老师洋洋数百言家长几个字 “家校联系卡”被冷待
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老师洋洋数百言家长几个字 “家校联系卡”被冷待
　　日 15:05:15　　来源：广西日报网
&&&&“老师的总结归纳、评价分析写得很详细，家长的回复却只有‘感谢’二字。家长如此冷待‘家校联系卡’，伤害了老师的积极性，也给孩子的教育人为地增加了困难。”１１月２２日，阳朔县某幼儿园的老师对记者道出了心中的烦恼。其实，像“家校联系卡”这样被老师重视、而被家长忽视的现象，在很多学校都不同程度地存在。 老师费解：家长不热心？“每个家长都关心小孩，怎么向学校反馈孩子的生活学习情况就不热心了呢？”一位幼师说，“家校联系卡”是沟通家长和学校之间的信息平台，一般以一星期为一个时间段，前面由老师总结一星期内幼儿园进行了哪些方面的课程教育，孩子参加了什么活动，表现如何，有哪些进步，还有哪些不足等。周末时把“联系卡”交给家长，让他们就小孩在家里的表现作一番评述，这样增进家、校双方的交流。“我们每天仔细观察孩子的情绪变化、精神状态和兴趣爱好，并且记录在案，作为小孩的成长资料。谁知，家长两三个字就打发了。”这位老师说，留给家长的地方能写２００来字，但很多家长敷衍地留下“感谢老师的辛勤教育”、“老师说得对”等语句，倒像是对老师的感谢信。家长犯难：写些什么才好？家长到底为什么不愿多写几句话呢？为此，记者昨日电话与该园一名５岁男孩的父亲取得了联系，对方听后惊讶地表示，自己从没想过这个问题。他说，自己从来没觉得孩子的变化“有什么好写的”，况且把孩子交给幼儿园就好了，没必要在“联系卡”上写什么。在与这位家长交谈中，记者了解到，持“说不上来”心态的家长不在少数。桂林市民主小学、中山中学的老师接受记者采访时表示，他们也有同感。据了解，义务教育阶段的学生每人有一本“素质手册”，上面由同学、老师写下对其的评价，然后交家长参考。“同时也希望家长提供一些学生在校外，特别是假期的表现，但每次拿回来一看，很多家长都没留言。”中山中学谢老师说，一些家长干脆就在上面签个名表示看过了。专家点拨：家长须留心观察对此，广西师大教育系的何教授认为，这种情况反映出家庭教育的误区：家长没有认识到家庭教育的重要性，也不懂得家校合作可以让孩子更好地成长。他说，家庭教育的效果其实远比学校教育好，这已成定论，所以家长应该主动成为教育小孩的第一线，不要因为工作忙等原因，而把教育孩子的责任全推给学校。这样做不但疏远了亲情，甚至连小孩“出事了”还不知道。何教授认为，和学校交流其实很简单，家长只要平时多和孩子谈谈话，留心观察他们的变化就得出很多结论。孩子处在成长发育期，无论从心理上还是生理上，都有很多值得关注的东西，不可能“没有东西写”
（责任编辑:彭升庭）
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家校联系卡家长的话
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家校联系卡家长的话金泓家长：要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习，透彻理解每个知识点，多做练习题。课堂上要积极发言，多与同学交流。希望通过认真的学习，期中考试能有明显的进步。
紫琪家长：要找到学习的方法，还要保持学习的劲头，希望看到你的进步!加油呀！小朋友！
宇轩家长：如果没有班主任、科任老师的辛勤劳动，你不可能进步。借此机会，妈妈代表你向所有关心你的老师道谢。孩子如果你上课能认真一些，特别是举手发言这一点，何时能冲破这道障碍，你的人生将因此多姿多彩。至于动作拖拉，你自己深有感触，我不再隆
俊坚家长：妈妈看到英语有所进步，倍感欣慰。语文、数学须看到不足，继续努力。希望你上课高举小手，争取口语表达能力有所提高，相信你会做得更好，加油！
述强家长：述强你两次英语失败，是你对英语背读时间较少，对内容理解不透。不懂要请教老师或同学，希望你每天早上先读英语再读其他科，调整对英语的兴趣，方能提高成绩。另外，你也应该调整学习状态期中考争取做到全面进步，你要相信自己一定行，加油，孩子！！
王枫家长：应尽快掌握新的学习方法，更快地适应初中阶段，养成课前预习的良好习惯非常重要，希望以后避免出现学习成绩一飞冲天或一落千丈的现象，争取稳步上升的趋势。
依琳家长:：主科和副科都要重视，不要临急抱佛脚。
颖捷家长：爸爸知道你三科没有弱项，只是英语成绩不够稳定，只要你牢固基础，不再粗心大意，爸爸相信你一定能考得更好。
盛邦家长：不能认为自己只要完成老师布置的作业就“万事大吉”，有空间时间要多复习、阅读、背，反复地不厌其烦、刻苦些提高学习的兴趣。但自己也要有地学习、休息、锻炼身体，不要一有空闲就想怎样上网玩游戏，这样只会成绩退步。
琳琳家长：学习要养成模式化习惯，定好计划，要踏实践行，及时，吸取经验教训，查缺补漏，勤于向师长同学请教，不断将漏洞补好。同时要巩固好已学知识，在此基础上再更好吸收消化新知识，把握学习上环环相扣原理，不断增长知识。
黄宇家长：黄宇，妈妈希望你能认识到自己的长处，同时也认识自己的不足，并更加会合理安排时间，提高学习效率。祝我的好儿子取得更好的成绩。
黄倩家长：黄倩，学习英语要多读，多练，这样才能把英语成绩提上，对语文和数学要加强，逆水行舟，不进则退，希望你能明白。
滋勃家长：一分耕耘，一分收获！你的成绩有所提高，是由于你比以前更努力。你的成绩还不理想，是由于你努力还不够。加把劲吧，相信你行！
恩凡家长：1、能够认识到自己的不足，证明你进步了！!!2、调整心态与状态，向制定的目标（期中进步10名，操行评定B）努力冲刺！3、要坚信，只要我想做，就一定能做到！！！别人能做到我也一定行！！！4、学习时善于冷静而理智地控制自己情绪及行为的能力！
震东家长：注意学习方法，养成良好习惯，恢复信心，迎头赶上。
陈志锐家长：制定学习计划，认真完成作业，不懂之处要多请教老师同学，课前要预习，如果能做到这几点，你会更棒。(
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卓卓&&1岁10个月小男生
初33班家校联系卡 尊敬的&&&&&&& 的家长： 因放假比较仓促，所以，有关暑假作业的一些具体要求特补充如下： 一、&&&&&&&&&&&& 复习初一内容。 范围： （语文）重点课文的背诵，每课课后注释及生字、词还有练习过的每份试题； （数学）课本上每节练习题、习题、每章总复习题、练习册及各份练习过的试卷； （英语）每单元重点内容、单词等的背会，要求家长监督听写或默写。 注：各科具体复习的内容因学生各科基础来定，应侧重弱势学科或弱势部分来系统的复习，太差的最好找家教来辅导。 二、&&&&&&&&&&&& 预习下学期内容。 （语文）1.背会前三课内容及课下注释； &&&&&&& 2.背诵5篇优秀作文； &&&&&&& 3.学生针对自己假期所见、所闻、所感写3篇自拟题目作文 &&&&&&& 4.每三天完成一段摘抄并背会； （数学）预习前三章并在专门准备好的本上完成每节的练习题、习题、每章总复习题； （物理）与数学雷同； （英语）背会前三单元课文及单词并默写； 三、&&&&&&&&&&&& 温馨提示： 1.&&&&&& 孩子每天应坚持练钢笔字一页，听半小时英语听力，读一小时有益的课外读物； 2.&&&&&& 家长应对孩子的各类作业及时督促、检查并签字。开学前，孩子应将所布置的全部作业及家长通知书、家校联系卡统一整理装订好并附一份假期学习安排计划一份，家长核实并签字，开学时全部交回。 家长签字：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 家长阅卡时间： 初33班家校联系卡 尊敬的&&&&&&& 的家长： 因放假比较仓促，所以，有关暑假作业的一些具体要求特补充如下： 四、&&&&&&&&&&&& 复习初一内容。 范围： （语文）重点课文的背诵，每课课后注释及生字、词还有练习过的每份试题； （数学）课本上每节练习题、习题、每章总复习题、练习册及各份练习过的试卷； （英语）每单元重点内容、单词等的背会，要求家长监督听写或默写。 注：各科具体复习的内容因学生各科基础来定，应侧重弱势学科或弱势部分来系统的复习，太差的最好找家教来辅导。 五、&&&&&&&&&&&& 预习下学期内容。 （语文）1.背会前三课内容及课下注释； &&&&&&& 2.背诵5篇优秀作文； &&&&&&& 3.学生针对自己假期所见、所闻、所感写3篇自拟题目作文 &&&&&&& 4.每三天完成一段摘抄并背会； （数学）预习前三章并在专门准备好的本上完成每节的练习题、习题、每章总复习题； （物理）与数学雷同； （英语）背会前三单元课文及单词并默写； 六、&&&&&&&&&&&& 温馨提示： 3.&&&&&& 孩子每天应坚持练钢笔字一页，听半小时英语听力，读一小时有益的课外读物； 4.&&&&&& 家长应对孩子的各类作业及时督促、检查并签字。开学前，孩子应将所布置的全部作业及家长通知书、家校联系卡统一整理装订好并附一份假期学习安排计划一份，家长核实并签字，开学时全部交回。 家长签字：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 家长阅卡时间： &
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尊敬的各位家长：
感谢一直以来对我们工作的支持，为了能让您及时了解您孩子在学校的情况，特向您汇报如下： 贵子女___________________
一．在第______周的纪律情况：
违纪扣分：________________________________________________________________________ 课堂纪律：________________________________________________________________________ 课间纪律：________________________________________________________________________
二．学习成绩情况：
1.自我评价：
不足：__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 优点：__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
下周目标：______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 2.周末作业：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
3.班主任综合评价：_______________________________________________________________
（希望家长能够监督您的孩子按时按质按量完成作业，谢谢您的配合！）
4. 家长反馈：
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