两小儿辩日_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
两小儿辩日
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢两小儿辩日的主要内容_百度知道
两小儿辩日的主要内容
　　1、主要内容　　这则故事讲的是春秋时期,有两个小孩问当时的大学问家孔子：“太阳究竟什么时候离我们近?”他们两个,一个认为太阳早晨时比在中午时看起来大,所以太阳在早晨时离我们近.另一个认为中午太阳比在早晨时温暖,所以中午时太阳离我们近,他们两个从两个不同的方面得出两个完全不同的结论,而且说得都很有道理,连孔子也不知道哪个是对的。　　2、作品简析　　《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。文章讲述了春秋时期，孔子游历途中，遇到两个小孩子为太阳离地球（地面）远近问题而争论，不能判断是否的故事。全文7句话，第1句为起，为故事作铺垫，第2、3、4、5句顺承而下，第6、7句急转而后合，抑扬顿挫，生气郁勃。　　文章说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果，世事没有绝对的对与错。孔子面对两小儿的争辩而不妄加决断，体现了他实事求是的科学态度 以及谦虚谨慎的教育与学习态度。还表明了就连孔子也有不知道的事，所以知识是学无止境的。　　3、作者简介　　列子，汉族，本名列御寇（“列子”是世人对他的尊称），中国战国时期郑国圃田（今河南省郑州市）人。道家学派的杰出代表人物，[2] 著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。　　《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学说，都远远早于西方的同类学说，唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。他一生安贫乐道，不求名利，不进官场，隐居郑地40年，潜心著述20篇，约十万多字。列子一向低调，真正做到了老子所说的“和光同尘”的境界，故而列子在历史上的事迹也很少。
其他类似问题
为您推荐：
提问者采纳
两小儿辩日 本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
提问者评价
Perfect,thank you,非常感谢你……
其他7条回答
讲述了控制路遇两小儿在争论，一个人为太阳日出离人近，一个人为太阳中午离人近。。。。但是就连控制这样的博学的人也无法裁决。
故事体现了两小儿善于观察，说话有理由据，还有控制实事求是的态度。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
辩斗：辩论，争论。
故：原因，缘故。
以：以为，认为。
去：距离。
日中：正午。
盘盂：盛物的器皿。
这则故事讲的是春秋时期，有两个小孩问当时的大学问家孔子：“太阳究竟什么时候离我们近？”他们两个，一个认为太阳早晨时比在中午时看起来大，所以太阳在早晨时离我们近。另一个认为中午太阳比在早晨时温暖，所以中午时太阳离我们近，他们两个从两个不同的方面得出两个完全不同的结论，而且说得都很有道理，连孔子也不知道哪个是对的。
主要内容：
文章讲述了春秋时期，孔子游历途中，遇到两个小孩子为太阳离地球（地面）远近问题而争论，不能判断是否的故事。
[编辑本段]原文
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
[编辑本段]注释
辩斗：辩论，争论。
故：原因，缘故。
以：以为，认为。
去：距离。
日中：正午。
盘盂：盛物的器皿。
沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。
探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。
决：决断，判定。
孔子坐车去诸...
参考资料：
孔子东游，见两小儿辩斗（1），问其故（2）。
一儿曰：“我以（3）日始出时去（4）人近，而日中（5）时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖（6），及（7）日中，则（8）如盘盂（9），此不为（10）远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉（11），及其日中如探汤（12），此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决（13）也。两小儿笑曰：“孰（14）为汝（15）多知乎？”
（1）辩斗：辩论，争论。
（2）故：原因，缘故。
（3）以：以为，认为。
（4）去：离。
（5）日中：中午。
（6）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
（7）及：到了。
（8）则：就。
（9）盂：一种装酒食的敞口器具。
（10）为：是。
（11）沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气...
讲述了孔子路遇两小儿在争论，一个人为太阳日出离人近，一个人为太阳中午离人近。。。。但是就连孔子这样的博学的人也无法裁决。
两小儿辩日的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁您还未登陆，请登录后操作！
实际，说说从《学奕》、《两小儿辩日》这两个故事中悟出什么道理
凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境《学奕》作者是孟子，《学奕》通过奕秋教两个人学下棋的事，说明了在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习要专心致志、绝不可三心二意的道理。
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
《两小儿辩日》本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔...
大家还关注两小儿辩日教案设计-张爱英_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
两小儿辩日教案设计-张爱英
《​两​小​儿​辩​日​》​的​教​学​设​计​改​变​以​往​文​言​文​教​学​逐​字​逐​句​翻​译​的​套​路​,​采​用​朗​读​为​主​,​问​题​牵​线​的​方​式​,​让​学​生​轻​松​理​解​,​乐​于​接​受​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩1页未读，继续阅读
你可能喜欢“孰为汝多知乎”辩解 - 梅州网 - 梅州最大型的新闻综合门户网站！
&&&&人教版小学语文第十一册《两小儿辩日》一课是文言文，对该文的最后一句——“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”有的教辅资料是这样翻译的——“两个小孩笑着说：‘你认为谁的知识更多呢？’”笔者认为，如此翻译“孰为汝多知乎”有待商榷。&&&&《两小儿辩日》讲的是，两个小孩因为太阳在早上和中午离人远近的问题争持不下，去请教孔子，然而孔子听了也“不能决也”（不能判断谁是谁非），于是两个小孩才“笑曰：‘孰为汝多知乎’”。由此可以看出，两个小孩在去请教孔子前，心想孔子是很有学问的人，一定能正确解答自己提出的问题，没想到孔子竟也无法解答，心里自然很失望，出于童言无忌便嘲笑了孔子一番。那么，既然两小儿是在嘲笑孔子，就不能把“孰为汝多知乎”翻译成“你认为谁的知识更多呢”，而应该翻译成“谁说你知道的事情多呢”或“谁说你的知识很多呢”。否则，就难以体现两小儿的天真无邪、童言无忌。&&&&（五华县安流镇万塘小学　陈赞发）&&&&&&&}