如果方程组ax+5y=4,5x+y=3和x-2y=5,5x+by=1有相同的解,那么a,b的值能确定吗?能,求他们的值,不能说明理_百度作业帮
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如果方程组ax+5y=4,5x+y=3和x-2y=5,5x+by=1有相同的解,那么a,b的值能确定吗?能,求他们的值,不能说明理
如果方程组ax+5y=4,5x+y=3和x-2y=5,5x+by=1有相同的解,那么a,b的值能确定吗?能,求他们的值,不能说明理
因为它们有相同的解所以可先解方程组：5x+y=3x-2y=5解得：x=1y=-2把x=1,y=-2代入方程ax+5y=4得：a-10=4解得：a=14把x=1,y=-2代入方程5x+by=1得：5-2b=1解得：b=2如图，抛物线y=ax2-5x+4a与x轴相交于点A、B，且过点C（5，4）．（1）求点A和点B的坐标；（2）求a的值和该抛物线顶点P的坐标；（3）请你设计一种平移的方法，使平移后抛物线的顶点落在第二象限，并写出平移后抛物线的解析式．【考点】．【专题】代数综合题；开放型．【分析】（1）把点C的坐标代入抛物线解析式求出a的值，从而得到抛物线解析式，然后令y=0，解关于x的一元二次方程即可得到A、B的坐标；（2）把抛物线解析式整理成顶点式形式，即可写出顶点P的坐标；（3）根据平移变换只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小，根据点的平移，把顶点平移为第二象限的点即可．【解答】解：（1）∵抛物线y=ax2-5x+4a过点C（5，4），∴25a-5×5+4a=4，解得a=1，∴抛物线解析式为y=x2-5x+4，令y=0，则x2-5x+4=0，解得x1=1，x2=4，所以，点A（1，0），B（4，0）；（2）由（1）可知，a=1，又∵y=x2-5x+4=（x-）2-，∴顶点P（，-）；（3）要使平移后抛物线的顶点落在第二象限，可以先向左平移3个单位，再向上平移3个单位，平移后的抛物线解析式为y=（x-+3）2-+3=（x+）2+=x2+x++=x2+x+1，即y=x2+x+1（答案不唯一）．【点评】本题二次函数的综合题型，主要考查了待定系数法求二次函数解析式，抛物线与x轴的交点的求解，抛物线顶点坐标的求解，以及抛物线的平移，简单综合题，难度不大，把点C的坐标代入抛物线解析式求出a的值是解题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：星期八老师　难度：0.62真题：4组卷：0
解析质量好中差已知方程组5x-y=3 ax+5y=4和x-2y=5 5x-by=1有相同的解 则a b的值为?已知方程组5x-y=3 ax+5y=4和x-2y=5 5x-by=1有相同的解 则a b的值为?_百度作业帮
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5x-y=3 ax+5y=4和x-2y=5 5x-by=1（1）5x-y=3（2）x-2y=5（两边同时×5）5x-10y=25与（1）相减5x-y=3-9y=22y=-22/9（代入到（2）x=5-2*22/9=1/9把x=1/9和y=-22/9分别代入到：（1）ax+5y=4（2）5x-by=1（1）a/9+5*（-22/9）=4a/9-110/9=4a-110=36a=146（2）5/9-b*（-22/9）=15/9+22b/9=122b/9=1-5/9=4/922b=4b=2/11
由题意，5x-y=3
x-2y=5 ，解得：x=1/9,y=-22/9则： ax+5y=45x-by=1得到a-110b=365+22b=9解得：a=56b=2/11 【欢迎追问，谢谢采纳！】当前位置：
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已知和是关于x、y的二元一次方程ax+by=3的两解，（1）求a，b的值；（2）当x=5，y=-1时，求代数式ax+by的值。
题型：解答题难度：中档来源：期中题
解：（1）a=2；b=-3；（2）13。
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据魔方格专家权威分析，试题“已知和是关于x、y的二元一次方程ax+by=3的两解，（1）求a，b的值；..”主要考查你对&&二元一次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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二元一次方程的解法
二元一次方程的解：使二元一次方程左、右两边的值相等的一对未知数的值，叫做二元一次方程的一个解。二元一次方程解法:二元一次方程有无数个解，除非题目中有特殊条件。一、消元法“消元”是解二元一次方程的基本思路。所谓“消元”就是减少未知数的个数，使多元方程最终转化为一元方程再解出未知数。这种将方程组中的未知数个数由多化少，逐一解决的想法，叫做消元思想。如:5x+6y=7 2x+3y=4,变为5x+6y=7 4x+6y=8消元方法：代入消元法(常用）加减消元法（常用）顺序消元法（这种方法不常用）例：&&& x-y=3 ①｛&&& 3x-8y=4②由①得x=y+3③③代入②得3（y+3)-8y=4y=1所以x=4则：这个二元一次方程组的解&&& x=4｛&&& y=1
(一)加减-代入混合使用的方法.例：&&&&&13x+14y=41 ①｛&&&&&&&&&&&14x+13y=40②②-①得x-y=-1x=y-1 ③把③代入①得13(y-1)+14y=4113y-13+14y=4127y=54y=2把y=2代入③得x=1所以:x=1,y=2最后 x=1 ，y=2， 解出来特点：两方程相加减，得到单个x或单个y，适用接下来的代入消元。
(二)代入法是二元一次方程的另一种方法，就是说把一个方程带入另一个方程中如：x+y=590y+20=90%x带入后就是：x+90%x-20=590(x+5)+(y-4)=8(x+5)-(y-4)=4令x+5=m,y-4=n原方程可写为m+n=8m-n=4解得m=6,n=2所以x+5=6,y-4=2所以x=1,y=6特点：两方程中都含有相同的代数式（x+5，y-4），换元后可简化方程。
（三）另类换元例：x:y=1:4①5x+6y=29②令x=t,y=4t方程2可写为：5t+24t=2929t=29t=1所以x=1,y=4
二、换元法解数学题时，把某个式子看成一个整体，用一个变量去代替它，从而使问题得到简化，这叫换元法。换元的实质是转化，关键是构造元和设元，理论依据是等量代换，目的是变换研究对象，将问题移至新对象的知识背景中去研究，从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化，变得容易处理。换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量，可以把分散的条件联系起来，隐含的条件显露出来，或者把条件与结论联系起来。或者变为熟悉的形式，把复杂的计算和推证简化。它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、化超越式为代数式，在研究方程、不等式、函数、数列、三角等问题中有广泛的应用。如：(x+y)/2-(x-y)/3=63(x+y)=4(x-y)解：设x+y为a,x-y为b原=a/2-b/3=6①3a=4b②①×6 得3a-2b=36③把②代入③ 得2b=36 b=18把b=18代入②得a=24所以x+y=24④x-y=18⑤④-⑤得 2y=6 y=3把y=3代入④得 x=21x=21，y=3是方程组的解整体代入如：2x+5y=15①85-7y=2x②解：把②代入①得85-7y+5y=15-2y=-70y=35把y=35代入②得x=-80x=-80，y=35是方程组的解二元一次方程有两个正根的特点：二元一次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个正跟要满足下列3个条件1、保证有两个跟，即：△≥0，也就是b2-4ac≥02、x1+x2＞0，即 —b/a＞03、x1×x2＞0，即c/a＞0然后根据所给的条件在求出题目中要求的某些字母的值二元一次方程整数解存在的条件：在整系数方程ax+by=c中，若a,b的最大公约数能整除c,则方程有整数解。即如果（a,b）|c 则方程ax+by=c有整数解显然a,b互质时一定有整数解。例如方程3x+5y=1,　 5x-2y=7,　 9x+3y=6都有整数解。返过来也成立，方程9x+3y=10和4x-2y=1都没有整数解，∵（9，3）＝3，而3不能整除10；（4，2）＝2，而2不能整除1。一般我们在正整数集合里研究公约数，（a,b）中的a,b实为它们的绝对值。二元一次方程整数解的方法：①首先用一个未知数表示另一个未知数,如y=10-2x；②给定x一个值,求y的一个对应值，就可以得到二元一次方程的一组解；③根据提议对未知数x、y做出限制，确定x的可能取值，确定二元一次方程所有的整数解。
发现相似题
与“已知和是关于x、y的二元一次方程ax+by=3的两解，（1）求a，b的值；..”考查相似的试题有：
543842300084546137536491544370431756已知方程组5x+y=3,ax+5y=4与方程组x-2y=5,5x+by=1有相同的解,求a,b的值.只要把两个方程组化简成两个带有a,b的方程,把这两个方程连成一个方程组,解出这个方程组就行了_百度作业帮
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已知方程组5x+y=3,ax+5y=4与方程组x-2y=5,5x+by=1有相同的解,求a,b的值.只要把两个方程组化简成两个带有a,b的方程,把这两个方程连成一个方程组,解出这个方程组就行了
已知方程组5x+y=3,ax+5y=4与方程组x-2y=5,5x+by=1有相同的解,求a,b的值.只要把两个方程组化简成两个带有a,b的方程,把这两个方程连成一个方程组,解出这个方程组就行了
已知方程组5x+y=3,ax+5y=4与x-2y=5,5x+by=1有相同的解,求a,b的值.由5x+y=3 (1)和x-2y=5 (3)解出x=1,y=-2.代入ax+5y=4 (2),得a=14.代入 5x+by=1 (4),得b=2．}