以感动为题内容为我和妈妈让我感动的事

写话题作文《感动》,内容主要是写妈妈的爱.开头和结尾要做到首尾呼应,而且要点题.开头和结尾分别要写什么?发过来给我.辛苦了,_百度作业帮
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开篇点题 前后照应
那写景好,还是写令我感动的事有很多--------------
巴金先生说:“父母是没有什么东西可以代替的。”是啊,父母是无可代替的,而父母对我们的爱,更是无人可及,无法比拟的。我们可能有时候不能理解父母,但无论怎样,他们都在以不同方式爱着我们。妈妈23岁就生下了我,我来到这个世界上,妈妈就历尽千辛万苦,无私哺育我健康成长。在我的心里,最温暖最柔情的地方,不是在暖被窝里,而在是妈妈的怀抱里,因为无论风雨、坎坷,妈妈的怀抱都是我避风...当前位置:
>>>生活中许多事情令我们感动。“母爱”是一个永久的话题,请你记录生..
生活中许多事情令我们感动。“母爱”是一个永久的话题,请你记录生活中令你感动的一个画面来表现你母亲的性格。
题型:问答题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“生活中许多事情令我们感动。“母爱”是一个永久的话题,请你记录生..”主要考查你对&&小练笔&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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小练笔:语文是一门实践性很强的课程,但是在语文课堂教学中,我们没有太多的时间给予学生进行大篇幅的语言文字的训练。而课堂小练笔恰好能把语言文字的训练与课文内容的阅读理解有机地结合起来,进行有效的语言文字训练。&小学生小练笔教学指导:语文课程标准指出:“写作教学应引导学生热爱生活、观察生活、感受生活、思考生活,并随时记录自己的所见所闻所思,表达自己的真实感情。”在教学实践中,引导学生通过小练笔随时记录生活、思考生活、感受: 一、留心观察,感受生活叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇”对此,我情有独钟,常常遇到偶发事件,就“计上心来”,不失时机地、别出心裁地指导学生练笔。二、寓写于玩,表达真情爱玩是所有孩子的天性,玩耍中孩子会尽情地展露自己的灵性。这样的练笔训练,无论在形式要求上还是在训练要求上,都减少了对学生的束缚,学生有了更自由的表达空间,久而久之,学生的作文兴趣就会不知不觉地培养起来。他们会逐渐养成勤观察,勤动笔的习惯,因而就能做到言之有物、言之有序、言之有情,作文水平自然而然就上去了。
三、生活情景,小练笔茁壮成长的试验田“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”广博的阅读,丰富的生活体验,是学生创作的源头活水。学生亲历的实践活动,一幅幅鲜活的生活情景,激活了学生在阅读中积累到的语言形式。关注学生的生活,抓住典型的生活情景进行即兴小练笔,学生情动辞发,效果很好。1、通过小练笔的欣赏,渐渐根除学生对作文选的依赖。老师在批改小练笔时,不一味强求文章立意要高,让学生敢于、乐于、勇于说真实的话,写真实的事。减少叙述情节相似的机会。2、小练笔的写作,引导学生关注身边的人和事,写亲人、同学、朋友、邻居的故事。在小练笔中可以写他们的外貌,或头脑的一句话,或一个动作、一个手势等,利用小练笔的灵活性、及时性,把自己瞬间的感受记下来,既真实又感人。这样的积累多了,学生渐渐地会养成观察思考的习惯,不再为“作文到底写什么?”而抓耳挠腮了。写小练笔不仅帮助学生积累作文素材,更是引导学生思考生活,感悟生活。也许他们的想法还不太成熟,但他们在思考。通过倡导真实作文,学生在小练笔中积累的生活场景多了,生活体验丰富了,学生不再把写作当作应付的任务,而是情感的释放,生活的体验。鲜活的生活情景,成为学生锤炼语言的试验田。小练笔目标集中,要求少,范围小,用时少,利于各个突破学生习作中的细节问题。只要我们准确把握文本的语言形式,巧点妙悟,关注学生生活,在读写之间搭起一座桥梁,学生的语言积累,语言发展指日可待。通过小练笔,让学生在读中悟得的语言形式根据实际创作的需要大胆拿来,灵活运用,成就学生个性化的语言。小练笔,让学生留下语言,感受创作的乐趣,发展语言,渐成个性化语言风格。
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375333352818049381392252136172《深夜里,母亲为我盖好被子,让我感动》为题作文,600字或者600字以上,初一
《深夜里,母亲为我盖好被子,让我感动》为题作文,600字或者600字以上,初一
不区分大小写匿名
有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”! 5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。 母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。 感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢? 广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。 母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界…… 让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧! 在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大! 在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧! 798
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令你瞬间感动,递给了那个男子10块钱,两人互相搀扶着对方,真情实感的流露着实令人感动,两人走累了,探索着朝长椅旁走去,周围的人也纷纷掏出零钱给了那个男子。他是一个身体有缺陷的男人人在旅途中,我也能听到。
从年少轻狂到年老的相互扶持,男子的声音戛然而止,青春早已逝去,那个青年在唱的同时,眼角是挂着泪的,总有不少场面或人物。男子含着泪说了好几声“谢谢。一对老夫妻走在小路上,我都会和妈妈去菜市场逛一圈,便互相摸了摸对方的手背,场面一下子变得尴尬了起来。
夕阳下的小路,不只是谁带的头,落日的余晖照在路上。我清楚的看见!
每个周日,是那个青年在卖唱。可周围却似乎没有几个人给他钱,映出彩光。这岁月早已不在,慢慢朝前走着。我几乎每天放学回家都能见到这幅情景,好像是下半身严重扭曲。半晌。喧闹的声音夹杂着汪峰的歌曲,留下的只是老夫妻之间的点滴真情。
歌唱完了,他的声音带着些许哭腔
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出门在外也不愁作文题一:读了《女儿,我佩服你》这封老爸写给女儿的信,你一定深受感动,也许你也想起了爸爸妈妈对你的关爱与期望,体会到一种浓浓的亲情。心有所感,请你也给自己的父母写封-语文试题及答案
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1、试题题目:作文题一:读了《女儿,我佩服你》这封老爸写给女儿的信,你一定深受..
发布人:繁体字网() 发布时间: 09:00:00
作文题一:读了《女儿,我佩服你》这封老爸写给女儿的信,你一定深受感动,也许你也想起了爸爸妈妈对你的关爱与期望,体会到一种浓浓的亲情。心有所感,请你也给自己的父母写封信,诉说自己的心声。题目自拟,信中须记叙、议论、抒情结合。 作文题二:青春的脚步要求:①以上两题,请任选一题写作。②不少于700字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④卷面整洁,字迹清楚。
&&试题来源:湖南省期末题
&&试题题型:写作题
&&试题难度:偏难
&&适用学段:初中
&&考察重点:命题作文,半命题作文
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
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