请问 :杨和潇这两个字(繁体字)的笔画数各是多少？ (注意是繁体字)_百度知道
请问 :杨和潇这两个字(繁体字)的笔画数各是多少？ (注意是繁体字)
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杨 - 13笔, 潇 - 20笔
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请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计
出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关&&&&&&&&&&&&&&&&&&
控制的三孔插座。
如果没有找到你要的试题答案和解析，请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到____（A/B）端．（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为____V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为____A，那么小灯泡的额定功率是____W．（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：{[实验序号][电流示数/A][额定功率/W][额定功率的平均值/W][1][0.71][2.698][][2][0.69][2.622][3][0.68][2.584]}①她测得功率有差异的主要原因是____．②这样处理数据的方法是否正确？____（正确/不正确），其理由是____．-乐乐题库
& 探究用电器的电功率实验知识点 & “在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电...”习题详情
168位同学学习过此题，做题成功率73.8%
在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到A&（A/B）端．（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8&V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为0.7&A，那么小灯泡的额定功率是2.66&W．（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：实验序号&电流示数/A&额定功率/W&额定功率的平均值/W&1&0.71&2.698&&P=2.698+2.622+2.5843=2.635&2&0.69&2.622&3&0.68&2.584&①她测得功率有差异的主要原因是电流表和电压表量程太大，三次实验有误差，所以电流和电压不同，电功率有误差&．②这样处理数据的方法是否正确？正确&（正确/不正确），其理由是求平均值可以减小误差&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2012-扬州
分析与解答
习题“在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合开关前，滑...”的分析与解答如下所示：
（1）分析实物图知，需要将电压表接入电路．将电压表连入电路时，要注意连接的位置、电流的方向以及量程的选择；（2）为保护电路，滑动变阻器滑片应处于最大阻值处；（3）已知灯泡的额定电压，要测量灯泡的额定功率，必须使灯泡两端电压等于额定电压；读取电流表的示数时，要明确电流表选择的量程和对应的分度值；已知灯泡的额定电压和对应的电流，利用公式P=UI计算灯泡的额定功率；（4）①灯泡在额定电压下的功率是额定功率．②任何测量不可避免地存在误差，多次测量可以减小误差．
解：（1）因为灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表选择0～15量程与灯泡并联；（2）要使闭合开关前，滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片应位于A端；（3）要使灯泡正常发光，必须调节滑动变阻器，使电压表的示数为3.8V；电流表的示数为I=0.7A；灯泡的额定功率为P额=U额I额=3.8V×0.7A=2.66W；（4）①此实验虽做了三次，采用的是同一只灯泡，但电流不同，灯丝电阻会发生变化，所以功率不同；②测量灯泡的额定功率时，两端电压为额定电压，但由于电压表量程太大，导致读数出现误差，从而造成电功率数值出现不同，所以取平均值的做法是正确的，目的是利用多次测量减小误差．故答案为：（1）电压表连接如下：（2）A；（3）3.8；0.7；2.66；（4）①电压表量程太大，三次试验有误差，所以电流不同，电功率有误差；②正确；求平均值可以减小误差．
在测量灯泡电阻或电功率的实验中，一般都要考查温度对灯丝电阻的影响，需要特别注意．
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合...
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经过分析，习题“在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合开关前，滑...”主要考察你对“探究用电器的电功率实验”
等考点的理解。
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探究用电器的电功率实验
【知识点的认识】（1）．（2）．【解题方法点拨】（1）．（2）．【命题方向】．
与“在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合开关前，滑...”相似的题目：
如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是&&&&
（2011o阜新）在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为&&&&Ω．（2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？&&&&，理由是&&&&．（3）测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮）（4）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为&&&&V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是&&&&W．（5）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如丁图所示，则表示“定值电阻”的U-I图象的是&&&&&（填“甲”或“乙”），这样判断的依据是&&&&．
如图所示，“6V&3W”的小灯泡L与额定功率为10W的电阻器R串联，电源电压为10V保持不变．闭合开关S，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为2.4V，不考虑温度对电阻的影响，求：（1）电阻器R的阻值；（2）整个电路消耗的功率．张明同学的解答过程如下：（1）根据欧姆定律：电阻器的电阻：R===12Ω；（2）因为整个电路只有小灯泡L和电阻器R两个用电器，所以整个电路消耗的电功率P=PL+PR=3W+10W=13W，你认为上述解答有无错误，若有，请指出错误之处，并给出正确解答．（1）错误之处：&&&&．（2）错误之处：&&&&．正确解答：（1）（2）&&&&
“在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电...”的最新评论
该知识点好题
1（2012o哈尔滨）某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）
2（2006o防城港）如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是（　　）
3小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．（1）如图1所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线．（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这个现象的原因是&&&&．（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图2所示的U-I图象，计算出小灯泡的额定功率是&&&&W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图3的电流表中标出．（4）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐&&&&，原因是&&&&．
该知识点易错题
1下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（　　）
2在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　）
3如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到____（A/B）端．（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为____V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为____A，那么小灯泡的额定功率是____W．（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：{[实验序号][电流示数/A][额定功率/W][额定功率的平均值/W][1][0.71][2.698][][2][0.69][2.622][3][0.68][2.584]}①她测得功率有差异的主要原因是____．②这样处理数据的方法是否正确？____（正确/不正确），其理由是____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到____（A/B）端．（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为____V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为____A，那么小灯泡的额定功率是____W．（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：{[实验序号][电流示数/A][额定功率/W][额定功率的平均值/W][1][0.71][2.698][][2][0.69][2.622][3][0.68][2.584]}①她测得功率有差异的主要原因是____．②这样处理数据的方法是否正确？____（正确/不正确），其理由是____．”相似的习题。【答案】分析：（1）两灯泡并联，根据电压表测通过L1的电流可知电流表与L1串联．（2）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．（3）根据电流表的接法得出电流的方向，由右手螺旋定则得出通电螺线管的右端是为N极左端为S极，由磁极间的相互作用规律得出小磁针的N极应指向左边．解答：解：（1）电流表测L1中的电流，则应把电流表与L1串联，再与L2并联后接到电源上，如图1所示．&&（2）灯泡：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；插座：安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线；如图2所示．&&&（3）根据电流表的电流是从正接线柱流入，从负接线柱流出，得出电流是由螺线管的左边流入的，所以电源的左端为正极，右端为负极；根据右手定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，大拇指所指的方向--通电螺线管的右端为N极，左端为S极；根据磁极间的相互规律，靠近通电螺旋管左端（S极）的为小磁针的N极，涂黑；如图3所示．点评：本题考查了根据题意连接实物图、灯泡和插座的正确连接、电流表的正确使用、右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律，涉及的知识点较多，综合性强，给解题带来了困难．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
（2013?宝应县一模）某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W&左右．（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉．（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，则灯泡的额定功率为1.216W．（4）另一组的同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①连接电路时没有断开开关；②滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处．（5）小组的其他同学设计了下列四个电路图，图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，也能测出小灯泡额定功率的是C
科目：初中物理
（1）、用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成．要求：灯泡L1与L2并联；电流表测通过L1的电流．（2）、如图乙所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中．（3）、请根据图丙中电流表的连接①在括号中用“+”和“-”标出电源正负极；②在通电螺线管的左右两侧标出相应的N、S极；③将小磁针静止时的N极涂黑．
科目：初中物理
来源：2009年北京市密云初三物理一模试题
小新同学想利用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值．小新选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2．
(1)请你用笔画线表示导线，完成如图所示的实验电路的连接．(导线不得交叉)
(2)电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示，请用U1、U2和R0表示RX．RX＝________．
科目：初中物理
题型：解答题
（1）、用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成．要求：灯泡L1与L2并联；电流表测通过L1的电流．（2）、如图乙所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中．（3）、请根据图丙中电流表的连接①在括号中用“+”和“-”标出电源正负极；②在通电螺线管的左右两侧标出相应的N、S极；③将小磁针静止时的N极涂黑．知识点梳理
串、的设计1、串联电路定义：用电器成一串后再接入电路中，我们说这些用电器是串联的。如图所示，L1和L2组成串联电路。2、并联电路定义：用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中的电路叫并联电路。如下图所示，L1和L2组成并联电路。3、串联电路特点：(1)电流只有一条路径，无干路、支路之分。(2)电流通过每一个用电器，各用电器的工作互相影响，一个用电器因开路停止工作，则所有用电器都不能工作。(3)开关与用电器是串联的，一个开关控制所有用电器。4、并联电路特点：(1)电流有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分。如上图所示的电路，“+”→“a”与“b” →“-”部分是干路；支路有两条：一条是L1所在的电路，由S1控制，另一条是L2所在的电路，由S2控制。 (a、b是各支路两端的连接点，叫结点) (2)干路电流在“结点”处分成两条或多条支路电流，每一支路都与电源形成一条通路，各支路中的用电器的工作互不影响，当某一支路开路时，其他支路仍可为通路。(3)干路上的开关控制整个电路的用电器，支路上的开关只控制本支路上的用电器。
家庭电路的连接一、连接方法：所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。二、家用电路的作用及连接方式：1．供电线路家庭电路的低压供电线路有两根线，一根叫火线，一根叫零线，它们之间有220V的电压。 2．电能表位置：供电线路在接其它元件之前，首先接电能表，也可以说电能表要接在干路上；作用：测量用户在一定时间内消耗的电能；铭牌数据含义：220V是指电能表的额定电压，10A是指电能表允许通过的最大电流，1500r/kW·h是指每消耗1kW·h的电能，电能表的表盘转1500转；读数方法：记下起始时间的值，再记下结束时间的值，两次的差就是这段时间消耗的电能，注意最末一位数字为小数部分，单位为千瓦时，也叫度。 3．总开关位置：在电能表后，保险丝之前；连接方法：有时用双刀开关同时控制火线和零线，有时用单刀开关只控制火线。 4．保险丝：作用：在电路电流过大时，自动熔断，切断电路；材料：率较大而熔点较低的铅锑合金制成；原理：根据Q=I2Rt可知，保险丝的电阻比较大，通过的电流较大，在相同时间内产生的就比较多，温度上升的较高，而保险丝的熔点又较低，所以会迅速熔断；选择：保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流，不能用更粗的保险丝，更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。 5．用电器作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电；位置：在保险丝后；连接：各用电器之间并联连接，既保证了用电器之间互不影响，又使用电器两端的电压均为220V；控制开关位置：用电器的控制开关要放在用电器和火线之间，不允许放在用电器和零线之间。 6．插座作用：在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电；种类：分为固定插座和可移动插座，又分为两孔插座和三孔插座；三孔插座的作用：三孔插座的两个孔分别接火线和零线，另一孔是接地的，这样在把三脚插头插入时，把用电器的金属外壳和大地连接起来。7、规律总结：家庭电路的组成：常见的家庭电路一般由进户线、电能表、总开关、保险设备、用电器、插座、导线等组成。进户线分为火线和零线，它们用试电笔来判别，能使试电笔的氖管发光的是火线，不能使氖管发光的是零线。(试电笔金属螺帽应与手接触)（左零右火）三、家庭电路安装图的画法1．家庭电路中有火线、零线和地线，单根保险丝接在火线上，开关接在火线上。2．电灯安装时，零线、火线并排走，零线直接进灯座。火线通过开关进灯座。如果灯泡是螺丝口的，尾部中心接火线，螺旋套接零线。 3．插座安装时，两孔插座左孔接零线，右孔接火线；三孔插座的左边的孔接零线，右边的孔接火线，中间的孔接地线，所以称为“左零右火中接地”。如果在插座上接保险丝，保险丝应接在火线上。 4．插座与插座之间是并联的，插座与电灯之间是并联的，各种电器之间是并联的。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正...”，相似的试题还有：
为了节能、方便，有的楼道照明使用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合．请设计出只有在夜间，且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，并画出电路图．
(1)根据近视眼成因及矫正方法，在如图1所示方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图．(2)居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”．它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将如图2所示的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．(3)如图3所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点．请画出动力F1的力臂L1和抽水机手柄B点处受到的阻力力F2．
(1)在一个干枯的井底正中央P点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图(a)所示，天降大雨时井全部灌满水，若青蛙仍在P点，它的视野将发生变化，请你在图(b)中利用光路图确定青蛙视野的大致范围，并用阴影线表示出来．(2)居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”．它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将右图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．}