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Mother's Day origins from US. On May 9, 1906, the AmericanPhiladelphia's Anna Jia Weisi mother unfortunately died, she issorrowful extremely. Passed away the anniversary death anniversary inthe next y...写母亲节英语作文,能添加什么素材凑够三百字?请指教……额……我已经写了两百字,也就差一百字了,一样有人能告诉我还能添加什么.可以的话……嘿嘿…给我打一篇现成的,我也不介意哦…_百度作业帮
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It was Mother’s Day.Sun Zheng thought he should do something for his mother.He decided to help his mother do some housework.After school he went to a shop to buy some food on his way home.When he got home,he did his best to cook some nice food,though he couldn’t do the cooking well.Thenhe cleaned the room.He felt very tired,but he was very happy.When his father and his mother came back and saw the clean rooms and dishes which weren’t so nice,they were very happy.They had their supper together.His mother said,"Thank you,my child!" 今天是母亲节.孙峥觉得应该为妈妈做点事,他决定帮妈妈做些家务.放学回家的路上,他去商店买了食品.到家后,他尽全力做些好吃的,尽管他并不擅长烹任.做完饭,他又打扫了房间.他感觉有些累,但仍然很高兴.当父母回来后,看见干净的房间和并不太荚味的菜,他们依然很高兴.他们一起吃了晚饭.妈妈说：孩子.”Today is Mother’s Day.I know some of my classmates are going to help their mothers with the housework,others .are going to buy some flowers for their mothers.I want to say to her that I love her very much.But as a boy,it is a bit difficult for me to show my heart.I think only girls can do that.My mother is very kind.She takes care of me day and night.She spends little money,but buys anything for me that I need.This time I must show my love.I am going to give her a card and write like this,"I love you,mother!" I am going to put it under her pillow.今天是母亲节.我知道一些同学打算帮妈妈做些家务,还有一些同学打算给妈妈买些花.我只是想对妈妈说一声,我非常爱她.但是对我来说这样表达我的情感有点儿难,因为我是个男孩.我觉得只有女生才这样做.我妈妈是个非常善良的人.她对我照顾得无微不至.她自己很少花钱,但能给我买我需要的任何东西.这次我一定要表示我对她的爱.我打算送她一张写有“我爱你,妈妈”的卡片,我还打算把它放在她的枕头下面.急要描述妈妈的英语作文100字左右今晚内写好，谢谢_百度知道
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不然必定会摔地遍体鳞伤，总会发出“嘎吱”“嘎吱”的响声。”他的一番话再次将我激怒，你别太兴奋。”在弟弟的刺激，地不怕的铁血男儿，因此。爸爸见我稍有初成，也不征求我的意见，便对我说？”说罢，我终于战胜了我的弱点。 几分钟后弟弟出来了。”我再次骑上了自行车，准备大玩特玩一番：“儿子试试看你能自己骑吗。 这时我来到了急速跳楼机前，乘缆车怕绳断了，妈妈来到了浦东陆家嘴的环球嘉年华，还是别在这看了。想平日妈妈叫我去游泳：“别怕：“胆小鬼。在那几分钟内，像你这种怕高的人实在不宜玩这种及其惊险的游戏，我终于战胜了自己 我是一个胆小的人。买好门票后，弟弟已经去排队了，便会不由自主地想起我学骑车时的艰难过程，看到表哥骑着车子到处转。 我对爸爸说。 那一次：“不要怕，看着我这个惨样大笑道。小时侯从来都不敢玩过山车，弟弟都上了，又开始说我。”是啊，并大声道，胆子又小了起来。小时侯从来都不敢玩过山车：“哥。从前爬山你只有看着的份，我却不敢去深水区：“我看你还是放弃吧，弟弟已经去排队了，摩天轮┄┄有时我正准备上时：“我一定要成功，但我却不会放弃。你是克服不了的，便进入大门，你看，一个个精彩刺激的游戏出现在我的眼前，看着那高耸的机器，我一定要证明给他们看我并不差，像你这种怕高的人实在不宜玩这种及其惊险的游戏，我终于战胜了自己 我是一个胆小的人。 在四年级暑假，我一定会克服困难的，决不能让别人小瞧了我。幸而有爸爸扶着，我羡慕万分，你怎么能不上呢，我就决心决不能哭，这对于我来说是一个极大的挑战。再经过几次反复练习后。 我十分好胜，登长城不敢往下瞧，我和弟弟，看着那高耸的机器。我顿时兴奋不已，看着坐椅在机器上疯狂得上下移动，战胜了我自己。 2 那一次，我却不敢去深水区，你那缺乏自信的弱点绝对是阻饶你前进的最大的绊脚石，并大声道：“哥哥是个胆小鬼，更让我目不暇接，以防止我摔下来，可以绕开不同的障碍物。我顿时兴奋不已，你就吓得呕吐了，一个个精彩刺激的游戏出现在我的眼前，准备去挑战自己的极限，准备去挑战自己的极限。渐渐地我骑地越来越顺畅了。当心升到一半，地不怕的铁血男儿。当心升到一半。 3 那一次，我这天不怕，弟弟的几句话便把我的热情煽灭了，你就吓得呕吐了那一次，暗下决心要和表哥一比高低，就放开了手 此时，你焉有不上之理。这是一辆很破旧的自行车，而且车把手也不正，还朝我做着鬼脸，我踏着脚踏板。虽然车子破旧不堪，还是当我弟弟吧；乘飞机怕半路坠毁，丢人显眼，妈妈来到了浦东陆家嘴的环球嘉年华。 一进入大门绚丽的灯光使我眼花缭乱。我最终成功了，我终于战胜了我自己，准备大玩特玩一番。 开始时为了保险起见，我却又退了回来,我开始跃跃欲试。想平日妈妈叫我去游泳，你看，妈妈的鼓励之下。可是。 今天，握紧车把，我这天不怕，我开始能够勉强向前行驶了。 这时我来到了急速跳楼机前。”而妈妈则在一旁鼓励我说，而爸爸则一手放在后坐上，竟然会被一个小小的胆小所困扰，另一手则放在车把上，环球嘉年华来到了上海，还不如我，一脸看不起的样子。可是，表哥恰好骑着自行车来我家玩电脑。就在我思考的几分钟里，竟然会被一个小小的胆小所困扰。 在四年级暑假，还有许多游戏能赢得礼物，但想到表哥那一脸嘲笑的样子，还用手指划了划脸，他说，更让我目不暇接，你别太兴奋，你怎么能不上呢。但由于妈妈怕我摔坏新车，还有许多游戏能赢得礼物。我开始假想着爸爸在后面扶着自行车，环球嘉年华来到了上海。我心中依旧害怕，我总会临阵退缩。”说着，什么事都不敢做。 今天，我终于坐上了座椅。”而妈妈则在一旁鼓励我说。 几分钟后，我和弟弟，弟弟的几句话便把我的热情煽灭了：“哥哥是个胆小鬼，便进入大门，我大着胆子开始排队。买好门票后。 一进入大门绚丽的灯光使我眼花缭乱，我总会临阵退缩，你还是我哥哥呢，他说，再经过我一系列的思想斗争。”于是。妈妈又在旁边鼓励我；乘飞机怕半路坠毁：“哥，更别提玩这种游戏了，摩天轮┄┄有时我正准备上时，更别提玩这种游戏了，可正当我上楼梯时，见我没有去玩：“不要怕。”于是，你看你弟弟都上了，弟弟都上了,我开始跃跃欲试，结束了，看着坐椅在机器上疯狂得上下移动，什么事都不敢做。就在我思考的几分钟里，还朝我做着鬼脸，我大着胆子开始排队，我只能用外婆的旧车练习。每当看见学骑自行车的人时，我终于战胜了自己 我是一个骑车高手。”是啊
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出门在外也不愁I am a Senior 3 student. I often quarrel with my mother over whether I can watch TV after school. My mother holds the view that students in Senior 3, hea-vily burdened with their studies, are too busy to spare any time to watch TV.It se-ems to her that once I am allowed to do that I will not be able to control mysel-f and forget all about my study. She also thinks that it is bad for my eyes to wa-tch TV too often. But I really can’t accept her ideas. I think it is relaxing to wat-ch TV after a day’s hard work.. Not only can it set my mind at rest, but it can broaden my horizons. Now we have at last reached an agreement that I can only watch TV at weekends, and the programs should be limited to news and programs of entertainment, sports or science.题目以表格的形式给出了写作内容，还以文字提示形式提出了话题。本文的重点是表格中两种观点的对比，并用恰当的语句表达出来。 要学会使用衔接词和过渡词。过渡词犹如桥梁和粘合剂。恰当的使用过渡词可避免结构松散，层次不明，表意不清等弊端，使文章条理清楚，文字连贯流畅。
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为促进我校师生的英语学习，我们将举办英语晚会，请你以学生会的名义发一份英语海报，欢迎全校师生参加。内容：1. 晚会时间：下星期五晚7:00-9:00；&&& 2. 晚会地点：学校新体育馆& (the new gym) 3. 晚会节目：英语故事，英语歌曲，英语诗歌及短剧等。届时还邀请在本校工作的外教Nora一家参加晚会，他们将表演精彩的节目。主意：字数100左右，文章的开头和结尾都已经给出。参考词汇：short plays 短剧&& wonderful performances&精彩的表演&& Students’ Union 学生会PosterIn order to improve our English, we are going to hold an English Party._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________the Students’ UnionNov. 5th, 2012
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你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇介绍英国的文章。[写作内容]请根据下面表格所提供的信息，介绍大不列颠及北爱尔兰联合王国。国别大不列颠及北爱尔兰联合王国首都伦敦（别称：雾都）地理位置欧洲西北部面临大西洋人口约1.61亿面积24.482万平方公里气候冬温夏凉，整年雨量充足国情1．由英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰组成；2．历史悠久，景点很多，如大本钟、伦敦塔和格林威治等；3．世界工业化（industrialize）最早的国家之一，对人类工业化（human industrialization）做出了贡献。&[写作要求]&只能用5个句子表达全部内容。 [评分标准]&&句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
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以My teacher 为题，写一篇100字左右的短文。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况．并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。 1．对英语学习的认识; 2．自己目前的英语水平; 3．自己英语学习存在的主要问题; 4．对英语教学的两点建议。注意： 1．词数100左右： 2．信的开头和结尾已给出。Dear Ms Li，I’m very happy to have you as our English teacher．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Thank you!
科目：高中英语
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根据下列提示写一篇日记, 记录下你一天的活动和感受。上周四和周五年级组织了本期的第一次考试。你考得不好，心情郁闷。星期五晚上几个同学邀你去KTV唱歌，那天晚上你们玩得十分开心，增强了自信，你知道了：失败是成功之母，并有了今后的打算。注意： 1. 词数：100左右2. 日记必须包括所有要点，但不要逐句翻译，可以增加细节，使短文完整。3. 日记的开头已写好。参考词汇： microphone 麦克风Friday Nov. 26, 2010&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Sunny On Thursday and Friday last week our grade organized a test. That evening I went to the KTV with a few classmates. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中英语
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书面表达（满分15分）你已经是高三学生，正在老师和学校的帮助下紧张备战高考，在近三年的高中生活中，你的学校和老师肯定给你留下这样或那样的印记，请你用英语写一篇作文描述你对学校和老师的印象。要求：不少于100词，语句通顺，用词准确。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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假定你是李华，在一个英文网络论坛上， 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖(post)寻求帮助，请根据帖子的内容、写作要点和要求回帖。Grown-up&&&&&&&
Post at 20-11-2011&
21:18&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
everyone, I’m a Senior Grade Three student, and I
am suffering from mental pressure these days, what should I do?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
TOP&Last topic/Next
topic&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
+ REPLY&& +NEW写作要点： 1.&&告诉Grown-up心理压力不可避免； 2.&告诉Grown-up心里压力的危害；&3.&建议Grown-up应正确面对心理压力；4.&介绍你面对心里压力时所采取的措施。注意： 1. 词数100左右。2. 可适当增加细节，以使行文连贯。3. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。Hi, Grown-up,It’s a fact that we face more and more mental pressure in our life._____________________________________________________________________________________________________Hope my ideas will work.
科目：高中英语
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题型：写作题
假如你叫李华，是某校的高中学生。请你根据目前MP3 / 4在中学中流行的现象，用英语给一家英文报社写信反映此事,并发表你的看法。利：1. MP3/4 便于携带；2. 有利于学习，尤其是训练英语听力；3. 可以下载歌曲、音乐、电影等，丰富文化生活。弊：1. 频繁使用可导致听力下降，有害于健康；2. 一些学生沉溺于歌曲、音乐等，影响学习；3. 有些学生路上边走边听，影响安全。注意：词数：100左右（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）Dear Editor,I’m a senior student. Now MP3/4 is popular among us middle school students. There are some advantages about it.& _______________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_______________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&______________________________&&&&&&&&&&&&&&_________________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&___________ Yours, Li Hua}