学年度上学期&&武汉六中七年级期末语文模拟试题（含答案）
学年度上学期
武汉六中七年级语文期末模拟试题&
第Ⅰ卷&
选择题（30分）
一．基础知识考查（15分）
1．选出下面字音、字形没有错误的一组
A．诅咒（zǒu）&
&&&茫然若失&
&&颠簸（bō）&&
&&神采唤发
B．逾越（y&）&&
&&&深思熟虑&
&&慷慨（g&i）&
&&哀草连天
C．恬静（ti&n）&&&
&&奚落（xī）&&
&&司空见贯
D．旷野（ku&ng）&
&姹紫嫣红&&
&蒙骗（mēng）&&
2．选词填空
⑴每天傍晚五点前后，站在我们的鹅岛上向东边遥望，总有一幅&&&&&
的田园图景呈现在眼前。
⑵物候&&&&&
使用的是“活的仪器”。
⑶他觉得阿爸的挖苦还是有点道理的，自己身上确实存在&&&&&
的非男子汉的杂质。
A．美丽&&&
虚弱&&&&&&&&&&&
B．壮丽&&&
观察&&& 柔弱
C．美丽&&&
柔弱&&&&&&&&&&&
&&&观察&&&
3．对下面加点的词语的词性判断不准确的是
A．一起长大的玩具&&&
（数量词）&&&
B．只要翻过那座山&&&&
C．你一定会听见的&&&&
（副词）&&&&
D．大自然的语言&&&&&&
4．下面语序排列正确的一组是
①由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小。
②这种折射越贴近地面越强。
③但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。
④那么在空气中光线会不会曲折呢？也会。原来空气的密度也是不均匀的。
⑤落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。
⑥这种密度的差别并不大，通常觉察不到光线由此产生的曲折。
A．②④⑤①⑥③&&&
B．④①⑥③②⑤&&&
C．④③②⑤①⑥&&&
D．②①⑥④⑤③
5．下面句中加点的词解释有误的一项是
A．吾数年来欲买舟而下&&&
买：雇&&&&&&&&&
B．以缚即炉火烧绝之&&&&
C．大府召视儿，幼愿耳&&
&愿：希望&&&&&&&
D．叶徒相似，其实味不同&
徒：只、仅
二．课内语段阅读（9分）
物候现象的来临决定于哪些因素呢？
　　首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
　　经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
　　影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
　　此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到
1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
6．选出不属于决定物候现象来临的因素
A．纬度的差异&&&
&B．经度的差异&&&
C．高下的差异&&&
&D．气候的差异
7．物候现象的来临决定因素安排的顺序不准确的是
A．由大到小&&
&&&&B．由远到近&&&&&
C．由主到次&&&&&
&D．由空间到时间
8．下面诗词中描写的物候现象属于“高下差异”的是
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。&&&&
B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。&&&&
D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
三．课外文言文（6分）
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢（不敢）食（吃）我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，于随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
9．下面句中加点的“为”与例句中的“为”用法相同的是
例句：虎以为然，故遂与之行
A．一人去为市&&&&&&&&&&&&
B．知为国器
C．孰若为一郎僮耶&&&&&&&&
D．此不为远者小而近者大乎
10．下面理解错误的是
A．故事讲述的是狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。
B．故事中的老虎害怕狐狸和天帝。
C．故事讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。
D．故事告诉我们凡事应开动脑筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸，否则，自然会闹出笑话。
第Ⅱ卷&
四．翻译与默写（14分）
11．翻译句子
⑴于随我后，观百兽之见我而敢不走乎？
⑵虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
12．默写（8分）
⑴晴川历历汉阳树，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（崔颢的《黄鹤楼》）
⑵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，君向潇湘我向秦。（郑谷《淮上与友人别》）
⑶烟笼寒水月笼沙，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（杜牧的《泊秦淮》）
⑷&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，铁马冰河入梦来。（陆游的《十一月四日风雨大作》）
五．现代文阅读考查（18分）
身后的眼睛
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
吃过晚饭，女儿还是忍不住告诉了母亲第二天学校要组织春游的事情。母亲问去哪里?女儿说，不远，就是学校旁边的一个河滩地，野炊。
母亲一听，愣了，心也突然地绞痛了一下。母亲没说话，看着女儿。女儿那张如花的笑脸在母亲的眼前变得生动了起来。母亲暗暗叹了一口气，微笑着说，去吧!乖孩子，妈妈支持你!
女儿微笑着上前抱了抱母亲，然后，走回自己的房间，正想写作业时，父亲的电话打了过来。在电话里，女儿也说了第二天春游的事情。父母离婚后，女儿一直和母亲一起生活。
第二天，天刚放亮，母亲早早地就起了床。母亲帮女儿准看着母亲。女儿跑回母亲面前，在母亲的脸上亲了一下，然后笑着跑开了。不一会儿，女儿就跑出了母亲的视线。
不见了女儿，母亲一下就呆了。母亲忙返转身，锁上屋门，紧跟着追了出去。
转过一个弯道，母亲又看见了女儿。女儿在前面还是那样蹦蹦跳跳地走着。母亲松了一口气，脚步慢了下来。备好春游的一切东西后，把女儿送到了村口。
女儿带着一脸的喜气，慢慢地走远了。母亲站在那里，脸上说不清是一种什么表情，嘴里还在不停地说着什么。女儿忽然站住了，转过身，满脸笑容地看着母亲。女儿跑回母亲面前，在母亲的脸上亲了一下，然后笑着跑开了。不一会儿，女儿就跑出了母亲的视线。
不见了女儿，母亲一下就呆了。母亲忙返转身，锁上屋门，紧跟着追了出去。
转过一个弯道，母亲又看见了女儿。女儿在前面还是那样蹦蹦跳跳地走着。母亲松了一口气，脚步慢了下来。
&& 母亲就那样若即若离地紧跟在女儿的后面。
女儿先是去的学校。女儿到校的时候，同学们早已等在了门口。老师清点了人数，讲了讲注意事项，然后带着大家浩浩荡荡地出发了。
母亲躲在暗处，看着大家往河边走，心里又紧张了起来。
同学们一到河滩地，全都欢呼了起来，丢下手里的东西就往河边跑。
河边，不远处，一只小船，头朝河心，静静地停靠在那里。
母亲坐在河边的小山坡后，看着女儿，心揪紧了，目不转睛地望着，生怕女儿跑出自己的视线。
女儿一到河边，身子就像充足了气的气球一样轻盈了起来，跳跃，嘻戏，玩水。笑声在河堤上无遮无拦地飞来飞去。
母亲在山坡后紧张得忽坐忽蹲，紧盯着。女儿跳一下，母亲的心就嘎巴一声脆响。女儿再跳一下，母亲的心就再响一下。这时，河边的风，突然大了起来，呜呜地吹着，母亲感觉自己被风吹成了纸人儿，浑身轻飘飘的。母亲忙紧了紧身上的单衣。
母亲就那样一直紧盯着女儿。
时间晃悠悠地就到了中午，阳光从天空洒下来，透过树叶的空隙，照在母亲的身上，使母亲的身影显得有些迷离。
忽然，几个同学打闹着冲向河边。一声惊叫从河边传了过来。母亲猛地站了起来。小船里也突然长出了一个戴斗笠的男人。
女儿看见母亲，呆了片刻，猛醒过来，喊了一声妈，冲到母亲面前，问，妈，你咋来了?
母亲看着女儿红扑扑的脸蛋，一把抱住女儿。刚才的担心焦急一下就跑得无影无踪，代之而起的，是满脸的笑容。母亲抱着女儿，亲了又亲。
女儿仰头望着母亲，又问，妈，你来干啥?
母亲看着女儿说，妈还不是担心你，怕你在河边出事。
女儿一脸惊奇，问，出事?出啥事?
母亲沉默了，脸上的笑容没了，好半天才说，孩子，你姐就是在这河里淹死的。那次，也是怪我。后来，有了你，但你爸还是不肯原谅我。从此，妈就有了心病，一听说你到河边就担心，就怕，就想守在你身边，陪着你，看着你，心里才踏实!说完，母亲叹了一口气，又说，孩子，原谅妈妈，妈妈不是迷信，但妈妈爱你!
女儿抱着母亲，眼里的泪水慢慢地涌了出来，说，妈妈，我也爱你!说完，抬起头，忽然看见了河里戴斗笠的男人，愣了一下，冲向河边，大喊了一声：爸!
13．母亲对女儿心情是随着故事的发展而起伏多变的。请结合文章内容仿例概括。（6分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵当女儿跑出了母亲的视线时，母亲倍感担忧。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑷当河边传来惊叫时，母亲担心焦急。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14．文中对母亲和父亲的描写是一明一暗，对父亲的描写主要运用了伏笔的写法。请在文章找出一处“说完，抬起头，忽然看见了河里戴斗笠的男人，愣了一下，冲向河边，大喊了一声：爸!”的伏笔。说说这样写有什么作用。（4分）
15．品析下面句中加点的词语。（4分）
母亲猛地站了起来。小船里也突然长出了一个戴斗笠的男人。
16．你对文中父母的做法持怎样的态度？请结合内容说说你的理由。（4分）
六、综合性学习能力考查（8 分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，学校准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
17.请围绕本主题确立一个选题。（2分）
18.如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（3分）
【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目：&&&&&&&&&&&&&&&&&&
目的：&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19.班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”(
七、作文（50分）
请以“从那以后，我变得&&&&&&&&
&”为题，写一篇作文。
要求：1.在横线上补全相关内容。
&2.不少于600字&&
3.书写工整
七年级上学期期末模拟试题参考答案
第Ⅰ卷
一、二、三题
2.C& 3.A& 4.B&
5.C& 6.D& 7.B&
8.A& 9.D& 10.B
第Ⅱ卷
四、翻译与默写
11.⑴你跟随我的身后，看百兽们见了我敢不跑嘛=吗？（3分）
⑵老虎不知道百兽们是害怕自己，因此跑了，认为是害怕狐狸。（3分）
五、阅读理解
13．⑴听说女儿到河滩野炊（1分），母亲又惊又喜（1分）。
⑶若即若离的跟在女儿后面（1分），母亲既紧张又担忧（1分）。
⑸看到女儿没事时（1分），母亲感到很高兴（1分）。
14．例：“正想写作业时，父亲的电话打了过来。在电话里，女儿也说了第二天春游的事情。”或“河边，不远处，一只小船，头朝河心，静静地停靠在那里。”（2分）
作用：使文章结构紧凑，主旨突出的同时（1分），表达了父亲的担忧与对女儿的爱（1分）。
15．两个动词（1分）生动的刻画了父母对女儿担忧时（1分）的紧张心理（1分），也表现了他们对女儿的爱（1分）
16．略。（答案要言之成理，语句通顺）（4分）
六、语言运用
17.如：写好硬笔书法的意义
18.如：硬笔书法讲座
目的：让同学们掌握硬笔书法的技巧。
19.如：小刚，谢谢你的夸奖。只要你多多练习，你也可以写好的。
七、作文& 略
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友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
勤劳说：人生就是
困难说：人生就是
挫折说：人生就是
阅读新体验（77分）
一、古文阅读。（12分）
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：&子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？&
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
1、解释带点字的意思。（6分）
狐曰： 故遂与之行：　 兽见之皆走：
2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）（1分）
A、天帝...观百兽之见我而敢不走乎的相关内容日期：自编故事--争夺百兽之王大战 老虎独自走在森林里,嘴里念叨着 我是百兽之王，我是百兽之王...... 狮子听到了，说： 我才是真正的百兽之王 。它俩在争论不休的时候，豹子和野狼窜了出来，都说自己才是百兽之王。老鹰飞来，给它们想出了办法，让它们比试比试，谁赢了谁就是百兽日期：谁是百兽之王 雨停了，太阳露出了笑脸，阳光洒在兽笼上，宠子前面站着许多穿得漂漂亮亮的大人和小孩。他们用手指着笼子里的野兽，欢乐地说笑着。 你看到那些猴子了吗？ 一位胖胖的女人问那个正挖着鼻孔的红头发小女孩， 它们什么都模仿人，甚至还打它们的孩子。 它们为什么日期：古筝笔记六一孔之见 琴艺是慢慢修炼的过程，技法和心境，自知不可急，慢慢练着，成效并不见大，只是无论怎样情景，弹着琴，好像将生活平淡画面里点缀上一摸清新，像冬日里的蓝天，安静美好。 路上反复听那几首曲子，一面羡慕的畅想不知自己何时也能演奏这婉转或激昂，一面有日期：其他论文：教育产业化我之见 我不反对教育产业化,但是,我认为,我国的教育产业化已经走入了误区。 国家教育事业能否产业化,该不该产业化,见仁见智,众说不一。我认为,关键在于我们怎样理解教育产业化。如果把教育产业化简单地理解为办学收费,通过办学而盈利,创受教育者之钱财,日期：培养幼儿学习舞蹈兴趣之见 幼儿舞蹈是用幼儿身体动作、语言、戏剧表演和音乐相结合的综合表现形式，反映幼儿生活，表达幼儿情趣。培养幼儿对舞蹈的兴趣，不仅能促进幼儿积极地参加各项音乐活动，使他们认真地、自觉地学习舞蹈，从而更好地接受教育，同时也丰富了幼儿的生活日期：对方才是百兽之王 山猫在山林中过着无忧无虑、快乐安宁的生活。它的本事是捉老鼠。每当它听到老鼠发出的轻微声音，就蹑手蹑脚地靠近老鼠，瞄准目标突然冲上去，一口咬住老鼠的脖子。每天都...日期：小明幽默语录之见家长 小明这次不仅考试成绩不好，而且在学校还和同学打架，老师实在忍无可忍，把小明叫到办公室。 老师： 小明，我觉得我有必要和你的家长谈一下。 小明： 老师，可不可以不要。 老师： 根据你...
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虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子 无 敢 食 我 也 天 帝使 我 长 百 兽 今 子 食 我 是 逆 天 帝 命 也 子 以 我 为 不 信 吾 为 子 先 行 子 随 我 后 观 百 兽 之 见 我 而 敢 不 走乎 虎 以 为 然 故 遂 与 之 行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。(5分)
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