许昭远是一家知名企业的招聘经理。每逢年底就必定要四处出差忙于校园招聘，做了七八年的面试官，从面对“80后”求职者到现在迎来“90后”新生军，许昭远有说不完的新鲜事儿。纠结与困顿，快乐与烦恼，压力与挑战……招聘过程中的五味杂陈真像是打翻了的酱油铺子，一言难尽，恰似许昭远在校园招聘过程中担当面试官的一天。
　　年复一年的招聘难与求职难
　　终于结束了一天“车轮战”式的面试，回到酒店后仍需要整理简历，制作表格整理数据传送给公司总部进行对比分析，初步筛选第二轮的复试名额。今天跑了两所高校，现场很热烈，来者众多但多是观望状态，投简历的少，符合公司招聘需求的简历更少之又少。这让许昭远有些担心：面对蓄势待发的“90后”求职大军，又是一道全新的考验！
　　许昭远所在的公司类似IT硬件设备厂商，每年都会从全国各大高校的应届毕业生当中，甄选一批新鲜血液加入公司的销售团队。一般而言，销售人员往往需要具备很强的销售能力、丰富的社会资源和社会经验，这对于一个刚从大学校园走出的学生来说很难企及。但是许昭远所在的公司更看重的是这些毕业生的优良素质。素质往往是天生的和潜意识里的，而能力和技巧则可以通过后天的努力快速地提升。所以即使是一个刚出校门的毕业生，只要具备了一个优秀大客户销售人员的必备素质，再加上后期的和实践，好的种子就能快速地成长为参天大树。
　　而许昭远负责主导公司每年销售岗位的校园招聘流程设计，并亲自参与面试选拔人才。2011年十一过后，他就连续去了武汉、西安、北京、成都等几个地方的数所高校参与了多场面试，一路走来，看到汹涌而至的“90后”求职新生军，感触良多。
　　打好第一仗
　　不等闹钟响起，满怀心事的许昭远早早的就起床了，在猛灌了几口咖啡之后，他又精神抖擞的出发了。早早的来到招聘现场，安排工作人员布置展位，包括海报的张贴，企业宣传片的播放，甚至是企业宣传单的位置，都一一过问落实。
　　想着公司的招人需求和用人标准，想着各类媒体在渲染的招工难，想着要面对“90后”求职者五花八门的提问，许昭远打开笔记本重温了一遍近期开展校园招聘写的总结，思考着如何去吸引、接近这帮追求独立自由，却又古灵精怪的孩子。是的，在“80后”的许昭远眼中，“90后”的求职者还是涉世未深的孩子。
　　兵来将挡水来土掩
　　上午10点开始，招聘会现场的人已经越来越多了，许昭远面对一拨一拨的求职者，耐心解答他们的咨询：
　　“公司待遇如何啊？加薪频率大概是怎样的？”
　　“每周工作几天，每天工作几小时？能正常上下班吗？”
　　“干的不是机械重复性的工作吧？有创新性吗？”
　　“是否提供发展空间？会有啊、旅游等机会吗？”
　　“公司有篮球场和健身房吗？有网线、空调、洗衣机吗？”
　　没错，这就是“90后”求职者们最关注的事情：“工作要轻松，待遇要好，要正常上下班，不能加班，要有充足的假期，工作环境要好，还要有健身的机会。”许昭远笑称，这些“90后”的求职特点非常明显：自信满满、大胆直率、择我所爱。
　　通过简历审核和现场问答后，许昭远终于确定了几个复试人选。在求职者的提问时间，许昭远被雷到了。“他们都非常真实，会直接问我‘你怎么在这里熬了这么多年？’‘你介意我们将贵公司作为跳板吗？’‘你们公司上班时间可以上网的吗？’……”许昭远表示，面对这批职场新生军，HR确实要做好更多的准备。
　　纠结与困顿的午餐时光
　　通常，校园招聘过程中的午餐都是靠主办方提供的盒饭来打发的，而这时候也是各面试官们坐下来聊一聊的时光。许昭远面对眼前寥寥数张简历，有些发愁。
　　而对面一家工厂的HR更是“颗粒无收”，“没办法，制造型行业需要新员工在车间实习一段时间，对于这些年轻人而言，吃苦是个难题。之前也招过一批‘90后’的中职生，却往往是三分钟热度过后就不打招呼的走人了。”
　　相反的是，隔壁一家网络游戏公司则是赚了个“盆满钵满”，年轻的HR岑小姐笑言，“工作时间弹性，上班时间可上网但要跟工作相关联，待遇则根据个人业绩考核来区分……大概是这样的工作让习惯了网络时代的90后更易接受吧！”
　　许昭远不由的苦笑：“90后”在职场上真是个性十足！如今看来，确实是要好好想想下一场宣讲会该如何调整才能抓住这些年轻人的心啦！
　　要hold住场面
　　终于，华中五所高校的宣讲会暂告段落了。许昭远在散场的时候，才发现原来自己浑身是汗。倒不是紧张，而是内心的热情被这些朝气蓬勃的年轻人点燃了。
　　“只要你问，我就来答。”许昭远的开场白让现场变得火热起来，除了常规的PPT解说，他将更多的时间投入到现场互动。于是，五花八门的小纸条不断地传送到讲台上，包括薪资待遇、晋升空间、出差补贴、上班时间、工作环境等等。
　　许昭远则以“过来人”的身份分享了自己在公司成长的点点滴滴，包括工作初期的不适应、做项目方案的碰壁、第一次领薪水的心情、团队合作的酸甜苦辣、加薪升职时的考核、出差途中的趣事……在热烈的掌声中，许昭远走入这群“90后”孩子们中间，在问与答的过程中拉近距离。在离场的瞬间，看到他们明亮的眼眸闪烁着对未来的期许与憧憬，许昭远仿佛看到曾经的自己，他瞬间明白，其实每个年龄段的求职者都会有自己的故事。
　　只是，“90后”即将上演着属于他们的独一无二的精彩！
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昆明空港快线时刻表_昆明空港1、2、3、4、5、6号线好像都有两条线？
时刻表_昆明空港1、2、3、4、5、6号线好像都有两条线？
昆明空港1号线、2号线、3号线、4号线、5号线、6号线都只有一条线，来回走的，一个是去程，一个是回程，昆明空港快线本属于昆明机场的，所以，去程是从机场出发，回程是返回机场的意思。
飞机来云南的旅客，到达昆明长水国际机场、或从昆明市区到达昆明机场如何乘坐空港快线，请继续看：昆明空港快线时刻表
昆明空港快线行车线路介绍：
1、昆明空港一号线 （主城区、西市区、西北市区线）：
去程：昆明长水机场&&新迎小区&&雄业大&&小西门（西驿酒店)
回程：小西门（西驿酒店）&&新迎小区&&昆明长水机场
2、昆明空港二号线 （南市区线）：
去程：昆明长水机场&&新迎小区&&泰丽酒店&&锦江酒店（昆明站）&&巫家坝机场
回程：巫家坝机场&&锦江酒店（昆明站）&&佳路达酒店&&新迎小区&&昆明长水机场
3、昆明空港三号线 （北市区线）：
去程：昆明长水机场&&世博园&&北辰财富中心&&霖雨路（北市区）
回程：霖雨路（北市区）&&北辰财富中心&&世博园&&昆明长水机场
4、昆明空港四号 快线 ：（呈贡区线）
去程：机场--世纪金源酒店--南部客运站--新南亚风情酒店
回程：新南亚风情酒店--南部客运站--机场
5、昆明空港五号快线:（滇池度假区线）
途经长水机场、大商汇、南亚风情第壹城，运营时间09:00-22:00。
空港玉溪线、楚雄线、曲靖线、石林旅游专线（即将开通）
快线票价：每班空港快线票价为25元，此票价为试运行票价，试运行期间为一年，最终运营价格将以云南省发改委核定的票制票价为准。
6、昆明空港6号线
8:00-2:00长水机场&昆明饭店|5:00-22：00昆明饭店&长水机场 公路运价25元，不使用IC卡
去程：长水国际机场 - 新迎路口(人民东路) - 昆明饭店 [3站]&
回程：&昆明饭店 - 新迎路口(人民东路) - 长水国际机场 [3站]
7、昆明空港7号线 （目前没有）
从昆明火车站出发，坐最早一趟空港2号线，大概几点能到长水机场？会不会有堵车发生？
早上5点开始发车，20分钟左右一趟，每人25元，40分钟可到达机场。
空港2号线好像有两条线？网上信息有点旧，去机场的话，起始站具体是在哪？
这个问题有点傻，空港2号线，从半中间上车，车到站上车买票就行吧，需不需要提前定或者其他什么要求才能上？应该是和公交一样吧？
昆明空港快线时刻表：
1、空港一号线：去程9:00-次日2:00，回程5:00-23:00，每20分钟发一班。
2、空港二号线：去程8:30-航班结束，回程5:00-23:00，每20分钟发一班。
3、空港三号线：去程9:00-23:00，回程8:00-22:00，每30分钟发一班。
免费接机服务项目：
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出门在外也不愁在探究“平面镜成像时物距和像距的关系”实验中，所准备的实验器材有：薄玻璃，板、两个等大的蜡烛、火柴、一张自纸．
（1）该实验还需要的器材有刻度尺．
（2）画出实验所需要的记录数据的表格．
（3）实验时将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放在白纸上；点燃蜡烛发现玻璃板的后面有蜡烛的像，为了确定像的位置具体做法是拿一支没有燃烧，但大小与正在燃烧的蜡烛相等的蜡烛竖着在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那只蜡烛好像燃烧的情形．
（4）探究小组在得出结论后，还想探究是实像还是虚像，则应如何操作？将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在该处看光屏上是否有像．．
解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；
故答案为：刻度尺
（2）根据一个物理量占据一列，每一次实验占据一行的原则去设计表格．直接测量的物理量由：物距、像距两个物理量．做三次实验．故设计表格见下表
（3）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小．
取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法．
故答案为：竖直；拿一支没有燃烧，但大小与正在燃烧的蜡烛相等的蜡烛竖着在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那只蜡烛好像燃烧的情形；
（4）为了研究平面镜成的像是实像还是虚像，要用到光屏这一实验器材，如果平面镜所成的像是实像，则能在光屏上承接到，如果平面镜所成的像是虚像，则不能在光屏上承接．所以将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在该处看光屏上是否有像即可．
故答案为：将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在该处看光屏上是否有像．
（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具．
（2）表格的设计既要能够将每一次测量的数据包含进去，还要体现不同的次数即多测几组．在此实验中，要明确需要测量即求得哪几个物理量，是设计表格的关键．
（3）玻璃如果没有竖直放置，蜡烛A所成的像就偏上或偏下，始终不能让B与A的像高度相同，所以不能重合．
实验的做法是：点燃前面的A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小相等；进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等．B与A的像重合，把B的位置当成是A的像的位置．
（4）平面镜成的像能够看到，但不能成在光屏上，由此可知该像不是由实际光线会聚而成的，从而确定该像是虚像还是实像．当前位置：
＞＞＞在探究“平面镜成像的特点”实验中：（1）记录的实验数据见表：物距像距..
在探究“平面镜成像的特点”实验中：（1）记录的实验数据见表：&物距像距像与物大小比较第一次12.012.0等大第二次15.015.0等大分析表中数据可以得出：像与物的大小______，像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离。（2）实验中，在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛，目的是________________。
题型：实验题难度：偏易来源：不详
（1）相等；等于；（2）便于比较像与物体的大小是否相等分析：（1）由表中的数据可以得出：像与物的大小相等，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离；（2）如果像能与这个一样的蜡烛重合，则像与物等大，如果不重合，则像与物不等大。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“在探究“平面镜成像的特点”实验中：（1）记录的实验数据见表：物距像距..”主要考查你对&&光的色散，色光的混合，物体的颜色，平面镜成像的特点和原因&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
光的色散，色光的混合，物体的颜色平面镜成像的特点和原因
光的色散1．色散：白光分解成多种色光的现象。 2．光的色散现象：一束太阳光通过三棱镜，被分解成七种色光的现象叫光的色散，这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(如图甲所示)。同理，被分解后的色光也可以混合在一起成为白光(如图乙所示)。& 光的三原色及色光的混合 1．色光的三原色：红、绿、蓝三种色光是光的三原色。 2．色光的混合：红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另外两种色光合成。但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，只要适当调配它们之间的比例即可。色光的合成在科学技术中普遍应用，彩色电视机就是一例。它的荧光屏上出现的彩色画面，是由红、绿、蓝三原色色点组成的。显像管内电子枪射出的三个电子束，它们分别射到屏上显不出红、绿、蓝色的荧光点上，通过分别控制三个电子束的强度，可以改变三色荧光点的亮度。由于这些色点很小又靠得很近，人眼无法分辨开来，看到的是三个色点的复合．即合成的颜色。&&&& 如图所示，适当的红光和绿光能合成黄光；适当的绿光和蓝光能合成青光；适当的蓝光和红光能合成品红色的光；而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。因此红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色。”物体的颜色：&& 在光照到物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收，不同物体，对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。&光的色散现象得出的两个结论：第一，白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光；第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。色光的混合：不能简单地认为色光的混合是光的色散的逆过程。例如：红光和绿光能混合成黄光，但黄光仍为单色光，它通过三棱镜时并不能分散成红光和绿光。物体的颜色：由它所反射或透射的光的颜色所决定。1．透明物体的颜色由通过它的色光决定在光的色散实验中，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只能留下红色，说明其他色光都被红玻璃吸收了，只能让红光通过，如图所示。如果放置一块蓝玻璃，则白屏上呈现蓝色。&2．不透明物体的颜色由它反射的色光决定在光的色散实验中，如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看不到彩色光带，只有被红光照射的地方是亮的，其他地方是暗的；如果把绿纸贴在白屏上，则只有绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图所示。规律总结：如果物体是不透明的，黑色的物体会吸收所有色光，白色物体会反射所有色光，其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光。如红光照蓝裙子，蓝裙子只反射蓝光，红光被吸收，没有光进入我们的眼睛，感觉它呈黑色。实验法研究透明物体和不透明物体的颜色：1．透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。 2．不透明物体的颜色南它反射的色光决定。3．如果在屏上贴一张黑纸，不论由什么颜色的光照射，其均为黑，这表明黑色物体吸收各种颜色的光；如果在屏上贴一张白纸，在白纸上能看到各种色光，表明白色物体反射各种色光，即红光照射到白纸上呈红色，黄光照射到白纸上呈黄色等。颜料的三原色、颜料的混合： 1．颜料的三原色：颜料的三原色是红、黄、蓝，这三种颜料按一定比例混合，能调出各种不同的颜色。2．颜料的混合：颜料与色光不同，颜料本身不发光，我们看到颜料的色彩是颜料所反射的色光，同时吸收了其他的光。颜料不同，所反射的光不同。两种颜料混合后会反射第三种色光，而不是原来两种颜料反射光的混合。所以，颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了。在印刷行业，就是用红、黄、蓝三种颜料来调出各种色彩，在绘画技术上也是应用红、黄、蓝来调色的。如图所示。口注意各种颜料主要反射与它颜色相同的色光，同时也反射光谱中跟它相邻的色光。3．颜料的三原色和色光的三原色不同 (1)色光的三原色：红、绿、蓝。颜料的三原色：红、黄、蓝。 (2)混合规律也不同。色光的三原色混合后为白色，颜料的三原色混合后为黑色。 (3)它们的混合原理不同。颜料的混合原理是：两种颜料混合色是它们都能反射的色光，其余的色光都被这两种颜料吸收掉了。色光的混合原理是：两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另一种颜色。冷色与暖色：&& 不同的色彩搭配，不仅给人美感，而且使人产生联想。如黄、橙、红属于暖鱼，让人想到火与太阳；绿、蓝、紫属于!丝，使人想到草地、水等。单色光与复色光： 1．单色光：一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光称为单色光。 2．复色光：由单色光混合成的光称为复色光。大海为什么是蓝色的：太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成，当太阳光照射到大海上时，蓝光、紫光大部分被散射，且蓝光部分多，所以大海看上去是碧蓝的。平面镜成像的特点：①像和物体大小相等②像和物体到镜面的距离相等③像和物体的连线跟镜面垂直④物体在平面镜中所成的像是虚像以上可以缩句为：“物像等大、连线垂直、等距虚像”。平面镜成像的原理：&& 平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示。点光源s在镜后的像s’并不是实际光线会聚形成的，而是由反射光线的反向延长线相交形成的，所以s’叫做s的虚像。如果把光屏放在s’处，是接收不到这个像的，所以虚像只能用眼睛看到，而不能成在屏上解释： &&&&& 照镜子就是这样的原理。可以说，只要利用到平面镜，就一定是反射。 平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。虚像与物体等大，距离相等。像和物体的大小相等。所以像和物体对镜面来说是对称的。　根据平面镜成像的特点，像和物的大小，总是相等的。无论物体与平面镜的距离如何变化，它在平面镜中所成的像的大小始终不变，与物体的大小总一样。但由于人在观察物体时都有“近大远小”的感觉，当人走向平面镜时，视觉确实觉得像在“变大”，这是由于人眼观察到的物体的大小，不仅仅与物体的真实大小关于，而且还与“视角”密切相关。从人眼向被观察物体的两端各引一条直线，这两条直线的夹角即为“视角”，如果视角大，人就会认为物体大，视角小，人就会认为物体小。当人向平面镜走近时，像与人的距离小了，人观察物体的视角也就增大了，因此所看到的像也就感觉变大了，但实际上像与人的大小始终是相等的，这就是人眼看物体“近大远小”的原因。这正如您看到前方远处向您走来一个人一样，一开始看到是一个小黑影，慢慢变得越来越大，走到您面前时更大，其实那一个小黑影和走到您面前的人是一样大的，只是因为视觉的关系，平面镜成像的像和物关于镜面对称，因此人逐渐靠近镜面。像也一定逐渐靠近镜面，人的感觉是“近大远小”，这是一种视觉效果。小孔成像及平面镜成像的区别探究平面镜成像的科学方法：&&&& 在做平面镜成像的实验中，用玻璃板代替平面镜是因为平面镜成的像是虚像，无法用光屏承接，我们用未点燃的蜡烛去代替像的原因是因为像是虚像，我们没有办法确定它在哪里，用蜡烛与像重合，也就确定了像的大小及位置，我们这样确定像凭的是视觉效果相同，这种方法叫等效替代或等效代换。有关成像规律的计算&&&& 根据平面镜的成像特点可知：像和物关于平面镜是对称的，由于物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等，则物体到镜面的距离变化了多少，像到镜面的距离也变化多少。若变化的时间相等，则物体移动的速度和像移动的速度相等，像相对于物体的速度是物体速度的2倍。&& 例一个人站在镜子前2．5m的地方，则人和像的距离为__m，人向前1m，则人和像之间的距离缩短了__m，此人在镜子中的像的大小将__ (填“变大”、“变小”或“不变”)。解析& 根据平面镜成像的特点，人和像的距离应为2．5×2=5m。人向前1m，像也向前1m，故两者距离缩短2m。像的大小始终与人等大。 答案 5& 2 不变 用对称法解决平面镜成像的作图&&& 对称思想作为一种科学研究思想，应用于平面镜解题时，可启发直觉思维，使许多问题不必进行全面周全的论述，借助于对称性即可直接做出判断。&& 平面镜的成像特点是：像和物的大小相等；它们到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直。像和物关于平面镜是对称的，这种对称性广泛地应用在了平面镜作图上。如图所示，是关于平面镜成像的几个变式。不管物体如何复杂，平面镜位置如何变化，还是考查角度如何变化，但有一条始终不变，那就是像和物的“对称性”。例1：请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。解析：根据平面镜成像特点：像与物大小相等，连线与平面镜垂直，关于平面镜对称，成的像是虚像。分别作A、B相对平面镜的对称点A’、B’，再用虚线连接 A’B’。 答案：如图所示例2：如图所示，物体位于平面镜前方A点，眼睛位于平面镜前方C点。请作出物体发出的光线经平面镜反射后进入眼睛的光路图。解析：(1)过A点作MN的垂线AE，延长AE至 A'，使A'E=AE，A’为物A的像。 (2)连接A'C与MN交于0点，0点为入射点(DC 是反射光线)。(3)连接AO，并在AO、OC上画出箭头表示光的传播方向，AO就是入射光线，OC是经平面镜反射通过眼睛的光线。答案：如图所示巧解平面镜的时钟问题 (1)逆向读法& 根据平面镜成像规律和成像性质，镜中“钟面”与实际钟面总是相对于平面镜对称。即实际时钟(如图甲所示)的指针按顺时针方向走动时，镜中“钟面”内表示钟点的数字是按上“12”、下“6”、左“3”和右“9”排列。如图乙所示的实际时刻为7：30。（2）还原法由平面镜成像的性质，镜叶1“钟面”与实际钟面左右对称。因此，镜中“钟面”的“背面”与实际钟面相对应．即还原出一个实际的钟面。这样，对印刷在书籍或试卷上的镜中“钟面”，只要从其背面对着光亮处透视 “钟面”并直接从中读取钟点数，即为实际钟点数?如图乙所示镜中“钟面”读得实际点数为7：30. （3）对称作图法根据平面镜成像性质——像与物左右对称。．镜中 “钟面”内的“指针”位置与实际钟面内的指针位置对称。因此，求解这类“镜中时钟”问题，只要由镜中“钟面”作出以上“12”下“6”为对称轴的指针位置图形，再对作出的图形按实际钟面读出钟点数。图所示虚线为实线所示镜中“指针”的左右对称图形，读得实际钟点数为9：40。等效替代法探究平面镜的成像特点&& 等效替代法就是在保证某一方面效果相同的前提下，用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法。主要有：物理模型的等效替代，物理过程的等效替代，作用效果的等效替代以及物理图形的等效替代等形式例小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放存水平台上，再取两段完全相同的蜡烛。A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______________。 (2)刻度K的作用是便于比较像与物________________。__关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__关系。(4)移走后面的蜡烛B，并在其所存位置上放一光屏，则光屏上____接收到蜡烛烛焰的像(选填 “能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是____ (选填“实”或“虚”)像。(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (6)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_____。解析：研究平面镜成像特点时，要研究像的大小、倒正及到平面镜的距离关系等，采用玻璃板的目的是利用了玻璃板能透光，在物A侧能观察到另一侧的情况，这样当A的像与另一侧B重合时，说明B所在位置就是A的像的位置，观察像与物的大小关系，并用刻度尺测出A、B分别到平面镜的距离，就可判断两距离大小和像的大小。当取走B，放上光屏时，在光屏上得不到像，而只能用眼睛存物一侧观察玻璃板才能看到，所以说平面镜所成的像是一个正立、等大的虚像，当物体逐渐远离平面镜时，像的大小不变。答案：(1)能准确找到像的位置 (2)到平面镜的距离 (3)大小 (4)不能& 虚 (5)不变 (6)玻璃的两个表面同时发生反射，各成一个像 同一物体靠近或远离平面镜时，像的大小变化问题& 物体在平面镜中成的是正立的虚像，像与物体大小相等，即像的大小与物体的大小有关，与物体距平面镜的远近、平面镜的大小等因素无关。例：某同学从远处走向一面穿衣镜，他住镜中像的大小及像和人之问的距离的变化情况正确的是 (& ) A．像大小不变，像和人之问的距离变小 B．像变大，像和人之间的距离变大 C．像变大，像和人之间的距离变小 D．像大小不变，像和人之间的距离不变解析：像的大小与物体到平面镜的距离无关，我们平常说的所谓远小近大，只是人的视觉造成的错觉。根据平面镜成像特点可以知道，像和物大小相等，像和物到镜面的距离相等。因为该同学的大小没有变化，所以像大小小变；而该同学到平面镜的距离在变小，所以像到平面镜的距离也在变小，从而像和人之间的距离在变小。答案：A
发现相似题
与“在探究“平面镜成像的特点”实验中：（1）记录的实验数据见表：物距像距..”考查相似的试题有：
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