【8、4】我认为成功没有定律，但你可以从失败中学到很多东西。_周六强周日轮吧_百度贴吧
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【8、4】我认为成功没有定律，但你可以从失败中学到很多东西。
Shape Of My Heart - Sting知遇之恩，定当不忘榴莲，没有当初你给我的一次吧务机会，现在不会有贴吧死神这个人，更不会有那么多的好朋友，也不会和基轮进一步接触。不忘初心，方得始终请相信我，我会一如既往的维护轮吧这个大家庭。直到我找到一个能为轮吧带来更多活力的人，期间我会一直努力去创造轮吧的未来。一心为吧，力挽狂澜谢谢你曾经为轮吧做的一切，让我看到了坚强，也让我坚定了信念。现在请带着你的梦想，去为你的未来而努力，我会默默的祝福你。又是一年，生日快乐今天好好玩耍吧！人还能年轻几年，别天天在家摘豆角了，出去吃好吃的吧。等我毕业了一定请你去吃麻辣烫~现在还是找个好友请你吃吧。
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生日快乐！
生日快乐！~
生日快乐！~
1.永远做真实的自己2.学会，即使辛苦一点，但能让身边的人更加快乐，总是值得的共勉。
我就是不回复，LaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLa生日快乐
榴莲生了个日
女神生日快乐~围观死神表白
围观死神表白
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多么想喷这个朴实的小吧
生日快乐图片来自：图片来自：
生日快乐，基情四射的两人
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榴莲君生日快乐，做过贡献的人总是会被人铭记在心。
为榴莲妹点赞。------
这里是骚黄色的1520
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卡耐基成功学全集卡耐基的著作影响了千千万万人的思想和心态,激发了他们对生活的热爱和改变命运的信心,并独辟蹊径地对人性进行了深刻的探讨和分析,帮无数人克服了人性的弱点。发挥了人性的优点,从而得到事业和生活的双赢。无数陷入迷茫和困境的人,从普通职员、家庭主妇,到国家元首、商界领袖,都受益于他的著作及专业培训。只要读过卡耐基的书籍的人,必然会为其朴实而深刻的成功智慧而折服。比如,卡耐基仵谈到如何摆脱失败,开创自己的事业时说:“对喜欢规避责任的人来说,困难则成了最好的挡箭牌。你也许听过许多人把火败原冈归咎于没有受过大学教育,对这些人来说,假如他们真的上了大学,他们仍能为自己找出许多理由。而一个勇敢的人则不会如此,他们会想办法去克服困难,而不是找借口去规避困难。”卡耐基认为,所谓贫穷的出身、没有上过大学、创业环境不佳、自己不够幸运,这些只是一些失败的借口,仟何要想成功的人只有勇敢地面对人生的困难,给自己一个清晰的日标,并朝着这个目标付出行动,才能实现个人事业的理想。全新3D翻页版本，精编。书签，阅读储存功能一概齐全。喜欢请给个5星，谢谢。由于软件属于免费软件。作者为了维持生计。软件里面嵌入一些符合google广告规则的广告。请不要被某些恶霸杀毒软件迷惑，认为是病毒。是病毒会被Google封杀的。软件对手机完全没害，请放心使用。关键字:书籍，Books，阅读，3D，佛经,成功，卡耐基，卡耐基成功学Carnegie Success Complete WorksCarnegie's writings influenced the thinking and mentality of millions of people, stimulate their love for life and change the fate of confidence, and inventive profound discussion and analysis of human nature, to help countless people to overcome the weaknesses of human nature. Play to the advantages of human nature, resulting in a win-win of career and life. The countless confused and plight of the people, from ordinary workers, housewives, heads of state, business leaders, have benefited from his writings and professional training.Read Carnegie's books, is bound to be impressed by its simple and profound success wisdom. Carnegie, for example, Wu talked about how to get rid of failed start their own business, said: 'For people who like to avoid responsibility, difficulties have become the best shield you may have heard of many people to defeat the fire of the original Gang blamed not college-educated, these people, if they did go to college, they can still find out for themselves for many reasons. A brave man is not the case, they will find a way to overcome difficulties, not excuses to circumvent the difficulties. 'Carnegie believes that the origin of the so-called poverty, did not attend college, poor business environment, he is not fortunate enough, these are just some excuse for failure thousand and where in order to success only the courage to face the difficulties of life, give yourself a clear Japanese standard, and to action towards this goal, in order to achieve the ideal of personal career.New 3D flip version for fine. Bookmark the, reading storage function Yigai the complete.Like Give me 5 stars, thank you.Because the software is free software.Author to make a living.The software embedded inside the advertising Google advertising rules.Do not confused some bullies antivirus software that is a virus.The virus Google will be blocked.The software on the mobile phone absolutely no harm, ease of use.Keywords: books, Books, Reading, 3D, Buddhist scriptures, success, Carnegie, Carnegie Success
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　　1．无论单位还是个人，都应该学会把别人的教训当财富。（1分）
　　2．第（3）段是从正面指出“成本最低的财富是把别人的教训当成自己的教训”。并例举意大利一家公司的具体做法加以论证；第（4）段用个别领导干部对别人教训不引以为戒而重蹈覆辙的事例，从反面证明了正确对待别人教训的重要；（3）段和（4）段形成正反对比论证，有力地证明了中心论点。（3分）
　　3．大而化之地搪塞，将别人的教训当作茶余饭后的谈资。（2分）
　　4．言之成理即可。（2分）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学习周报　语文　人教课标七年级版　学年　第19期　总第175期 人教课标版
阅读下面的文言文，完成下题。
枭①将东徙
　　枭逢鸠②，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙③。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
（选自《说苑》）
　　［注释］①枭（xi1o）：猫头鹰。②鸠（ji&）：鸽子一类的鸟，常见的有斑鸠、山鸠等。③徙（x!）：迁移，搬家。
1．解释下列加粗的词语。
（1）子将安之（　　）
（2）何故（　　）
（3）乡人皆恶我鸣（　　）
（4）以故东徙（　　）
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
________________________
3．枭为什么要搬家？请用原文回答。鸠的话说明了什么道理？请用自己的话概括回答。
________________________
4．读了本文，你认为应当如何对待别人的批评呢？
________________________
科目：初中语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《让过失成为机遇》，回答问题。
让过失成为机遇　　①15岁那年，母亲为我做了件新上衣，我在上学时不小心右袖管被桌上的钉子剐破了。母亲在补丁时，错补在了左袖管上。在拿起剪子准备拆的一刹那，母亲忽然停住了，说：“不拆了，在那个破处再补上一个同样大小的补丁，不就对称了吗？”这一对称，使我的补丁上衣有了创新，成为“时尚”。这个把事启示我们：如果我们能够正确对待过失，过失就有可能成为机遇。　　②人非圣贤，孰能无过？犯了过失之后，能开动脑筋思考，从中得到启迪，过失就有可能转向反面。一位德国工人因弄错配方而生产出一大批不能书写的废纸。心情沮丧的词时，他认真思考能否在过失中有所发现。最后，他发现这些废纸吸水性能极强。他将这些废纸取名为“吸水纸”并投放市场，获得了很好的经济效益，成为从过失中走出来的成功者。丹麦有一个十岁的小男孩，不小心打碎了花瓶。母亲告诉他花瓶不能白白打碎，要能从中得到一些启发。此后，男孩只要打碎东西，都要小心捡起碎片并思考比较。最终发现了最大碎片与次大碎片、次大碎片与中等碎片、中等碎片与较小碎片之间的比例均为16：1。他将此规律用于考古和天体研究，便可迅速恢复那些残碎文物、陨石的本来面貌。这个男孩儿就是后来大名鼎鼎的科学家雅各布?波尔。看来，过失是一种宝贵的经验教训，只有善于总结、创新的人，才能从过失、挫折中发现新的机遇。若在过失面前一味抱怨，苦恼沮丧，过失则会成为永远的遗憾。因此，我们决不能忽视过失的积极意义。　　③我们不但要正确对待自己的过失，还要学会正确对待身边有过失的人。某公司的一名高级职员因失误给公司造成了1000万美元的巨额损失，董事长却通知他调任同等重要的新职位。这位职员大惑不解。董事长说：“我岂能在你身上白花了1000万美元的学费？”这位职员非常感动。从此，他把这次过失作为动力，以惊人的毅力和智慧，为公司做出了巨大贡献。所以，当遇到别人的过失时，我们给有过失的人以真诚的信任，完全可能使他超越过去的自己。　　④只有遇到风暴暗礁岛屿，生命之水才能激起闪亮的浪花。过失既然是不可回避的，就应抓住它带来的机遇，让曲折的人生绚丽多姿，让生命的浪花异彩纷呈。1．本文的中心论点是什么？____________________________________________________________2．第③段运用了什么论证方法？有何作用？____________________________________________________________3．作者认为应如何对待自己的过失？____________________________________________________________4．谈谈你对第④段画线句的理解？____________________________________________________________
科目：初中语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
学会欣赏　　&&& 生活中常常见到这样的事：两个妈妈聊天，都希望对方能欣赏自己的孩子，都忘了应该去欣赏对方的孩子；同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对--人们总是太吝啬对别人的欣赏。　　&&&&&& 其实，欣赏的力量是神奇的。你所付出的只是几句赞誉，几下掌声，甚至一个眼神、一个微笑，但别人会从你的欣赏中得到欢乐、鼓励和信心。有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也可悦人目；简单言行、淡淡情意，也能暖人心。　　&&&&&& 欣赏，需要一颗正直善良的心。心正眼才正，才能分清真、善、美与假、恶、丑；心善行才善，才能在与人为善中给人快乐，给己快乐。　&&& 　欣赏，需要真诚与宽容。抛弃虚伪，拒绝冷漠，远离邪恶，才能真实地接纳一切真、善、美。有人赏物易，赏人难；有人赏远离自己生活之人易，赏身边之人难；有人乐于自我欣赏而不屑于欣赏别人--这些病态的欣赏，皆因心灵的本质失去了固有的洁净明澈。　　&&&&&& 欣赏，需要一种宏伟的气度，非品格磊落之人不能为。以赏花为喻：有不惜掏钱买花却疏于培育以至花儿香消玉殒者，有见花美而心动继而动手折之者，还有徒羡美艳外表而心仪于罂粟者--种种变味的欣赏或源于狂热冲动，或源于自私浅薄。使人获益不多，受累遭害不少。　　&&&&&& 欣赏，需要智慧。透过欣赏之物，可以窥见欣赏者的品位及情趣超凡脱俗的纷扰，以小见大，于细微中窥见生命的真谛，观一花即观一世界，见小草可见大精神。与常见之美面对，便享有故知重逢的欣慰；与罕见之美面对，则拥有相见恨晚的惊喜。即使身处荒漠绝城，亦能欣赏到常景常物中难得体味的孤独苍凉之美。　　&&&&&&&学会欣赏，欣赏才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。　　
（选自《时文精粹》，佚名/文）　　 1．给下列划线的字注音。　&　①窥见（&&&&&&&&&&&&&&& &）&&&&&&&&&&&&&&& ②真谛（&&&&&&&&&&&&&&& &）&& &③吝啬（&&&&&&&&&&&&&&& &）&&&&&&&&&&&&&&&&④罂粟（&&&&&&&&&&&&&&&& ）　　2．根据句意写出文中的成语。 　　&&&&&①泛指广大无边的世界。（&&&&&&&&&&&&&&&&& ）　　&&& &②形容一见如故,意气极其相投。（&&&&&&&&&&&&&&& ）　　&&&&&③形容人品超出一般，不同凡俗。（&&&&&&&&&&&&&&&&&）　　&&&& ④原本比喻美丽的女子死亡。在文中指花儿凋零枯萎。（&&&&&&&&&&&&&&& ） 3．从全文来看，作者告诉我们在生活中要&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &，原因（用文中语句回答）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．从全文来看，真正的欣赏者应该具备的素质是（归纳文中的相关词句回答）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．从第四段看，划线的“固有的洁净明澈”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &，要想保持这“固有的洁净明澈”具体应该（用文中语句回答）： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　6．梳理第五段的论证思路，在括号里填空。　　&&&&&&亮明观点——（&&&&&&&&&&&&&&&&& &）——（&&&&&&&&&&&&&&&&&& ）——（&&&&&&&&&&&&&&&&& &）　7．阅读下面的两段文字材料，然后联系文章的第二段，用简洁精练的语言谈谈你对“欣赏”的理解。（不得超过80字）　　&&&&材料：我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲！是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我淘醉！　　&&&&&&&“真美” “真糟”——这些似乎完全对立又相辅相成的成语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。　　&&&&&&&&理解：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读《致吾女》回答问题。
今天贵校来了一纸信函，说是小姐您十八大寿将至，为父母者须出席您的“成人典礼”且给您一番成年的训示。
我真后悔平常净和你嘻嘻哈哈地穷开心了，年过半百才忽然发现。我居然一次也没有享受过一个中国老爷子发号施令的权利。
令堂大人也是如此啊！还记得你小时候吃药，我们一再给你讲道理，让你满噙着泪水，自己张嘴把药吃了下去。我们更是一次也没有打过你，没有训斥过你。你当然做过错事，可我们从来也没有强加给你任何你尚未理解的东西。
我和你妈妈都在庆幸，庆幸我们一直坚持着既定的原则，否则，我们还能培养出你这么一块料吗？
女儿，说老实话，你老爸老妈为你感到骄傲。骄傲你的尊严感并没有被摧毁，你的个性没有泯灭，这是一种健康、健全的人格。能以这样的人格追求去做学问，将会坚守自己的发现和创造，也尊重别人的发现与创造。这就是我一直和你说的“北大精神”。
你可千万别知足。你得想想，18岁以后的你应该怎么做？我们对你有如下建议：
第一，18岁，你得抱定主意去“行万里路”了。你爸18岁那年去挖煤了，你妈18岁那年去种地了，而你，或许能够自省到自己的视野尚嫌狭窄、性格尚嫌脆弱吧？18年来，我们对你的一切培养，其实都是为了你能够离开我们，自己去面对世界。
第二，18岁，你得开始“破万卷书”了。读书的妙处，就在于它能使有限的人生得到无限的拓展。我是从15岁开始手不释卷的，如今仍觉“书到用时方恨少”。“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，“年一过往，何可攀援？”逝者如斯夫，望吾女莫做老父蹉跎之叹。
第三，18岁，你得准备迎接蹉跎磨难。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，须牢记，一切磨难都是对有声有色的人生新的赐予，因此，从事人文科学的知识分子的最高境界，是对降临人生的磨难永远做艺术化或哲学化的观照，将其变为丰富自己、激励自己的机会。愚以为，富贵无须羡，名利亦不足道，做一个倜傥非常之人，无论面对什么挫折，永不委顿，永远生活得超脱而乐观。是为至要。
你爸（执笔）
你妈（圈阅）
1．第一段作者用“您”，而后文却用“你”来称呼女儿，你认为这样写有什么用意？
2．女儿18岁以前，她的父母是如何对待她的？
3．结合全文想一下，陈建功夫妇想把女儿培养成一块什么样的“料”？
4．精读末段，回答：你怎样理解文中划线句？当前位置： &
求翻译：你从成功中还是从失败中学到的东西更多？是什么意思？
你从成功中还是从失败中学到的东西更多？
问题补充：
You from success or from failure to something more?
You from the success or failure in the secondary school to something more?
You from success from defeat middle school to the thing are more?
You learn from their success from failure to something more?
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