公司全称：北京千橡网景科技发展有限公司 &公司电话：010- &公司地址：北京市朝阳区酒仙桥中路18号国投创意信息产业园北楼1层
北京千橡网景科技发展有限公司：
··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
违法和不良信息举报电话：027- 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&山东大学(威海) 新闻网
学校召开中外合作办学工作会议
发表时间： 09:30:32.0&&&&&&浏览次数：1357次
本站讯& 10月15日下午，学校在知行楼215会议室召开中外合作办学工作会议。山东大学（威海）副校长陈冠军主持会议。国际合作与交流处、教务处、人事处、学生工作处、财务处、机电与信息工程学院等相关单位负责人参加了会议。
陈冠军在讲话中指出，中外合作办学是提高我校国际化水平的重要方式，是引进国外优质教育资源、提高教学水平的重要手段，希望学校各相关单位根据教育部的具体要求及项目评估标准做好各项工作，为提高学校国际化水平和教育教学质量做出应有的贡献。
国际合作与交流处处长徐希锋介绍了我校中外合作办学的相关情况。为规范学校中外合作办学工作，徐希锋向与会人员传达了《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》（教外综[2006]5号）和《教育部关于进一步规范中外合作办学秩序的通知》（教外综[2007] 14号）的文件精神。结合《2013年中外合作办学项目通讯评议评价意见表》和《2013年中外合作办学项目同行评价指标体系内涵说明》，徐希锋向与会人员介绍了中外合作办学项目评价标准和具体要求。机电与信息工程学院副院长贺红从培养方案、项目主管设置、问题处理机制、公共课程教学等方面介绍了机械设计制造及其自动化中澳办学项目的运行情况，并就存在的问题提出了个人见解。
针对学校中外合作办学中存在的问题，与会人员就师资的国外进修培训、中外合作办学专业的教学计划制定、学费分配方法、学生奖学金的评定标准、项目管理办法等方面的问题进行了深入交流和讨论。
作者：文/司萱
图/戚伟良&&
来自：党委宣传部、国际合作与交流处&&&
责任编辑：张丹丹---06月13日 07:12山大中加班，上国内二本不如读国外名校_高考吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
山大中加班，上国内二本不如读国外名校收藏
山大中加班版权所有
面对国内二本和重点高校主办的中外合作办学项目，究竟应该如何选择？山大东大学中加班就这两种方案的教学质量、发展前景进行比较分析，希望能为学生及家长提供参考。
北京某高校合作办学主任在接受搜狐出国频道记者采访时表示，虽然在二本和中外合作办学项目之间如何选择因人而异，但从某种意义上来说，选择国家重点高校的中外合作项目，不失为一条好的出路。这是因为：从硬件条件来看，参加国家重点高校的中外合作办学项目的学生能享用到和统招重点一本的学生同样的学习环境和教学资源；从软件来看，重点一本高校的中外合作办学项目的学生享受的是一本重点高校的优等师资；从最终出路来看，虽然重点高校中外合作办学项目的学生当年高考成绩总体上较之统招本科生有一定差距，但最终拿到的文凭与国内任何一所一本高校相比，含金量和就业竞争力丝毫不逊色，甚至更胜一筹。重点高校中外合作办学含金量不亚于一本
以山东大学加拿大为例。硬件方面，参加山东大学加拿大高等教育基础部办学项目的学生能享用到和山东大学统招学生同样的学习环境和教学资源。软件方面，山东大学中加班项目本身决定了中加班学生的师资配备质量是极高的：山东大学加拿大高等教育基础部汤主任介绍，一方面，山东大学教师的教学水平本就毋庸置疑，另外，由于山东大学加拿大高等教育基础部课程均是根据北美高等教育体系设置，教学采取双语模式，选用的教材完全是英文原版引进，要求教师全英文板书、学生全英文作业，故任课教师如果没有海外生活经历便很难适应这种高要求的教学任务。换句话说，山大中加班的任课老师都是优中选优，山东大学加拿大高等教育基础部的师资力量不可谓不雄厚。在最终出路方面，办学13年来，每年结业的学生100%成功被加拿大公立大学录取，其中56%以上的学生进入了世界前500强大学。很多学生本科毕业后继续攻读硕士、博士，且所就读学校的层次比本科阶段更上一层楼。同样是四年本科，山大中加班的学生拿到手的是具有世界认可度的学士学位，文凭的含金量以及毕业后就业竞争力是国内许多一本高校所难企及的。生源之争拼的是就业竞争力
我国近年新增高校毕业生数量持续攀升，带来了巨大的就业压力，2013年，高达699万名全国高校毕业生面临就业，被称为史上最难就业年。《中国青年报》一项上万人参与的调查显示，31％的人后悔上了大学。56％的人认为，在大学里没学到有用的东西。
随着我国经济增长速度逐渐放缓，这种高校毕业生就业难现象将会持续一定时间。在就业普遍低靡的态势下，提升高校毕业生的自身素质对于今后的就业就显得极为重要。而二本院校的教学质量、师资配备等方面都有很大不足，根本无法满足学生提升自身的需要，加之近年来，国内重点大学保送研究生的人数逐年增加，更压缩了二本院校学生的发展机会。从长远来看，二本院校毕业生缺乏竞争力，选择就读国内二本院校限制了个人的发展空间，选择就读国内二本的就业前景不容乐观。
另外很多二本院校也有中外合作办学项目，这些项目的确有一定价格优势而且在一定程度上迎合一些家长的‘保底’心理。但是也要具体分析，看是否真的物有所值，真的适合学生的长远发展：首先，师资薄弱、授课认可度低、出口窄。师资在学术水平上大大逊色于985、211国家重点大学的师资。开设课程也主要是本校课程为主，所修学分无法获得普遍认可。而且，二本院校项目往往只会针对某个学校的某一个专业，学生没有选择余地；其二，由于二本中外合作项目入门要求较低，学生生源基础普遍较差，教学管理水平总体不高，很难有高质量的教学成果；其三，起点低、容易导向‘保底’从众心理。很多家长受到‘保底’心理的影响，想出钱能让孩子通过中外合作项目‘最起码’拿到一个国内专科文凭。加之人天生的‘惰性’使然，当拿到专科文凭后就不会再进取，这样一来，原先的‘最起码’的目标却变成了最终目的，就此也让孩子丧失了走出国门、开拓视野的机会；其四，单一专业海外难就业，没有海外实习和就业机会，就更谈不上获取永居身份，毕业学生实力较弱，国际行走力不足，竞争力欠缺。
综上所述，重点高校的中外合作办学项目和国内普通二本院校，孰优孰劣，高下已见。对于没有考入理想大学的国内考生而言，无需气馁，不如换一种方式，通过重点高校中外合作办学项目去海外名校接受优质高等教育，重塑发展自我，把握成就梦想的机会。
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或}