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20ml大概是多少g?
的计量单位不同，有的是用液体容积单位，ml或oz，有的是用质量单位，如mg。不知道密度，很难互相换算比较，但眼霜里含有很多油性物质，感觉应该比水轻，也就是20ml眼霜应该重量低于20g，但不应差太多，基本上可以粗略认为20ml眼霜差不多20g.
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向20ml,1mol/L AlCl3溶液中,加入10mlNaOH溶液,充分反应后,得到白色沉淀0.78g,问溶液的物质的量浓度是
向20ml,1mol/L AlCl3溶液中,加入10mlNaOH溶液,充分反应后,得到白色沉淀0.78g,问溶液的物质的量浓度是
两种可能：1、氯化铝溶液过量：AlCl3+3NaOH=Al(OH)3+3NaCl3mol 78g x 0.78g解得x=0.03mol,即得NaOH溶液物质的量浓度=0.03/0.01=3mol/L2、氢氧化钠溶液过量溶解了部分氢氧化铝沉淀：AlCl3 + 3NaOH=Al(OH)3+3NaCl Al(OH)3 + NaOH=NaAlO2 + 2H2O1mol 3mol 78g 78g 1mol0.02mol y m 解得m=1.56g (1.56-0.78)g zy=0.06mol ,z=0.01mol即得NaOH溶液物质的量浓度=(0.06+0.01)/0.01=7mol/L
由题可得，沉淀的质量为0.78，那么铝离子的物质的量就是0.01moi，但是加入的铝离子的物质的量为0.02mol，说明生成了偏铝酸钠，说明氢氧化钠过量。则计算为以下氢氧化钠溶液过量溶解了部分氢氧化铝沉淀： AlCl3 + 3NaOH=Al(OH)3+3NaCl
NaOH=NaAlO2 + 2H2O 1mol
可以这样做：1、氯化铝溶液过量：AlCl3+3NaOH=Al(OH)3+3NaCl
0.78g解得a=0.03mol，即得NaOH溶液物质的量浓度=0.03/0.01=3mol/L2、氢氧化钠溶液过量溶解了部分氢氧化铝沉淀： AlCl3 ...水是一种重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，请用分子运动的观点解释这一变化过程____．（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，要检验某次降水是否是酸雨，正确的操作为____．（3）水是常用的溶剂．向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题（水的密度以1g/mL计）：A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是____，一定是不饱和溶液的是____；当X=____g时，B中恰好没有固体剩余．-乐乐题库
& 固体溶解度曲线及其作用知识点 & “水是一种重要的自然资源，与人类的生产、生...”习题详情
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水是一种重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，请用分子运动的观点解释这一变化过程水分子失去能量，水分子运动速率减慢，分子间隔变小，由水蒸气变成液体&．（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，要检验某次降水是否是酸雨，正确的操作为在玻璃片上或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取雨水滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对比，若pH小于5.6，则为酸雨．若pH大于5.6，则不是酸雨．&．（3）水是常用的溶剂．向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题（水的密度以1g/mL计）：A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是B&，一定是不饱和溶液的是A&；当X=1.32&g时，B中恰好没有固体剩余．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-莱芜
分析与解答
习题“水是一种重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，请用分子运动的观点解释这一变化过程____．（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，要检验某次降水是否是酸雨，正确的操作为__...”的分析与解答如下所示：
（1）根据在物理变化中分子的变化进行分析；（2）根据PH试纸的使用方法分析回答；（3）根据饱和溶液、不饱和溶液定义、溶解度的含义计算分析．
解：（1）水是由水分子构成的，水蒸汽的温度降低时，水分子失去能量，水分子运动速率减慢，分子间隔变小，从而水由气体变成了液体就形成了降雨；（2）检验降水是否是酸雨，应使用pH试纸．测定时，在玻璃片上或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取雨水滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对比，若pH小于5.6，则为酸雨．若pH大于5.6，则不是酸雨；（3）在B溶液中，有未溶解的KNO3固体，一定是KNO3的饱和溶液；由溶解度曲线可知，在20°C时，硝酸钾的溶解度是31.6克，由溶解度的含义可知，在20mL水即20g水中能溶解6.32g，所以，A溶液一定是不饱和溶液．由于在B溶液中已溶解了5g硝酸钾，当X=1.32g时，B中恰好达到饱和没有固体剩余．故答为：（1）水分子失去能量，水分子运动速率减慢，分子间隔变小，由水蒸气变成液体；（2）在玻璃片上或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取雨水滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对比，若pH小于5.6，则为酸雨．若pH大于5.6，则不是酸雨．（3）B，A，1.32．
本题主要考查了与水有关的知识，熟悉水的微观构成、会用pH实质测定雨水的酸碱度，准确理解饱和溶液、不饱和溶液、溶解度的定义是解答本题的关键．
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水是一种重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，请用分子运动的观点解释这一变化过程____．（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，要检验某次降水是否是酸雨，正确的...
错误类型：
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经过分析，习题“水是一种重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，请用分子运动的观点解释这一变化过程____．（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，要检验某次降水是否是酸雨，正确的操作为__...”主要考察你对“固体溶解度曲线及其作用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
固体溶解度曲线及其作用
固体溶解度曲线及其作用【知识点的认识】所谓固体溶解度曲线如图所示：；就是用纵坐标表示溶解度（用字母S表示，单位为克/g），横坐标表示温度（用字母t表示，单位为℃），根据物质在不同温度时的溶解度不同，画出的物质溶解度随温度变化的曲线．固体溶解度曲线的作用可从点、线、面和交点四方面来理解．具体如下：1．点，溶解度曲线上的每个点（即饱和点）表示的是某温度下某种物质的溶解度．即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度．温度在横坐标上可以找到，溶解度在纵坐标上可以找到．溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知的温度可以查出有关物质的溶解度；（2）根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度；（3）可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）．2．线，溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况．曲线的坡度越大，说明溶解度受温度影响越大；反之，说明受温度影响较小．溶解度曲线也有三个方面的应用：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况．一般规律是：大部分固体随温度升高溶解度增大，如硝酸钾；只有少数固体溶解度受温度影响不大，如食盐（氯化钠）；极少数物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰．（2）根据溶解度曲线，判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小． （3）根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小（即曲线越陡，析出的晶体就越多）．3．面，对于曲线下部面积上的任何点，依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液；曲线上部面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液，且溶质有剩余．如果要使不饱和溶液（曲线下部的一点）变成对应温度下的饱和溶液，方法有两种：第一种方法是向该溶液中添加适量的溶质使之到达曲线上；第二种方法是蒸发掉过量的溶剂． 4．交点，两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相关的实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对固体溶解度曲线及其使用的理解和掌握情况，以及对固体溶解度的溶概念和意义、固体溶解度的影响因素等相关问题的分析、推断、表达的能力和对知识的迁移能力等．并且，经常将其与“饱和溶液和不饱和溶液的概念、特点及其相互转变方法”、“固体溶解度的概念和意义”、“溶质质量分数及其有关计算”、“物质的溶解和结晶方法”等关联起来考查．凸显了命题的能力立意．由于这类题目的信息量大，涉及的知识点多，所以固体溶解度曲线及其作用是重要的中考考点，并且还是中考化学的热点．题型有选择题、填空题．中考重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对固体溶解度曲线及其使用等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来解决实际问题的能力等．特别是，对查找某种物质在不同温度下的溶解度，比较不同物质在相同温度下的溶解度的大小，判断温度对物质溶解度的影响，判断结晶方法及析出晶体的多少，溶质质量分数及其有关计算，以及饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法的综合考查，是近几年中考的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．爱心提示：做这方面的题时，还要特别注意以下两点：1．掌握好溶解度曲线的画法、意义、作用，善于从溶解度曲线中获取有价值的信息．例如，要弄清曲线的横、纵坐标分别表示什么意义，明确曲线的趋势、陡度及其含义，理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义．2．归纳、整合好溶液的相关知识，并能结合溶解度曲线及设置的问题情景来解决有关的实际问题．
与“水是一种重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）降雨是自然界中水循环的一个环节，请用分子运动的观点解释这一变化过程____．（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，要检验某次降水是否是酸雨，正确的操作为__...”相似的题目：
（2013o岳阳）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：（1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是&&&&（填序号，下同）；（2）t2℃时，将100g&a物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为&&&&g；（3）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到&t1℃时，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是&&&&．
如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是&&&&升高温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液在t1℃时，M点表示甲、乙两物质的溶解度相等在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液在t1℃时，50g水可以溶解25g甲物质
根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是&&&&硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯将氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小80℃时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等
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该知识点好题
1（2013o烟台）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
2（2013o咸宁）如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图．30℃时，分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100g水中，充分溶解．下列结论中，不正确的是（　　）
3（2013o无锡）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（　　）
该知识点易错题
1（2013o漳州）如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
2（2013o张掖）如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（　　）
3（2013o新疆）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
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20摄氏度是,20ml氯化钠饱和溶液质量为24g,将其蒸干后得到食盐6.34g,则20摄氏度时,食盐的溶解度为?此时实验饱和溶液的质量分数为 ,物质的量浓度为 .
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设其溶解度为x；溶解度的方程式为：6.34/x=(24-6.34) /100 解,得x=35.90g其溶解度为：35.90g.W=6.34/24约等于26.42%饱和溶液的质量分数为：26.42%.c=[6.34/(23+35.5)]/(20*10^-3)=5.42mol/L物质的量的浓度为5.42mol/L主要是思路通了就好~别的倒是无所谓~数字别看了~你理解一下计算方式,有啥不懂可以问~}