老是但心害怕，很在意别人说法怎么办？_百度知道
老是但心害怕，很在意别人说法怎么办？
很会在意别人的说法和看法，但大家都为自己而活。。活的有点累。。。。。，做事总感觉有只眼睛看着我。。。。，所以就很会为他人着想，连自己基本的权利也会这样。。。做事情时总是担心害怕别人会怎么看怎么说
提问者采纳
我们是为自己而活，不是为了别人的眼光而活的，勇敢做自己。凡事只要我们自己认为有道理不要特别在意别人的话，毕竟那样不会让自己后悔，取长补短，我们就去做，有意义，一定要有一定的限度，无则加勉，错的就有则改之。只要把他人的话当成是一面镜子，要有自信呀
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你知道那个别人其实从不在意你，这个社会若人人为自己而活，因为他也在为别人而活，这就是目前社会上有那麽多不快乐的人，为自己而负责不就好了要活得不累，不是别人的、为别人而活了，如果你在意，从不为自己而活、说法和看法，爱自己，就是不在意别人的眼光，你的生命从没有活过，那麽很可怜？只要每个人为自己而活，就不需要为别人操心。为甚麽要为别人而活呢，有那麽多焦虑的人，每个人活得很快乐，而生命恰好是属于自己的，你一辈子都在为别人而活，为甚麽大家要这麽麻烦呢，也就是说，要活得不担心害怕
是你自己多心了吧看是不是自己太累了,放松一下自己吧
不要把自己绷的太紧,有时候看别人的说法还可以 但不要什么事情都看别人说,你可以听听意见,但要有自己的想法
不然就没了自己的个性
我也是1！！！哎哟，可烦了。就自己做事总是小心翼翼的但是还是免不了被莫名的指责什么的。愁。就后来我好朋友就说我很多事情不够理直气壮。可能有一点，我自己也挺软弱的。。如果是我建议你可能比较靠谱。因为我原来就总是这样子、。楼上大家说的都有道理但是不能解决你的问题。这样子吧。我推荐我玩的游戏。就是天黑请闭眼。这个游戏就很锻炼自己的勇气和观察力。我觉得我自己很缺乏勇气。看你的提问是匿名的我就还挺确信你也是这样。你要是相信我你就尝试一下。说出自己的想法的意见。变得有自信有自己的想法！祝你走出阴霾、
做次角色扮演的游戏，对自己说：TMD我就是个粗人狂人糙人，随你们怎么看！然后试着真的过段这样的日子，体验一下，然后你自己看吧，有没有必要再改回以前那个懦弱的你。我其实也一样，家人性格都那样懦弱，我也强不起来，但工作时开始试着角色扮演，结果有时表现真的又狂又糙。现在换个新工作，环境更狂更糙，我就只能服输，老想哭，没办法，本性所致，但总算我也努力过了
是这样,可能你的性格就是这样吧,生活在社会当中,不顾及别人的看法是不可能的,这样问题就来了,到底需要多顾及?这就是你自己的原则问题了，需要你自己去把握这个原则,确定一个原则,原则内不需要考虑别人看法的事情,直接就去做了,管那么多!而确实需要斟酌的,还是考虑下吧,毕竟我们是生活在一个复杂的环境中,从来就没有绝对的自由.
活着就要有自己的观点、自己的原则、自己的生活方式。只要自己给自己定好自己的原则，依照你的原则去生活、去工作、去学习、去谈恋爱，因为自己的原则是对的、是正确的，就没有什么好担心别人对自己的看法了。、、、朋友 、 活着自私点吧
送你一句话：性格决定命运。再这样下去你将来会一事无成。再送你一个字：“狠”自己慢慢体会。
你的这种情况，在大多数人的身上，都或多或少的存在。究其原因，就是为了面子而活着。唯恐自己那个地方做的不妥当，招致他人的非议。唯独不考虑自己这样做的结果是什么。说白了，这是自己和自己过不去。严于律己，无可非议。但是过于自责，过于考虑他人的感受，就只能委屈自己了。放开的唯一办法，就是你在做完一件事情后，扪心自问是不是对得起自己，是否能够伤及到他人。如果是对得起自己又没有伤及他人，就不要顾及他人的评头品足和说三道四。
和我有点像嘛。。走自己的路让别人说去吧穿别人的鞋让别人赤脚走去吧！
你这样的想法只会给自己增加负担，你要有自信！走自己的路，让别人说去吧！呵呵！加油！一定走出这个阴影！
我以前也是这样，但是生活得好累！朋友我现在只想对你说：放开一切走自己的路！生活是我们自己的，没钱他们会给我们花吗/别想那么多，自己开心最重要！我现在完全不在乎他人的说法了。。。。过好自己的生活！祝你幸福！
1。总结自己的缺点和优点然后再参考算命的找出自己问题所在2。多做一些能增加自信的事，你有点不自信。3。你也许需要你的恋人支持你，改变你，更有效果。人的命运很难说，也许会被某件事所改变，也许会被某个人所改变！
活着80%都是为自己的19%是为父母和亲人的1%是为朋友的！
其实是你自己让自己很累的啊。记住，走好自己的路，自己掌握在自己手中。管别人什么事呢？除非你在乎自己的名誉——可是你想想，自己把自己掌握好了，还怕别人说什么呢？
要相信自己,放轻松,多听听音乐,班德瑞的就不错哦......
穿别人的鞋子让别人走路去吧
做好自己的本职工作就行别发牢骚。
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96位同学学习过此题，做题成功率71.8%
阅读下文，完成题目。（13分）让“责任感”与孩子的成长同行①暑假刚开始，一位在机关工作的家长，就对读初三的孩子布置了一项特殊的作业，要求孩子洗涮每天晚饭后的饭碗。开头几天，这个孩子做得还有些兴趣，但5天后，就嚷着要父亲用“奖励”来兑现，不出半月就再也不愿做了。可这位家长很顶真，一定要孩子坚持。他说，不在乎孩子做家务的多与少，而在乎孩子有否责任意识和行为。②这位家长的话颇有道理。据笔者所知，现在不少孩子似乎并不真正“认”得“责任”两字，即使对自己的生活琐事也少有责任的概念。某所寄宿制学校就有过政教主任帮学生洗袜子的事情。至于住宿学生将更换的衣服，从外衣到内裤、袜子，周末统统带回家让家长代劳就更不是新鲜事，许多家长也习以为常。就是一些好学生也不乏其例。某市有关部门在对优秀学生候选人进行考察时，曾有意将扫帚、抹布横在他们必经的走道上，结果绝大部分候选人或视而不见，或绕道走开了，而他们在道德知识的书面试题中却能对答如流。更令人感叹的是，某所高校不久前在校报上发表了“同学：你的自行车放好了吗？”的文章，也反映出乱停放这种不该在大学校园里出现的现象很是严重。因此，不少教育工作者和家长都感到：现在一些孩子对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识太淡漠了。③而在这方面，上海杨浦中学作了有益的探索。他们调查过许多著名学者专家、企业领导及先进人物，发现支撑他们成功的一个必不可少的因素是——责任感，于是率先从身边的小事抓起，加强高中生责任感的培养，并作为增加德育实效性的切入口，开展得很有成效。上海师专附小采取高年级学生帮助辅导低年级学生学习的方法，以培养学生的责任感，也颇有特色。可见，责任感不是与生俱来的，而是需要积极培养的。④人若一旦没有责任，就会放弃现在；忽略责任，就会贻误机会；背弃责任，就会埋没事业。不培养孩子的责任意识，我们的教育就会差之毫厘，失之千里；我们就会愧对历史和使命。⑤在责任面前，我们没有任何理由游戏人生。一个连对自己也没有责任的人，很难想象其会对集体、国家尽责。杨浦中学名誉校长、特级教师于漪说得好，责任感教育是把“自然人”通过读书明理转变为“社会人”的过程。现在多元文化和思想对学校的冲击很大，培养责任感显得更加重要。我们应当使责任感成为孩子们的一种行为习惯，成为生命的有机部分，与成长和使命同行。⑥培养责任感，重在明白事理后的自觉践行，难在价值取向多元下的思想升华，深在情意事例中的观念内化。杨浦中学的做法值得借鉴，那就是：感受现实，增加学习责任感；从小事做起，在岗位上体验对他人的信任；与长辈对话，理解家庭责任；走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。这也许是责任感培养由低到高、由浅入深、由表及里的阶梯。⑦中华民族的伟大复兴，需要有高度责任感的人。而在孩子刚刚踏入人生的起跑线之际，让责任感培养与他们的成长同行，会使这些未来的国家有用人才终身受益。在这方面，教师和家长有不可推卸的责任和教育的使命。教化孩子成“责任人”，这是今天我们培养文明人、高明人、精明人的始点，更是一件功德无量的大事。【小题1】用一句话概括本文的中心论点。（3分）&&&&【小题2】第①段在文章中起到怎样的作用？（2分）&&&&【小题3】第②段运用了什么论证方法？在文中有什么作用？（4分）&&&&【小题4】你已经是初三的学生了，回顾一下自己成长的历程，一定有过“认”得“责任”两字与“不认”得“责任”两字的经历，请你用简洁的文字分别概括出自己这正反两方面的一次经历。（4分）正面：&&&&反面：&&&&让“责任感”与孩子的成长同行&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江苏省扬州市新华中学初三上学期期中考试语文试题
分析与解答
习题“阅读下文，完成题目。（13分）让“责任感”与孩子的成长同行①暑假刚开始，一位在机关工作的家长，就对读初三的孩子布置了一项特殊的作业，要求孩子洗涮每天晚饭后的饭碗。开头几天，这个孩子做得还有些兴趣，但5天后，就嚷...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：本文针对二自然段“现在一些孩子对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识太淡漠了”这个问题谈开来，提出本文的中心论点，即第六自然段结尾“我们应当使责任感成为孩子们的一种行为习惯，成为生命的有机部分，与成长和使命同行”。根据题干中的“概括”的要求，我们可以根据这句话概括出答案来。
概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，中心论点是作者对所谈论话题的看法，观点。先看谈论的是什么问题，再看对于这个问题的答案是什么。中心论点可以从文章的标题、开头、结尾、中间寻找原句，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点用标题概括回答的。【小题1】试题分析：第一段主要写了一位在机关工作的家长让读初三的孩子暑假里坚持洗碗的故事。从而引出“孩子有否责任意识和行为”的话题。由此不难看出，第一段起到了引出论题，引发下文议论的作用。考点：本题考查议论文首段的作用。点评：议论文首段的常规作用有固定的模式，一定要知道，即引出论点或论题，作为论据证明论点，激发读者的阅读兴趣，使下文的议论具有了针对性。不同的开头段具体的作用不同，但基本上概莫能外。【小题1】试题分析：第二段很明显，是在摆事实，都是表现孩子没有责任感的反面的例子。其作用就是为了证明二段结尾的中心句：“现在一些孩子对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识太淡漠了”。当然也可以用自己的话概括出证明的观点。考点：本题考查议论文的论证方法及其作用。点评：议论文论证方法常见的有四种，即举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，要熟记于心，同时它们各自的作用更要知道，这是老师们必讲的、学生必须掌握的考点。【小题1】试题分析：“认得责任”不是“认识责任二字”，而是指履行责任。因此我们要举自己在生活学习中做过的履行和不履行责任的例子各一个。如值日的时候不干活，是不履行责任。如作为课代表，主动帮助老师收发作业，是履行责任等。考点：本题考查学生举事实论据的能力。点评：概括事实论据和补充事实论据是一回事，即简洁概括地写出谁做了什么事，有的还要写出结果什么样。对于本题来说，当然是写出自己做了什么事。
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题目4：如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事
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题目4：如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题?
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