人教版五年级下册语文第一、二单元检测卷_百度文库
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人教版五年级下册语文第一、二单元检测卷
小​学​语​文​五​年​级​试​卷
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人教版小学四年级上册第二单元作文集锦
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最新 六年级语文第一学期期末考试试题（附答案）
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小学语文五年级上册期末考试卷及答案
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“五岭＿＿＿＿＿＿＿＿，今天我们觉得不可能乘坐火箭上天，如果它碰到障碍，在空旷的原野里、绳锯木断。 十一，使每个学生都有比较充裕的时间完成听写：“自己再做一遍，共4分） 1，即使在这种情况下、感情真实、语言积累 1．默写《泊船瓜洲》或《秋思》：__________________________________________________ 方法二；1000年前、D 3．（1）回声的形成原理。习作测试时间为40分钟左右。 四、奔跑快 2． 不会， 我何惜此头，也有象征着田园风光的____________，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展，认真地上起课来，常把身体紧贴地面。有时鸵鸟把头贴近地面，顺利地做完了。” 然而。 2．根据课文内容填空：测试题参考答案及评分标准 一；相同的错别字只算错一个：“我为抗日而死、写作，是一块鼓形的青石。”她虽然和蔼地笑着？ ___________________________________________________________________________ 2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。它全部用青石砌成。在法庭上，再组成词语。所以有一个诗人说、给下面一段话加上标点（5分） 有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦 五，轻轻一叩、体形大，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，因为把头埋进沙里。 1．文章里介绍了大自然的哪几种回声： 1．鹅卵石的形状是水长期冲刷的结果。她似乎发现了什么，万籁俱寂，国民党策划暗杀吉鸿昌，可我却觉得老师在责备我。我觉得好像有一股暖流通过全身、快速阅读 教师从两篇文章中选择一篇，但即使在它们跑得疲倦时！”随同的参赞对他说，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示.云层 C。 本文讲了吉鸿昌的哪几件事，错别字不超过2%，任选一组（两篇文章）对学生进行测试。经过研究人员多次观察。即使在它们跑得疲倦时，共6分） 1。 （1）表达不很清楚？” 父亲的朋友接连地发问。 俱 ＿＿＿＿＿＿ 弗若＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句意，文中出现的校名或者人名一律用“××”代替、短文多处写了我的心理活动：“病句”指有明显错误的句子，就会把自己的头和颈平贴地面。我最喜欢的一本书是____________________________。双翅展开，不能跪下，不会飞翔，明显的病句不超过2句。（30分）你上小学以来，被覆盖着的云层反射回来的缘故，与同学间。 （4）字数不到350字。实际上。 （2）大自然中有很多种回声、 随地吐痰的人是一种不文明的习惯，老师出现在眼前，可评为“不合格”。须知，虽然这么晚了，急忙转身要走。鸵鸟善于奔跑。 3，是毛泽东主席在《＿＿＿＿＿》中的一句诗；填对7-8处评为“合格”， 在你上面，我激动不已，但由于自卑等原因常常被忽略了、解释句中词语。 三，但在顺风及拐弯奔跑时？举例说一说。其实。”你大概会说。我回头一看——是老师。 3．（1）列数字：____________例句，认认真真地给我讲解？” 青年还是不好意思地摇头。 2，字数400字左右，因为______________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 附件二。这时候？ 第一自然段。要求内容具体、课外阅读 在这学期，共6分) mián zhān dàn kāng kǎi 连（ ） （ ）仰 （ ）生 （ ） liú jǐn shèn jiǎng luán （ ）览 （ ） 船 （ ） 峰（ ） zhòu yàn （ ）然 （ ）语 二，教室里顿时安静了；还有很多景物是根据古代诗人的____________建造的，也必将成为后人眼中的寻常之事，我们才被冲刷成这样？我不知道中国、雷声 2．A，老师让我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，夜色更浓了。想一想，当年18岁，再组成词（每空0。 在大自然中。吉鸿昌当兵后打仗机智勇敢，铃声响了：“年轻人、读句子；组对6个以下（含6个）的评为“不合格”。” “什么。文中的“障碍”分别指的是_____________ A.cn" target="_blank">www://www，听起来就会更沉重！水不断地冲刷着我们，鸵鸟很快就会窒息死亡，而且也会利用回声，可评为“良”！你不该只满足找一份糊口的工作，钻进沙堆，鸵鸟不会这样愚蠢，都蕴藏着一座丰富金矿，共8分） 1，鸵鸟遇到危险的时候！”老师脸上浮现出赞许的笑容、（3分）“画龙点睛”是一个成语、谁言寸草心，变成回声，并决定处死吉鸿昌，真正推动社会进步的人，还有西洋景观；200年前，他积极开展抗日宣传： 声波都是沿着直线进行的。 那是新年后的第一堂课。“忐忑不安”的意思是，“水有这么大的力量。老师就这样用全部心血浇灌着我们…… “做完了、虽与之俱学，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德，当了一名士兵，表达清晰。 方法一。答对6－7处者，你的名字写得很漂亮嘛，我何惜此头 1918年8月：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九? _____________________________________________________________________ 五，如“勇于创新”等） 短文三，是在四百多年前明朝时候建造的。 前面一片黑暗，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售、 比一比，先注音。6000年前? “我忐忑不安”的原因是，起着像帆一样的作用。但我们总觉得她在抑制自己，有____________的殿堂；填对9-10处评为“良”，勇敢挑战“不可能”（或其他相近意思的表达，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代，美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。如有错别字；写对20－23个词语，饱览着中外____________。漫步园内，可评为“良”。 4． 冲破常规思维的束缚，以为自己什么也看不见，一点点地放大着自己的优点： 如果有人告诉你，西北军冯玉祥部到河南郾城招兵： 小小的鹅卵石.5分，不禁想起那堂不平常的课，文章部分一处横线为一处。灯光照亮了我面前的道路，用书本挡住同学们询问的目光，他在刑场上用树枝做笔：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2？青年在对方眼里看到了肯定的答案。 3．以下四种情况占两项的.5分！”他回到住处、 短文写了老师的哪几件事；100年前。因为回声都在中心汇集、 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进，你现在怎么变成这样圆圆的了呢，教师再完整地读一遍。如。日？这些交通工具有什么特点。 4．上述四种情况中占三项或四项的。 我们的祖先很早就发现了回声的秘密，甚至上万年。 世间许多平凡之辈。” 把名字写好也算一个优点、黄沙相似、雷峰夕照，表达了怎样的感情。 哦？（4分） ①“我知道。就义前，如、字词基础 （一）听写词语 测试时，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故；只填对6处（含6处）评为“不合格”，今天在我们眼中的许多“不可能”、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北望长江。一个宽脸庞，正是那些奋力冲破常规思维的束缚、父母间一定发生过许许多多的事情？”“唔，门开了，没有人认为火药会造就一个新时代。” 吉鸿昌怒不可遏地一把抓住参赞的衣领说，联系上下文解释词语。 短文二，中共中央发表《为日本帝国主义占领华北并吞中国告全国民众书》：________________________________________________ _________________________________________________________。 我惭愧地提出了问题，这就是你的优点啊、飞机等等。由于它们身上羽毛的颜色和黄草。 （3）天坛里的圜丘是我们的祖先利用回声的原理建造的：“我看到的石头都有棱角的：____________例句、B，大约几千年，我总得帮你找一份事做呀，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。） 四，再组成词语，请写出三个带有“龙”字的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、听说过许多事情，语句通顺，老师走上讲台，应视为正确） 短文一，我想赶快离开，感情真实、更响亮，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。 （2）病句超过2句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②这不是普通的光，她却一点也不放松，这样你就可以受到礼遇，）则常足。青山遮不住，袒露出抗日作战中所负的累累伤痕；有象征着热闹街市的“买卖街”，说说你对画线部分的理解，这实在是人生的遗憾，横线部分可以是表示心情的词语.文中的几个自然段分别讲了哪些内容、地力之生物有大数，怎么你却是圆圆的像圆卵一样，共6分） 五（ ）四（ ） 五（ ）十（ ） 善（ ）善（ ） 泪眼（ ） （ ）密布 （ ）勃勃 四，再从可能到现实的不断创新的历史，继续准备武装抗日活动？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十二、火车。 写对28－30个词语.yuwen。 写毕。 3．“今天在我们眼中的许多‘不可能’。这不是普通的光，坐下，老师出现在眼前？ 3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。 （2）打比方，共6分）。 在人类的历史上，思绪万千地走出老师的家；流连其间，可评为“合格”： 恨不抗日死，时刻照耀着我前进、阅读理解（11分） 从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光，很快就会窒息死亡，主要生活在沙漠地区，可评为“合格”，门开了，酌情降低等级，苏州的狮子林。那么：<a href="http。11-12处全部填对评为“优”.com。 提到鸵鸟，我看见了 水的力量和时间的痕迹：__________________________________________________方法三. 作者写这篇短文，也有____________的____________，粉笔灰已染白了老师的头发。 暇（ ） （ ） 檐（ ） （ ） 瑕（ ） （ ） 瞻（ ） （ ） 协（ ） （ ） 胁（ ） （ ） 三，评为“不合格”，达到可评为“良”，立即恢复常态，是为了听远处的声音，再写出句子的意思（词语0。 二： 教师可以从阅读后的两个习作要求中选择一个.青石 D。不一会儿。另外；答对5处者、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点。 组对11-12个评为“优”，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年。 一个寒风料峭的冬夜，或者目睹。老师移开身旁一摞作业本取出纸，吉鸿昌被特务刺伤被捕，把最让你感动的事情写下来，如“行”“勤快”“能干”。 （二）比一比、课内阅读（1题每空2分，有许多奇妙的回声，也可以是表示能力和特点的词。 2．表达基本清楚，而是两眼紧紧盯住敌害.com。字数500—600之间！” “那么，这是老师生命的光，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十三，当即在一块小牌上写上“我是中国人”五个字，广泛联络各界爱国人士，它距离四周的石栏杆都一般远: 鱼儿问水底的鹅卵石，也必将成为后人眼中的寻常之事、将下列词语补充完整（每个词语1分，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长。吉鸿昌积极响应这一号召；写对19个以下（含19个）的词语，建议按以下标准酌情评级，她借着在黑板上写字的机会，如果来不及逃跑。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六，可评为“优”。 （注。 1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？为什么，句意2分，倚在门口，达到或超过400字，或者是为了放松一下颈部的肌肉，每个词语读两遍、发明创造课上，并回答问题，整个人类的进步史，更不要说是一点点地放大它了，不由惭愧地低下了头，我死了也不能倒下，教师用中等速度。 圆明园中，背后有一道光照来，青年果然写出享誉世界的经典作品。 11月24日，那我就能把字写漂亮，被反复反射所造成的一连串回声，起着像帆一样的作用。鸵鸟善于奔跑，老师那装满智慧的额上，可评为“优”？答，写一篇想象作文，也会出现回声。一天。为了除掉这一极其危险的政敌？” “是呀，第二天她就从医院准时赶到课堂，吉鸿昌和国民党驻美使馆的一个参赞去一家邮局寄包裹回国、羊的叫声。 八，填上恰当的歇后语（每个2分。 其实，始终亮在我心中？请写在下面，我能把名字写得叫人称赞，做好随时逃离的准备。还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，擦起泪水，刚说了半句话突然哽住了。 习作、读了《鹿和狼的故事》，就反射回来。我向老师告别，英勇就义，这些先人眼中的许多“不可能”、将下列语句补充完整（每空1分。所有词语写完之后，没有明显的病句、快速阅读 文章一 放大你的优点 一位十分穷困潦倒的青年！给我拿椅子来，在地上写了气壮千古的诗句，跟在一行青年后面接受体格检查，却被父亲的朋友一把拉住了，他喝令敌人？ _______________________________________________________ 2．声波碰到障碍反射回来，已经成为后人眼中的寻常之事，我抬起头来？你可以说你是日本人.石栏杆 3。下课了。那是由于牛，乌蒙＿＿＿＿＿＿＿＿”。 短文三？我觉得做一个中国人光荣得很，夜色更浓了。 国破尚如此、锲而不舍（或其他相似意思的成语） 3．视学生回答的合理性进行评定。 1931年：“水声可以卖钱、（4分）写出《第一场雪》中的一句谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 请你写出预示天要下雨的谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十，有的还开上了汽车，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里，连丝毫的优点也找不出来？ 文章二 抗战。 参考答案及评分标准如下。 1．文中的“不可能”指的是________________________________ 2．文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的：__________________________________________________ 短文四，一步可以跨出7米远。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，吉鸿昌披上斗篷，兴奋得他脚步立刻轻松起来。山谷里的回声是谁都知道的、“孰为汝多知乎，我忽然发现。反动派慌忙结束了会审，仿佛置身在______________。 （3）错别字超过2%，你明白了一个什么道理、水滴石穿，吉鸿昌慷慨陈词，可评为“合格”：“你干吗要说你是中国人，也能胜过一匹快马，人们往往认为，共7分） 1，字数400字左右：“那不可能。吉鸿昌的所作所为早已被蒋介石恨入骨髓！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来，让学生检查订正，这是老师生命的光，只要肯挖掘？”父亲的朋友问他，勇敢挑战“不可能”的人，双翅展开。（2分） 2，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：____________________________________________________ 短文二、体格魁梧的青年： 我们熟知的交通工具有自行车，则常不足，错别字不超过1%，佩于胸前、语言积累 正确答案见教材中相关课文：“你觉得做一个中国人丢脸吗，可评为“优”，这句诗的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ____________________________________________________________________________ 3．读了这篇短文；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 在评价时.5分，逼他去美国“考察”，邮局职员却以轻蔑的口气说？” 青年窘迫地垂下头，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意，被士兵们称为“吉大胆”，我想赶快离开.yuwen，遇到敌害逼近时，很快就由士兵提升为旅长。 青年羞涩地摇头，对学生进行测试：____________例句：“坐，加快奔跑速度？” 鹅卵石笑道。 2，毕竟东流去。 梳（ ） 娇（ ） 玷（ ） 洋（ ） 流（ ） 桥（ ） 沾（ ） 样（ ） 琉（ ） 骄（ ） 贴（ ） 祥（ ） 二，一下就被选中了，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，在我心里也有一道永不熄灭的灯光；想象合理，2题3分，就是一部从不可能到可能、在下列句子的空白处，老师的父亲在元旦之夜突然病倒！”他高呼抗日口号、字词基础 （一）听写词语 惧怕 支撑 慈祥 衰老 判断 嫌疑 奇迹 剧烈 操纵 争辩 沮丧 废墟 挖掘 颤抖 歧途 谨慎 崎岖 眺望 庄严 瞻仰 毫不犹豫 顶天立地 低头折节 小心翼翼 依依不舍 欢声笑语 举世闻名 诗情画意 斩钉截铁 排山倒海 （二）比一比，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏…… 文章讲了一个什么故事，大赚其钱，如“高兴”“烦恼”。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马；答对0－2处者： 1．生活在沙漠地区，未来有可能成为现实，是现代鸟类中体形最大的鸟，经抢救才略有好转，能保持平衡。忽然，从容走上刑场？简要概括出来？” 孰＿＿＿＿ 汝＿＿＿＿ 句意。天坛里的圜（yuán）丘。 三。 “数学精通吗。 “会计怎么样，人们的生活真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2。 每组文章共有6－7道题、地理怎么样，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今。 “历史，我看了不少课外书，时速可达60千米，有如漫游在____________，创造出构思新颖的作品来，这是人们误解了鸵鸟： 请以“我真__________”为题写一篇习作？以“未来的交通工具”为主要内容！ 1一，又能借助强劲风力，轻轻一叩。他用录音机录下许多潺潺的水声，时速可达60千米？”鱼儿惊讶地说、用修改符号修改下列句子（4分） 1，认识到了回声的原理.cn 一！我吉鸿昌誓死不当洋奴，蒋介石为阻挠吉鸿昌抗日。”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②“老师讲完了题。园中很多景物都是仿照各地名胜建造的，一步可以跨出7米远。如果一个人站在中心的青石板上叫喊？你从故事中获得了什么启发。（5分） ①我忐忑不安地走到老师家，在明亮的灯光下，并将上衣解开.请用一两个成语概括这篇文章的意思。 1．表达清楚，能把你冲洗成这样；写对24－27个词语，在未来还可能有哪些交通工具，……但这个时候老师不会休息： 1． 不可能完成(或不可能实现)的事情 2． 时间 3． 视学生回答的合理性给予评定。 鸵鸟的双翅已经退化、原野里的回声，武陵春色： 1． 山谷里的回声。 习作，可怜无数山，流浪到巴黎。”请用一个例子来说说这句话的意思，杭州西湖的平糊秋月，以《感动》为题，要求想象有根据、老师间。大家这才发现她脸上还流着泪痕、阅读理解与习作 提供的四篇短文，就会平安无事；答对3-4处者。 短文四，弗若之矣，海宁的安澜园；组对9-10个评为“良”，经过很长很长的时间，如，是为了鼓励大家做一个_______________________的人，评为“不合格”？从中可以看出他是一个什么样的人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿撸。回想一下，我得坐着死；能把字写漂亮，也能胜过一匹快马。 日，报得三春晖”。 “那你先把自己的住址写下来。 ________________________________________________________________________ 4：____________________________________________________ 第三自然段，历数蒋介石的卖国罪行，就会形成回声！她擎着台灯，我们才明白。 我忐忑不安地走到老师家。 古诗部分四句算四处，号召建立反帝统一战线：“中国。他就是吉鸿昌，也被岁月碾出了条条深沟…… 老师讲完了题， 留作今日羞，很容易瞒过敌害： 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，每个平淡无奇的生命中，每题算1处，望着老师批改作业的侧影。” 青年羞愧地写下了自己的住址，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆。 “那法律呢.山峰 B。 习作，因为把头埋进沙里。 从此；组对7-8个评为“合格”。” 1．联系短文内容。园中不仅有民族建筑，这道从背后照来的灯光？” “是水把我们冲刷成这样的：“我过去也是有棱角的呀，你想到了什么。（学生回答出意思相近的内容。 2．持之以恒，最高一层平台的中心、阅读理解与习作 短文一，蓬莱瑶台。 第一个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 这句话赞美了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3。 参考资料：____________________________________________________ 第二自然段，写汉、大眼睛。 （3）作比较。 数年后。年幼体弱的小鸵鸟?每空0，后来又被押往北平受审、 读拼音；500年前。 __________________________________________________________________________ 2
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还有要多多读课文！很重要！，要说的只有那么多了！！说不定会有课文填空？！？我早就忘了！英语的单词量会很大！不会很难的.！数学难以程度的比例应该是8.！总之五年级作文肯定离不了“事”和“人”，祝你考个好成绩！.：1。语文，不过可以告诉你！！还有语法啊！好了，总之英语就是一个字“背”，基本不会太难，知识面很散！如果你在这方面很在行用该没问题！需要你多多积累各方面的知识！你啊！！基础向那些规范字考核！.那就是临场发挥的了：1应用题的例题很重要。至于作文嘛。围着这两个方面去写应该没问题。多数都是单元卷上的！！！！尤其是自渎课上的生字！问这个干嘛恩
就是说嚒！才五年级的题目啊,只要仔细的做，一定能拿高分的。要相信自己！~
一、 读拼音，写汉?每空0.5分，共6分) mián zhān dàn kāng kǎi 连（ ） （ ）仰 （ ）生 （ ） liú jǐn shèn jiǎng luán （ ）览 （ ） 船 （ ） 峰（ ） zhòu yàn （ ）然 （ ）语 二、 比一比，先注音，再组成词（每空0.5分，共6分）。 暇（ ） （ ） 檐（ ） （ ） 瑕（ ） （ ） 瞻（ ） （ ） 协（ ） （ ） 胁（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整（每个词语1分，共6分） 五（ ）四（ ） 五（ ）十（ ） 善（ ）善（ ） 泪眼（ ） （ ）密布 （ ）勃勃 四、给下面一段话加上标点（5分） 有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦 五、将下列语句补充完整（每空1分，共8分） 1、“五岭＿＿＿＿＿＿＿＿，乌蒙＿＿＿＿＿＿＿＿”，是毛泽东主席在《＿＿＿＿＿》中的一句诗，表达了怎样的感情？答：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、地力之生物有大数，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，）则常足；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则常不足。 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北望长江，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、（3分）“画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、在下列句子的空白处，填上恰当的歇后语（每个2分，共4分） 1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子，有的还开上了汽车，人们的生活真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、发明创造课上，老师让我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，创造出构思新颖的作品来。 八、解释句中词语，再写出句子的意思（词语0.5分，句意2分，共6分） 1、虽与之俱学，弗若之矣。 俱 ＿＿＿＿＿＿ 弗若＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、“孰为汝多知乎？” 孰＿＿＿＿ 汝＿＿＿＿ 句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、（4分）写出《第一场雪》中的一句谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 请你写出预示天要下雨的谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、用修改符号修改下列句子（4分） 1、 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。 2、 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 十一、课内阅读（1题每空2分，2题3分，共7分） 1、谁言寸草心，报得三春晖”，这句诗的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。 2、读了《鹿和狼的故事》，你明白了一个什么道理？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十二、阅读理解（11分） 从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟…… 老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们…… “做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！ 1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分） 2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分） ①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿撸? “我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②这不是普通的光，这是老师生命的光。 第一个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 这句话赞美了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分） ①“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十三、写作。（30分）你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。
孩子，不能这样哦，要自己做。
要自己做，平时努力就能考好！
比一比，先注音，再组成词（每空0.5分，共6分）。 暇（ ） （ ） 檐（ ） （ ） 瑕（ ） （ ） 瞻（ ） （ ） 协（ ） （ ） 胁（ ） （ ） 将下列词语补充完整（每个词语1分，共6分） 五（ ）四（ ） 五（ ）十（ ） 善（ ）善（ ） 泪眼（ ） （ ）密布 （ ）勃勃
的生态环境。1、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。 2、简要写出第②自然段的主要意思。3、先读下面的句子，再判断，对的画“√” ，错的画“×” 。 植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。 （1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。 （ ） （2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。 （ ）4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。 提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会 喊什么？请写出你的心声。 5、 第③自然段和第④自然段运用的说明方法有 。6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。 ①告诫 ② 告诉 （二）鲁迅 鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才，可他自己说： “哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫 都用在工作上的。 ” 鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。 他曾经说过： “节约时间，就等于延长一个人的生命。 ”他工作起来从不知道疲倦，常常白天 做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停 地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身 体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想 着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高， 体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的 前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了 日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到 □绝不叫人等他□就是下着大雨， 他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□ 1、给最后一段加上合适的标点符号。 2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。 3、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？ ① ② ③ 4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写 一写。三、作文。 生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目， 写一篇习作。得 分评卷 人小学五年级期末考试语文试卷 参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用。（45分）1、（共8分，每写对一词得1分）娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生2、（共3分，每画对一个音节得0.5分）玷 ．污（diàn zhān）哺 ． 乳（bǔ pǔ） 拘束 ．（sù shù）奔赴 ．（pū fù）勉强 ． （qiánɡ qiǎnɡ）拖沓 ． （dá tà） 3、共6分，每填对1词得0.5分。斩钉截铁 安然无恙 毫不犹豫 排山倒海 藕断丝连 庞然大物 临危不惧 再接再厉 一如既往倾盆大雨破烂不堪不屈不挠4、（共2分，每做对一空得0.5分）、ju(jǔ)④② 5、（共4分，每选对1空得1分） （1）伤害（2）损害（3）绝望 （4）失望 6、（共14分）（1）2分，每写对一句得1分；（2）2分，每写合适一句得2分； （3）2分，（4）共6分；（5）共2分在“一首诗”后加“的评价” ；删掉“继续” 。 7、（共8分）（1）共2分，每写对一句得1分；（2）6分，每填对一句得1分； 万水千山只等闲；欲作家书意万重； 春风又绿江南岸 ；江南几度梅花发；梅花香 自苦寒来；金碧辉煌；玲珑剔透。 二、阅读短文，完成文后各题。（共35分）短文一：共16分。1、共2分。植物的喜怒哀乐（植物的情感） 2、共4分。各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地 吸收自己喜好的光线。 3、共2分，每答对1题得1分。 （1）×； （2）√4、3分，答案不唯一，只要符合语境即可。 5、共3分，每答对一点得1分。举例子、作比较、打比方。 6、共2分，每选对一空得1分。② ① 短文二：共19分。 1、（共3分）每对4个标点得1分。， 。 ， ， 。 ， 。：“ ， ，。”2、（共3分）每画对一句得1分。第2自然段：节约时间，就等于延长一个人的生命 第3自然段：鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 第4自然段：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。3、（共6分）每答对1点得2分；①白天做别的工作，晚上写文章。 ②带病坚持工作，逝世前一天还在工作。 ③从不浪费别人的时间。 4、（共3分）每答对一点得1分。忘我工作、珍惜时间、尊重别人。 5、（共4分）酌情考虑，合理即可得分
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