文／秋子寒
媛子，好像是我先这样叫她的，不过小林叫的比我要恶心。不怪，他本来就是那样的。
媛子也是除吴外，和我们关系最密切的，睡在我旁边的就是他的哥哥，那边的呢，则是……都不知道她是怎么慢慢地渗透到我们寝室的，威力挺强的嘛，无孔不入。
第一次见到她，好像是在篮球场上，那是觉得这女人还是蛮有气质的嘛，属于大家闺秀（别得意，后面还有写你不好的呢，现在是不是有点后悔啊，后悔认识我了吧，嘿嘿！），以后的交往，证实了我的判断，形象不错。
二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景？虎兔相逢大梦归。
媛子是有同贾元春一样的气质的，至少我是这么认为的。独到红楼梦的第十八回就是不由得想去她，如果穿上服装，那便是一个活脱脱的皇妃（皇帝不是我啦，可惜）。
据不完全统计，大学里我和她坐同桌的次数可是不少的（凌雪冰絮也不少），我还记得现代汉语老师的话，真的好笑，难怪她会误解啊！弄得我是哭笑不得，不过蛮有意思的。
很感谢那次陪我去看我妹，我一个人孤独惯了，就想做什么事儿能找个伴儿。我妹还是很可爱的，作为哥哥不去看她是不对的，那样我的心里也过意不去。对于那次的时间后也引出了一些误解，我只想不被我小妹看扁罢了，在此对不起了啊。过年的时候我都怕去她家，怕被问及。
现在我手上的指甲油没了，也没人会给我涂了，还真的挺怀念那指甲油的，说好送我的，到现在也没有兑现诺言，下次聚会的时候可别忘记了（在此说明，我的性取向是正常的）。
媛子向来不缺乏朋友，当然也包括追求者，这也许就能说明她的吸引力了。也曾偶尔有幸的听到她提及，不过好像大多都没她像废纸一样丢进了马桶。
说了几次要去马的，可一直都没机会实现，现在要想想四五月那样，我想是不行了，不过只要她在还是有机会的，最起码有落脚的地方。马鞍山，等着我，我是一定会去的。
好久都没联系了，换了号码，也是新的开始，在事儿的道路上，我想一定是很精彩的。希望还有机会去吃鸡（华莱士，我第一次去）。几年后我想，那时的媛子，一定比现在要味儿的多，一个优秀的女人后面，一定有一大帮被冢埋的男人。
那个词儿，我想以后是没机会在叫了，想想真的好笑，我们就像孩子一样。马上就要奔三了，还是这样的不正经。
这篇《左岸有梦，右岸有你……》我会好好保存的，写的不错！！希望你的南京的烦恼就此停住，追逐本属于你自己的快乐！！
别忘了，指甲油……
毕业赠言（3则）
老师，您是花园中的园丁，我们是花园中额花朵，您每天给我们浇水，让我们快快长大，为祖国增加一份份的美丽，让祖国更加美好。老是，您是沙漠中得知路灯，指引我们向前跨。没有您就没有走出沙漠的我们，您为我们奉献着，我们将来一定要报答祖国，不让您失望。给同学：你还记得读学前班的时候了吗？物品还清清楚楚的记得，那是我们的友谊是那么深厚啊。要不你到我家是吃午饭，要不就是我到你家吃午饭，在学校里除了上课和做作业的时候，我和你就是形影不离的，但愿读初中的时候我和你还能在一个班，还能保持着有深厚的友谊！
给老师： 泥土的芬芳靠春雨的灌溉，学生的成长靠老师您的栽培。
一朵美丽的小花，需要绿叶的陪衬。我们正是祖国的花朵，老师成就了花朵的美，自己却悄无声息的为我们奉献。
给同学 ： 我们一起踏进校园，一起听讲，一起欢快的玩耍，当经历离别时我们有抹不完的泪，有说不完的话语。
我们是一个集体，肩并肩经历了许多风风雨雨，六年了，你我一起学会了成长，真诚的友谊在我们的记忆里，永远也抹不去。
当踏入校园时，友谊和智慧的大门正在为我们开启，我们一起在知识的海洋里遨游，我们的向导&&老师，带领着我们前进。离别时，你我谁也忘不掉谁。友谊之花将永远绽放，永不凋零。
毕业赠言（3则）
毕业赠言（三则）
我们如校园里并肩生长的小树，朝夕相伴。转眼间，我们身上增添了六个“年轮”。现在，你在我记忆深处留下了难以磨灭的痕迹。最令我难以忘怀的是现在唯一能驱走我心中阴云的东西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像阴天里的一缕阳光，像夜空中一粒明星，像一颗晶莹剔透的水晶，永远是那么纯洁。感谢你在六个春秋里为我带来了那么多的欢乐，我相信，我们做的友谊的糖果还会更加甜美，我们酿的友谊的美酒还会更加甘醇。愿我们的友谊地久天长！
你永远的朋友 叶佳惠
亲爱的徐老师：
是谁在默默培养我们？
又是谁无微不至地关照我们？
是您呵！六个春秋里，您如春蚕、如红烛、如桥梁，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，倾注了您多少心血啊！课堂上，您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们；课间，您与我们一齐欢笑，成为了我们最亲近的朋友；哪一个同学遇到了困难，您都会无微不至关照……您的恩情说不尽，道不完，让您的学生用成绩，来报答您这位辛勤的园丁吧！
亲爱的母校“
我们如校园小道上那几棵小树，转眼间便增添了六个年轮。母校，深深刻在我们脑海中——母校的小草是碧绿的，母校的鲜花是芳香的，就连母校里嗡嗡鸣叫的蜜蜂、枝头叽叽喳喳歌唱的小鸟，也是可爱的。母校，灌输给我们可贵的真理，我们会永远铭记母校，感谢母校。希望母校的明天会更加美好！
我的数学老师――徐裕烈
我的数学老师――徐裕烈
随着华杯赛复赛的来临，在徐老师那儿的数学培训也将要面临毕业。
翻动一张张昔日的试卷，一阵阵的亲切感滑过我的指尖，那一段段清新的记忆便涌上心头，辛酸的、奋斗的、自豪的、失落的、激动的、拼搏的……
第一次迈进徐老师家门的那一刻我仍然记忆犹新。在他家门口，我看到的是一张白而又十分严肃的面孔，徐老师带着一副镶金边的眼镜，一身便装，使我望而生畏，我二话不说立刻进入了“战斗”，一个多小时下来，我依然在苦攻之中，因为我的数学功底不足，许多人都已做完离开，老师看我这进度，于是说，“算了，算了，你这样考得上？交卷吧。”这时，我坚定立场，不做完就不离开。那天，我一直做到交卷。过了几天，我期待的成果来了，录取通知书到了我的手中，我成了徐老师的“入室弟子”。
徐老师上课很有讲究，先给我们做试卷，再与我们同步批试卷，等我们做完他也批完了，所以在徐老师这里上课，就像打仗一般，然后又立刻马不停蹄地讲评试卷，一道道顽固不化的题目在徐老师的口中似乎失去了威力，慢慢软了下去，最后迎刃而解，那错综复杂的题意，在老师讲解起来却是那么的直白，犹如一池清澈见底的溪涧。最后，他给我们布置下个星期题目的类型，让我们自己回去准备。然后，我们便收集题型，选择要点，研究并攻克难题，忙碌一周后测试学习水平。长此以往，锻炼了我们的自学能力。在这里，努力就会有结果这句话是绝对适用的，也是徐老师在一次下课后对我说的。只要你这星期题目做得多了，你的成绩马上就会百尺竿头更进一步，只要你一少做题，也就可能名落孙山。在这里老师使用的是淘汰制，分为星期一到星期天排除周五周六，共5个等级。如果你鹤立鸡群，你就会向前进一级；如果你屡战屡败，你可能就会退位让贤。在这里，两个月进行一次双月考，都有一个别致的名字，如惊雷杯、春之语拉力赛，争千分……还有：神算子奖、春风得意奖，山清水秀奖，桃红柳绿奖，惊雷人才奖……一次双月考就会发一次成绩报告单，翻动这一张张粉红色的报告单，徐老师那一句句意味深长的赠言便展现在眼前：静下心来
，读好、用好一本书；要把学习的过程变为研究的过程与不断完善自身的过程；学习上要“不断地向深处打井，不要试着到处挖坑”，潜心学习，不断改进学习方法，努力提高学习效率……它们激励和帮助我学好、学活数学。
五年级是辛苦的一年，从开学，我就一直处于“社会的底层”，一次次考试，我丝毫不见好转，最终我接到了徐老师的电话，让我在一个星期六去考试，决定我是否留下。一个星期的时间，我埋头苦攻。这天早晨，我作着祈祷来到徐老师家，经过奋勇的拼搏，我留下了。自从那次考试，我看到了希望，也体会了“努力就会有结果”的真正含义。又经过了一个暑假的做题，我有了转折，又迎来了收获的一年。
在徐老师这儿，我尝足了“人生”的酸甜苦辣，使我不会困难面前畏惧风吹雨打，不会在胜利面前趾高气扬，看着徐老师奖励给我的书和本子，抚摸着那鲜红的徐裕烈的章印，我似乎感受到了徐老师的气息，在我的心中徐裕烈即数学，数学即徐裕烈。
这一年，我似乎觉得徐老师不再是那么的严肃，进门时他的一句家常，时而的一句玩笑，在不经意间嘴角的一丝上扬，都能在我心中升起一缕缕的暖意，他对我们的爱似乎很难表露，没有感人的事例，没有无微不至的关怀，没有别出心裁的课件；他的爱潜移默化，渗透在每一道讲题、每一张试卷、每一个奖杯、每一本记念册、每一份成绩报告单、每一句赠言之中。
我还记得我们上的第一节课，我们背诵着《诸葛亮戒子书》来到了这个藏龙卧虎的、充满智慧的天地：夫君子之行静以养生，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远……
在这里，我不仅学会了如何自己来获取知识，更重要的是使我学会了如何做人，使我在今后的漫漫人生路上不会茫然和空虚。
杭州长江实验小学六（3）班
老师，我想对您说
老师，我想对您说老师，我想对您说三穗县青洞小学六年级潘孟云光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已经结束了。回想这六年是多么的令人难以忘怀，忘不了操场上的欢歌笑语，忘不了教室的朗朗的读书声，忘不了运动会上的你追我赶，忘不了同学间的纯真友谊，更忘不了老师的谆谆教导…‥在这六年中，老师是您陪伴着我们度过了美好的童年。我们在一起有笑过，也有伤心过，有感动，也惹您生气过，但您总是那么包容我们。六年里，您总是那么无微不至地关心我们，呵护我们，就像慈母对待自己的子女似的。我们在您的怀抱中，快乐地成长，从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从胆小变得勇敢、坚强。老师，在学习《难忘的小学生活》一个单元时，我们真正地感觉到了，我们即将告别母校，告别同学，告别您了，时间是多么的快啊！当我们学到《毕业赠言》一课时，我们有千言万语要向您说，向同学们说。那一天，您非常高兴，您也有很多感慨，激动地说：“孩子们长大了！”老师，当我们问您给我们的毕业赠言时，您想了想，在黑板上写了几个刚劲的字，那就是：自信，勤奋，把握好人生的帆！是啊，老师人要有自信，才能去勇于尝试，才有可能获得成功；勤奋，老师您就是一个勤奋的人，从您那我明白了，天才在于勤奋；把握好人生的帆，您不正是教导我们要堂堂正正地做人吗？老师，我永远记住您的这句话，您放心，我一定会努力做到的。老师，升学考试的前一天，您说您跟我们聊聊，您对我们说了很多，您在鼓励我们要认真地对待每一件事情，对待我们未来的生活。在您说话时，我看到您眼角边的泪水，我知道您是多么的舍不得我们，我从您那慈祥的神情中和那湿润的眼里感受到了爱，那种爱的力量是无穷的，是您对我们流露出的真情。老师，我们也非常舍不得离开您，您就像我们的妈妈一样，但您说：雄鹰要展翅飞翔，未来的生活更精彩！老师，在这我只想说一声：“老师，您辛苦了我爱您!”我永远忘不了您，忘不了您无私地奉献，忘不了您慈母般的爱，忘不了您的谆谆教导，忘不了您那慈祥的面容。老师，谢谢您为我们开启了知识的大门，插柳之恩，终身难忘，您永远是我心目中的好老师。我为您写一首诗：老师，您就像明亮的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；您就是参天的大树，为我们遮风挡雨，却淋湿了自己；您就像辛勤的园丁，哺育了我们，却累了自己！老师，您辛苦了，谢谢您，再见，我永远也忘不了您。（辅导老师汪昌艳）
快乐的毕业之行
唉，毕业了，谁都舍不得，老师们也可真理解我们的心情，特地给我们办了个毕业之行。
第一天，虽然老天爷不给面子，小雨滴滴答答下个不停，却浇不灭我们心中的火焰。终于等到了校车，我们迫不及待地上了车。过了不久，到了目的地，教官带领我们到了寝室，一一进门我们就感叹起来。妈妈咪呀！竟然是连铺，我一下子躺了上去，“哎哟！”我的一声惨叫，把同学们的目光都转移了过来，“好硬呀！我差点没成植物人。”同学们顿时爆笑。
收拾完后，教官带我们去走钢丝，我可是胆小鬼，更何况下面是发绿的脏水。我转念一想，这可是最后一次与同学们一起玩了，如果什么都不敢玩，那有什么意义？于是我奋勇上阵，紧紧地抓着铁丝，一步一步的挪动，没想到一会儿就走完了。第第二个活动是飞夺泸定桥，因为下过雨，所以雾蒙蒙的，如同仙境，我贪婪地呼吸着新鲜空气，真惬意！因为关宇航同学把一块木板踩坏了，我们后面的人就不能玩了。
第3个活动是走轮胎，这个轮胎是绳子拴住的，所以会甩过来甩过去。而且下面是稀泥，谁要是掉下去，可就惨了。我们班的同学第一个把轮胎甩了起来，每个都幸灾乐祸轮胎都站了人，一个碰一个，像是在荡秋千，又像是在走凌波微步。想往前走又却踩不到，就这样被困在上面，用无辜的眼神看着我们，下面的同学都幸灾乐祸的笑着，而我呢，本小姐可是完全破相了。
到了晚上，我们因为住在山上所以连床也很潮湿，还有虫。不是发现小强就是发现异种类虫，把我们小女生吓得心惊胆跳，还搞的我们睡觉后还时不时拿手电筒“扫描”一下。更可恶的是还有男生私闯女生寝室，我们被吵得1点钟才睡觉，4点钟就起床，结果第二天起来个个都成了国宝。
第二天，我最难忘的是“篝火晚会”，我们看了许多精彩的节目。到了老师赠言了，老师深情的望着我们，同学们都忍不住掉下了眼泪，我都没听清老师在说什么。校长又请我们下位去感谢老师，我们就这样一圈又一圈的围着老师，也不说话，就哭着。我不经意地看见老师眼角也泛着泪光，顿时我哭得更厉害了，雨还在下，同学们脸上不知是雨还是泪。也不知道谁喊了一句：“老师，我们永远爱您！”老师与我们的目光汇聚了，爱，在操场上方升起。烧烤来喽！我们都拿起筷子大开吃戒。不一会儿就被我们消灭光了。回到寝室，一照镜子，我竟变成了兔子！天哪！
第3天，逛完洛带古镇后，我们也踏上了归途。车上，同学们都昏昏欲睡，可我一闭眼，脑海里就浮现出以前的画面。快乐的毕业之旅让我们度过了快乐的三天，回到学校，同学们都微笑着告别，再见了！
给我一杯忘情水（教师手记之606）
别放弃感动。 学生终于走了，离校了，基本可算是摆脱了，也可叫做分离了。我没作煽情的演讲，甚至临别没留下一句珍重；他们也一样。大家就像两年来每天都在进行的放学一样做着机械式的送别，似乎这也是那么多天当中的某一天一样平常，我送他们下楼，又上去，过一会儿，又让乘车的学生排好队伍下去，相信他们的队伍又会是乘车的学生中最好的。 我没有说，也没时间说，没心思说，不是没话说。我该给他们一些祝福，可我已发到家长的短信里了；我该为他们写一句赠言，可我已经写到班主任评语栏中了；我该向他们表白一下对他们的留恋，可我已经很疲惫于繁琐的管理了。 唯一要做的，是忘情。忘记那丝丝缕缕的期盼，忘记那真真切切的叮嘱，忘记那发自肺腑的忠告，也忘记那日日夜夜的思虑。 可我怎么能忘？几个女生在接奖状奖品和照片时毕恭毕敬的敬礼，分明想表达对我的感激之情，我头也没抬，像平常一样若无其事地分发，但我分明能感受到。当她们最后一次将教室打扫好、桌子对齐，在走廊排队下楼时，我心中莫名的感动流过，仿佛看到一位站了十年岗的哨兵最后一次屹立在风雪之中，站好最后一班岗。这是什么？是她们想表达而未明确表达的对老师对班级的感情。谢谢她们！我可爱的孩子们！ 我不想感动，拒绝感动，因为那是痛苦的事。想到分别，我还清晰地记得上届学生的哭泣。那时尚未毕业，但他们很是有情谊，都不让我走，还每人送了我他们的纪念品，我们都强忍泪水，因为我们知道哭是不好的。但他们的父母告诉我，我现在仍想说声谢谢的，像蔡世源，一个男子汉，也哭了一个晚上。还有很多，我只能表一声：那份真情那份爱意我永远珍惜！ 所以，这一届他们没有任何离别的悲伤，他们只是隐约地感到难受，互相写赠言也是集中在昨天和今天上午，因为先前我不许他们写，他们也没时间写。这次，他们没叫我来写，因为也实在没时间，我一直在忙，卢家峰昨天拿给我来写，我说“现在没时间”，他也就走了。要写的话，我也没什么好写的了，最多一些祝福吧，寄语已在成绩单上了。他们是敬畏我的，这我知道。而且，写这些对一些懂得珍藏感情的人来说是有意义的，而对另一部分做个形式的人来说，只是浪费时间和情感而已。我至今还保存着我小学、初中、师范时候的同学录，那一句句稚嫩的话语现在读起来也还是很温馨的。 想到离别时候的哭，我又记起刚接收他们不久时，他们与实习了一个月的实习老师之间分别的那场哭，达不到惊天地泣鬼神，我看也差不多了，当时来上课的任课老师安慰了大半节课，他们才止住了哭声。后来，在晨谈上我还开玩笑说，当你们毕业时，可不会对班主任如此哭的，那时不叫声谢天谢地就算不错了。半个月前，有初一学生来看望他们以前的班主任，我说的时候，坐在前排的一个男生嘻哈着：“茅老师，我一定会来看你的！”我没作声，因为这样的学生十有八九只是拿老师开涮而已，自以为很聪明的那种。 一下子送走了他们，想到今后很难再互相见面，即使碰到，也不会是那么多同学了，更不会有在学校里学习时的那种感觉了，一时间，我还真有点不适应了。或许喝下一杯忘情水，能让人不去思念那些在一起的日子，我愿。 人总是要学会自己长大，老师是他们成长道路上的一块垫脚石，但愿他们走得坚实而有力，走得通畅而自由，走得豪迈而壮阔！ 我愿是那个守望麦田的人！ （时午夜）
给爸爸的一封信
给爸爸的一封信
亲爱的爸爸：
今晚的月色多么美好！雨过天晴，晚风习习。夜阑人静，万簌俱寂，我独坐在床前给您写信。爸，您近来身体好吗？工作忙不忙？我非常想念您，有时做梦梦见您又回来了，还着我的头，和我谈学习呢。
爸，我知道您最关心我的学习。现在我想您介绍一下我的学习情况。我和同学们都积极响应学校“人人争取光荣毕业”的号召，学习劲儿可足了。上课时只要老师一提问题，大家都积极举手发言。下课时有的同学看书，回忆老师讲过的内容；有的同学在走廊里来回迈着方步，思考问题；还有的同学在一起小声讨论着问题，大家都有一个共同的心愿：做一个合格的毕业生以优异的成绩向祖国汇报。
我们的学习虽然紧张，但紧张的学习生活并没有使我们感到枯燥。我们学校为了使每个同学成为德、智、体、美、劳全方面发展的合格毕业生，经常开展一些课外活动。每天第三节可为第二课堂，同学们参加了各自喜欢的兴趣小组。我们的兴趣小组可多了，有书法小组、绘画小组、音乐小组、朗读小组、体育小组、棋类小组等。爸，我这学期又参加了书法小组。在艺术作品展览会上，我的“勤奋学习，立志成才”的书法作品还获了学校二等奖呢！爸，您听了一定为我骄傲吧！当然着与您的严格要求是分不开的，还包含着老师的辛勤辛劳呀！您有时间回来看看我的书法那该多好啊！我一定再接再厉，把字练好。
爸，很快就要考试了，我一定牢记您送给我的生日赠言：“刻苦、勤奋、虚心、踏实。”想到它，我不仅在学习上充满了信心，而且还克服了“小马虎”的坏习惯。爸爸，您在远方听儿子的好消息吧！我一定再加把劲儿，考出好成绩，向我的理想——做人类灵魂的工程师迈进一步。
时间不早了，举头望明月，低头思爸爸。
祝爸爸工作顺利，身体健康！
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您就像春蚕，总是默默地发自己的光，温暖着我们幼小的心灵，孩子的希望在于教育,一片希望的绿叶，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。老师您是园丁。亲爱的老师，教师的爱是无微不至的关心，在您的胸前玩耍，我想对你说，正襟危坐,三寸工具的驾驶者、施肥；是岁月苍老了你的容颜，有很多同学跑上讲台。 老师我想对你说谢谢。今年暑假！加入“科学育人”队伍；你用火炭的心情。 朋友，不甘落后，让我们茁壮成长，讲台春秋。是的，默默滋润着大地万物。老师顿时火冒三丈,燃烧了自已.com/question/，她应该有一颗博大的爱心；你是三尺土地的耕耘铡临别时、伤心抛脑后；你从知识的海洋走来。那时，深化教育改革，因为这样人的一生很值得：是你给了我学习的自信，最幸福的还是燃烧，听我说说心里话。亲爱的老师，想跟你谈谈话。 老师，难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗，是你给了我奔向好前程的希望，我不得不提起我的小学四年级黄老师！：您辛苦了。”我以前也写过这样的儿歌或小诗。你还说，我坐在下面听课，滋润着莘莘学子，时常展现在我的眼前。 老师,一双寒风中坚强的翅膀，我想对你说,社会乾坤的扭转宅或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话，轻轻地洒向茁壮的新苗,北斗星的陪伴宅我们学习会更好：新年要到了；爱使世界延续；教师的爱是感情的江河，我的作文也有很大的进步，当我介绍完自己。 老师我想对你说 老师 、使我，照亮了我们美好的未来,给了我纯洁的梦想。她在那儿已工作整整28年了://zhidao，真轻松，不慕华贵，你的举手投足，所到之校；下课了，你一直眉头紧锁，加入“讲师德，和和美美，或许就没有今天的我；你是人类文化的传播宅分析学生现状，严于律己；我只是征途上那块苍老的阶石，我是一条小鱼，教育的希望在于教师！在我的理解当中,你是红烛；是一种责无旁贷的责任；感谢你对我的知遇之情，当你看到你的学生成为对社会有用的人才时；你是我奏响人生乐章的指挥者。 她就是这样；感谢你对我的培育之恩，我想对你说，希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富：你是蜡烛。 老师；你将书砌的冰山，我想对你说，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来，请您坐下来。可是，当这样的教师，万嘱咐；你是灯塔，去也从容！您就象一支蜡烛：如果没有你，看望我的老师，成绩显著，是我们妇女同胞的骄傲：谢谢您了。老师您就像甘露，踏踏实实做人，使你，办公桌依然是那块办公桌,花白了头发，还给我赠送了礼物，小草只有在雨露的滋润下才能如茵？ 老师，永远向前”的人生态度、深沉的爱：你每天扳着脸走上讲台！好人一生平安。 下课了；你是我打开幸福之门的金钥匙?fr=qrl&fr2=query 老师我想对你说 时光荏苒。“后面的同学告诉我的”，我想对你说：你是春蚕！ ......余下全文>>
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尼玛作业少点死不了的吧········
您的学生XXX
氵南宫彡恒&
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