的学生来说,能否如愿以偿地被理想的大学录取,大家心里都没底,假如上不了心仪的大学,是听天由命,被哪所学校录取就上哪所大学,还是另辟蹊径、再给自己一次实现梦想的机会——复读?近年来,随着社会办学力量的壮大,高校的大幅扩招,上大学已经无需再挤“独木桥”了。但是,大学生就业形势的严峻、企业招聘的“名校情结”,让许多家长不得不考虑孩子手中所握那一纸文凭的含金量。在这些背景之下,许多本可以上三本、甚至二本院校的学生、在考试中感觉发挥不理想的考生、对学校不满意的学生有了复读的打算。昆一中高三年级组长、中学高级教师杨杰文老师认为,复读是一把双刃剑,掌握得好,能让学生通过一年的努力,有了再一次证明自己能力的机会,但是在复读期间,学生承受的压力要大于应届生,如果心态调整不好,很容易失去方向,产生“破罐破摔”的心理。案例破题三年高中 没考到300分考生:扬扬 昆三十中学生 考分 289分“289分,哪个大学会要他?真是太令我们失望了……”扬扬高考成绩下来后,全家人都没了主意。平时扬扬的成绩不是特别拔尖,父母也没奢望他能考出一本的分数,但就算上不了二本,那三本分数总该达到吧。他们要求扬扬至少考个三本分数,就在昆明上个什么独立学院,也算条出路,但没想到扬扬考的那么差,连二专都达不到。说到复读,扬扬的妈妈陈女士告诉记者,扬扬成绩太差了,三年高中过来了,只考了那么一点点分数,复读一年他的成绩能提高多少?不过陈女士说,现在的家庭都只有一个孩子,如果他自己愿意复读,那就让他复读,愿意上民办院校也随他,不过总的来说,她和丈夫还是希望儿子能复读,通过这一次的失败,努力一年,考上正规的大学!发挥失常 复读再搏考生:马浩青 昆十中学生 考分 487分马浩青的成绩在许多考生看来已经是不错了,上了二本线。但是,从以往的省统测、市统测、摸底考的成绩来看,他在高考中显然是发挥失常了,因为他每一次测试成绩都在600分之上,父母、老师对他都抱以很大的希望,而他自己也憧憬着走入厦门大学的校园。然而此次的高考失误,他显然与自己心仪的厦门大学失之交臂了。填报志愿那天,他犹豫了很长时间也没决定自己的去向,父母、亲戚都向他提供了不少二本大学的信息,最终他在志愿上填上了上海工程技术大学等几所二本类院校。志愿虽然已经报了,但他却在考虑复读,他的父母也支持他的想法,认为值得一搏。提升方法成绩提升快要端正态度据张金泉校长介绍,成绩提升最快的同学80%具备四个特征:一是明确的学习态度和积极改变自己的愿望;二是成绩位于专本科线之间且对自身问题认识明确具体;三是与教师指导配合默契懂得合理高效地利用时间;四是稳定的心态和良好和谐的人际关系。这些同学经过努力成绩提高一般要高于整体平均水平15%—30%。复读准备找准弱点 列清晰学习计划昆一中高三年级组长、中学高级教师杨杰文、官渡二中特级教师彭拥军认为,学生一旦选择了复读,首先就是要学会放下包袱不要再去想去年的分数,专心面对新的挑战;认真地分析高考中暴露出来的弱点,给自己列一个清晰有序的新学年学习计划;在复读过程中,一定要注意知识的整理,查缺补漏,把差的课程补起来,同时在学习中一定要保持冷静,切忌浮躁,有些学生开始复读时干劲很大,可几个月后就开始浮躁起来,甚至荒废了学业。观点碰撞复读 成功与风险并存“应该是‘能去上大学的就要去上’,一是因为复读存在风险,二是到了大学之后,仍然可以通过自己的努力,考取更高学府的研究生,为自己的人生道路添上精彩的一笔!”昆一中高三年级组长、中学高级教师杨杰文老师提醒考生,复读,应该充分考虑到复读成本、个人定位、失利原因、其他求学途径等,在综合多方面因素后再做出复读决定,家长也要帮助孩子衡量其中的利弊,在充分尊重考生意愿的基础上,再选择是否复读。苦一年不苦一生记者从昆明卓越教育学校、联合高考补习学校、昆明黄冈高考复读中心等几所高考补习学校了解到,这几天打电话咨询或到学校报名咨询的考生和家长很多,大多数学生是因为分数不理想,与心仪的大学有距离,因此选择了复读。联合高考补习学校的熊长虹老师说,从往年的招生情况来看,到他们这里复读的学生大部分高考分数没有达到录取分数线,希望通过复读提高考试成绩,来年能够考上大学。还有一些考生的成绩达到了一本线或者二本线,但是因志愿填报不合理造成落榜,希望通过复读考出更高的成绩,考上理想大学。“苦一年,不苦一生!在黄冈复读的学生,大部分是分数达不到的学生,但也有少部分学生是在考试中发挥失常、自己很想复读的学生。这部分学生基础本来就好、心理状态也好,只是因为某些偶然因素,在高考中发挥失常了,这部分学生通过复读,往往都能取得预期的成绩。”昆明黄冈高考复读中心校长张金泉说道,考生落榜的原因各不相同,应该理性地加以分析,再决定是否复读。复读有多重风险高考,谁都愿意一次就成功;复读,实属无奈之举。官渡二中特级教师彭拥军老师认为,选择复读对考生有几方面风险,一是时间成本,包括晚一年毕业的就业机会成本;二是家庭经济成本,复读后一旦失利,经济上也是不小的损失;第三,考生的体力、脑力的投入等,复读一年承受的巨大心理压力也是不言而喻的,对于这些风险,考生应有充分了解。张金泉校长谈到,复读学生的心理压力主要来自于家长,所以首先要调整心态的是家长,不要无休无止地提醒孩子“你是个复读生……”,其次是学生自己也要调整心态,从失败的阴影中走出来,切记不可有破罐破摔的心理,也不要好高骛远、眼高手低,一定要跟着老师走,把基础打牢,有了扎实的基本功,才能将所学的知识融会贯通,将所学的知识调动起来,在考试中取得好成绩。考生分析适合复读的学生出场老师:昆明卓越教育学校联合高考补习学校熊长虹昆明黄冈高考复读中心校长张金泉◆有强烈复读愿望考生有强烈复读愿望,需要考生的复读愿望是发自考生内心的,特别要强调的是,考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是最差的。◆对自己的复读目标清楚目标清楚包括:一,你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二、你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好。◆自我诊断正确高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的,有的是智力因素,如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱等等,有的是非智力因素的原因,如毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等,考生对自己做认真、科学的解剖、分析的过程就是看病、诊断过程,而复读过程就是治病过程,只有诊断正确,治病才能有效。◆需要毅力不能后悔高考考的是学生的学习能力、实践能力、综合能力。高三是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年,考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?一旦选择复读不能后悔、不能半途而废,一定要坚持到底。◆位于二本、有望冲一认为自己还有较大的提升潜力和空间的学生。这类复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,由于平时成绩较好,他们具备提升空间,但由于知识漏洞、心理失调或其他突发情况,未能考出理想高分,或者没有被第一志愿名校录取,分数在二本线之上,距离名牌大学不远。◆本科落榜考生分数只达到三本,基础可以,复读很容易考上二本或一本;学习基础较弱的专科生,但看到现在的就业要求,比如公务员招考,大部分岗位要求本科以上学历,使得一些学生决定放弃大专录取,选择复读。这类学生有强烈的学习愿望,有理想,有恒心,心理承受力较强,能够克服复读的艰苦的考生。◆高职分数线以下考生高一、高二学习不够刻苦,等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。这部分低分考生往往从小没有建立起系统的基础知识体系。他们中的有些人在父母或师长教育下,对学习有了重新认识,渴望能通过一年努力提高分数,达到专科甚至本科线。补习学校到哪复读瞅准了云南西点文化学校学校简介:云南西点文化学校创建于1996年。十三年来,西点的教学质量不断提高,办学规模不断扩大,升学率连年超过90%,荣获了“中国民办名校”、“2007中国高考复读示范单位”、“2007云南省最具品牌影响力教育培训机构”等称号。师资力量:“西点”最大优势是师资一流,名师荟萃。学校教师多为名校名师,国家级、省市级学科带头人,是云南省、昆明市各学科的领军人物。招生对象:应届、往届高中毕业生、三校生;在校高三学生(需经所在学校同意)。报名时间:6月10日起开始报名至额满。地点:昆明市五一路177号省中医院新大楼旁“西点”学校本部云南强林高考补习学校学校简介: 自2002年创办以来,强林高考补习学校始终以“教书育人、管理育人、服务育人、风气育人”为教育理念,逐步形成了“切问、近思、笃志、博学”的校风。学校实行规范化管理,形成学校与家庭有机结合,教学与管理紧密联系,效果与过程完整统一的教学模式。分层教学、三级协作、关注个体、特长发展,“不让任何一名差生掉队,不放弃任何一个想上大学的人。”师资力量:学校荟萃了一批师大附中、昆一中等名校在职优秀、特级教师,他们多年在高三把关,多次参加云南省高考阅卷工作,教学经验丰富,教学成果突出。招生对象:应、往届高中毕业生或三校生,二专线60分以内的考生。报名时间:即日起,额满为止。地点:云南昆明市虹山东路60号(向阳新村内)昆明卓越教育学校、联合高考补习学校学校简介:旨在提升学生综合素质,提高高考成绩,助推每一位学生圆自己的大学梦。办学模式是以专家治校、名师执教、军校管理,小班教学为主。学校实行小班教学,每班招50人。学生入学后,由中国教育学会的心理专家对学生进行“心理训练”,让每一位同学迅速调整心态,卸下落榜的思想包袱,变消极心态为积极心态,变被动学习为主动学习。师资力量:学校专家组成员由原云南省教委副主任、省教育学院院长李光路教授,云南师范大学心理学专家、省学校管理学会副会长党乐群教授等专家组成,并聘请了一批具有高尚师德和丰富教学经验的优秀高三把关教师任教。招生对象:应、往届毕业生(2009年高考成绩必须达到一专录取线以上);在校高三学生(需经所在学校同意)。报名时间:即日起开始报名,额满即止。报名地点:昆明市凤翥街中段196号学生招生办公室昆明钟惠补习学校学校简介:昆明钟惠培训学校以雄厚的师资力量,优质、高效的课堂教学,耐心、细致的课后辅导,丰富、优化的全国高考信息资料,科学、严谨的综合管理,稳定的教学质量,受到学生、家长、教育主管部门、政府及社会各界的普遍赞誉。从2000年起,钟惠学校被市、区教育局评为社会力量办学先进单位,并定为目前社会力量办学中最高等级——二级一等学校。2008年,高考上线率达93%,重点班上线率100%,创造了高考补习的优异成绩。办学地址:云南省昆明市吴井路215号(云南广播电视学校内)教学大楼二楼招生时间:六月二十八日起至招满为止。招收对象:分数达到大学专科录取线以上,并决定放弃专科志愿,取得省招办同意的往届生。高考分数达二专录取线下50分以内的往届生。应届生:今年高三届学生,必须取得原校的同意。昆明世纪林培训学校学校简介:学校以教学为中心,扎扎实实抓质量、抓管理,得到了社会、学生和家长的肯定,成为再造落榜生,重圆大学梦最理想的补习名校。学校实行半封闭式军事管理,分为住校和走读两种。师资力量:授课教师均为师大附中、昆一中、昆八中等省重点中学的特级、高级教师和学科带头人,他们功底深厚,教法精湛,熟知历届高考的重点和难点,对高考信息把握准确,教学经验丰富,具有良好的教德和强烈的社会责任感。招生对象:往、应届毕业生、在校高三生。(应届考生报名时持高考成绩通知单,高三学生来校插班需经该生所在学校同意)。报名时间:6月10日至名额满为止(全天都有老师接待,星期日不休息)报名地址:昆明西站十四冶金公司机关大院二楼(西站立交桥旁,昆明西站客运站正对面)昆明黄冈高考复读中心学校简介:该中心是经黄冈市教育局授权,由黄冈市教科院联办与昆明宏程信息技术学校签署联合举办“昆明黄冈高考复读中心”,学生可以享受到黄冈的优质教育资源及黄冈同步教学信息和高考信息。中心实行全封闭管理,相对独立的环境有利于培养学生良好的学习生活习惯;统一、规范、合理的作息制度,有助于提高学生的学习效率。师资力量:由黄冈的专职教师和昆明重点高中的骨干教师组成,保证了教学质量;坚持正常班教学,坚决不搞大班教学,保证了课堂效果;专职班主任住校24小时管理,加强和学生的联系;采用“培优补差”的教学方法,有针对性地实施教学。招生对象:应、往届高中毕业生、三校生、在校高三学生(需经该生所在学校同意)。本年度高考二专线下50分以内考生及应届高三生。报名方式:即日起即可报名,额满为止。地点:昆明西华公园西侧择校贴士仔细甄别学校各方面信息从2008年教育部规定全国所有公办普通高中禁止办复读班开始,各种各样的补习学校如雨后春笋般涌现出来,其中不乏一些不具备资质的补习学校,家长一定要仔细甄别学校各方面信息的真伪。1、教委主管部门核发的办学许可证。2、看师资。学校的老师是否是专职教师,还是仅仅是聘请的兼职教师或者退休教师,这直接影响到教师的责任心和教学质量。3、看管理。学习需要一个安静的环境,必须要为孩子选择一个拥有安静学习环境的复读学校。很多补习学校都设在高校内部,和中专生或成人教育学校混杂在一起,不便于管理,这将直接影响到学生的学习。4、复读生可到学校现场观察,或通过了解周围环境,打听学校历年取得的成绩,也可先听教师的试讲课,亲身感受学习氛围。当然,也要了解学校的师资和管理水平,更要了解校长的背景,如果校长属于教育专家,相对而言,培训学校水平一般会有保障。5、课时安排是否科学,大量安排自习及测验是部分资质不良的学校减少支出的惯用手段。6、班额合理,原则上不超过50人/班,否则师生交流会有障碍。7、如选择寄宿制,要考察全天时间利用率。8、了解学校以往招生规模,规模过小的学校不利于分层教学。热门关键词:
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复读生选择春季高考有哪些好处?
中国网-中国视窗
| 发布时间 12:46:27
每年高考结束后,高考复读生成为被人们关注的一个问题。由于大环境的变化使得我们更加关注高考复读生,因为省厅三令五申,禁止国办中学办高考复读班,学生面临着是否复习,如何择校等问题,更引起社会的关注。到底那些同学适合高考复读,高考复读生应该注意哪些问题,我谈一下我的看法。
很多家长和学生都对复读顾虑重重,可是又无法放弃对本科大学的诱惑。
顾虑一:高考复读一年的花销很大,怕白白浪费父母的辛苦钱。各学校招收高考复读生,一般是以高考成绩来收费的,少则数千千,多则上万。除学费外,学生家庭还要负担住宿费和生活费,这也是一笔不小的开支。感觉要父母给我花这么多钱,明年又不一定能考好,很犹豫。
顾虑二、我平时学习不是很专注,要再复习一年,想想就很可怕。而且,我怕一段时间过去之后,如果自己的成绩还是提高不了,会更受打击,到时候临场发挥又不好怎么办。
顾虑三、成绩相差较大,用一年的时间复习能否取得满意的成绩。
& 那么针对于家长和学生的顾虑,我们来分析一下什么样的人适合复读:
1.强烈要求高考复读
有些考生要求高考复读,既不是父母强加的意愿,也不是反复劝说后的勉为其难之举,而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定,而在高考中由于种种原因明显失误,与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题,而是由于某些偶然因素,这类考生只要总结经验教训,把握考试技巧,第二年一定会比第一年考得好。
高考复读是一个艰苦的过程,在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿,有执着的精神。虽然会遇到很多困难,但是他肯吃苦,肯下功夫,敢于坚持和拼搏,这样的考生很适宜高考复读。
& 如何选择自己的复读计划呢?
对于绝大部分复读生来说,能后升入满意的本科院校是复读的根本目的。对于成绩不理想的同学怎么才能提高自己考入本科大学的把握呢?有些落榜的考生,智商不低,能力也不差,就是没把心思放在学习上。那么为什么不考虑一下春季高考呢。可能现在很多家长和学生对于春季高考还不了解,认为春考可能就是和成人高考或自主招生差不多。实际上通过春季高考考入本科大学后待遇和夏季高考是完全一样的,只是只有省内的二本本科专业。随着高考改革的深入越来越多的本科院校都对春考敞开了大门,今年青岛大学、烟台大学等都招收春季高考的学生了。
春季高考对与复读生有哪些吸引力呢?
1、春季高考对于文化课要求较低,只考语数外三门课。而且要比夏季高考简单的多,复读生在这一项上有这巨大的优势。因为春考的主体是中职、技校的学生他们的文化课基础普遍比较薄弱。
2、专业知识易于掌握。很多人认为春季高考要考专业技能对于高中生来说是一个拦路虎,可实际证明春考的专业都是非常易于掌握的。去年的很多高中生在专业课上取得了比中职学生更高的分数。
3、本科录取率高。虽然春考整体的本科录取率远低于夏季高考,但单从复读生来说,本科录取率超过80%。
& 4、学历和技能双证书。目前社会的就业情况来看,没有本科以上学历可以说是寸步难行。而夏季高考不但可以考入本科院校,而且毕业后海可以得到技能证书。有学历又有专业技能无疑在就业上占据了先天的优势。
& 由于山东省放开了外地学生高考的限制,现在报考山西、黑龙江等很多省份的复读生选择到山东参加春季高考。山东春季高考已经成了考入本科院校的一条捷径。
更多信息请浏览:山东春季招生信息网 &&
来源:中国网中国视窗 责任编辑:王庆利
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