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[药物化学]青蒿素加氢氧化钠试液加热后水解，遇盐酸羟胺试液及三氯化铁试液。生成深
原题:[药物化学]青蒿素加氢氧化钠试液加热后水解，遇盐酸羟胺试液及三氯化铁试液。生成深紫红色的异羟肟酸铁.这是由于青蒿素的化学结构中含有选项:A.羰基B.羧基C.羟基D.酯键E.内酯结构答案：E
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??????????洪华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．探究所得溶液的酸碱性所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变红溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈酸性或中性（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入氯化铁/氯化铜（化学式也可）溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaClCuCl2 +2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性，在不选用酸碱指示剂的情况下，请你用化学方法提出两种不同的方案（不同方案可从不同的物质类别中选，如单质、氧化物、酸、碱、盐等）：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有所泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．方案二取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性．
解：（提出猜想）盐酸与氢氧化钠混合，会发生反应，由于酸碱的量不固定故溶液可能呈碱性、中性或酸性．故答案为：中，酸性；（实验验证）酚酞在碱性溶液中变红，在酸性和中性溶液中为无色，所以本题答案为：实验操作实验现象结论红中性或酸性（1）溶液呈碱性的实质是氢氧根离子的缘故，氢氧化钠能与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠．故答案为：OH-，CuCl2，CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；（2）所取溶液呈酸性，与碳酸钠接触能产生二氧化碳；故答案为：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有所泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性（3）所取溶液呈酸性，则能与锌反应生成氢气，如果为中性则无现象．故答案为：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性．氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，盐酸呈酸性，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，呈中性，在酸性和中性溶液中酚酞不变色，氢氧化钠能与某些物质反应生成沉淀，碳酸盐遇酸化气，活泼金属能与酸反应生成氢气．（2013?柳州）向一含有盐酸的氯化铁溶液边震荡边逐滴滴入氢氧化钠溶液，直至过量，某同学画了如图，要表明反应过程中，溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的关系．请看图分析：（1）b点对应的溶液中，溶质化学式为NaCl、FeCl3（2）图中部分线段有误，请在答题卡的图中，重新画出溶液溶质总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系曲线（要求标出abc折线点）
分析：根据物质的性质进行分析，在盐酸和氯化铁的溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠首先与盐酸反应，故开始溶液质量增加，当盐酸完全反应以后，氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀，根据加入的氢氧化钠的质量与生成的氢氧化铁质量差判断溶液质量的变化，据此解答即可．解答：解：（1）盐酸和氯化铁的混合溶液中，加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠首先与盐酸反应生成氯化钠和水，当b点时，出现拐点，说明此时盐酸全部参加反应，则溶液中的溶质有生成的氯化钠和没参加反应的氯化铁，故填：NaCl、FeCl3；（2）盐酸和氯化铁的混合溶液中，加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠首先与盐酸反应生成氯化钠和水，故开始时溶液质量在增加；当盐酸消耗尽，氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，根据反应的化学方程式FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl&&&&& 120&&& 107故溶液质量还是在增加，只是增加的不溶于开始明显，当氯化铁全部参加反应，继续加入氢氧化钠，溶液质量增加又开始明显，故其图象为：点评：本题考查了常见酸碱以及盐之间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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科目：初中化学
（2013?柳州模拟）在学校的联欢晚会上，老师做了神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象．老师让同学们参与互动进行猜想：（1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体．则固体可能是（任写一种，下同）碳酸钙，液体可能是盐酸．（2）若固体为白色粉末，加液体后无气体产生，所得液体温度降低．则固体可能是硝酸铵，液体可能是水．（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是二氧化锰，反应的化学方程式为&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑．
科目：初中化学
题型：阅读理解
（2013?柳州模拟）当前，一次性筷子、一次性饭盒的安全问题受到社会关注．专家介绍说，正规的一次性筷子所用的原料都是质地较好的木材，不需特殊加工．但是很多小作坊为了降低成本，使用劣质木材，为了使筷子看上去更白、更新，他们常用硫磺熏制漂白，结果造成SO2严重超标，同时硫磺中含有铅、汞等重金属，也会造成人体铅中毒或汞中毒．（1）一棵20年的大树仅可加工成一千多双一次性筷子，从珍惜资源和保护环境方面请给大家提一条合理化的建议日常生活中减少使用或不使用一次性筷子．（2）硫磺熏制的一次性筷子用水浸泡可降低SO2的含量，这说明SO2具有的物理性质是二氧化硫可溶于水，为了研究SO2的性质，某同学做了如图所示的实验：集气瓶中收集的是SO2，瓶内导管上系着瘪气球，通过胶头滴管向瓶中滴加紫色石蕊试液振荡，发现试液变红、气球膨胀，说明SO2可以跟水反应，化学方程式为SO2+H2O=H2SO3（3）在制备一次性筷子的过程中要有“抛光”程序：加入滑石粉和木签一起搅拌，起到干燥、打磨作用，使筷子变得光滑，以免毛刺刺伤人的口腔．已知滑石粉是一种含水的具有层状结构的硅酸盐矿物，其化学式为：Mg3（Si4O10）（OH）2对于复杂的硅酸盐我们可以用氧化物的形式表示，如高岭土Al2（Si2O5）（OH）4可以表示为：Al2O3?2SiO2?2H2O，则滑石粉用氧化物的表示形式为3MgO?4SiO2?H2O．
科目：初中化学
（2013?柳州）下列说法中，正确的是（　　）A．常温下，碱溶液的pH一定大于7，盐溶液的pH一定等于7B．向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该溶液中一定有Ag+C．区别NH4Cl和KCl粉末，可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法．D．Na2CO3俗称纯碱，它的水溶液呈碱性，属于碱类
科目：初中化学
（2013?柳州）柳州晚报报道，日，一辆载有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻，硝酸泄露，散发出黄色烟雾，流到石灰石地面，发出嘶嘶声，产生大量气泡．泄露出来的硝酸不断流进路边的排水沟，气味十分刺鼻．
资料卡片硝酸（HNO3）是无色液体，有挥发性．硝酸呈黄色是因为硝酸受光照后，分解出红棕色的二氧化氮气体溶于硝酸所致．（1）由题给信息可知，硝酸的物理性质之一是无色液体，有挥发性；它泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声，说明硝酸与石灰石发生了化学反应，生成的气体是二氧化碳（2）硝酸见光后，除分解生成二氧化氮气体外，还生产水及占空气体积分数约21%的气体，实验室保存硝酸应密封，避光保存在棕色瓶内，放在低温阴凉处，硝酸见光分解的化学方程式为&2H2O+4NO2↑+O2↑4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑（3）为消除硝酸对环境的污染，对泄露的酸必须处理，经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是向上面撒熟石灰． 下载
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【精品】2013中考二轮复习变质问题 氢氧化钠变质的探究
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