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最新热点问题今年广东高考420分左右能报考哪些大学,文科理科名单
发布日期： 10:26:38
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2015年广东高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析1.&完形填空――侧重概括文章围绕父母和孩子的关系进行议论，体裁与2012年、2011年的文章一致。从逻辑联系这点来看，脉络比较清晰，比往年相对简单。根据优能中学高考班教授的方法，同学们可以找出很多体现逻辑关系的词，帮助解题。来看题目选项的词性，3个形容词题，6个名词题，5个动词题，1个副词题。名词的考查跟往年一样，侧重考概括能力，例如第4题“to&help&with&the&___”（帮助家长做___），需要根据前一句的“daily&routine&tasks”（日常在家做的任务）来概括出“家务”housework。形容词也有类似考查，例如第3题，应当根据后面的细节描述进行概括或迁移。动词方面，考查了3个谓语动词和两个非谓语动词（ing形式），基本可以根据逻辑关系判断答案。第8题副词题，继年之后第3次出现deliberately（故意地；慎重地），优能中学高考班的同学们对这个词应该不会陌生。总的来说，完形填空并未出现太难的词汇和表达，总体难度中等，同学们只要把握好文章脉络，拿高分并不难。2.&语法填空――重现经典文章体裁仍是经典的记叙文的形式。故事题材与2007年题目如出一辙。07年故事讲作者被困一个村庄，村民热情接待。今年讲的是作者去度假，出现了小状况，酒店经理如何帮忙解决问题。考点方面，难度不是太大，但考生仍需细心。提示题考查1个谓语动词，1个非谓语动词，两个词性转变。创新之处在于，第22题提示surprise这个词，根据空格特点，应该先变为形容词再变副词。而往年考查副词，除了直接给出副词变比较级以外，清一色都是给形容词，直接加ly变副词。另外，学生平时遇到surprise这样的词，更多习惯于变为非谓语动词。纯空格题目的考点也非常经典，介词、连词、冠词、代词都考到了。考生要注意的是，第19题考查连接词，而且是并列句连接词（表转折关系），但空格后面并非完整句子，而是有所省略，只剩下一个介词短语，这也是跟往年不太一样的。正是这样省略，才更符合语言表达的习惯。3.&阅读理解――平稳推进先看看四篇文章的体裁、题材，以及难度：&A篇B篇C篇D篇体裁记叙文夹叙夹议记叙文科普说明文题材一个具有超凡记忆力的钢琴天才友好待人，传播正能量一个高校毕业生当志愿者的经历通过漂浮物移动研究太平洋洋流长度341词354词344词328词难度较易较易中等难与往年考题相比，阅读理解出题比较平稳，第一篇到第四篇由简到难，考生感觉最难的科普说明文放在最后。相比2013年，阅读理解题整体难度略有下降，主旨题从2013年4个减少为2个。A篇和B篇都较为容易，文章没有多少较偏的单词，也基本没有长难句，细节题和推断题占了80%，只要根据题目的关键词，在原文中找到答案并不难，错误选项的干扰性基本也不强。需要注意第33题较难，题目出现短语come&up&with，意为“想出”，在原文中对应表达是“turn&it&around&in&her&mind”（在她脑海中转了许久）。C篇开始出现较强的干扰项，例如第37题，D选项“作者因为要离开家人和朋友而感到伤心”，而原文只提到“我需要离开家人和朋友很长一段时间”，并未提及作者的感受。最难的往往在最后。D篇第一个题目就体现了一定难度，考查“swap&meets”的意思，前面这个词比较陌生，不过，它却是在课本中出现过的：选修七第4单元，Online&they&swap&information&about&their&super&heroes.&而meet作为名词的用法也比较少见。第44题细节题也比较难，文章有不少关于“丢失的”或“可疑的”物体的描述，而选项刚好有两个非常接近。纵观往年的阅读理解题目，也是细节题居多。因此同学们做阅读题应争取拿下细节题，在此基础上，提高其他题型的解题能力和技巧。4.&信息匹配――加强干扰信息匹配是广东的特色题型，应用性强，与生活实际非常贴近，难度一般不大。今年的题目存在小干扰，例如第50题出现gap&year（间隔学年），但只是间接提及，并非重点，刚好A选项应用文中也有gap&year。不能因为词汇同时出现在应用文和信息中，就选为答案。5.&写作――整合精华（1）基础写作关于今年的英语基础写作，在笔者未见到题目时，从学生了解到的说法有“写人”、“写介绍”、“写报道”三个版本。其实，今年的题目正是整合了这三方面的内容，进行综合考查，可以说整合了前几年题目的精华。写人物在2012年考过，前面给出的人物信息和出生日期信息，格式基本相同，只是国籍信息变了。关于男性女性人数的信息则是调查类文章的精华，2010年和2007年题目都可以找到考点。基础写作的本质是翻译，因此对词汇、短语的要求也是比较高的。这次考查几个职业的词汇，对于基础中上的同学应该没有问题。在语言的运用方面，同学们依然要注意多样性。前面介绍人物部分可以使用同位语或定语从句，中间写目的可以使用介词短语或非谓语动词，后面几个职业可以直接使用并列关系的相关技巧，这些在优能中学课堂上，同学们应该都非常熟悉。（2）读写任务短文阅读材料为记叙文，仍然是高考文章积极向上的风格，讲述主人公在艰苦的生活条件下，捐出不小的一笔钱给一所大学帮助有需要的学生。写作内容列出的提纲同学们也非常熟悉：第1点属于看法类，在2013年、2012年、2010年都考查过，注意写了看法还要有支撑，可以运用优能中学课堂上老师讲的“分身法”，从不同人的身上分别阐述；第2点的关键词“影响”，2012年和2011年的题目都有涉及。值得注意的是第3点，“如果你自己要捐助，你会选择哪个群体并陈述理由。”注意这里要用一般的条件状语从句，而不能用虚拟语气。往年考过虚拟语气的有：2013年写作内容第2点“假如没有清洁工”，2009年写作内容第2点“假如你处在那些动物的处境”，中文一般用“假如”来开头。总的来说，相对于去年，2015年广东高考英语试卷难度有所下降，命题思路清晰，考点考查经典，有所创新。相信同学们经过平时努力的复习，对这些题目都能较好地掌握。感谢您关注深圳优能中学的高考试卷点评。祝同学们取得理想的成绩！
2015年广东高考理综试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
2015年广东高考文综试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
2015年广东高考作文题目怎么写立意审题解读
2015年广东高考数学难不难,难度系数解读点评解析纵观2015年广东高考理科数学试题，可以发现，试卷在考查基础知识的同时，更注重考查能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力及应用意识和创新意识)。在考查主干知识、重点知识的同时，非主干知识渗透考查，而且更强调主干知识的融合。试卷中题目比较灵活，倡导通用通法，多角度、多层次检测数学能力与素质。　　一、总体趋势变化较大：思路灵活、运算量上升　　从总体情况看，试卷结构没有变化(8+6+6)，但题目没有13年基础。选择、填空题中考查了去年没有涉及的空间向量和解三角形，而且其中中档题的比例也加大了。解答题中，考察内容除最后一题外，基本不变。前三道难度与去年相比变化不大。后三道解答题的思路不是很常规，计算量较大，且与去年不同的是，最后一道大题的求解并不需要导数。　　二、试卷难度上升　　从整张试卷看，相较2013年广东高考理科数学试题而言，整体难度上升不少。试题中中高档题目比例增大，且对计算的要求非常高，要求考生具备极强的耐心进行细致的运算。尤其是后面三道大题，难度增加颇大。近三年()广东高考理科数学试题平均分分别为79.42分、92分、90分，除11年试题较难外，12、13年考试难度逐渐回归平稳，但14年的广东高考理科数学难度反弹比较大。　　三、考点分析：中档题比例增加　　以下表格是学而思高考研究中心对广东省2015年高考理科数学考点的统计：
2015年广东高考语文难不难,难度系数解读点评解析　2015年高考语文作文题立意分析、名师点评　　语文评卷组副组长：今年的作文题目比往年好把握　　今年高考作文题目11点正式揭晓：自然似乎很近，又似乎很远。华南师范大学文学院副院长、语文科评卷组副组长李金涛教授点评称，今年的题目比往年好把握，均分不会比往年低。　　他说，今年的作文同样是新材料作文，意在引发学生的思考，要求学生从材料去归纳和提炼;今年的材料立足于信息时代，要求考生从不同角度来切入人与自然的主题，可以从对人与自然不同认识和感悟来展开对自然的审美和思考，从而揭示出人与自然的近和远。　　李金涛教授说，人和自然是大主题，既传统又有新意，给考生较大的空间，写作基础一般的考生有话可说，写作能力强的考生有较大发挥。“从审题和立意说，考生出现偏题和抓不住主题的可能不太大。”他说。&&&作文真题：　　阅读下面的文字，根据要求作文。　　看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。　　漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。　　从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。　　要求：1.自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限　　2.不要脱离材料内容及含意的范围。　　3.不少于800字。　　4.不得套作，不得抄袭。稳中有新，平中见奇――2015年广东高考语文试卷评析第一部分：试卷综述一、试卷结构1、2015年广东高考语文试卷保持了2007年（广东新课改后高考第一年）以来的试卷结构，全卷6道大题，24小题，选择题32分，非选择题118分，满分150分，现代文阅读分为必考与选考题，试卷模式稳定。2、2015年广东高考语文试卷具体内容、题量、分值、题型见下表：
今年广东高考试卷难度怎么样,2015广东高考试卷难度
2015年广东高考文科数学卷真题试卷word版本下载地址
2015年广东高考理科数学卷真题试卷word版本下载地址但是“高考效应”才真正开始。高考已经不单单是广大高校对高中毕业生的选拔考试，它带来的“高考效应”已经涉及社会生活多方面。所以我们不得不问，高考到底还要考什么？高考结束后，必然会带来当地餐饮娱乐消费及外地旅游消费的一次高涨。我国是有着悠久教育传统的国家，由此形成的“教育式礼仪”不可避免。例如，各种升学宴、谢师宴、毕业宴等因高考结束而产生的集中餐饮消费。这些消费在促进当地餐饮业盈利的同时，我们不得不想到那个令人头疼的问题――食品安全问题。面对猛然激增的消费需求，餐饮行业真的准备好了吗？谁能担保“地沟油”及“皮鞋果冻”等类似的食品不会出现在毕业宴的餐桌上？各地的食品监管部门真的对当地餐饮行业监管到位了吗？虽然高考才刚刚结束，但是你们的工作好像才刚刚开始。说了餐饮，就必须要说出行。高考结束，广大家长看到孩子终于有了休息的时间，难免会带着孩子外出旅游，探亲访友。这无疑会增加外出人流量，同时也给交通安全带来了不少的压力。目前我们看到的现实是，交通监管不严，道路安全事故频发。在高考之后，相关部门是不是对要面对的问题做好了准备呢？是不是应该特别注意一下酒驾、超速、超载和车辆安全问题的检查呢,很明显，高考还要考道路安全问题。卸下了学业包袱，暂时脱离了家长的严加管教，高考结束之后那些原先被约束在学校和家庭的孩子终于可以有大量的时间来做以前没有机会或者没有时间做的事，和许久没有联系的朋友联系。当然这些事有可能是好事，但是也不排除坏事的可能。社会上突然出现一群群没有社会经验的孩子，对一些别有用心的人来说，正是他们需要的。各种暴力犯罪可能会因为高考结束而增加，甚至肯能出现涉及赌博和毒品问题的事故。同样的，相关部门我想应该有预案，有准备吧。
2015年广东高考语文卷真题试卷下载地址word版本　用前三天的时间睡觉，整理内务，把用过的材料整理，或卖废品，或送给学弟、学妹。网上疯传的撕书、撕卷子的发泄方式有辱斯文。千万不要惦记复读，希望大家都能向前走，而不要原地踏步，要知道人生苦短，青春的时光更短，向前走你会有很多机会。　　然后实施下列攻略：　　攻略一：对自己在四中三年的生活进行一点梳理，写一点文章。反思高中生活，写写回忆记录，甚至写写小说，把四中留给你的种种印记进行梳理，这也许会成为学校一份珍宝。　　攻略二：报个驾校学开车，这是将来生活必备的技能。　　攻略三：读书，好不容易不用为了考试读书了，体会一下没有压力精心读书的快乐。在读书的间隙学着为家人做饭，真正学会四中要求的做四菜一汤。学会做三样特色菜，6-8月，每月学一样，多次实践，可以申请同学到家里品尝，争取成为家庭的&招牌菜&&面子菜&。　　攻略四：体重超标的同学，三个月足以改变体型，争取在新同学面前打造新的形象。可以通过锻炼、节食，还可以借助于针灸，四中的口号是&为祖国健康工作五十年&，&男生要伟岸，女生要挺拔&。　　攻略五：继续学习英语，可以报个班，也可以自己学，宗旨不要把英语荒废了。最好定个目标，比如考个级什么的。还可以利用假期多看些英文原版电影，《黑天鹅》《国王的演讲》《乌云背后的幸福》《老友记》《闻香识女人》……都不错。语言是你走向世界的条件。
今年广东高考作文立意和解读2015年
2015广东高考作文如何立意应该怎么写黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。【材料解析】&&&&材料主要是关于“黑白胶片”和“数码技术”的对比：数量、记录内容、留存状况、保存记忆等。&&&&辩证思考：两者各有长处，又各有不足。“数码技术”适应了当今信息时代，所以取代了“黑白胶片&”&。【对于题意的判定】&&&&&“内容”应指字面上的，表层的意思。如照片与欣赏方式、照片与留存等（容易）。&&&&&“&含意&”&应指深层的抽象的、概括的意思。如科技与生活、科技发展与人的情感体验，又如书信与电子邮件对情感的传递等（困难）。（上位概念或同一上位概念下的其它同一层次的相似事物）1、表层含意（内容）（1）、黑白照片唤起记忆；黑白照片与家人分享；（2）、数码照片在快速浏览和频繁更新中会稀释记忆；数码照片可以随时上传到网络与人分享；（3）、黑白照片唤起记忆，但照片渐渐泛黄，日益模糊；数码照片稀释记忆，但它从不泛黄，永不模糊。2、深层含意&&&&照片是时代技术的载体，记忆是人类的情感、心理感悟，所以由照片可以联系到“科技与人生”、“科技与生活”、“科技与时代发展”、“科技发展与人的情感体验”、“科技发展与人的心理变化”等。&&&或者同一层次的相似事物，如书信和电子邮件与人的情感传递，书面阅读、网络阅读与信息的获取等。3、符合题意的判定★&一个中心：照片/科技（必须由照片谈起）★两个基本点：（1）人的记忆/情感（2）人的生活方式/生活态度★中心必须体现，两个基本点选其一（1）符合题意：围绕“照片/科技”来谈“人的记忆/情感&”&、“人的生活方式/生活态度”。写作中用的材料是具有类比关联的论据或事例也符合要求，如围绕“书信与电子邮件（快与慢）”、或“文本阅读和网络阅读（多与少，快与慢）&”&来谈“人的记忆/情感&”&、“人的生活方式/生活态度”。注意：仅指出“书信与电子邮件”和“黑白与数码”相似还不行，还要阐释“书信与电子邮件”与人的情感传递方式的关系或谈对人们的生活方式的影响。
2015年广东高考数学试卷答案点评和难度解析纵观2014&年广东高考理科数学试题，可以发现，试卷在考查基础知识的同时，更注重考查能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力及应用意识和创新意识)。在考查主干知识、重点知识的同时，非主干知识渗透考查，而且更强调主干知识的融合。试卷中题目比较灵活，倡导通用通法，多角度、多层次检测数学能力与素质。　　一、总体趋势变化较大：思路灵活、运算量上升　　从总体情况看，试卷结构没有变化(8+6+6)，但题目没有&13&年基础。选择、填空题中考[微博]查了去年没有涉及的空间向量和解三角形，而且其中中档题的比例也加大了。解答题中，考察内容除最后一题外，基本不变。前三道难度与去年相比变化不大。后三道解答题的思路不是很常规，计算量较大，且与去年不同的是，最后一道大题的求解并不需要导数。　　二、试卷难度上升　　从整张试卷看，相较&2013&年广东高考理科数学试题而言，整体难度上升不少。试题中中高档题目比例增大，且对计算的要求非常高，要求考生具备极强的耐心进行细致的运算。尤其是后面三道大题，难度增加颇大。近三年()广东高考理科数学试题平均分分别为&79.42&分、92&分、90&分，除&11&年试题较难外，12、13&年考试难度逐渐回归平稳，但&14&年的广东高考理科数学难度反弹比较大。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　三、考点分析：中档题比例增加　　以下表格是学而思高考研究中心对广东省2015年高考理科数学考点的统计：题号考点难度题号考点难度1集合低16(1)三角函数求值低2复数低(2)三角公式中3线性规划中17(1)频数、频率低4圆锥曲线中(2)直方图低5空间向量低(3)概率低6概率统计低18(1)线面垂直低7立体几何低(2)二面角中8集合创新题中19(1)数列基本概念中9绝对值不等式低(2)数列通项公式中11概率中20(1)圆锥曲线方程低12解三角形中(2)圆锥曲线切线难13等比数列中21(1)函数的定义域中14参数方程与极坐标中(2)函数的单调性难15平面几何低(3)函数综合难表&1：2014&年广东高考数学试题考点分析表　　从上表可以看出，1―18&题中，中档题的比例增加，而且考查了去年未涉及到的空间向量及解三角形。这就要求考生在平时备考时，知识点必须悉数复习到位，不能有所遗漏。　　以下对后三大题逐题点评：第&19&题：和去年考察内容一样，均为数列知识，但思路不太相同。从第一问开始，思路灵活。以往是从数列第一项往后推出其他项，但本题需要反过来先求第三项，然后是第二项和第一项。第二问用数学归纳法可以做出，算是中档题。第&20&题：第一问求解椭圆方程，是常规问题，比较简单，可以轻松拿下。但第二问计算量非常大，超出学生心理预期。第&21&题：考察函数的性质，但函数形式较为复杂，计算量也较大。而且今年考查的是用复合函数单调性来求解，不像往常一样用导数求解单调性。　　综合来看，2014&年广东高考理科数试卷变化较大。这也就要求以后的考生在备考时一定得做好万全的准备，平时多注重计算能力的培养，高标准要求自己。最后，学而思高考研究中心祝广大考生在&2014&高考中取得优异成绩，考上理想的大学，给自己寒窗多年的努力一个殷实的回馈。同时，对于决战&2015&年高考的学子来说，要从中捕捉高考的风向标，吸取经验教训，从今年暑假开始准备&2015&年的高考。(学而思高考研究中心&&孟凡辉、倪洋)　　孟凡辉老师简介：学而思高考研究中心研究员&学而思深圳分校高中数学产品线负责人，毕业于厦门大学[微博]，多年教学经验与高考研究经验。　　倪洋老师：学而思高考研究中心研究员&学而思广州分校高三产品线负责人，毕业于清华[微博]大学[微博]，高考数学&149&分，荣获全国高中数学联赛一等奖，对高考数学有深入研究。
2015广东高考语文试卷答案点评和难度解析广东省高考语文试卷紧扣《考试说明》对知识与能力的要求,努力体现高中语文新课改精神。与2012年相比,2013年广东省高考语文试卷稳中有变,难度基本持平。　　一、变在哪里?　　①文言文阅读部分的第9题与去年相比又有新变化，,不仅考查考生翻译文言文的能力,还考查学生提取和概述文言文的能力，该题由原来的翻译三个文言文语句改为翻译两个文言文语句和概括提取材料信息两部分,应该说难度有所增大。　　②论述类文本阅读部分的第13题,&2013年问的是“下列说法,符合文意的两项是”,2012年问的是“根据文意,下列推断中合理的一项是”。从这两年的题干看,回答这道题都需要理解文章内容,但前者要求考生根据文意分析各项所做的推断是否合理，后者要求根据题意选出正确的两项，这道题是对考生逻辑思维能力的考查,难度与去年持平。　　③语言文字运用部分的第22题,&2013年考查两个年龄段志愿者对其志愿行为意义认识的同与异，相比之下只要分析表格数据信息，组织语言概括即可得出，难度较小。2012年的这道题要求考生将一则招聘信息改写成正式的招聘启事,这就要求考生必须懂得启事这种应用文的写作,用语简明、准确、得体,有条有理。2012年的这道题选材鲜活,贴近考生生活实际,实用性强,难度较大。　　二、难度增大了吗?　　没有,与2012年相比,2013年广东省高考语文试卷难度基本持平,笔者认为这一特点主要体现在作文上。　　通过比较2012年和2013年的作文题,我们可以得出以下几点:　　①命题形式一样。2013年与2012年一样考查的是材料作文。作文题目如下：　　阅读下面的文字，根据要求作文：　　有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。　　一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。　　一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。　　一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。　　一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。　　我们知道,的命题形式大致有三种,即命题作文、话题作文、材料作文。就应试写作来说,材料作文是难于另外两种命题形式的。　　②考查要求变化不大。2013年作文题有仍然为“自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限”“不要脱离材料内容及含义的范围”“不少于800字”“不得套作，不得抄袭”，2013年的作文题的基本要求与往年作文要求基本一致。因此，考生在思考和确立命题一定要以此为出发点。
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