一个四为数,它的千为和十位上的数相加得13,体彩排三百位十位个位和个位上的数相加得16,这个四为数最大是多少?

一个四位数,百位是4,正好是个位数的2倍,千位数比十位数多4,各个数位上的数字和为16,这个数是多少?_百度作业帮
一个四位数,百位是4,正好是个位数的2倍,千位数比十位数多4,各个数位上的数字和为16,这个数是多少?
一个四位数,百位是4,正好是个位数的2倍,千位数比十位数多4,各个数位上的数字和为16,这个数是多少?
百位是4,正好是个位数的2倍,个位为2各个数位上的数字和为16,则千位与十位之和为10又千位比十位多4,即十位x,千位x+4,2x+4=10x=3千位:3+4=7这个是数:7432
个位是4÷2=2十位:(16-4-2-4)÷2=3千位:3+4=7这个是:7432答案:解析:
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科目:小学数学
一个四位数,千位上的数字是个位上数字的6倍,百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差,十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的和,这个数是多少.
科目:小学数学
有一个四位数,千位上的数字和百位上的数字都被擦掉了,知道十位上的数字是1,个位上的数字是2,又知道这个数如果减去7就能被7整除,减去8就能被8整除,减去9就能被9整除,这个四位数是1512.
科目:小学数学
一个四位数,千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是5,个位上的数是c,则这个数可以表示为b+50+c.
科目:小学数学
来源:同步题
题型:解答题
猜猜我是谁?我是一个两位小数。如果我被读错了,没读小数点,就变成了一个四位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍,千位上的数字比十位上的数字多3,各个数位上的数字相加的和是18。一个四位数,千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是5,个位上的数是c,则这个数可以表示为 ( ) .一个四位数,千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是5,个位上的数是c,则这个数可以表示_百度作业帮
一个四位数,千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是5,个位上的数是c,则这个数可以表示为 ( ) .一个四位数,千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是5,个位上的数是c,则这个数可以表示
一个四位数,千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是5,个位上的数是c,则这个数可以表示为 ( ) .一个四位数,千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是5,个位上的数是c,则这个数可以表示为 ( ) .
1000*a+b*100+50+c;一个四位数,若千位上的数字与百位上的数字顺次组成的两位数与十位上的数字与个位上的数字顺次组成的两位数之和为53,把这两个两位数交换位置得到一个新的四位数,这个新的四位数比原来的四位数大693,求原来的这个四位数.【考点】.【分析】可设千位上的数字与百位上的数字顺次组成的两位数为x,则十位上的数字与个位上的数字顺次组成的两位数为53-x,根据等量关系:把这两个两位数交换位置得到一个新的四位数,这个新的四位数比原来的四位数大693,列出方程求解即可.【解答】解:设千位上的数字与百位上的数字顺次组成的两位数为x,则十位上的数字与个位上的数字顺次组成的两位数为53-x,依题意有100(53-x)+x=100x+(53-x)+693,解得x=23,100x+(53-x)=0.答:原来的这个四位数是2330.【点评】考查了一元一次方程的应用,此题的关键是用含有未知数的式子表示出交换前后的这个四位数.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:HJJ老师 难度:0.60真题:0组卷:24
解析质量好中差一个四位数,各个数位上的数字都不相同,其个位与千位上的数字和是12,十位上的数字是百位数字的4倍,写出符合要求的所有四位数.【考点】.【专题】整数的认识.【分析】十位上的数字是百位数字的4倍,则百位上的数字只能是1或者2,因为12=3+9=4+8=5+7,当百位上的数字是1时,十位上的数字是4,这个四位数可能是、、4148(不合题意)、8144(不合题意);当百位上的数字是2时,十位上的数字是8,这个四位数可能是、、4288(不合题意)、8284(不合题意);由此解答即可.【解答】解:十位上的数字是百位数字的4倍,则百位上的数字只能是1或者2,因为12=3+9=4+8=5+7,当百位上的数字是1时,十位上的数字是4,这个四位数可能是、、4148(不合题意)、8144(不合题意);当百位上的数字是2时,十位上的数字是8,这个四位数可能是、、4288(不合题意)、8284(不合题意);所以这个四位数可能是:、、、.【点评】本题是考查整数的写法,关键是确定每位上的数字,然后根据题意,把与题意不符的去掉,即可得出结论.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:春暖花开老师 难度:0.40真题:1组卷:0
解析质量好中差}

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