我听说高中语文要背的很多，所以暑假两个月，打算先背掉，给高中减轻压力，所以想问下，人教版高中语文的必背篇目有那些，当然如果闲麻烦的，可以只给我课文题目，我自己上网查全文，（如果有刚高考完有经验知道那句要考，那些基本不考的告诉我当然更好），特此提问，希望有学姐学哥可以解答，谢谢。
我听说高中语文要背的很多，所以暑假两个月，打算先背掉，给高中减轻压力，所以想问下，人教版高中语文的必背篇目有那些，当然如果闲麻烦的，可以只给我课文题目，我自己上网查全文，（如果有刚高考完有经验知道那句要考，那些基本不考的告诉我当然更好），特此提问，希望有学姐学哥可以解答，谢谢。 30
&你可以去买那个高中必背语文古诗文。书店都有卖的！具体如下：初中部分（49篇）1孔子语录&《论语》 　2鱼我所欲也&《孟子》 　　3生于忧患，死于安乐&《孟子》 　　4曹刿论战&《左传》 　　5邹忌讽齐王纳谏&《战国策》 　　6出师表&诸葛亮 　　7桃花源记&陶渊明 　　8三峡&郦道元 　　9陋室铭&刘禹锡 　　10小石潭记&柳宗元 　　11岳阳楼记&范仲淹 　　12醉翁亭记&欧阳修 　　13爱莲说&周敦颐 　　14记承天寺夜游&苏轼 　　15送东阳马生序（节选）&宋濂 　　16关雎&《诗经》 　　17蒹葭&《诗经》 　　18观沧海&曹操 　　19饮酒&陶渊明 　　20送杜少府之任蜀州&王勃 　　21次北固山下&王湾 　　22使至塞上&王维 　　23闻王昌龄左迁龙标遥有此寄&李白 　　24行路难&李白 　　25望岳&杜甫 　　26春望&杜甫 　　27茅屋为秋风所破歌&杜甫 　　28白雪歌送武判官归京&岑参 　　29早春呈水部张十八员外&韩愈 　　30酬乐天扬州初逢席上见赠&刘禹锡 　　31观刈麦&白居易 　　32钱塘湖春行&白居易 　　33雁门太守行&李贺 　　34赤壁&杜牧 　　35泊秦淮&杜牧 　　36夜雨寄北&李商隐 　　37无题&李商隐 　　38相见欢&李煜 　　39渔家傲&范仲淹 　　40浣溪沙&晏殊 　　41登飞来峰&王安石 　　42江城子密州出猎&苏轼 　　43水调歌头&苏轼 　　44游山西村&陆游 　　45破阵子&辛弃疾 　　46过零丁洋&文天祥 　　47天净沙秋思&马致远 　　48山坡羊.潼关怀古&张养浩 　　49己亥杂诗&龚自珍 　　高中部分（15篇）　　1.劝学（节选）&《荀子》 　2.逍遥游（节选）&庄子 　　3.师说&韩愈 　　4阿房宫赋&杜牧 　　5赤壁赋&苏轼 　　6氓&《诗经》 　　7离骚（节选）&屈原 　　8蜀道难&李白 　　9登高&杜甫 　　10琵琶行&白居易 　　11锦瑟&李商隐 　　12虞美人&李煜 　　13念奴娇赤壁怀古&苏轼 　　14永遇乐京口北固亭怀古&辛弃疾
15水龙吟登建康赏心亭
据我所知，高中要背的远不止这么点吧，就算真只有这么点，我知道某些现代文貌似也是要背的吧。
高考就考这些，我是刚考完你不信我吗？
是考试说明里面的？
对的！我们高三就背的这些，每天都背，要背吐了！
问你两个问题，问完就采纳、你说的这些是放文言文里面考，还是放在前面的古诗词默写啊？你是人教版吗？
文言文阅读考的都不是课本里的课文的，我提供的只是在古诗词默写里的，还有我是人教版的！
提问者 的感言：谢谢你帮了我大忙！ 相关知识
其他回答 (2)
其实高中语文需要背诵的课文虽然多但是高考只有名句填写的几道题有总共只有10分左右。语文课文背诵任务可以完成的。建议把初中的英语单词背了对你高中英语有很大帮助，当然如果自己仍然想背诵课文可以到网上查到的（高中必背课文）。语文想分数高可以通过单项训练例如阅读、病句、成语的选择等。主要还是把字练好，今天反映一篇作文一分钟看完，主观题9秒一道，说这些主要让你明白语文必备的课文用到的比较少，在学校期间可以完成
谢谢，英语单词，我已经在开始背了。练字的话，是个好建议，只是很难实践，毕竟练字太难了。至于这个问题，虽然是只有10分，可是如果每个人都拿到这10分只有我没得，那10分也是很大的差距，不是吗？所以这10分大家都是要花时间的，而我先背了绝对是有优势的不是吗？而且老话不是说笨鸟先飞吗？当然，你的回答对我很有帮助，如果没有别的好答案，就选择你了。当然这个问题，我还是坚持要问的，谢谢。
嗯 ，既然你要那我帮你找找，你是要网上复制的还是我现在找课本手打的？手打的话时间可能要晚些而且现在课本有的会改课文，所以不一定一样而且我是在河北省每个省的貌似也不一样。练字不需要太长时间主要是能坚持下来，每天上午下午抄写一篇文章或者课文就好。也可以规定写多少字，先求质量然后在质量保证的前提下追求速度 毕竟高考时时间两个半小时速度和质量都要保证住，拼搏吧少年，什么事情只要每天坚持下来就成功了一半，在背诵方面建议看看艾宾浩斯遗忘曲线 。
谢谢，如果你是人教版的话，应该是一样的。如果不是的话，你就不用手打了，也浪费时间，当然也谢谢你。
嗯，其实你可以去书店整理下，很方便的。
不必这么麻烦，买本高中必备诗词，那里有高考要考的所以要点，
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真是好人，谢谢你们了，愿你们诸事顺利！！！
很实用且下载方便，谢谢！
thanks !功德无量
很好，可以给孩子们多听听，能提高孩子们的朗读水平
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上传时间： 12:52:41&&来源：
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散（ ）＿＿＿ 帖（ ）＿＿＿ 宁（ ）＿＿＿ 强（ ）＿＿＿
（ ）＿＿＿ （ ）＿＿＿
三.形似字注音组词
晴（ ）＿＿＿＿喊（ ）＿＿＿＿悄（ ）＿＿＿＿赚（ ）＿＿＿＿
倩（ ）＿＿＿＿减（ ）＿＿＿＿峭（ ）＿＿＿＿谦（ ）＿＿＿＿
靓（ ）＿＿＿＿缄（ ）＿＿＿＿俏（ ）＿＿＿＿嫌（ ）＿＿＿＿
四.课文内容填空
1.我觉得我从来没有这样＿＿＿＿听讲过，他也从来没有这样＿＿＿＿讲解过。
2.个个都那么＿＿＿＿，教室里那么＿＿＿＿！只听见钢笔在纸上沙沙地响。
3.平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵＿＿＿＿,就是在街上也能听到。
4.韩麦尔先生站起来，脸色＿＿＿＿，我觉得他从来没有这么高大。
五.整体感悟课文后回答
1.小说插入对镇上人物的描写的作用是什么？
2.小弗郎士在小说中起什么作用？
3.作者是怎样塑造韩麦尔先生这一人物形象的？
4.说说小说是怎样安排情节的？
六.课内语段阅读
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声&&他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
&我的朋友们呀，&他说，&我&&我&&&
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
&法兰西万岁！&
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：&放学了，&&你们走吧。&
1.给文中带点字注音
祈＿＿＿＿
哽＿＿＿＿
2.从小说情节看，选文属于什么部分？
3.&忽然教堂的钟敲了十二下。&钟响了，意味着什么？
4.&窗外又传来普鲁士兵的号声&&号声&暗示了什么？
5.选文有一处侧面描写，请找出来。
6.韩麦尔&脸色惨白&的原因是什么？
7.&我&为什么&觉得他从来没有这么高大&？
8.文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？
9.作者反复写钟声，用意何在？
10.&散学了&&你们走吧。&这句话应怎样理解。
七.深入下列问题
1.有的同学认为采用第三人称写这篇小说比第一人称写更好些，也有同学不同意这种看法，你能谈谈你的看法吗？
2.作品中为什么没有对韩麦尔先生的心理描写？这是作品的欠缺之处还是独特之处呢？请谈谈你的看法。
【实践&拓展】
八.阅读下文，回答问题。
最后的握手
①一名中文系的女大学生，在临近毕业时作出了远赴西藏任教的选择。几乎所有的人都惊异：怎么竟会是她？在人们的期望中，能有如此惊人之举本该是那些校园中叱咤风云的学生精英们。而她，却是普通得时常会被老师和同学们忽略的女孩儿。
②在隆重而盛大的毕业典礼上，女孩儿的名字生平第一次出现在院长的大会致辞中，白发苍苍的老院长还笑容可掬地把一束鲜花亲自送到她手上&&台下涌动起潮水般经久不息的掌声。然而，令人们感到有些遗憾的是，女孩站在闪光灯频频闪烁的主席台上，竟没有说出一句大家希望听到的豪言壮语来。在师生的情绪振奋的热浪中，她总是羞涩地说了声&谢谢大家&。便匆匆地跑下台。
③毕业典礼一结束，她所在的班级的学生干部们临时商定：为在班上分配得最远的她，再专门举办一场欢送会。于是几十个即将天各一方的年轻人，围绕着她最后地聚在了一 起。
④班长开口说：&我感到惭愧，面对这样一位我差点儿连名字都叫不出来的同班同学，面对着她的这一毕业选择，再来审视一下我自己，本人实在是自愧不如&&&一向口若悬河的班长突然语塞了。
⑤片刻的沉默后，他才继续了下去：&在我们班所有的同学中，她所选择的工作地点是最远，条件也最艰苦。四年了，在班级组织的那么多中，我们似乎都忽略了这位同学，现在，我要郑重宣布：今天这场聚会，她，将是我们唯一的女主角！下面，就让大家一起听听这位女主角的内心独白吧！&
⑥女孩儿一直在静静地聆听着班长的发言，写在脸上的依旧是略带腼腆的微笑。当大家的掌声突然在教室里响起来时，她竟然显得有些手足无措。&其实，我真的不该成为什么女主角，我一直认为，自己的选择与大家相比也许并没有太大的区别，只不过是我要去的地方，可能要稍微远一点吧！&女孩的话如同她的外表一样朴实，却深深地触动了每个人的心弦。直到这时大家才突然感觉到，在这之前整整四年的时间里，班上竟然没有一个人这样聚精会神地听过她讲话。&其实，到西藏去是我心中一个美丽而遥远的梦想。你们应该替我高兴才对呀！&望着真诚袒露心迹的女孩儿，班长代表大家向她提出了最后的请求：&在大家就要分手之际，我们还能帮你做点儿什么吗？
⑦&我有一个请求！&
⑧ 教室里静极了，所有人的目光一下子凝聚在女孩儿的脸上。
⑨&我心中一直有一个小小的心愿，与大家相处四年了。但是连许多同学的手都没有拉过一下。在这分别的时候，我想和你们每一个都握一握手，可以吗？&女孩儿把她那纤细的手颤巍巍地伸到班长面前。
⑩班长的脸上呈现出异常惊诧的表情，然而他毫不迟疑地向女孩儿伸出了右手。两只年轻的手紧紧的握在了一起。
○11 谁也没有想到，女孩儿最后的请求竟会是如此简单而独特！但很快，一只又一只的手掌便向女孩儿伸去&&
1.解释下面的词语。
②口若悬河：
2.第①段中&如此惊人之举&指的是什么？
3.第②段&令人们感到有些遗憾的是&一句中，&遗憾&可换成&＿＿＿＿&而意思基本上不变，你认为&人们感到有些遗憾&的主要原因是什么？
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