[时尚空间]时尚空间_好文章摘抄-牛bb文章网您的位置：&>&&>&&>&[时尚空间]时尚空间[时尚空间]时尚空间作者：衔云吞日&&来源：&&时间： 00:19:11阅读：所属专栏：
年薪超12万元的十大行业&&11-01-06&&阅读:80&&&&相关文章年薪超12万元的十大行业 《世界经理人数据》最近刊登一篇文章，称该报在综合专业招聘网站所做的择业调研，以及某网站今年所做的中产阶级调查，并结合中国经济发展的大趋势，请专家预计出四年后的中国职场新趋势。5、系统集成工程师估计年收入10万至20万元。7、精算师年收入在12万至15万元。我国被世界保险界认可的精算师不足10人，"准精算师40多人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角。看我收集的家居图片&&11-01-05&&阅读:18&&&&相关文章看我收集的家居图片这个很适合老人住 很有中国特色！三百套厨柜图片，就不相信没有你喜欢的&&11-01-05&&阅读:23&&&&相关文章三百套厨柜图片，就不相信没有你喜欢的。『家居大全』最新66款客厅电视πЧ夹郎&&10-12-26&&阅读:36&&&&相关文章『家居大全』最新66款客厅电视πЧ夹郎汀？吞蘼鄞笮。际侵魅烁鲂浴⑵肺弧⑶榈鞯淖罴刑逑帧４蛟炜吞绺瘢荒"胡子眉毛一把抓"，一定要围绕居室主人最为突出的某一特点或个性而进行，最忌"容纳百川"，客厅不像个客厅。『家居大全』绝美客厅电视πЧ&&10-12-26&&阅读:40&&&&相关文章『家居大全』绝美客厅电视πЧ肌『家居大全』华丽的灯饰&&10-12-26&&阅读:28&&&&相关文章『家居大全』华丽的灯饰华丽的灯饰。『家居大全』舒服的家居设计欣赏&&10-12-26&&阅读:49&&&&相关文章『家居大全』舒服的家居设计欣赏。『家居大全』家居装修八大“忌”巧&&10-12-26&&阅读:11&&&&相关文章『家居大全』家居装修八大“忌”巧。家居装修八大"忌"巧。装修前，应该对房间的装饰风格、所使用的装饰材料、家具的选择和大致的摆放位置以及装修的预算等心里有数。切忌对这些没有考虑、全凭一时好恶，对于房间装饰没有通盘考虑。所以切忌在所有的房间中都采用一种装饰风格，使用同样的装饰材料。从目前的建筑格局来讲，并非所有的格局都很合理，所以切忌依赖房间原有的格局，只做房间的"表面文章"。『家居大全』一组卧室精品效果图&&10-12-26&&阅读:44&&&&相关文章『家居大全』一组卧室精品效果图一组卧室精品效果图。『家居大全』最新最酷样板间全搜集&&10-12-26&&阅读:40&&&&相关文章『家居大全』最新最酷样板间全搜集最新最酷样板间全搜集。『家居大全』家庭装修水电布置规范贴&&10-12-26&&阅读:31&&&&相关文章电路改造中，应注意事先要想好全屋的灯具装在什么地方，以便确定开关插座的位置，同时要注意新埋线和换线的价格是不一样的。空调电源采用16A＝孔插座，在儿童可触摸的高度内（1.5M以下）应采用带保护门的插座，卫生间．洗漱间．浴室应采用带防溅的插座，安装高度不低于1.3M，并远离水源，为便于生活舒适方便，卧室应采用双控开关，厨房电源插座应并列设置开关，控制电源通断，放入柜中的微波炉的电源应在墙面设置开关控制通断。『家居大全』家居完美装修小知识200条&&10-12-26&&阅读:27&&&&相关文章水电改造的第一步是水电定位，也就是根据你的需要定出全屋开关插座的位置和水路接口的位置，水电工要根据开关插座水笼头的位置在墙上划出水管和电线的走向线也就是布置线路，记得向你的装修队要水电图，让水电工按图把线路走向给你讲清楚，别怕麻烦，水电工一定会满足你的要求的，水电改造完成后如果你不签字，水电工别想从装修队长那里拿钱的。119、关于补漆：油漆师付是等墙面干透再批完腻子的，腻子层干透后刷漆。『家居大全』家居装修黄金小常识&&10-12-26&&阅读:15&&&&相关文章『家居大全』家居装修黄金小常识。可是，由于许多人工作繁忙无法顾及监督装修公司的工程质量，以及对基本的家居装修常识的不了解，使得房子的装修效果达不到他们期望的要求，或达到了要求却多花许多冤枉钱。一家装修公司的负责人说，设计是装修工程的灵魂，成功完美的设计意味着装修工程完成了一半，而设计作为装修工程中重要的知识产权绝不可能不收费，装修公司即使口头承诺免费，其实必定会在以后的装修施工中补回来。『家居大全』最新个性卧室图&&10-12-26&&阅读:29&&&&相关文章"海棠"的主题下全是"花"的影子：床品上有花，窗帘上有花，沙发上有花，地毯上有花，吊灯上有花，簇拥在花朵的包围下，心情自然快乐无比。整个卧室没有任何过于抢眼的颜色，白色、木色、咖啡色相互映衬，整体色调单纯而不单调，干净的白色床品搭配咖啡色和条纹靠包，使卧室看起来理性、含蓄、现代味十足。浅色的条纹墙纸、垂幔的床饰带出浪漫的风格， 蓝色的床头柜、白色的陶瓷台灯，清爽的色调搭配在一起，让卧室风格鲜明。『家居大全』极品卧室 美的享受&&10-12-26&&阅读:11&&&&相关文章『家居大全』极品卧室 美的享受。美拿倒迩椤Ｉ窆鹗俊Ｉ裨。『家居大全』国外室内装潢美图&&10-12-26&&阅读:16&&&&相关文章『家居大全』国外室内装潢美图。『家居大全』创意无限的变形垫沙发（19P）&&10-12-26&&阅读:10&&&&相关文章『家居大全』创意无限的变形垫沙发（19P）创意无限的变形垫沙发。小庭院水景设计精品&&10-11-28&&阅读:145&&&&相关文章小庭院水景设计精品。选房子测你的金钱观&&10-11-23&&阅读:75&&&&相关文章选房子测你的金钱观。6.宽阔、无多隔间的西式房子。你的金钱观是"钱是要花的，而不是要存的"，由于这种想法，对于所想要的东西，你一定非买不可。对于金钱极为敏锐，懂得理财，赚钱能力也很强。不过，比那些重视钱财的人你更易失去意外赚钱的机会。你是位很有经济头脑的人，是金钱观念很发达的人。你对于金钱的运用很有条理，也极有理智。没有明确的金钱储蓄观念，只有在需要用钱时，你才偶尔感觉到钱的重要，或多或少储蓄一点钱。80后小夫妻最爱的18套绝美样板间&&10-11-08&&阅读:147&&&&相关文章如果说卧室体现主人情趣，洗手间体现生活品质，客厅则基本上代表了主人的品位。大红的墙壁热烈而喜庆，好心情充满整间卧室。大圆床放在宽敞的卧室里占据了相当大的空间。简单的装饰让卧室变得清澈，适当的装饰增添生活情趣。清新的卧室照进一缕温暖的阳光，坐在窗前享受生活。色彩丰富的客厅让人惊艳，精美的壁画、柔和的灯光都为客厅加分不少。40平米装修变换出大空间&&10-11-08&&阅读:110&&&&相关文章实景案例：发一套小户型的案例照片，40平米，光看照片你绝对不相信面积这么小。实景案例：玄关的背后，就是餐饮区，年轻人的餐区大多数因为在外就餐时候居多，而在室内的餐区更趋向于"吧"的味道，小户型的餐区也起到了围合聚会的功能。实景案例：书房也是小而精，书架和书桌分上下码放，既实用又节省空间，空间小的客户可以借鉴一下。实景案例：说是客厅，实际上在小房间当中会客这个区域并不合适，但是自己休闲看书倒是满惬意的。长春个性酒店！！太个性啦！(每间房都超喜欢）&&10-10-04&&阅读:214&&&&相关文章太个性啦！(每间房都超喜欢）长春个性酒店！！电视墙巧设计（图）_jackzhoudy的口袋_经验口袋&&10-09-30&&阅读:120&&&&相关文章三、现代感强的玻璃、金属 　　还是有很多人喜欢简约、现代的装修风格，采用玻璃与金属材料做电视背景墙，能给居室带来很强的现代感，所以它也是人们常用的背景墙材料，虽然其成本相对不是很高，不过施工难度较高。油漆、艺术喷涂的原理很简单，就是在电视背景墙后，采用不同的颜色形成对比，打破了客厅墙面的单调，用油漆做电视背景材料，不仅成本低，用不着独立施工，最重要的是你喜欢的任何颜色，油漆，艺术喷涂都能帮你实现。【精品共赏】家装类效果图_角海涯天的口袋_经验口袋&&10-09-30&&阅读:67&&&&相关文章厨房图片集_的口袋_经验口袋&&10-09-30&&阅读:57&&&&相关文章厨房图片集_的口袋_经验口袋。222张卧室精品效果图_雁飞墨行的口袋酷图_经验口袋&&10-09-30&&阅读:91&&&&相关文章222张卧室精品效果图_雁飞墨行的口袋酷图_经验口袋222张卧室精品效果图。奇趣房屋设计&&10-09-16&&阅读:73&&&&相关文章奇趣房屋设计奇趣房屋设计。石头屋：回到石器时代。漂流屋：游艇的另种活法。汽车屋：玩物与情人结合。地下屋：这是地下屋设计最为独特之处。美国亚特兰大一家建筑公司的设计师修筑了电影《湖边小屋》现实版的湖边树屋，这间树屋不仅用树修建而成，而且就修筑在树上，所以是一间真正意义上的树屋。树屋的面积相当大，主要为一些身患重病或残疾的孩子设计一个营地，主空间中有讲故事室、活动室、环保艺术和手工艺室以及鼓乐节目室。各类建筑的空间尺度资料&&10-08-07&&阅读:58&&&&相关文章各类建筑的空间尺度资料　建筑所形成的空间为人所用，建筑内的器物为人所用，因而人体各部的尺寸及其各类行为活动所需的空间尺寸，是决定建筑开间、进深、层高、器物大小的最基本的尺度。门的尺寸。高层住宅的外走道和公共建筑的过道的净宽，一般都大于1.2m，以满足两人并行的宽度。楼梯涉及的尺寸数据很多，除大家熟知的踏步的踏面、踢面尺寸之外，梯段的宽度，歇台的宽度，平台下线的净高等也都在规范上有明确规定。所有女人都喜欢的图片&&10-08-01&&阅读:240&&&&相关文章所有女人都喜欢的图片。收纳奇迹 手工烘焙达人1.5万装30平蜗居&&10-06-08&&阅读:52&&&&相关文章收纳奇迹 手工烘焙达人1.5万装30平蜗居。华丽灯饰【收藏】&&10-06-08&&阅读:66&&&&相关文章华丽灯饰【收藏】装修完全手册&&10-05-25&&阅读:70&&&&相关文章3、金属吊顶板：色差，表面不平整，接缝翘曲，接缝不顺直，磕碰。16. 瓷砖的选购瓷砖的分类瓷砖按照功能分为地砖、墙砖及腰线砖等。地砖：按花色分为仿西班牙砖、玻化抛光砖、釉面砖、防滑砖及渗花抛光砖等。墙砖：按花色可分为玻化墙砖、印花墙砖。瓷砖按工艺分为:釉面砖、通体砖、抛光砖、玻化砖、陶瓷锦砖。最后就是拿一片砖去敲另一片，或用其他硬物去敲一下砖，如果砖的声音清脆、响亮，说明砖的质量好、烧的熟；天堂的享受―室仍O&&10-05-22&&阅读:117&&&&相关文章最新款装修图片集锦，超全，超美！！！&&10-05-22&&阅读:140&&&&相关文章最新款装修图片集锦，超全，超美！！！无处不kitty，超萌52平KITTY主题小屋&&10-05-22&&阅读:161&&&&相关文章无处不kitty，超萌52平KITTY主题小屋【导语】嫩嫩的粉色和可爱的Hello Kitty把这个52平米的空间打造的梦幻唯美，让人不禁一见倾心。卫生洁具隐蔽式安装系统介绍 卫浴空间&&10-05-17&&阅读:50&&&&相关文章卫生洁具隐蔽式安装系统介绍。翠微新城室内设计方案&&10-05-17&&阅读:42&&&&相关文章翠微新城室内设计方案。华锦花园室内设计方案&&10-05-17&&阅读:37&&&&相关文章华锦花园室内设计方案。现代天花实景图片&&10-05-17&&阅读:39&&&&相关文章现代天花实景图片凑点人气！----展厅！&&10-05-17&&阅读:31&&&&相关文章----展厅！漆彩生活，风格饰家――美丽的家装图片集锦 - 主题社区 - 深圳房地产信息网&&10-05-17&&阅读:33&&&&相关文章( 12:08:17) (瑞河耶纳:)( 12:09:09) (瑞河耶纳:)( 12:11:48) (瑞河耶纳:)( 12:14:51) (瑞河耶纳:)( 12:15:49) (瑞河耶纳:)( 12:16:47) (瑞河耶纳:)( 12:17:36) (瑞河耶纳:)( 12:19:09) (瑞河耶纳:)200张餐厅效果图让你装出理想的家&&10-05-17&&阅读:39&&&&相关文章200张餐厅效果图让你装出理想的家200张餐厅效果图让你装出理想的家(一)(组图)清爽怡人手绘墙画 制造个性私家风景&&10-05-17&&阅读:34&&&&相关文章墙画的三大流行风格在家居设计中，考虑手绘墙画的位置主要有以下几种情况。墙画如何绘制由于墙画绘制要求比较高，过程比较繁琐，一般手绘墙画都由专业装饰公 司和专业墙画师来完成的。目前市场上手绘墙画的收费标准由于画师水平和收费标准不一，差距也很大， 按面积收费，一般是100元～400元/平方米，也有按一幅画的大小和复杂程度收费的，通常在每幅100元～ 3000元之间，业主可以根据墙画师以前作品的价格作为参考价格。15款绝色卧室景色！&&10-05-17&&阅读:44&&&&相关文章15款绝色卧室景色！靠包在沙发上有自己的专属舞台，床上也有她人跳跃的身影，家居的气氛可以由它调节成喜悦或是温馨，风情或是古朴，特别是卧室。"海棠"的主题下全是"花"的影子：床品上有花，窗帘上有花，沙发上有花，地毯上有花，吊灯上有花，簇拥在花朵的包围下，心情自然快乐无比。粉红的床品披着一层柔纱，喜悦的心情如同即将盛放的花蕾。粉红色的床品上印有植物嫩芽的图案，一看就知这是小天使的床了。小户一室一厅温馨装修（也很经典）&&10-05-17&&阅读:43&&&&相关文章小户一室一厅温馨装修（也很经典）小户一室一厅温馨装修（也很经典）再来看看客厅吧，习惯上大家叫客厅，其实这样的小窝有多少时候是真的"见客"呢，还不是两个人窝在那里，不过虽然这样，我们还是敞开门欢迎大家的，呵呵，看看墙上的画，就能看出区别了，沙发后面的这幅画和卧室中七屉桌上那幅画是一组的，不同的是里面的小鸟，卧室的是两只小鸟呢喃凝视，客厅的是三只小鸟戏耍玩闹 .大秀20款沙发背景墙 客厅装修主打案例&&10-05-17&&阅读:42&&&&相关文章大秀20款沙发背景墙 客厅装修主打案例精品家居&&10-05-17&&阅读:36&&&&相关文章精品家居[101P]经典！家庭工具箱&&10-05-16&&阅读:49&&&&相关文章家庭装修工具箱推荐一系列经典室内设计效果&&10-05-16&&阅读:38&&&&相关文章推荐一系列经典室内设计效果。发表时间:
15:27 作者: ccww 来源: 设计与品牌。经典卫浴空间实景拍摄（66图）时尚地台设计(组图)&&10-05-16&&阅读:32&&&&相关文章地台是居室中局部抬高的地面，它不但划分了室内功能分区，而且还可以在地台下设置贮存空间，更有效地利用高大居室的剩余空间。因而，许多经济条件好和房屋面积比较大的家庭都喜欢在室内设置造型各异的地台，以满足美观与实用的需求。家居图库&&10-05-15&&阅读:44&&&&相关文章.家居天下网数百个家居栏目为您提供全面实用的家庭装修、装饰、家居、建材、家电、液晶电视等各类家居产品选购、家居时尚、家居品牌资讯和和全方位的在线服务。很豪华清新的家装效果图&&10-05-15&&阅读:141&&&&相关文章很豪华清新的家装效果图。漂亮的卧室图图（56款整理贴）&&10-05-15&&阅读:75&&&&相关文章漂亮的卧室图图（整理贴）卧室，人的一天有1/3的时间都必须与之为伍，如果你家的卧室还是白晒晒的墙，一年365天都使用同样一套寝具，也不愿意花点心思布置布置，甚至还任由东西散落四处...这样的卧室不但无法给予你一个安稳舒适的睡眠品质，也会让人看得摇头叹息！色彩明晰、以橙色系为主打牌的卧室。华贵大气的卧室实景图。柔情无限的家装&&10-05-15&&阅读:166&&&&相关文章柔情无限的家装。一些极品卧室-[20P]&&10-05-15&&阅读:100&&&&相关文章一些极品卧室[20P]一些极品卧室[20P]盛装卧室 · 浪漫满屋&&10-05-15&&阅读:196&&&&相关文章盛装卧室 · 浪漫满屋。盛装卧室 . 浪漫满屋。人的一生中,有一半时间需要睡眠,所以营造一个舒适的卧室,给疲惫的身心一个温馨的港湾,是一个懂得享受生活的女人所必须的,在家的概念中,女人往往注重卧室的舒适和温馨, 一个设计精典的卧室让人心旷神怡,享受生活的美好。竹影深深。意乱情迷。蓝色情调家居图库&&10-05-15&&阅读:44&&&&相关文章.家居天下网数百个家居栏目为您提供全面实用的家庭装修、装饰、家居、建材、家电、液晶电视等各类家居产品选购、家居时尚、家居品牌资讯和和全方位的在线服务。很豪华清新的家装效果图&&10-05-15&&阅读:141&&&&相关文章很豪华清新的家装效果图。漂亮的卧室图图（56款整理贴）&&10-05-15&&阅读:75&&&&相关文章漂亮的卧室图图（整理贴）卧室，人的一天有1/3的时间都必须与之为伍，如果你家的卧室还是白晒晒的墙，一年365天都使用同样一套寝具，也不愿意花点心思布置布置，甚至还任由东西散落四处...这样的卧室不但无法给予你一个安稳舒适的睡眠品质，也会让人看得摇头叹息！色彩明晰、以橙色系为主打牌的卧室。华贵大气的卧室实景图。柔情无限的家装&&10-05-15&&阅读:166&&&&相关文章柔情无限的家装。一些极品卧室-[20P]&&10-05-15&&阅读:100&&&&相关文章一些极品卧室[20P]一些极品卧室[20P]盛装卧室 · 浪漫满屋&&10-05-15&&阅读:196&&&&相关文章盛装卧室 · 浪漫满屋。盛装卧室 . 浪漫满屋。人的一生中,有一半时间需要睡眠,所以营造一个舒适的卧室,给疲惫的身心一个温馨的港湾,是一个懂得享受生活的女人所必须的,在家的概念中,女人往往注重卧室的舒适和温馨, 一个设计精典的卧室让人心旷神怡,享受生活的美好。竹影深深。意乱情迷。蓝色情调欢迎您转载分享：推荐：相关好文章摘抄热点好文章摘抄您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
摘抄《管理的艺术——TBC员工驱动策略：人道》——带人的方法.pdf68页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：100 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
企业中高层实战能力解决方案：《TBC 企业
利润倍增计划丛书》4 部著作：
《管理的技术――TBC 企业驱动体系》――管事的手段：天道
《管理的艺术――TBC 员工驱动策略》――带人的方法：人道
《管理的真相――TBC 商业掌控秘笈》――总裁班教程：商道
《管理的体系――TBC 利润倍增计划》――总经理手册：商务
其中《管理的真相》适合总裁班，《管理的技术》和《管理的艺术》适合中高层经理班、高
管班，此三本著作已经于 2014 年元月由广东经济出版社正式出版，新华书店、及京东商城、
当当网、亚马逊等网上商城有售。
企业中高层实战能力解决方案之：《TBC 企
业利润倍增计划丛书》――
管理的艺术
――TBC 员工驱动策略
责任编辑：王成刚
出版商：广东经济出版集团
企业中高层实战能力解决方案：《TBC企业利润倍增计划丛书》4 部著作：................................1
企业中高层实战能力解决方案之：《TBC企业利润倍增计划丛书》――.......................................1
《管理的艺术――TBC员工驱动策略》摘抄..................................................................................3
――带人的方法：人道...........................................................................................................3
★序篇.......................................................................................................................................3
★第 1 篇 有效主导――以事为本、掌控全局.....................................................................5
第 1 单元 先导――掌控
正在加载中，请稍后...学习内容 学习目标学习重难点十一 人民英雄永垂不朽 第 1 学时 1.学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。 2.学习在说明中运用记叙的方法。 3.了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继 承先烈未竟的事业，奋勇向前。 1.革命先烈的丰功伟绩和革命精神。 2.说明的顺序和说明对象的特征。 3.准确而富于变化的语言。 导 学
过 程 自主空间一、课前先学： 1.根据拼音写汉字 。 ｚｈāｎ 仰 ｃｈù 立 镶ｑｉàｎ 重ｍà ｎ ｄｉāｏ 刻 ｃｈáｏ 穴 五ｓà ｄｉà ｎ 基 ｑì 墙 周定ｆǎｎｇ 2.说明文分事物说明文和事理说明文。 《人民英雄永垂不朽》 是一篇 说明文，说明的对象是 。 3.说明事物要抓住 ， 即一事物区别于其他事物的主要 标志。本文主要抓住人民英雄纪念碑的 、 、 的特征。 4.说明顺序一般分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。一般说 来， 说明实体事物的特征按照 顺序； 说明事物发 展变化的规律，则大都采用 顺序和 顺序。 本文中作者介绍纪念碑主要采用了 顺序。 5.常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、分类 别、打比方等。试找出本文运用了那些说明方法。 6.把自己在读课文时的疑惑写下来，我们共同探讨。 二、课堂探究： （一）整体感知课文,思考： 1.解题： 文章标题下面有个副标题， 标题和副标题各有什么作 用？ 2.齐读开头和结尾两节文字， 说说作者瞻仰前的心情和瞻仰后 的感受。 (引导学生感情朗读) 3.读课文划分课文结构。 （写出段落） 第一部分 （ ） 瞻仰纪念碑的心情和纪念碑的总体特 ： 征。 第二部分（ ） ：具体介绍纪念碑的位置、兴建经过、 碑的构造、题字、碑文以及十幅浮雕。 第三部分（ ） ：抒写瞻仰后的深切感受。 4.划分课文第二段的层次，并概括层意。 第一层（2-3 节） ：描绘人民英雄纪念碑的雄姿，说明兴建经 过和重大意义。 第二层（4-6 节） ：介绍纪念碑的题词和碑文、结构和造型， 以及概述碑座四周的浮雕。 第三层（7-10 节） ：具体介绍 10 幅浮雕。 （二）合作探究 1.速读 2～5 节，找出表明顺序的关键词，看看作者是按照怎 样的顺 序把纪念碑一步步介绍给我们面前？ 2.阅读课文 2、3 节，纪念碑处于什么位置，周围环境如何？ 兴建哪年? 谁为它奠定基石的?它的规模如何，是什么质料构成的？ 4.纪念碑的结构、题字、碑文、装饰与造型，并说是什么？以 及装饰有什么象征意义，造型有什么特色？ 4.在平台前瞻仰， 作者按照怎样的顺序说明纪念碑的结构、 题 词、碑文和造型。 5.思考：既然按照由上而下的空间顺序，为什么“小碑座”不 放在“碑前”说明呢？“大碑座”又为什么不紧接着“平台” 、 “汉白玉栏杆”加以介绍呢？这样是否显的杂乱？ 三、达标检测： 阅读下文，回答问题。 人民英雄纪念碑_____（建成、落成）了。我怀着万分崇 敬的心情，_____（参观、瞻仰）了这座巍峨、雄伟、庄严的 纪念碑。 我从东长安街向天安门广场走去， 未进入广场就望见纪念 碑。它像顶天立地的巨人一样_____（直立、矗立）在广场南 部， 和天安门遥遥相对， 在远处就可以看到毛主席亲笔题的 “人 民英雄永垂不朽”八个金色大字。越过广场，踏着橘黄色花岗 石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 1.在横线上填上适当的词。 2.“巍峨”的词性是 ，在句中的作用是 ， “瞻仰” 。 3.文中准确说明人民英雄纪念碑特点的词语有 ， ， 。 4.画横线的句子采用了 的说明方法，其作用是 。 5.这段文字说明的对象是 ， 是按照 的空间顺 序写的。 6.本文的标题 “人民英雄永垂不朽” 在全文中的作用是什么？读课文 4、学习反思：学习内容 学习目标学习重难点十一 人民英雄永垂不朽 第 2 学时 1.学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。 2.学习在说明中运用记叙的方法。 3.了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继 承先烈遗志，奋勇向前。 1.革命先烈的丰功伟绩和革命精神。 2.说明的顺序和说明对象的特征。 3.准确而富于变化的语言。 导 学 过 程 自主空间一、课前先学： 1.听写词语。 2.文中准确说明人民英雄纪念碑特点的词语有 。 3.全文按什么顺序来说明的？，，4.本文语言准确而富于变化， 请在文中画出来， 并分析其表达 效果。5.把自己在读课文时的疑惑写下来，我们共同探讨。二、课堂探究： （一）小组合作探究： 第二段的第三层（7-11 节） 。 1.大碑座四周的 10 幅浮雕是本文说明的重点，文章把它单独 列出来， 是为了突出中国革命的艰苦历程、 革命先烈的光辉业 绩、中国人民为争取自由解放而付出的巨大代价。 2.浏览这一层、说说作者是按什么顺序介绍 10 幅浮雕的。 3.提问：为什么写浮雕不像写碑身那样从正面（北面）写起， 却从东面写起呢？ 4.点讲析一、二两幅浮雕。 教师示范分析第一幅浮雕： “销毁鸦片烟”。 作者用了四句话， 分三层次来介绍： 第一句是第一层， 写明了事件 （销毁鸦片烟） 、 背景（鸦片战争前夕） 、时间（1839 年 6 月 3 日） 、地点（虎 门） 、人物（群众）──这是记叙部分。第二、三句是第二层， 描述了画面， 先详写销烟场面， 作者抓住人物“愤怒”的神情， 显现了他们对帝国主义的仇恨； 用“运”、 “倾倒”等词表达 销烟态度的坚决； 用“一箱箱”、 “倾倒”与“一股股”、 “升 起”形成鲜明的对比， 展示了中国人民挺身而出， 还击帝国主 义的威风。 第三句略写了炮台和群众的战船， 烘托了两军对峙 的紧张局势和中国人民严阵以待、 毫不动摇的销烟决心。 最后 一句是第三层，以简明的语言点明了这幅浮雕的主题。 5.指导学生分析其它几幅浮雕。 （小组分工合作） （教师适当点拨、启发。 ） 教师小结：作者介绍 10 幅浮雕的方法不同。有的直接从画面 开始（如“销毁鸦片烟”、“武昌起义”、“抗日敌后游击 战”） ；有的从革命斗争的历史意义谈起（如“金田起义”、 五四爱国运动”）有的从历史历史事件的经过介绍谈起（如 “五卅运动”、“胜利渡长江、解放全中国”）变化多姿，避 免了行文的呆板。在介绍时作者正确选用了“碑身东面”、 “碑身后面”、“碑身西面”、“碑身正面”等方位词，交代 清观察部位， 在介绍的顺序上巧妙地把空间顺序和时间顺序结合起来。 （二）分析归纳本文介绍纪念碑的顺序特点 1.活动顺序： （按由远而近，直到离开的行踪写）越过（广场） ──踏着（石道）──踏上（台阶）──到了（平台）──走 下（台阶）──离开（纪念碑） 2.空间顺序： （由下而上介绍纪念碑）台阶──平台──（大 小碑座）──碑身──东西两侧上部──碑顶 3.方位顺序和时间顺序。 （巧妙结合介绍 10 幅浮雕） （三）拓展延伸 本文在介绍人民英雄纪念碑时， 是如何将时间和空间有机 地结合在一起，表达对人民英雄的敬仰之情的？ 三、达标检测： 阅读下面一段文字，然后分析几个问题。 最后来到碑身正面，看到解放战争时期人民解放军“百万 雄师”胜利渡长江，解放全中国的浮雕，这是十幅浮雕中最 大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江，被英勇无敌的 人民解放军胜利地渡过了。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥 员右手高举、连连向高空发射信号弹；已经登上敌岸的战士， 指着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢──南京城冲 去；后面数不清的战船正在波涛中前进。 1.①这幅浮雕刻的内容是什么？ ②说出这段文章的结构特点？ 2.“它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南边” 。 ①“矗立”在这句话中应如何理解? ②这句话用了什么修辞手法？学习反思：知识链接： （一）作者简介周定舫：浙江定海人，1953 年 8 月从上海复旦大学新闻系毕业，分配到新 华社当记者。在漫长的记者生涯中，担负过首都的十大建筑、毛主席纪念堂等重 大报道任务。他在五十年代，曾连续报道了“毛泽东号”机车组、全国劳动模范 李瑞安和张百发的先进事迹， 激励和鼓舞人们去为祖国的伟大事业而献身。他采 写的和与人写的 《建设中的北京》 《北京城里里外外》 《北京公用事业的服务员们》 《当你们熟睡的时候》 《祖国的天常蓝水常清》等作品，分别被收入《北京在前 进》 《人民的好总理》等书中。 （二）文意阐释 《人民英雄永垂不朽》最早刊登在 1958 年 4 月 23 日的《人民日报》上，后 收入散文、特写集《北京在前进》一书。建立这座纪念碑，是为了纪念 1840 年 以来在历次斗争中英勇牺牲的英雄们。1949 年 9 月 30 日，中国人民政治协商会 议第一届全体会议通过了兴建纪念碑的决议。当天傍晚，毛主席率领全体政协委 员参加奠基典礼，毛泽东同志亲自执锨铲土奠定基石。1952 年 8 月动工，1958 年 4 月 22 日建成，“五一”节正式揭幕。 本文是 1958 年 4 月，人民英雄纪念 碑刚刚落成， 新华社记者周定舫在瞻仰了人民英雄纪念碑后，怀着激动的心情写 下的。行文有条不紊，层次分明。题字和碑文，突出了纪念碑的主题；碑身造型， 展现了我国传统建筑的民族风格；十幅浮雕，向我们介绍了我国 100 多年来重大 的历史事件，歌颂了先烈们前仆后继，英勇斗争的革命精神，进而使我们更深刻 地理解了“人民英雄永垂不朽”的伟大意义 （三）解题辨体 解题： 人民英雄纪念碑设计小组成员的解长贺先生近日透露，纪念碑造型仅 仅是个半成品。他介绍说，在人民英雄纪念碑的施工过程中，碑顶的设计工作曾 一度成了难题，焦点主要集中在碑顶的形式上。按当时提出的构想，有人主张在 碑顶上设置中国古式宝顶，有人主张设置雕像，也有人主张设置红宝石五角 星??意见不统一。 为了早日确定碑顶的形式，北京市委的领导邀请了历史学家 范文澜和其他有关专家进行了座谈。座谈之后，周总理作出决定，既然碑顶的形 式不好统一，就不要宝顶了。孙中山先生不是说过“革命尚未成功，同志仍需努 力”吗，那就让后世子孙去完成碑顶的造型吧!这样，纪念碑的碑顶就留下了一 个约两米见方的平台。可以说纪念碑的造型是个未完成的杰作。另外，按照中国 的传统，人民英雄纪念碑的正面即毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”8 个大 字，原设计在南面。在建设过程中有人提出，人们从东西长安街进入广场应面对 纪念碑正面， 建议正面应朝北。 周总理经过认真思索后决定， 北面为纪念碑正面。学习内容 学习目标 学习重难点十二 巍巍中山陵 第 1 学时 1.学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。 2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。 3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。 1.抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物以及准确、简明、 生动形象的说明语言。 导 学 过 程 自主空间一、课前先学： 1.下列词语中的加粗字常常容易读错， 请你先注音， 然后再逐 个查字典，看看自己有没有读准。 纤细（ ） 气氛（ ） 机械（ ） 城犹潜蛇 （ ） 凹穴 （ ） 牌坊 （ ） 分外 （ ） 隐约参错 （ ） 2.根据拼音写汉字。 深 suì （ ） 险 jùn （ ） 灵 jiù （ ） 肃 mù （ ） 3.查阅有关孙中山先生及中山陵的资料。 4.本文作者是按什么顺序介绍的？ 5.把自己在读课文时发现的不认识或不理解的字词写下来。 二、课堂探究： 1.交流课前预习情况。 2.根据图画介绍中山陵。 3.合作探究： （1）阅读 5―11 段，根据说明内容填写下列示意图，比一比 哪组填得又快又准确： （学生活动：4―5 人一小组，阅读填表。 ） （2）讲你当一次讲解员，用简洁的语言把这幅图解说清楚。 学生活动： 每小组推选口才较好者才讲导游员。 比比谁讲得 好？ （3）请你说说作者是按怎样的顺序来说明中山陵的？ 4.精讲点拨： （1）本文是介绍中山陵的，为什么文中第 2 自然段用一多半 的文字写钟山的地理形势、优美景色? （2）陵园的设计方案是怎样人选的?吕彦直设计的钟形图案 有哪些特点? （3）中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”？陵园大道 及其周围栽种的树木， 与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用？三、达标检测： 1.请你根据拼音写出汉字。要注意书写正确、规范。 深 suì（ ） 险 jùn（ ） 丘 líng（ ） 突 wū（ ） 肃 mù（ ） 灵 jiù（ ） 横 biǎn（ ） 门 méi（ ） diàn（ ）基 2.根据课文内容填空。 （1）蓝色的天幕下，苍翠的林海与山巅紫红色的f岩 ， 形成了一幅 而又 的大自然的图画。 （2）道外的丘岗坡陀之上，密植着众多的落叶树和常绿树， 林丛 ，莽苍 ，使人们在未达陵墓以前，就已逐步进入 、 的气氛之中。 （3）而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹 ， 山若 ，馆阁楼台， ，远峰近树， ，人们又好像面 对着大幅的 。 3．阅读理解。 ①自碑亭再往北，地势 A 高峻，由此上至祭台前平台，全 部砌以宽大的石阶。②石阶分为 8 段，每段 30 余步至 50 余 步不等，共 290 级。③石阶尽处，就是宽 135 米、深 30 米的 大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑――祭殿。④平台是 全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过 70 米，这里 视野辽阔，气象万千，（ ）便近观，（ ）宜远眺。 ⑤当阳光灿烂时，________________⑥而当日出日没之际， 在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜龙，山若伏鳖，馆阁楼台，隐 约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼 墨山水。 （ ⑦ ） 是春夏秋冬， 还是风霜雨雪， 大自然 （ ） 要向人们展示它那 B 的奇妙景色。 （1）选出恰当的词语填在文中 A、B 处。 A（突然 忽然 居然 陡然 果然）B（变幻无穷 变化万千 变化 莫测） （2）选文中的括号内应填的关键词是（ ） A．既 又 即使 也 B．不但 而且 无论 都 C．既 又 无论 都 D．不但 而且 即使 也 （3）填上第⑤句横线上空缺的语句，并分析第⑤、⑥句的表 达方式和作用。（4）文中与加粗的“高峻”一词照应的句子是： （5）对本段的理解，下列说法错误的是（ ） A．本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B．本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C．本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。 D．本段的主要参观顺序是由北往南。学习反思：学习内容 学习目标 学习重难点十二 巍巍中山陵 第 2 学时 1.体会文中列数字的说明方法。 2.体会文中准确、简明、生动形象的语言特征。 3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。 1.说明方法和说明语言。 2.体会对先生的景仰之情。 导 学 过 程 。 自主空间一、课前先学： 1.请用一个词概括中山陵的特征： 2.本文是按什么顺序介绍的？3.中山陵的建造注重氛围的营造， 寄托了寄托了人们对孙中山 先生怎么样的思想感情？4.摘抄自己喜欢的段落，并有感情的朗读。5.把自己在读课文时的疑惑写下来，我们共同探讨。三、课堂探究： 1.中山陵前冠以“巍巍”二字有何意？ 2.阅读文章，找出与“巍巍”相应的描写。 （学生活动：阅读并用波浪划出来、朗读。 ） 3.写中山陵的巍巍气势与写孙中山的伟大品格和不朽精神有 什么关系？营造中山陵肃穆的氛围， 寄托了人们对先生怎么样 的思想感情？ 4.文章第 7 一 11 自然段分写了陵园的主要建 筑，为什么第 6 自然段还要总写陵园的平面布局? 5．放声朗读自己喜欢的段落，并把喜欢的原因和同桌进行交 流。 (同桌交流后，再找部分学生在全班交流。) 6．重点研讨文章第 9 自然段。 (1)学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目： ①本段采用的主要说明方法有哪些? ②说明文的语言一般要求准确，朴实。为什么第 9 自然段写 平台所见景象却用了生动的语言描写手法?(2)小组代表发言交流。 7.本文的说明方法及语言有何特点？请举例说明。 三、达标检测： 阅读下面的语段，思考并回答问题。 自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全 部砌以宽大的石阶。石阶分为 8 段，每段 30 余步至 50 余步不 等，共 290 级。石阶尽处，就是宽 135 米、深 30 米的大平台， 中央则矗立着陵园的主体建筑――祭殿。 平台是全陵的制高点， 与入口处石坊的垂直高度差超过 70 米，这里视野辽阔，气象万 千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦 淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无 不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之 际，在晨烟夕雾的迷梦中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台， 隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼 墨山水。无论是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然都要向人们 展示它那变幻无穷的奇妙景色。 1．本段重点说明的[ ] A．石阶 B．平台 C．祭殿 2．文中用了很多数字来介绍建筑物，你能说说这些数字 的作用么？ 3．请依据原文具体写出“工笔长卷” “泼墨山水”所表 、 现的内容。 工 笔 长 卷 ： _____________________________ _________ 泼 墨 山 水 ： ___________ ___________________________ 4．你能找出文段中的比喻句么？请试着写出它们将什么 比做了什么。 ________如________ ________似________ ________犹________ ________若________ 5．读了这一段文字，你感受最深的是什么？五、假设你是一个导游，请你根据课文，写一段文字简要 介绍一下中山陵，并说给别人听听，介绍时要尽量让你的 “游客”对中山陵有个总体的了解（如位置、外形、设计 者等）（300 字以内） 。学习反思：知识链接： （一）作者简介 刘叙杰，东南大学古建筑研究所教授。 （二）中山陵的设计者 吕彦直（），中国近代建筑师。字仲直，山东省东平县人，一说 安徽省滁县人。生于天津，九岁随姊侨居法国巴黎。回国后在北京读书。1913 年毕业于清华学校后，进美国康奈尔大学，攻建筑学。毕业后回国工作，曾参加 南京金陵女子大学和北京燕京大学的设计， 首次提出采用现代钢筋混凝土结构建 造中国民族形式的建筑。 他曾与人合作在上海开设东南建筑公司，设计了上海银 行工会等建筑。后又与他人合作开设真裕公司，1921 年改为彦记建筑事务所。 卒于 1929 年 3 月 8 日。 吕彦直在南京中山陵设计竞赛中获第一名， 后又在广州中山纪念堂和中山纪 念碑设计竞赛中获得第一名， 享有盛誉。南京中山陵和广州中山纪念堂都是中国 近代建筑中的杰作。 （三）关于中山陵 中山陵是我国伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓， 它坐落在江苏省南 京市东郊钟山东峰小茅山的南麓，西邻明孝陵，东毗灵谷寺，整个建筑群依山势 而层层上升，气势宏伟。1925 年 3 月 12 日，孙中山在北京逝世，遵照他生前安 葬在钟山的遗愿， 灵柩暂停放在北京香山碧云寺内，并决定在南京钟山修建他的 陵墓。中山陵由陵墓样稿得奖者、著名建筑师吕彦直设计施工。 整个墓区平面形如大钟，钟的顶为山下半月形广场，广场南端的鼎台（现改 为中山先生的立像）为大钟的钟纽，钟锤就是半球形的墓室。“鼎”在古代是权 力的象征，因此整个大钟乃含“唤起民众，以建民国”之意。陵坐北朝南，傍山 而筑，由南往北沿中轴线逐渐升高，依次为广场、石坊、墓道、陵门、碑亭、祭 堂、墓室。祭堂的正中，为孙中山先生的汉白玉坐像，此像为国外雕塑名家保罗 兰德斯所作。 坐像的基座四周雕刻着孙中山先生的革命业绩，祭堂四壁的黑色大 理石墙上刻有孙中山亲笔书写的 《建国大纲》 和胡汉民等人书写的 《总理遗嘱》 。 祭堂之后有一个铜门，横额上书“浩气长存” 四个大字，亦是孙中山先生的手 笔。门内即为钟形墓室，其中央有一直径 4 米、深 5 米的圆形大理石圆穴。孙中 山的汉白玉灵枢及卧像即安放在圆穴中， 瞻仰者可围绕汉白玉栏杆俯视灵柩上的 卧像，此像系捷克雕刻家高棋按遗体形象塑造，十分逼真。孙中山先生虽然与世 长辞，但是他浩气长存，永远为世人所敬仰。中山陵的建筑风格中西合璧，钟山 的雄伟形势与各个牌坊、陵门、碑亭、祭堂和墓室，通过大片绿地和宽广的通天 台阶，连成一个大的整体，既有深刻的含意，又显得十分庄严雄伟，更有宏伟的 气势，设计非常成功，所以被誉为“中国近代建筑史上的第一陵”。钦赐仰殿。学习内容 学习目标 学习重难点十三 凡尔赛宫 第 1 学时 1.通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺 术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 1.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 导 学 过 程 自主空间一、课前先学： 1.给加点字注音。 摒弃（ ） 静谧（ ． ．）恬静（ ） 粼粼（ ） ） ） ． ．． 2.根据下列语句的内容写出相应的词语。 ①形容运笔自然酣畅。（ ） ②另有一种巧妙的心思。（ ） ③形容树木等高耸在天空中。（ ） ④心情舒畅，精神愉快。（ ） 3.读完了课文， 凡尔赛宫留给了你什么样的印象呢？试着讲给你的同 桌听。嫉妒（ ． 轶事（ ．）加冕（ ． 镶嵌（ ．）二、课堂探究： （一）质疑探究 1.还没有到凡尔赛宫之前，导游是怎样向我们介绍凡尔赛宫 的？ 2.那么，它的艺术价值到底具体体现在哪些方面呢？走进凡 尔赛宫之前，我们再听听导游向我们介绍了什么？ 3.请一位同学来朗读第二节内容，说说其中说明了哪些内 容？还交代了哪些内容？ 4. “宫殿建筑气势磅礴， 布局严密， 协调” 体现在哪些方面呢？ 5.在说明这一特色时，作者采用了什么样的说明顺序？ 6.中心句“凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力”在这一节中的作用是什么？7.在介绍凡尔赛宫内部陈设和装潢时，重点介绍了什么内 容？ 8.作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象？三、达标检测： 指出下列各句所运用的说明方法。 1.这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达 37.94 米， 10 层楼那么高， 有 比纪念碑对面的天安门还高 4.24 米。 （ ） 2.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部， 和天安门遥遥相对， 在 远处就可以看到毛主席亲笔题的 “人民英雄永垂不朽” 个金色大字。 8 （ ） 3.全宫占地 111 万平方米，其中建筑面积为 11 万平方米，园林面积 100 万平方米。（ ） 4.今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地， 各国游人络绎不绝， 参 观人数每年 200 多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。（ ） 学习反思：学习内容 学习目标 学习重难点十三凡尔赛宫第 2 学时1.通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺 术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 1.学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 导 学 过 程 自主空间一、课前先学： 1.给下列加粗字注音。 静谧（ ）横溢（ ） 恬静（ ） 心旷神怡 （ ） 触怒（ ）营私（ ） 精湛（ ） 芳草如茵 （ ） 2.同音字组词。 （1）形 型造（ ） 图（ ） （ ）式 模（ ） 新 （ ） （2）碧 壁 （ ） 毯（ ）绿（ ）波 （ ）油油 金 （ ）辉煌 （3）协 谐（ ） 调 和（ ）（ ）作 （ ）音 诙（ ） 3.说说文中写历史轶事的作用。 二、课堂探究： （一）学生质疑 1.课文介绍了哪些内容？找出本节的中心句。2.除此之外，作者还向我们介绍了凡尔赛宫哪些方面的什么？3.文章的 6、7 节又给我们介绍了什么内容？运用了哪些说明方 法？（二）课堂讨论 1.作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进行说明的？2.那么作者是从哪些方面说明凡尔赛宫是 “人类艺术宝库中一颗 灿烂的明珠”的？三、达标检测 阅读理解。 ①凡尔赛宫的修建，有一段历史轶事。②1661 年，居住 在陈旧的凡赛纳宫和枫丹白露宫的路易十四，应财政总监大 臣富盖邀请，去他新建的府第赴宴。③富盖府第的富丽堂皇 触怒了路易十四。④三周之后，路易十四以贪污营私之罪将 富盖投入监狱，并判处无期徒刑。⑤嫉妒的心理促使路易十 四作出兴建一座豪华皇宫的计划。⑥凡尔赛宫的建造者，几 乎全部都是给富盖修建府第的人马， 因此无论构造还是风格， 这两座建筑有异曲同工之妙。 （1）解释加粗词语的意思。 （2）这一段的主要表达方式是 （ ） A．记叙 说明 B．说明 描写 C．记叙 议论 D．议论 说 明 （3） 对本段第⑥句话在全段中的作用， 下列说法正确的有 （ ） A．对全段内容进行总结。B．具体解释了凡尔赛宫修建的原 因和来历。 C．对第⑤句路易十四嫉妒心理作祟作进一步补充。 D．说明给富盖建府第的人马，是当时全巴黎最好的。 （4）作者为什么要介绍凡尔赛宫修建的轶事？ 学习反思：知识链接： 吉祖英：华东师范大学外语系 72 级校友、法国校友会会长。 吉祖英校友自 八十年代起赴法深造， 曾在巴黎第三大学高等翻译学校任教十余年，现为法中塞 纳――扬子交流协会副会长。 她结合自己在法多年的生活经历及对法的观察，并 从法国的政界、 媒体、 民众等多个角度深入浅出地分析了法国人眼中的中国形象。 她活跃于法中文化交流事务领域。学习内容 学习目标 学习重难点十四短文两篇第 1 学时1.学习常见文言实词“名” “园” “款” “缘”等的用法。 2.学习常见文言虚词“于” “以” “其”等的用法。 3.体会文章结构严谨，语言优美的写法。 1.文言实词，虚词的用法。 2.结构严谨，语言优美的写作方法。 导 学 过 程 自主空间一、课前先学： 1.给加点字注音。 隅（ ） ．檐（ ） ） ． 2.解释下列词语中的加点字。 西南隅 尝驾黄鹤返憩于此 ． ． ． 遂以名楼 ． ． 倚 ． 闼 ． 也 耸构 ．． 河汉 ．． 霞敞 ．． 重檐 ．． 坐窥井邑 ．t（ ． 闼（ ．）深邃（ ． 井邑（ ．） ）巍峨 ．． 翼 ． 形胜之最 ．3.搜集关于黄鹤楼的一些诗文名句。二、课堂探究： （一）学生展示背景材料。 黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼。黄鹤楼，它名扬四 海主要归之于唐代诗人崔颢的一首 《黄鹤楼》 诗和李白等诗人有关黄 鹤楼的吟咏， 并不是仅仅因为一篇文章而名闻遐迩。 有关黄鹤楼的文 章，过去是不是没有人写过呢?事实并非如此，唐人阎伯理写的这篇 《黄鹤楼》 ，就是现存最早的一千多年前的一篇关于黄鹤楼的碑记。 （二）自主学习 下面自学课文，注意以下问题： 1.认真读课文，边看注释，边查工具书，疏通课文大意。 2.画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。 3.黄鹤楼命名的由来。 4.找出自学中的疑难问题。 （三）合作学习 1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。 2.在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。 （四）反馈交流 1.给下列字注音。闼 窥 巍峨 要求：让一名学生起来读，如果有读得不正确的，请其他学生进 行纠正。 2．翻译下列语句。 尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼 亦荆吴形胜之最也。 3．黄鹤楼命名的由来? 4．放声朗读自己喜欢的段落，并背诵，把喜欢的原因和同桌进 行交流。(同桌交流后，再找部分学生在全班交流。) 5．以小组为单位，合作完成并疏通文意。 要求：小组中推一人交流，不恰当的地方大家共同商讨修改。 （五）梳理巩固 学生谈本节课的收获。 (不必只局限于一个方面，也不必面面俱到，只要学生能说出某 些方面即可。) 三、达标检测： 1.黄鹤楼故址在今天的 2.黄鹤楼的美景由“ ”字总领。 3.交代黄鹤楼命名由来的句子是： 4.文中与“危楼高百尺，手可摘星辰”一句所用修辞相同的一句是 ， “ ， ”“ 。 ， 一句则是实际描写它的优美造型。 ” 写登楼人的惬意。 “ ” 是对黄鹤楼的由衷赞美。 。学习反思：学习内容 学习目标 学习重难点十四短文两篇第 2 学时1.学习常见文言实词“名” “园” “款” “缘”等的用法。 2.学习常见文言虚词“于” “以” “其”等的用法。 3.体会文章结构严谨，语言优美的写法。 1.文言实词，虚词的用法。 2.结构严谨，语言优美的写作方法。 导 学 过 程 自主空间一、课前先学： 1.给下列加点字注音。 瓜洲步 ． 处处款之 ． 后厅临大池 ． 诸 ．所园 ． 园中无他奇 ． 绝壑 ． 俱 以假山显 ． ．非显者刺 ．．． 缘坡 ． 着 ． 槛外 ． 可无憾 矣 ．2.翻译下列句子。 （1）耸构巍峨，高标a伲弦泻雍海铝俳鳌 （2）非显者刺，则门钥不得出。 （3）瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 3.说说于园中累石奇在哪里呢？ 二、课堂探究： （一）预习展示 介绍作者。 1.让学生进行介绍。 2.明确：张岱，字宗子、石公，号陶庵，山阴人，明末清初文学 家，著有《陶庵梦忆》 《西湖梦寻》等。 要求：记住作者。 （二）自主学习 1．认真读课文，结合课文注释，疏通文意。 2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。 3．文中写“于园奇在磊石”“磊石”奇在哪里? ， 4．找出自学中的疑难问题。 （三）合作学习 1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。 2．在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。 （四）反馈交流1．要求：让一名学生起来读课文，如果有读得不正确的，请其 他学生进行纠正。 2．翻译下列语句。 携余往 缘坡植牡丹、芍药 ，人不得上，以实奇 坐其中，颓然碧窈。 3． “磊石”奇在哪里? 4．放声朗读自己喜欢的句子并背诵下来，然后把喜欢的原因和 同桌进行交流。(同桌交流后，再找部分学生在全班交流。) 5．小组合作，疏通文意，交流更正。 （五） 、梳理巩固 学生谈本节课的收获。(不必只局限于一个方面，也不必面面 俱到，只要学生能说出某些方面即可。) 三、达标检测： 1.文章按照由 到 的 顺序来介绍于园，文中体现这一顺序的词 语有： 2.的特点是什么？突出了哪几个“奇”？ 3. “至于园可无憾矣”说明了什么？ 4.《黄鹤楼》、《于园》中运用了哪些说明方法？举例说明。 学习反思：知识链接： 阎伯理，唐代人，生卒年不详，所属文学时期为隋唐五代文学，代表作 品: 《黄鹤楼记》 。 黄鹤楼（Yellow Crane Tower）位于湖北省武汉市。江南三大名楼之一，国 家旅游胜地四十佳。素有“天下江山第一楼”之美誉。冲决巴山群峰，接纳潇湘 云水， 浩荡长江在三楚腹地与其最长支流汉水交汇，造就了武汉隔两江而三镇互 峙的伟姿。这里地处江汉平原东缘，鄂东南丘陵余脉起伏于平野湖沼之间，龟蛇 两山相夹，江上舟辑如织黄鹤楼天造地设于斯。 黄鹤楼景区荣誉：国家 5A 级景区、江南三大名楼之一（其它两大名楼 分别是湖南的岳阳楼、江西的滕王阁） ，国家旅游胜地四十佳。黄鹤楼是古 典与现代熔铸、诗化与美意构筑的精品。它处在山川灵气动荡吐纳的交点， 正好迎合中华民族喜好登高的民风民俗、亲近自然的空间意识、崇尚宇宙 的哲学观念。登黄鹤楼，不仅仅获得愉快，更能使心灵与宇宙意象互渗互 融，从而使心灵净化。这大约就是黄鹤楼美的魅力经风雨而不衰，与日月 共长存原因之所在。 作者张岱（），字宗子、石公，号陶庵，山阴（今浙江绍兴） 人，明末清初文学家，著有《琅治募贰短这置我洹贰段骱窝啊贰 《三不朽图赞》等绝代文学名著。诵读欣赏 文笔精华（二） 第 1 学时 1.了解一些中外有名建筑的特点。 2.学习本文抓住事物特点说明的方法。 学习目标 3.积累优美准确的语言，体会作者的思想感情。 学 习 重 难 通过诵读领会语言的准确生动性，引导学生注意朗读技巧， 点 自己体会、欣赏，边读边点评，作较为深入的赏析。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学： 1.给加点字注音。 对峙 （ ） 木屐 （ ） 马厩 （ ） ． ． ． 学习内容 接踵（ ． （ ） ） 鼎盛 ． 炫耀（ ） ． 2.摘抄你喜欢的语句，并品味赏析。3.把自己在读课文时的疑惑写下来，我们共同探讨。二、课堂探究： （一）整体感知课文,思考： 教师指导语：下面请同学们再读课文，思考并回答 下面问题。 1.《天坛》一文说明的建筑物是什么？它有什么特 点，有什么用途？ 2.《古罗马斗技场》一文按照一定的顺序分别介绍 了斗技场的哪几部分？斗技场的用途是什么？ 3.比较《天坛》和《古罗马斗技场》两文，说说他 们有什么不同？ 4.《昆明的花街》一文“花街”有什么特点？你还 可以用哪些诗句来形容花街？ 5.《苏州小巷》有什么特点？和我们家乡的小巷有 什么不同？ （二）合作探究：教师指导语：刚才我们通读了这四篇文章，初步理 解了文章的内容，下面请同学们细读课文，合作探究。 1.每人负责精读一篇文章，找出文章中好的词句， 并作简要分析。（组内交流，推荐分析好的同学全 班交流）2.分析比较这些文章成功的成功之处。 （分组讨论交流，每人至少讲一点） （三）拓展延伸： 教师指导语：通过刚才的赏析，我们已经了解到课 本中文章的成功之处，同学们课前也搜集了许多好的写 景状物的文章，现在请你们再读一下这些文章。看看这 些文章是否有我们刚才分析的成功之处？（四人一组， 交流评价） 那么你认为写好一篇写景状物的文章应注意哪些 问题？（学生自由发言）三、达标检测： 运用恰当的说明方法、合理的说明顺序、生动的语 言，描写家乡或校园一景。.阅读课文 4、学习反思：学习内容 学习目标 学习重难点口语交际话须形象才动人第 1 学时1.能用生动形象的语言向大家描述事物。 1.能用生动形象的语言向大家描述事物。 导 学 过 程 自主空间一、课前先学： 下面是老舍先生描述“趵突泉”的小泉的一段文字，这段文字口语 气息浓，让学生反复吟诵，从中借鉴老舍先生生动形象描述的技巧。 池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快的上来一串水泡；有 的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有 的半天才上来一个水泡，大，扁一点，慢慢的，有姿态，摇动上来， 碎了，看，又来了一个！有的好几串小碎珠一起挤上来，像一朵攒整 齐的珠花，雪白，有的……这比那大泉还有味。 让学生说说这段话哪些词语用得好，好在哪里呢？ 二、课堂探究： （一）小组合作。 听一段描述春雨的文字，谈谈获得的美的感受。 （二）自学文中给我们出示的短文，明确生动形象的具体要求。 （在交际中，当需要向听话者介绍人或事物，特别是自然景物时， 运用生动形象的语言，对人或物的特征进行描述，可使描述更具感 染力，有助于提升人与人的交际能力。 ） （三）自主学习 1.把你认为是重点的内容画下来，同桌之间进行交流。 2.口头介绍人物或景物， 最重要的景与人在介绍中应如何进行处理? （四）反馈交流 (口头描述最重要的是，口语讲求生动形象，以情动人。) （五）演讲比赛。 内容：选择你印象深刻的一处景物或一个情境来演讲。 要求： 1.特征鲜明 2.运用多种修辞 处理方法： 1.学生选择一处景物描绘或一个情境来设计； 2.学习小组内轮流交流：一生讲其余听，然后围绕要求评价修改； 3.各小组推荐一名代表在全班交流； 4.组织评价，肯定鼓励。 三、达标检测： 阅读下面的文章， 仿照这篇文章的写法写一段描述事情、 描述景 物或描述感受的话。长久以来， 一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。 坐 在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一 闻这芬芳的花香， 听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看， 听听 家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了， 听听那年老的欢笑？有多 久没与他们谈心， 听听他门的烦恼、 他们的心声呢？是不是因为一路 风风雨雨， 而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽 视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心， 麻木的心， 你还有一颗感恩的 心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！ 也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影； 也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚； 也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时， 也赐予了我坚强， 我也就有了另一种阅 历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的 心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的 全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因 为冬天的寒冷而失去对春天的希望。 我们感谢上苍， 是因为有了四季 的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有 了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！学习反思：
苏教版语文七下第三单元导学案―汇集和整理大量word文档,专业文献,应用文书,考试资料,教学教材,办公文档,教程攻略,文档搜索下载下载,拥有海量中文文档库,关注高价值的实用信息,我们一直在努力,争取提供更多下载资源。}