谁有作文题目是：xx,永远在我心中.作文字数为500至600之间._百度作业帮
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谁有作文题目是：xx,永远在我心中.作文字数为500至600之间.
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1、妈妈的话,永远在我心中母亲的笑容是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪是世界上最名贵的珍珠；而母亲的话语是世界上最贵重的启迪.我的母亲就是一位慈祥、坚定、勇敢、劳苦的好母亲、好妈妈.妈妈的话一直激励着我上进,鞭策着我进取.记得一次我考试成绩优异时,正当我洋洋得意、沾沾自喜,向别人炫耀时,妈妈说：“不要骄傲,不能得意,下次应该再次进取,再努力呀.”妈妈的一番话使我的心定下来,而又有一次,当我考试失利了,我跑到家里蒙头大哭时,妈妈走过来,慈祥是安慰着我,抚慰我受伤的心灵,妈妈说：“不要气馁,振作起来,还有下次嘛,我知道你已经尽力了,我也不为难你,下次争取努力考好就行了.”妈妈的一番话,使我的心灵得到了慰藉、得到了安慰,让我重新有了一份战胜的信心.啊,妈妈的话像春风般温暖,吹醒了每一颗枯萎的小草.就像每当我考试成绩优异时,我都会想起妈妈的话；“不要骄傲,下次应该更努力进取呀!”而每当我考试失利时,我也会想起：“不要气馁,振作起来,以后在努力.”不管在何时,何地,遇到什么困难的事,妈妈的话都会在我的耳边回响.妈妈的话就像一支鞭策着我上进的高歌,激励着我进取.而每当我去上学时,妈妈都会嘱咐我：“孩子,路上慢点儿,注意车辆啊.”每当我穿的薄时,妈妈也会说：“多穿点儿,别受凉了!”每当我吃饭时,妈妈也会嘱咐我：“多吃点,别饿着肚子.”到了学校,妈妈还嘱咐说：“该吃饭就吃饭,该买东西就买东西,别省钱,别省出病来.”每当我……总而言之,妈妈的话会一直激励着我,鞭策着我,关爱着我,陪伴着我成长.母亲们总是平静地接受现实,她们从不抱怨,不感伤,不愤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈,她们全都省略了,留下的只是爱,而这份爱却给了我,给了周围的人……是她们让我懂得了众多的人生道路,母爱是无私的,母爱的温暖的太阳,奉献着七色光芒,母爱的辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀,母爱是肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮成长,母爱是无限的宇宙,任儿女自由翱翔.母亲的爱是有许多种,但是我妈妈的爱并没有用特殊的方式来表达,她只是用普通朴素的话语来表示对儿女的爱,妈妈,您的话将永远激励着我,使我永远在心,难以忘怀.2、他,永远在我心中我们需要敞开我们的心扉,需要一颗领悟生命的心去发现这个世界的闪光点,发现我们的带路人.　　——题记　　我们的人生才刚刚开始,我们的思想还懵懵懂懂,我们需要一个带路人,一个人生中的带路人.　　那是一个阴天,天空灰蒙蒙的,下着淅淅沥沥的小雨,落在地面上,溅起了水花,我低着头,撑着伞在大街上走着.　　我走着走着“扑通”和一个人撞了个满怀.我抬起头一看原来是个大伯,他拄着拐杖.眼睛木然地盯着前方.哦,他原来是个盲人,我急忙向他道歉,大伯,对不起,我不是故意的.我着急地望着他,一阵和蔼的话语传入我的耳朵中.“没关系,我也有责任.”我心里过意不去便说：“大伯你要去哪?我送你吧.”还是别送了,你一个小姑娘家的,再说了我和你又不认识.”我说：大伯,我一看你就不像坏人.”　　我与大伯边走边聊,大伯说,他在盲人按摩院工作,他不想依靠家里,拖累家人,便在这工作.自食其力也是一种责任.我被大伯这种精神感动了.这是一个盲人的话语,一个残疾人的话语.这个社会上有些健全的人都不知道.我真想对他们说难道你们连一个残疾人都不如吗?　　我搀扶着他向前走去.突然,我被拌了一下,差点摔倒,我低头一看是一块下水道井盖便嚷了起来：”谁把井盖移开了,真没有公德心,大伯您走这边,小心绊倒.；他迈了一步又停了下来,将拐杖放到一边,在你泥水里摸索着,将井盖又放好.他说如果又有人过来会摔倒的.然后,他站了起来,伸手到口袋里找手绢,我掏出手绢递给他,他微笑着接过手绢,擦完泥手后他的眼睛似乎亮了起来,我通过他的眼睛看到了他那颗不想拖累别人的心,一颗想着别人的心.他,永远留在我心中.
你改改，参考吧祖国，我亲爱的祖国啊
祖国，是一曲永不落幕的乐章，每个音符，都那么令我为之心动，为之向往。
拾起一片地上枯黄的落叶，我说：“这是我的祖国”；捧起一把芬芳的泥土，我说：“这是我的祖国”；拢聚一朵奔腾的浪花，我说：“这是我的祖国”；翻开一页发黄的《上下五千年》，我说：“这是我的祖国！”
祖国啊，你是我心中永不西下的红日，你撕开黑夜，照亮...作文讲评：我从XX中学到语文_百度文库
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作文题目：人类的朋友——记xx动物半命题作文
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用这个命题
作文题目：人类的朋友——记xx动物半命题作文
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用这个命题
所以我们都来珍惜我们的鸟类朋友吧!善待鸟类就是善待我们人类自己!鸟,人类的朋友 鸟——人类的朋友.鸟儿为人类做出了巨大的贡献,而我们人类对鸟儿也怀有一种特殊的感情.每当春风吹绿了柳梢,你到大自然里去吧,看那蓝天白云,听那流水淙淙,再加上鸟儿悦耳的歌唱,美妙动听的交响曲给大自然增添了无限生机,它会令你心旷神怡.鸟类自古就在人们的精神生活中起着重要的作用,给人以美的享受,精神上的陶冶.鸟类的作用不仅于此,它们还为人们提供肉、蛋、羽毛、药材,甚至连鸟的粪便都是宝.我国南海的西沙群岛、南沙群岛有千百成群的鲣鸟栖息岛上,粪便积聚,经过雨水淋溶,把沙粒胶结起来而成为磷酸矿,这种磷酸矿是制造化学肥料的宝贵原料.鸟的最大贡献是为人类消灭大量害虫、害兽,从而保护了农业、林业的发展.这在古代就已被人们所熟知.据唐书《五行志》记载：“开元25年,贝州蝗.有白鸟数千万群飞食之,一夕而尽,禾稼不伤.”我国有各种鸟类1800多种,其中有数百种是食虫鸟类.如杜鹃、啄木鸟、戴胜、燕子、山雀、百灵、椋鸟、黄鹏、伯劳…… 燕子是人们所熟悉的候鸟,每年春天飞来,秋天飞去.自古以来我国人民就喜欢燕子,和它结下了不解之缘,想出各种办法加以保护.因为人们知道燕子是捕虫能手,一只燕子一个夏季所吃的及喂小燕子的害虫,至少有25万只,如果在地面上排起来可以有1公里长.一只燕鸻（土燕子）一天就能吃掉90只蝗虫.小巧机灵的白脸山雀一天的食虫量相当于它自己的体重.一只灰喜鹊一年内可以吃掉1.5万条松毛虫,足以保护一亩松林免受虫灾.“以鸟治虫”,不施农药,可以保证自然环境不受污染,这对保护环境,增进人们的健康无疑是有好处的.农林鼠害以及危险的疫病传播,有着重要的贡献.还应指出的是,很多猛禽、海鸥、乌鸦等,嗜食动物的腐尸、垃圾以及其他废弃有机物,因而在消除自然环境中的污染物,加速生态系统中的物资循环方面,也有着突出的贡献.鸟是自然界重要的组成部分.现在自然界的鸟有9000多种,据估计有1000多亿只,它们食性复杂,生活方式多样,栖息在各种生态环境中,是维护自然界生态平衡的积极因素,是人类生活中不可缺少的朋友.然而,我们的朋友已经越来越少了.根据资料统计,近两千年来已有139种鸟绝灭.例如生活在北美的旅鸽,19世纪初还有30亿只,曾几何时,由于栖息环境的破坏和大量网捕、射杀,到1914年最后一只死亡,已全部绝灭.由于乱砍滥伐、森林破坏、环境污染、乱捕滥猎,致使许多鸟类濒临绝灭的危险.所以我们都来珍惜我们的鸟类朋友吧!善待鸟类就是善待我们人类自己!
在人生的生命中，我们都在快乐的成长，在成长旅过程中，往往是坎坎坷坷的，在这坎坷幸福美满的日子里，往往会有一些让你难忘的日子，他可能让你高兴、悲伤。一次深刻的教育，我也不列外，我也有这样的一天。那时我在上一年级的时候，我特别喜欢小狗，星期天，让我想不得事情发生了，居然妈妈怀里抱着一只毛茸茸的小狗，我一下冲了过去连忙抱住它，原来这只小狗是邻居家的奶奶送的，他紧闭双眼，浑身直发抖，一身黄毛，胸...
轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。 我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生...
我自己写过， 你可以看看澳洲的可爱生物们位于印度洋南边的澳洲拥有着许多其他大陆所没有的可爱生物,我只能这样说.
------题记在遥远的澳洲有着一群特殊的生物,它们正如这块神秘的土地,在很久以前便生存着,只是不为人知了很久很久……Kangaroo是袋鼠的英文名,传说kangaroo是一种土著语,可见袋鼠这种生...2015重庆中考作文题目：成长的意义是什么或xx依然_新东方网
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briarglacier半命题作文XX需要我，怎么写？
半命题作文XX需要我，怎么写？
09-05-25 & 发布
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观近年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权掌握在作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活地进行写作；与话题作文相比，适当做些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文。 如何写好半命题作文呢？ 一、要弄清题意 半命题作文从形式上看，由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待______(亲人、生命、自己……)”从题目看出，“善待”即好好对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给______的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是以向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。 二、结构形式 1.命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题)，《＿＿＿＿也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。 2.命后半题：如《走近＿＿＿＿》(2005年湖北省黄冈中考作文题)，《藏在心中的＿＿＿＿》(2006年山东省济南市中考作文题)。 3.命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题),《生活因＿＿＿＿而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题)。 4.命首尾部分：如《＿＿＿＿，别再让我____》，《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。
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如果不夺冠 李炫会羞愧在马来西亚站的比赛中，名帅李矛的两位弟子马来西亚名将李宗伟和韩国前一哥李炫一在男单决赛中遭遇。对那场比赛，李矛认为很“爽”。在昨天的韩国赛男单决赛中，李炫一在李矛的指导下又力克林丹夺冠，李矛也许又能感受一回“爽”的滋味了。昨天这场比赛，是一场属于李矛的胜利。  李炫一曾五度在韩国公开赛上夺冠，但近年来这名韩国前一哥却屡屡与冠军无缘，去年还一度宣布退役。复出后，李炫一重新回到李矛门下，这也让他重新焕发了动力。“对我们来说，赢得这个冠军非常重要。我一直都认为，如果不能在退役前夺得这个本土冠军，我就将非常羞愧。”李炫一赛后说。这场比赛是李矛去年初重返韩国执教以来，李炫一第一次与林丹碰面。对于这场胜利，李炫一认为李矛居功至伟：“跟随李矛训练使我在面对中国选手时很有信心。”林丹在比赛中因对裁判的判罚不满而与李矛发生了争吵，但场上的结果并不会因为争吵而改变。林丹的这场失败，为中国羽毛球队敲响了警钟，也许，他们也该为李矛至今“流浪”在外而好好反思。
             “如果没进，我会后悔一辈子”北京奥运会开幕前三天，是中国女曲队长马弋博28岁的生日。为了不影响球队备战，这位女曲姑娘并没有把这个日子告诉给队里的同伴，那天她过得很平常。  但是，她还是给自己许了一愿，一定要和队员一起在奥运会上顺利进入前四，进入半决赛和决赛，甚至走得更远。  昨天，她的这个愿望终于完成了一大半：中国女曲姑娘终于历史性地杀进了半决赛。  昨天在半决赛中与中国女曲相遇的德国队是上届奥运会的冠军，她们就是在雅典奥运会半决赛上通过点球战胜了中国队的。  德国队的粉丝团很庞大，就连德国男子篮球队的帅哥，也在诺维茨基的带领下来到了现场为他们的女同胞加油。  不过，中国女曲主帅金昶伯在清华大学念书的儿子也来到现场为63岁的老爸加油。  德国女曲在开场第4分钟，就由娜塔沙·凯勒利用中国女曲后卫的失误打进了一球。随后，中国队虽然连续获得两个短角球的机会，但均无功而返。好在上半场快要结束前五分钟，中国女曲利用一次左路快攻的机会，由高丽华打进扳平的一球。两队又站在了同一起跑线上。  下半场一开球，德国拉拉队气势如虹，竟然用中文喊：“加油，德国队！”德国姑娘果然又给中国队一个下马威———玛伊克·施托克尔从左路发起猛攻，埋伏在中路的雅尼娜·贝尔曼果断利落地将球击进，德国队再一次领先。  金昶伯在场边一边数落换下的选手，一边要求场上选手前压。中国姑娘的中路拦截让德国队的士气受挫，付宝荣频频杀进击球区，让对手尝尽了苦头。在对方进球三分钟后，中国队利用一个罚短角球的机会，由队长马弋博将比分扳平。  金昶伯示意队员继续向前压。在一轮又一轮的轰炸下，德国队城门在第58分钟再次失守，付宝荣在底线突破曼迪·哈泽的防守后传中，高丽华将球挑起，身边的赵玉雕凌空一抽，球直奔网内。漂亮！全场欢声如雷。“当时我的注意力很集中，有这样的机会我当然不会放过。”赵玉雕说，“如果这个球没有打进，我会后悔一辈子。”赵玉雕在此前几场赛事中未进一球，但如今这一球将德国队的卫冕梦想击破。  德国队在比分落后的情况下，一直组织不起有效的进攻。还有27秒比赛就要结束了，但此时德国队获得了一个罚短角球的机会。  在场的中国观众都站了起来。幸好！球没有罚进，中国队的右路防守队员将球直接击出边线。  中国队挺进决赛，全场沸腾了。中国队的工作人员与女曲姑娘们紧紧地抱在一起，但金昶伯却酷酷地站在一旁，没有参与这场狂欢。  当女曲姑娘走近教练席时，金昶伯一脸怒气，对有过重要失误的选手比划着……  不过，当观众隔着铁丝栅栏要求金教练签名时，他一一满足了大家的要求，并不时双手合十用中文说：“谢谢！还有一场比赛……”                  如果危难来临我会挺身而出【核心提示】见义勇为者其实和我们一样，是这个社会最普通的一员，过着平淡无奇的生活，也享受着天伦之乐，而当危难时刻来临时，他们会说：“不是危难选择了我，而是我选择了危难。”在他们身上，聚积着一种巨大的能量，平时默默无闻，一旦遇到需要他们时，这种能量就会从他们身上爆发出来。  昨天，22名去年涌现出来的见义勇为者在宁波受到表彰。他们当中，有的是在国家、集
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半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观近年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权掌握在作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活地进行写作；与话题作文相比，适当做些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文。
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半命题作文是在命题作文的基础上演变出的一种命题样式。它是在题目中留有某个或某两个空白，需答卷人将题目补完整，然后再据题作文。半命题作文在各级语文考试中都有所出现，一般来讲，它在各地中考中出现的概率要大于高考。1990年之后的高考全国卷，只有1995年的小作文与1996年的大作文出现过半命题作文。  半命题作文一般有两种命题样式：一种是只有题目，没有其他说明或提示。如：《第一次            》，《远方的朋友，请到         游一游》。在这种情况下，作文题本身的指向性一般就比较明确，学生也能自然地按照题目的指向去构思写作。另一种是不仅有题目，还有其他的提示或说明。这种提示说明或提供一种情境，激发学生的联想想像与写作热情；或提供一个思考的方向与选择的范围，指引学生在一定的限制内构思写作。如：  生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要         ”为题，写一篇文章。  提示与要求：在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。（题目出自赵树椿《审题——写好作文的第一要务》一文）  在这种情况下，我们则要看清题目的说明与要求。通常认为，半命题作文比命题作文具有更大自由空间。其实未必如此。任何作文题都要在限制范围与自由选择之间寻求一种平衡。半命题作文虽然提供了“填空”的自由，但题目本身就含有指向性，因此“填空”的内容就必须受这种指向性的限制，“第一次XX”的经历与“一次XX”的经历自然不同，而“到XX游一游”与“来XX坐一坐”也当然有区别。何况题目的说明与提示更限制了我们构思的方向与选择的范围，如95年的《      和      的对话》是读寓言诗《鸟的评说》后的想像作文，96年议论文《我更喜欢漫画         》是给出几幅漫画请你作出选择。很难说这样的半命题作文就一定比《机遇》《尝试》《选择》这类的命题作文来的更自由。所以说不管遇到怎样的题目，都需要我们看清要求，积极思考，充分调动生活积累，既不要让思想因题目的限制而失去了自由与灵性，也不能让思想“跑野马”而失去了方向。  面对半命题作文，同学们在写作时应该注意以下几个方面：  首先，要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息。如前文的《生活需要        》，题目中“追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……”是情境的提示，而后面的“甜蜜的微笑”、“温馨的话语”才是文章的“关键”。如果作文时只注意到了“情境”而忽视了“关键”，文章的重心得不到充分的体现，就会有所偏离。有时题目中的某些字眼或标点符号决定了选择范围的大小，不注意的话也容易造成偏差。《生活需要        》题目要求“横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）”，括号内用不完全例举的方式提供选择指向，我们可以超出题目例举的范围；如果它的要求是“在‘互助’、‘欢乐’、‘掌声’、‘阳光’、‘理智’、‘感动’中选取恰当的词语填入横线”，我们就不能超出其给定的范围了。  其次，在构思之前，要根据题目的表述选取与题目相称的文体。很多半命题作文，题目本身就带有文体倾向，如果把握不准确就容易写偏。如《第一次            》应该是叙事性的记叙文，《        之行》应该是写景记游的记叙文，《我的        》（父亲、母亲、老师、同座等）应该是写人的记叙文，《       之风不可长》、《      的启示》应该是议论文，《怎样学      》则应该是说明文。有时，题目比较宽泛，不带有明确的文体倾向或文体限定，这就让我们拥有了更多的自由空间。  第三，在构思时要既要珍惜“第一感觉”，也要小心落入思维定式。“第一感觉”是看到题目后最先跳入脑海的词汇、记忆、形象、想法、观点等，这常常是你感触最多体验最深也是最熟悉的素材，如果好好整理组织写成文章，往往能取到真实可感、打动读者的效果。另一方面，看到题目后的“第一感觉”，有时也会和别人相同，你想到的也是别人容易想到的。如《第一次       》，很多同学首先会想到第一次上学、第一次做饭、第一次戴上红领巾、第一次被表扬、第一次离开家等等，如果大家都这么想，落入一种习惯性的思维定式，那么文章就很难见出新意了。这样的文章读者看多了也会产生“审美疲劳”。所以，有时我们也要站在更高的层次，审视自己的“第一感觉”，看看它是否会和别人雷同，是不是可以跳出来换个角度再想一想。“第一次接到异性同学的来信”、“第一次越轨”这样的题目显然比“第一次戴红领巾”要更有吸引力，更能激发起阅读的兴趣。
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妈妈需要我我只是一个普通人，没有上帝恩宠，也没有命运的偏爱，而且任何一个地方也不会因我的存在变得多完美。
   但是我知道有一个人是需要我的，那就是我的妈妈，俗话说：孩子是妈妈身上掉下来的一块肉。所以只有我最了解妈妈最需要什么。    在前一段妈妈病了，而且还需要做手术，那一阵子我们全家人都忙于妈妈的病，没有心思想别的，包括我在内，因为妈妈病得很严重，爸爸就天天带着妈妈去医院拿药，那次我记得很清楚妈妈晚上回来吃药，没过一会就吐，而且还是一段一段的，但是那天爸爸正好不在家，我就一边扶着妈妈一边对他说：“妈妈你没事吧，如果你有事就和我说，我带你去医院。”妈妈说：“没事没事一会就好了，再说不是有你照顾我吗。”可是妈妈还在吐，我当时真得很担心，就在次问她：“妈妈你真的没事吗？”“没事，这就是吃完药后的反应，真的没事，去帮妈到点水来。”“于是我跑到饮水机前帮妈妈倒了一杯水，给妈妈端过去，等妈妈和完后，我就扶着她到客厅的沙发上去休息，确保妈妈不会再吐了，再让妈妈去睡觉，过了一会妈妈真的不吐了，我便扶着她到屋里睡觉，我看到妈妈躺下后便走了出来，但我刚刚一转身，妈妈就叫住了我对我说：“谢谢你。”“谢我什么呀！”我说，“谢谢你那么细心的照顾我呀，和个护士一样。”妈妈说，“没事谁让你是我妈呢，行啦早点睡吧，晚安。”说完我便走了出来，从这件事中我知道了她是需要我的。    对！我是个平常人，没有上帝的恩宠，没有命运的偏爱，但只要我知道妈妈是需要我的就足够了！
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朋友需要我   人活着就是因为身边的人需要你。我的朋友需要我是因为我可以给他们带来快乐，和我可以尽我所能去为他们做一些事情。 　　　   我有一个可以说是发小的朋友，他有一个极大的爱好：打游戏。有一次他的电脑出问题了，我说我可以试着帮他修好，他有点儿不信。当我在他的电脑上打来打去的时候，他一直在说“我倒要看你怎么修！你看你打的都是什么呀，谁看得懂呀？”我拉着长声得意的说：“等—着—瞧—吧！”当我修好了以后，他立马变了词：你真是太有才了！从那时起，他的电脑一出问题就来找我，我都快成他的“电脑管理员了”！ 　 　　我们都很喜欢打篮球，但学校的篮球在放学之后就不能借出来了。正在沮丧的时候，我拍着胸脯说：“明天我带篮球，没问题。”第二天，当我拿着篮球来到学校时，我的几个哥们儿已经蠢蠢欲动了！刚打完第一节上课铃，他们就在想：怎么还不放学呀？下午，老师说：放学了，可以回家了。我刚拿起篮球，哥们儿就说：“赶快走吧！我们都等不及了”表现出一种很着急的样子。我们在操场上打得不亦乐乎，有人说：“咱们也占领一个场地了。“从那以后每天放学操场上又多了一道亮丽的风景和快乐的笑声！ 　 　　其实在给他们带来快乐的时候，也给我带来了快乐；在帮助朋友的时候，我也会受益：我会对解决的方法更加熟悉。 　　　人与人之间是互相需要的；你与家人之间是互相需要的；你与社会之间是互相需要的；你与你周围的一切之间也是互相需要的。
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