阅读《春望 》回答问题（４分） 1、诗中“国破山河在，城春草木深”点明了时间和季..
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苏教版八年级(期中古诗文言文复习ppt课件
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八下课后诗文赏析
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中考语文诗歌复习专题训练
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官方公共微信小题1:飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。(1分)小题1:描绘了(暮春时节)落英缤纷的美丽盛景；表现了船行的轻快；传达出诗人愉快的心情。(3分，意对即可)小题1:运用了静中见动(或以静写动或动静结合亦可)的写法，写出了因船云俱动，使人误以为云不动的情趣；同时还蕴含有智慧和哲理(与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙)。(2分，意对即可)略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
【古诗苑】阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。小题1:对文天祥《过零丁洋》一诗分析有误的一项是（ &&）（1分）A．这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头，回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。B．“辛苦遭逢起一经”，说的是自从中了进士，担任起重要国事之后，就为国事辛苦奔波，有无愧国家民族之意。　　C．“惶恐滩头说惶恐”写的是在江西起兵奔赴浙江为解除临时国都杭州被困时的惊恐心情的，有为国担忧的意思在内。D．“留取丹心照汗青”的意思是：现在我已被元军扣留、囚禁，绝无生还之路，只有留下诗句，表达对我国家民族的赤胆忠心，在史册上留名了。小题2:“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，请说说句中运用比喻的妙处。（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
按课文内容默写（10分）。小题1:念天地之悠悠，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&！小题2:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，坐看云起时。小题3:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，欲上青天览明月。小题4:亭亭山上松，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题5:海内存知己，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
古诗文默写。（10分）小题1:&&&&&&▲&&&&&&，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）小题2:几处早莺争暖树，&&&&&&▲&&&&&&。（《钱塘湖春行》）小题3:&&&&&&▲&&&&&&，江春入旧年。（《次北固山下》）小题4:&&&&&&▲&&&&&&，志在千里。（《观沧海&&》）小题5:《夜雨寄北》中诗人设想未来相逢情景的诗句是&&&&▲&&&&，&&&&▲&&&&。小题6:诗人孟浩然在《过故人庄》描写农家劳动生活的两句“&&&▲&&&，&&&▲&&&。”小题7:《论语》中“&&&▲&&&，&&&▲&&&”，这是最早由儒家提倡的待人接物处世之道。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
古诗词名句默写。（9 分）①问渠哪得清如许? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（朱熹《观书有感》 ）②莫道不消魂，帘卷西风，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（李清照《醉花阴》 ）③温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&。”来形容中国当前形势：社会发展稳定，&人民充满信心。④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&， 铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》 ）⑤陶渊明的《饮酒（其五）》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是：&&&&&&&&&&&&&&&, &&&&&&&&&&&&&&&。⑥2010年世博会，四海友人齐聚上海，然而天下无不散的筵席，他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 ：&&&&&&&&&&&&&&&, &&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
诗文默写填空小题1:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，日暮聊为《梁甫吟》小题2:轮台九月风夜吼，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题3:&&&&&&&&&&&&&&&&&，对影成三人。小题4:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，出则无敌国外患者,国恒亡。小题5:为什么我的眼里常含泪水?&&&&&&&&&&&&&&&&&。艾青《我爱这土地》小题6: 宁为百夫长，　　　　&&&　 　　　。小题7:《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一首元曲，完成下面题目。（5分）&&山坡羊?潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。小题1:请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。（2分）小题2:中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。请说说“峰峦如聚，波涛如怒”一句中，“聚、怒”二字为什么用得好？（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
默写古诗文中的句子。（9分）小题1:愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题2:辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题3:《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“&&&&&&&&&，&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&。”揭示后汉颓废原因的语句是“&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。”小题4:古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。（要求出自不同的诗篇，课内外均可。）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题5:须晴日，看&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。惜秦皇汉武,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；唐宗宋祖，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（《沁园春?雪》）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
默写填空（第⑦小题2分，其余小题各1分，共9分）小题1:&&&&&&&&&&&&&&&&&&，胜作一书生。小题2:&&&&&&&&&&&&&&&&&&，对影成三人。小题3:莫辞酒味薄，&&&&&&&&&&&&&&。兵戈既未息，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题4:长大后，乡愁是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，我在这头，新娘在那头。小题5:生亦我所欲，所欲有甚于生者，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题6:我是你河边上破旧的老水车，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题7:孟子认为能做到舍生取义的人是：&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。体现孟子“性本善”思想的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&（2分）小题8:在《生于忧患，死于安乐》文中，作者认为国家长盛不衰，就需要有&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&。&(用课文词语回答)&}