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　　SSAT数学对中国同学来说一般都不是很难，绝大部分同学很轻松能上700，750+甚至800满分也是很多。但是同学么千万不要掉以轻心，还是有很多题型中国同学是不熟悉甚至很陌生的：　　1. 文字题：长篇幅的段落题，要求考生读懂题目，并运用数学知识解题。　　2. 图形题：区别于国内的几何题，SSAT图形题更注重空间理解力。　　3. 函数题，勾股定律题：很多考生...&
　　SSAT数学对中国同学来说一般都不是很难，绝大部分同学很轻松能上700，750+甚至800满分也是很多。但是同学么千万不要掉以轻心，还是有很多题型中国同学是不熟悉甚至很陌生的：&　　1. 文字题：长篇幅的段落题，要求考生读懂题目，并运用数学知识解题。&　　2. 图形题：区别于国内的几何题，SSAT图形题更注重空间理解力。&　　3. 函数题，勾股定律题：很多考生在准备SSAT考试时，学校课程还没学到这些概念，所以需要提前学习。&　　4. 易错题：平时练习时做错的题需要复习，找出犯错原因，避免考试再犯。&　　例如：&　　A box was made in the form of a cube. If a second cubical boxhas inside dimensions three times those of the first box, how many times asmuch does it contain?&　　A. 3&　　B. 9&　　C. 12&　　D. 27&　　E. 33&　　评讲：这个题其实不难，有两个立方体，一个立方体的边长是另外一个立方体的3倍，那体积是多少倍？&　　边长是3倍，那么体积是立方的关系，所以3的立方是27，所以正确答案是D.27&　　总而言之，SSAT数学考试中归纳为两大类；&　　1. 明白题目的英文表述&　　美国人出题思路没有偏题和怪题，而我们从小学一年级开始，分数的高低往往取决于你解偏题和怪题的能力，所以7年的数学思维训练看到题目先从侧面反面思考已经成为定式，而SSAT的试题你一定要从正面去考虑。&　　2.学会公制和英制单位的换算&　　这部分可以分两步走，第一遍做完后把不认识的单词划出，在电脑上专门列出数学生词一栏加以记忆。第二遍专做错题，SSAT（高中考试就一张卷8、9、10年级的同学都考一样的内容）数学中的勾股定理、斜率等我们本身也没有学过的，就先找一本8年级的数学书补上。&　　以上说了这么多关于SSAT考试中数学考试的特点和出入，希望可以帮到大家在以后的SSAT考试助考中总结出经验，在SSAT时间上能节约时间，争取在有效的时间里做完每一科SSAT考试题目。最后预祝大家在日SSAT考试顺利通过。
　　又到了高中申请季，随着低龄留学的火爆，申请美国顶级高中所需的条件也备受家长关注。据了解，美国前30寄宿中学申请要求甚至比申美国常青藤大学还高，而这类中学升入常青藤名校的录取率也高，因而收到家长学生热捧。那么，想被世界顶级中学录取，需要怎样的条件呢？如果学生的目标是申请美国前30的寄宿中学，除了常规寄宿中学申请资料：650字个人陈述、去美国面试、写好小作文...&
　　又到了高中申请季，随着低龄留学的火爆，申请美国顶级高中所需的条件也备受家长关注。据了解，美国前30寄宿中学申请要求甚至比申美国常青藤大学还高，而这类中学升入常青藤名校的录取率也高，因而收到家长学生热捧。那么，想被世界顶级中学录取，需要怎样的条件呢？如果学生的目标是申请美国前30的寄宿中学，除了常规寄宿中学申请资料：650字个人陈述、去美国面试、写好小作文等外，需要特别准备的申请材料要求更高，最好提前三年准备：&　　1、GPA3.8分以上的中学平时成绩。部分中学还会要求学生提交近期完成的英文作业，看学生的水平；&　　2、托福100以上，SSAT高于2160分；&　　3、申请前就参加中学夏令营或者参观学校。夏天是美国高中的开放日，建议学生在该期间赴美参观。&　　4、展示出学生有深度课外活动，及活动对社会的影响。&　　5、4~5封推荐信，包括数学老师、英语老师、特别爱好老师，家庭亲密伙伴的推荐信，推荐信最好是在讲同一个故事，展示孩子的同一个性格特征。&　　6、美国前30寄宿中学通常要求父母写&父母陈述&及面试。父母陈述通常要回答以下问题：&您觉得您孩子有哪些性格优点，让您觉得自豪&、&您小孩是怎么为学校或者社区作出贡献&、&孩子赴美独自读书，有没有哪些方面是您比较担心的？&等等。
　　跟中国相比，美国私立学校中的单一性别学校可能是很多家长不熟悉的。在为孩子们选择私立高中的时候，应该选择单一性别的学校（男校、女校）还是混校？　　美国的私立教育从一开始基本上都是单一性别的，变成混校是最近几十年的事情。如果你研究一下那些为上大学做准备的美国私立高中的历史，你会发现他们基本都是从单一性别学校开始的。　　为什么出现混校？　　要知道美国优秀的私立...&
　　跟中国相比，美国私立学校中的单一性别学校可能是很多家长不熟悉的。在为孩子们选择私立高中的时候，应该选择单一性别的学校（男校、女校）还是混校？&　　美国的私立教育从一开始基本上都是单一性别的，变成混校是最近几十年的事情。如果你研究一下那些为上大学做准备的美国私立高中的历史，你会发现他们基本都是从单一性别学校开始的。&　　为什么出现混校？&　　要知道美国优秀的私立学校一开始都是为了少数人服务的。十八世纪和十九世纪的时候，大家都不认为需要教育女孩子，因此私立学校基本都是男校。后来有些主张女性也有受教育权力的人开办了女校。从1960年代开始，单一性别的学校开始不那么时髦了，很多学校就开始变成混校。从这个世纪开始，风向又转变了，单一性别学校再次获得青睐。为什么呢？因为很多研究专家和教育工作者和家长都发现，对男孩子和女孩子的教育是有所不同的。当然也有的人认为无所谓。就这个问题的争论双方都非常坚持，主张混校的人的观点主要是：男校女校的做法，跟学生们将来走向社会的环境有差别，因此孩子们得不到与异性同龄人打交道的锻炼。主张单一性别的人的主要观点是，男孩和女孩在青少年时期的发育上存在差异，因此教育可以做到更具针对性，对这个青少年性别差异的研究甚至细致到：男孩子在温度较低的环境下学习效果更好，女孩子在更加温暖的环境下学习效果更好。现实情况是，随着这些讨论的深入，单一性别的学校也在逐渐进行自我调整，不断进步，因此，单一性别的学校在教育界依然占据非常重要的一席之地。中国学生们都有丰富的混校经验，因此我们只介绍一下为什么会有很多人钟情于单一性别学校。&　　女生为什么要选女校？&　　1、女孩子在女校里可以少受干扰&　　男女生在一起所产生的青少年之间相互吸引（以及带来的经常性困扰）在女校里是不存在的，这并不表示女孩子会跟社会脱节或成为怪人，她们在高中里会经常有机会参加学校安排的和男生们联谊活动，回到学校以后又可以专心学习。在上大学之后她们仍有足够的时间去接受来自异性的吸引。女校里的女孩子们可以有更多时间来关注自己，发现自己是什么样的人，从另一个角度来认知自己。这是一件好事。&　　2、女校老师更擅长教育女孩子&　　女校的老师们都认同这一点：女孩子需要接受与男孩子不同的教育，这些老师们理解女孩子需要学什么，提供机会让女孩子成为她能成为和想成为的人，提供成功典范人物来鼓励女孩子们。&　　3、女生可以从成功的教育和社区环境里获得更大益处&　　学校的运行和管理在单一性别学校里都更加简单，比方说，周目的学生宿舍的管理就变得简单的多。女校可以更加专注于满足女孩子们的需求和组织适合女孩子们的活动，学生不需要在体育场或学生活动场所里区分与性别有关的信息。&　　4、职业前景更加宽广和充满动力&　　从政的女性和在大企业里担任最高管理者的女性都很少，在学术领域里成功的女性比例相对高一些。实际上，女性在工作中完全可以像男性一样做出富有逻辑的分析和判断。女孩子们自己需要确信这一点，她们一定可以做到。她们长大以后可以成为宇航员、大学校长甚至美国总统。女校提供正是这样的教育。&　　女孩子们进了女校以后，&她们的角色从观众变成了运动员&，这是英国著名诗人RobinRobertson说的。这也是接受女校教育的最大好处之一。你想坐在场边仅仅成为一个观众么？还是要鼓励自己下场参与。女孩子在女校里得到的教育，能够让她的让她的领导力和其他特点都能充分发挥，开花结果。&　　男生为什么要选男校？&　　男女生在青少年时期的学习方式不同。MichaelGurian专门写了一本书《Boys and GirlsLearn Differently！》来解释这件事。男校的老师们更知道怎么样教育男生，以独到的方式达到对男生的最佳教育效果，上百年的男校历史已经被证明这一点上他们做的非常成功。&　　1、活动安排都是针对男生的&　　男生们喜爱的活动和女生们所喜欢的不一样，男生的成长速度也和女生不同，男校里课程、活动的安排都可以更具针对性，因为完全不需要考虑女孩子的因素。&　　2、男生压力小&　　男校里男生们感受到的社会压力没有那么大。男孩子成熟地比同龄女孩子们慢，学习如何和女孩子打交道，对青春期男生来说是有很大压力的，而这个压力是在男校里可以避免的。与在混校里的男生相比，他们更容易建立起自信心，减少干扰。不要担心，和周围友好女校的联谊活动一定会经常出现在男校的日历表上。&　　3、男生更喜欢非传统的课程和活动&　　混校的男孩子一般总是羞于参加合唱团或乐队，因为大家会觉得这些像是女孩子们干的，因此男生参加的话有可能会被其他男孩子们笑话。混校里很多活动总是会被贴上性别标签，男校里就不会出现这个问题。
　　在美国高中学习的学生，在每一门课开始的时候，老师会告诉学生这门课有什么要求，对补交作业有什么政策，怎么对待作弊，会怎样给最终成绩，等等。比较严肃认真的老师还会把这些要求打印出来，让学生家长和学生在上面签名，表示已经学习过并了解了。通常来说，老师都会告诉学生和家长，一个学生的学习成绩是按什么时间段（term）来评定，有学校的是每个学期（semester春季...&
　　在美国高中学习的学生，在每一门课开始的时候，老师会告诉学生这门课有什么要求，对补交作业有什么政策，怎么对待作弊，会怎样给最终成绩，等等。比较严肃认真的老师还会把这些要求打印出来，让学生家长和学生在上面签名，表示已经学习过并了解了。通常来说，老师都会告诉学生和家长，一个学生的学习成绩是按什么时间段（term）来评定，有学校的是每个学期（semester春季、秋季），有的是分为三个学期（trimester）或四个学季（quarter），每个时间段结束的时候会有一个时间段里的综合成绩，到一学年结束的时候，再综合几个时间段的成绩给出一个学年成绩。&　　美国私立学校的term情况各有不同，但是大部分都和美国公立学校一样，一学年分为春秋两个学期。秋季学期的结束时间不一定是在圣诞节放寒假之前，有的学校是更早一些，有的学校会过了寒假之后一两周才开始秋季的期末考试，因此学生们往往不是在学期结束前那一周参加期末考试。根据每门课的特点和每个老师的要求，学习成绩的评定方法会稍有不同。一般来说，一个学生的成绩由下列几方面内容组成：&　　平时作业（经常会占到20-40%）&　　每一次作业都有一个分数，这个分数可以理解为权重，比较重要的作业可能一次满分就100分，有的作业是10分，有的18分，等等。学生在每次作业里得到的分数相加，除以所有作业的最高可能得分，乘以100，就是作业的平均成绩。比如一学期的作业累计总分是500分，学生累计得了450分，那他在这个学期的作业平均成绩就是90。学生们需要认真对待每一次作业，特别是满分比较高的那些&大&作业，绝对不可掉以轻心，因为平时的作业成绩一定会影响到最终的总成绩。每个老师对迟交作业的做法不太一样，有的老师不接受迟交作业，直接给零分。有的老师要求作业即使迟了也必须补交给老师批改，但是成绩给打对折或给零分。即使学生生病或有合理理由缺课（比如外出参加比赛），也要尽量补上作业，老师在作业要求这一点上是没有太多商量余地的，除非老师根据实际情况给豁免某些作业，那么那次作业的成绩不计入最后的作业成绩。&　　课堂小测验 quiz（通常占10-20%）&　　老师们往往会在课上给学生们做一些小测验，有时是不提前通知的临时性小测验（popquiz），特别在老师们看到大家不集中注意力或觉得学生没有每天花足够时间学习的时候。这些小测验的分数也和作业一样，需要累积起来，最后得到小测验的平均成绩。&　　课堂考试 Test（通常占10-20%）&　　这些一般都是会提前通知学生准备，比如一章学习结束后，老师会给一个章节考试。&　　期中期末考试 Mid term&Final Exam（通常占15-25%）&　　期中考试要考从开学到期中所有学的内容，期末考试一般是考一个学期所学的内容，通常在期末考试之前，老师会带领学生们复习一遍，有的老师甚至给出重点。学生们要认真准备期中和期末考试。和国内不一样的是，期中考试和期末考试在总成绩里占的比重没有那么大。&
　　特别项目 Project（通常会占到10-25%）&　　这些特别项目一般来说也和作业差不多，但是有时候会是集体作业，即需要几个人一起完成的作业，每个人都在项目中有所贡献，齐心协力，一个小组的同学都会拿到同样的分数；有时候是外出参观回来写的心得笔记；有时候是一个实验报告；有时候是一个研究论文，等等。这些project一般都提前布置，学生们有足够的时间来准备和完成，对学生们合理安排和管理时间的能力是一大考验，不能因为觉得期限还没到就不着急，等临交的时候往往会发现内容太多而做不完。&　　参与 Participation（通常会占5-20%）&　　美国老师非常看重学生们在课堂上的表现，学生们认真听课，积极参与，主动问问题，参与讨论，贡献自己的想法，和老师互动，都是老师们希望学生们做到的。如果上课睡觉（这还涉及了纪律问题和态度问题）、从不发言、对老师的问题不做回应，都会被认为是参与程度不够，拿不到这关键的课堂参与分数。&　　学习努力程度 Effort（通常有5-10%）&　　老师会看得到学生们是否为学习新知识付出了努力，对于勤奋努力的学生，这个分数对于大部分学生来说等于送的一样，但是如果老师看到你应付作业、不好好记笔记、粗心大意的对待作业和考试，就会认为你没有付出努力，不会给你这个分数。&　　学生在上面几个方面的平均分数，乘以权重（即括号里的百分数），再相加，就得到一学期的综合成绩。一个综合的成绩，满分是100分，学校根据学校政策，把这个分数转化为分级的成绩（Grade），赋予对应的&点数（Point）&。比如，有的学校规定学年综合评分93分以上为A，90-92分为A-，等等依此类推。对于绝大多数的课，A对应4个点，A-对应3.7个点，B+对应3.3个点，B是3个点。&　　每一门课有对应的学分。一般来说，美国高中一个一学年的课是一个学分（credit），有些选修课（比如&怎么看电影&、&视频编辑&等）是半个学年的课，也就只有半个学分。只有最终成绩在D以上，此才能得到学分。四年高中毕业通常需要修满23-26个学分。&　　对中国学生来说，美国学校普遍采用的这种记成绩方法是一个不小的挑战。首先，美国学校要求学生们不能把所有的希望寄托在期中考试和期末考试上，而是要保持每一天都得认真学习，认真对待每一次作业、每一次测验考试，几乎不可以有一天的松懈。其次，学生们在在课堂上要积极参与，老师问的问题只要自己会，一定要举手积极回答，千万不要因为性格内敛而害羞，不好意思举手，甚至老师一提问就低头不敢看老师，更不能觉得自己会了就行了，对老师的提问不理不睬，让老师感到课堂上有你没有都一样。这些现象都是中国学生在中国课堂上很常见的。来了美国以后，学生们一定要尽快改掉这些习惯，遇到课堂讨论的时候，要积极参与，勇于说出自己的看法，成为一个课堂的积极组成部分，让老师看到你的努力。&　　美国的学校，不会向家长提供全班学生的排名或平均成绩，更不会泄漏其他学生的成绩，因为那是学生的个人隐私。每个学生只需要关注自己是否付出了足够的努力，得到了自己能取得的最好成绩。只有在高中毕业班里，学校会根据学生们从9年级到12年级上学期这三年半时间里的成绩，计算出毕业班学生的平均分，然后知道每个学生在毕业班里的总体排位。对于GPA排在前两名的学生，都会有极其特殊的荣誉，第一名毕业生（valedictorian）和第二名毕业生（salutatorian）有资格在毕业典礼上分别代表本人或毕业班做演讲；排在前10%的学生，学校的升学顾问会特别在推荐信中给予说明。美国的大学在录取学生的时候，如果看到有上述荣誉的学生，就如同国内大学看到高考状元一样的感觉。从这个角度来说，冲进高中牛校的孩子赢得这样荣誉要比在其他高中里要难得多。&　　只要学生能够坚持不懈的努力，每一天对每门课都做到认真复习、认真写作业、认真预习，日积月累的坚持就会学得很扎实，不会再害怕考试和测验；在课堂上积极参与，培养课堂参与的勇气和习惯。做到这些，他们在未来的高中学习里将会如鱼得水，取得非常好的成绩。
　　日和11月19日，McCallie School麦卡利中学来访面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。　　面试安排
　　北京　　面试时间：日　　面试地点：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6楼602　　报名电话：400-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1113&预约　　上海...&
　　日和11月19日，McCallie School麦卡利中学来访面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。&　　面试安排
&　　北京&　　面试时间：日　　面试地点：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6楼602　　报名电话：400-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1113&预约&　　上海&　　面试时间：日　　面试地点：上海酒店　　报名电话：021-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1119&预约&
樱知叶官方微信 &美国高中留学指南&　　学校简介&　　McCallie School 建于1905年，是一所基督教男子学校。McCallie School一直以来都强调培养学生的个人能力，鼓励学生们为了实现自己的目标而努力奋斗。McCallie School经常与附近的学校开展合作，共享教学资源，包括：18门AP课程、丰富的周末活动、14种户外运动a和20种室内运动。学校现有学生652人，其中：住宿236人，走读416人。学校共有教职工140人，65%以上拥有高级学位。在教学方面，学校采取小班制，平均15人一班，师生比为1：9。&　　学校优势&　　学校占地110英亩，校内设施齐全，包括：艺术中心、文化中心、图书馆、行政大楼、180,000平方英尺的运动中心、14个网球场、可同时容纳4000人的剧场和32,000平方英尺的餐厅等。100%的毕业生进入大学深造。&
　　日，Holderness School胡德尼斯学校到访上海面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。　　面试安排　　上海　　面试时间：日　　面试地点：上海酒店　　报名电话：021-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1109&预约
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　　日，Holderness School胡德尼斯学校到访上海面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。&　　面试安排&　　上海&　　面试时间：日　　面试地点：上海酒店　　报名电话：021-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1109&预约&
樱知叶官方微信 &美国高中留学指南&　　学校简介&　　Holderness School是基督教Episcopal教派的学校，要求学生达成课业和运动上的平衡发展，包括足球、曲棍球、长曲棍球、足球、和全国闻名的滑雪队。学校并以独特课程设计和领导能力训练而闻名，还有小区服务和户外活动。艺术中心提供一个画廊、陶瓷制作、摄影和录音工作室。最近新建包括健身中心、图书馆、多媒体中心和整修过的新校舍。&　　学校特色&　　胡德尼斯并不只是一个学校，更是一种生活方式的象征，一种涉及各个领域平衡发展，让学生在不同领域找到自信的生活方式。在胡德尼斯生活总是充满了激情和惊奇，把学生培养成热心公益，爱帮助别人的世界公民。学校充分尊重学生的直觉，想象能力，通过学校安排的课外活动，是学生把实践和书本知识上升到精神层面。
　　美国高中课外活动对申请名校有何重要意义？在这里我把个人的想法与经验与大家分享。　　1.一般情况没达到标考分数，活动再好也没有用，除非你是特殊知名人物或有背景的。　　2.当分数相同时，在前五十的学校，尤其是前面的，活动就更显得格外重要。五十以外的学校有没有活动，我看都不重要了，所以我劝各位同学，要先看一下自己所在的年级，时间，学习的进度才决定是否有必要弄活...&
　　美国高中课外活动对申请名校有何重要意义？在这里我把个人的想法与经验与大家分享。&　　1.一般情况没达到标考分数，活动再好也没有用，除非你是特殊知名人物或有背景的。&　　2.当分数相同时，在前五十的学校，尤其是前面的，活动就更显得格外重要。五十以外的学校有没有活动，我看都不重要了，所以我劝各位同学，要先看一下自己所在的年级，时间，学习的进度才决定是否有必要弄活动，不要弄了半天，舍本逐末，托福连八十都考不到，活动一大堆，一点用都没有。不少同学觉得活动容易&给力&，就不愿在学习上吃苦，争取好成绩，最后沦落到很差的学校，这都是误区。&　　3. 活动得看个人的年级，专长，时间兴趣等各种因素，这里面有领导能力（Leadership）团队精神（Team spirit），操作乐团，乐器。一般美国高中合唱团或乐团较普遍，个人钢琴，提琴的较少。体育方面的竞技，最好的是队长，团体竞技如拉拉队，排球队之类的，还有学术竞赛如奥林匹克数学竞赛，AMC美国数学竞赛等。当然慈善活动（Charity activities），也是可以一提的。国内很多都是肤浅的类似模拟联合国，参观孤儿院，辩论比赛，但是都不够深入，广度也不多。&　　结论是我们一定要根据孩子的特质，不要刻意的去编造或弄些没有深度的不适合活动，这都是没有意义的。美国的高中理念是希望培养一个全方位发展有爱心，关心社会，有独立能力，自主，自强的年轻人，而不是仅在于SAT考高分，这是和我们传统的思维，万般皆下品惟有读书高是不一样的。&　　所以，在最晚高一开始展开活动前，先衡量一下自己是否有必要能力，时间再规划深浅及多少的活动内容。
　　美国高中有课堂上到底有哪些碰不得的雷区？　　抄袭　　在中国上学，大家都讲&有福同享&，谁先做完作业拿来&参考&一下也是合情合理的。可是在美国要注意喽！做作业特别是大作业或团队作业时，一般可以与其他同学讨论，也可以参考各种资料（若老师规定不能来讨论或参考他人的，当然就不能做）。但要特别小心的是，不能抄袭其他资料或同学的作业。要是引用参考资料，必须标明且要注...&
　　美国高中有课堂上到底有哪些碰不得的雷区？&　　抄袭&　　在中国上学，大家都讲&有福同享&，谁先做完作业拿来&参考&一下也是合情合理的。可是在美国要注意喽！做作业特别是大作业或团队作业时，一般可以与其他同学讨论，也可以参考各种资料（若老师规定不能来讨论或参考他人的，当然就不能做）。但要特别小心的是，不能抄袭其他资料或同学的作业。要是引用参考资料，必须标明且要注明出处。这一点决不能马虎。否则，后果会很严重。轻者课程零分，重者纪律处分，直至勒令退学、开除。前段中国学生在美国有8000名被退学事件，也在一定程度上说明了这个问题的重要性。&　　睡觉&　　在中国的课堂上，学生们睡觉的事列并不少见，稍微打个盹，醒来后再跟上教授讲的内容。但在美国，绝大多数教授认为，学生在课堂上睡觉是最不礼貌的事情。所以，务必记住最重要的这一点：千万不要在美国课上睡觉。&　　课堂上一言不发&　　在中国上学时，成绩通常取决于考试成绩。但在美国，成绩是由多个部分组成的，其中就包括课堂参与。&　　如果你整堂课上都不说话，教授会认为你对这门课不感兴趣或是你没有做准备。所以，专注、完成作业并积极参与课上讨论才是在美国读书获得好成绩的关键点。&　　通常，美国教授认为课上讨论和作业、论文、随堂测试以及考试等一样重要。教授希望你能回应其他同学说的内容（而不仅仅是教授所说的话）。所以，留学党们要学会聆听同学的发言。这是对其他学生的尊重，也能帮助你对学生发言的内容进行回应。&　　迟到&　　虽然在中国迟到也不被人接受，但美国教授比中国教授更为在意。然而，在中国，学生优秀与否基本是根据考试的表现。可在美国，你与教授的关系也是非常关键，因为他们可能会给你写推荐信、联系实习、提名奖学金及帮你寻找其他的机会。&　　所以，得到教授的认可是非常重要的，当然这也就意味着上课要准时。虽然，迟到并不像课上睡觉后果严重，但迟到还是会让教授觉得，这是你对他们不尊重、不在意学习的一种表现。&　　课上用手机&　　个别的美国学生上课也会用手机发信息和玩游戏，但很多教授都觉得这是一种非常无礼的行为。因为在中国，很多课程都是看期末成绩。所以，在中国课堂上做&小动作&的代价没加拿大这么大。&　　然而，美国教授看待他们的课程不仅仅是信息传递和接受的过程。他们愿意见到学生在课上积极参与并全神贯注。如果你需要用手机查单词，在课前或课下告诉教授，这样教授就不会认为你是在发信息或玩手机。
　　在很多留学生眼中，美国高中留学应该先学托福，然后再学SAT，事实上，很多孩子自己说学SAT对托福的帮助很大，应该先学SAT，因为SAT的题型中有语法题，可以解决学生语法不好，长难句看不懂的问题。　　其次，SAT的阅读文章从易到难，有过度的过程，长篇比托福难，但是文章比托福好玩，学生愿意做，不像托福的阅读文章都很枯燥，所以学了SAT的阅读后托福的阅读就很简...&
　　在很多留学生眼中，美国高中留学应该先学托福，然后再学SAT，事实上，很多孩子自己说学SAT对托福的帮助很大，应该先学SAT，因为SAT的题型中有语法题，可以解决学生语法不好，长难句看不懂的问题。&　　其次，SAT的阅读文章从易到难，有过度的过程，长篇比托福难，但是文章比托福好玩，学生愿意做，不像托福的阅读文章都很枯燥，所以学了SAT的阅读后托福的阅读就很简单了，学完SAT托福基本是需要补习听力和口语。&　　对于高一的很多同学来说，从暑假开始学托福，2016年1月考第一次托福， 2015年12月份家长就开始找培训SAT的机构，所以从现在到寒假是一个报名的小高峰。&　　在这里，留学专家建议大家在高一的时候搞定托福SAT。 为什么要高一搞定托福SAT？&　　因为对于要出国的孩子来说，是没有高三的，无论是国际班的还是双线作战的，都是高三刚一开学的10月份-11月份递交所有的申请材料和考试成绩，所以要 出国的孩子只有两年的高中。在这两年之中，需要把GPA（学习成绩绩点）考好，其次高二更忙，要搞课外活动，还有会考，AP大考，参加summer school， 模拟联合国，义工等等，所以我们建议是让孩子在学业相对不繁忙的高一就把托福和SAT都搞定。
　　一、教学方法：引导启发为主，灌输复制为辅　　其实每个国家的教学方法都有所不同。中国的教育注重知识的传授，美国的教育强调调动孩子的主动性，教学方法也侧重于培养孩子的想象力和创造力，以及自学和自我表达的能力。　　有一个在美国华盛顿州就读某学校10年级的学生，刚听2周课就抱怨说，美国老师的讲课水平与中国老师相比差的太远了，一点都不专业，一堂课像是东拼西凑，不知...&
　　一、教学方法：引导启发为主，灌输复制为辅&　　其实每个国家的教学方法都有所不同。中国的教育注重知识的传授，美国的教育强调调动孩子的主动性，教学方法也侧重于培养孩子的想象力和创造力，以及自学和自我表达的能力。&　　有一个在美国华盛顿州就读某学校10年级的学生，刚听2周课就抱怨说，美国老师的讲课水平与中国老师相比差的太远了，一点都不专业，一堂课像是东拼西凑，不知道讲的重点是什么，根本没办法记笔记，什么也没学到。虽说有点夸张，但是不少高中留学生开始时都会有这样的感叹。中国老师，我们不得不承认，备课非常认真，一节课下来讲的内容很多，条理也非常好，同学们也记了满满的几页纸。但反过来思考，老师讲的不都是教科书里有的吗？即便教科书里没有，参考书里总有吧。这不等于老师只是把书里现有的知识给大家复述了一遍吗？而前面提到的美国高中&不认真&式的教学方式，不仅美国高中常见，很多美国名牌大学里也是如此。美国老师的授课方式让许多中国留学生摸不到头脑，感觉跨度好大，似乎是想到什么就讲什么，而书上的知识学生得自己学习总结。这样的教学方法培养出来的学生可能没有扎实的基础，但擅于多角度地思考，因为他们在老师的训练下，早已具备较强的自学能力和分析问题的能力。&　　举一个例子，同样是历史课，国内的教师要求学生熟记大量的时间、地点、人物、事件等考点，考试就变成了学生记忆力的比拼。而在美国，教师给学生布置论文，可能这就是一项考试内容，教师不要求学生背书、默写，而是让他们自己发挥。比如学习近现代历史人物时，要求学生交上一份名单，列举出几位有影响力的美国总统。学生把作业交上去以后，教师又让学生在去研究其他的总统，学生在研究时就能自己发现其他总统所具备的一些优秀品质及对美国历史做出的贡献。这种教学方法对于孩子的研究和创造力的培养是很有帮助的。它让学习成为一件有趣的事情，让学生自己想学习、自己要学习，让孩子从&要我学&转到&我要学&，而且他们还可以从这些伟大的人物身上学到他们的优点，对他们的成长是极为有利的。&　　所以，美国&不认真&式教学方式，是中国学生必须要适应的美国高中学习生活的一个重要方面。当然随着教育的国际化发展，我们中美两国的教育也都在不断的各自完善中。&　　二、学习压力：考虑充分，不打无准备之仗&　　千万不要低估美国高中的学习压力！很多中国学生和家长总是错误地以为美国中学生的学习很轻松，中国学生在国内课业基础已经打好，只要把英文学好，到美国高中学习后就一定能考上顶尖大学。可我不得不说，持有这种观点是因为学生和家长对美国教育的理解存有严重的不足。&　　如果英文基础不是很好的国内中学生直接入读美国11或12年级（相当于中国的高2或高3），那么在距离大学申请仅剩几个月或一年多的时间里，不仅要顾及美国高中的功课，还要准备托福考试，甚至SAT考试（大部分美国顶尖大学均需要提供此项考试成绩），压力之大不言而喻。即使是中国学校里相当优秀的中学生，即便英文能力出类拔萃，要短时间内既获得相当高的托福成绩，还获得能与美国学生相抗衡的SAT高分，也绝非易事。所以这种去美国读一两年高中，就可以很容易考入美国顶尖大学的想法是不现实的。虽然也有极少数学生考入了理想大学，但其过程大多是非常艰苦的。&　　在美国高中，校方一般不会专门为学生申请大学的考试安排复习方案。因为申请大学的考试是学生个人的事情，必须自己去安排和考虑。中国学生入读美国高中后，平时除了要应对学校里的功课，还要在课后安排社团活动、准备各种考试，可见学习压力之大。所以为了能够很好地适应这种学习强度，我建议正准备申请美国11年级或是12年级的中国学生， 在国内就认真提高词汇量， 准备托福，如果时间精力允许，可提早在国内报SAT学习班，为就读美国高中做好充分的准备。&　　综上所述，从您决定要去美国读高中的那一刻起，为了能很好地适应美国高中的学习和生活，请务必充分地了解和评估美国教育及学生生活。只有这样去美国后才不会有太多的&意料之外&发生。曾经有人把美国比作&天堂&和&地狱&，如果你很好地适应了美国的生活，你会觉得她像&天堂&，但如果你没有适应这里的生活，你会把她说成&地狱&。祝愿所有怀着留学梦想的孩子都能找到自己的&天堂&。&　　三、美国高中学校完整的高中课程表&　　美国高中毕业必须达到的学分要求细则为：英语4学分、社会科学4学分、数学3学分、科学3学分、健康0.5学分、艺术1学分、外语1学分、体育2学分、选修3.5学分，共22学分。通常，每门课程学习一年获得一个学分，半年半个学分。部分课程分为荣誉课（Honor）和普通课，荣誉课相当于国内的快班，较之普通课程，进度快、难度大。&　　学校开设也大多会AP即Advance Placement，相当于大学一年级的基础课。完成这种课，进大学后可免修同类课。
日和11月9日，Choate Rosemary Hall 乔特罗斯玛丽中学将来访樱知叶教育北京公司和上海分公司面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。
北京面试时间：日面试地点：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6楼602报名电话：400-微信报名：发送&姓名+手机+学校年级...&
日和11月9日，Choate Rosemary Hall 乔特罗斯玛丽中学将来访樱知叶教育北京公司和上海分公司面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。&
北京&面试时间：日面试地点：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6楼602报名电话：400-微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1108&预约&
上海&面试时间：日面试地点：上海市黄浦区复兴中路1号申能国际大厦1007A报名电话：021-微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1109&预约&
学校简介&乔特私立中学位于美国康涅狄格州沃灵福德镇克里斯蒂安大街333号，是全美排名第三的著名私立中学，美国总统肯尼迪的母校。建校于1890年，前身是沃灵福德一个家族举办的两所私立学校，于1974年合并为一所学校。全校有7-12年级的850名学生，班额不超过15人。每年招生250名学生，每年毕业生200人左右。每学年走读生交学费2.6万美元，住宿生交学费3.4万美元，相当于美国中产阶级全年平均总收入。每年有38%的学生获各类奖学金，有70多人可获全免学费，并提供回家差旅费和每周零用钱。学校既有富家子弟，也有穷人子女，目前有38个国家的学生在校就读，多种文化背景的人共同学习、共同生活，在一个教室里上课，在一个餐厅吃饭。教师150人，教师子女可由学校提供经费，免费入本校就读。学生与教师都要与学校签约，签约期限为9个月，实现召回制。
日和11月13日，The Thacher School撒切尔中学将来访樱知叶教育北京公司和上海分公司面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。
北京面试时间：日面试地点：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6楼602报名电话：400-微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+11...&
日和11月13日，The Thacher School撒切尔中学将来访樱知叶教育北京公司和上海分公司面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。
北京面试时间：日面试地点：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6楼602报名电话：400-微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1112&预约
上海面试时间：日面试地点：上海市黄浦区复兴中路1号申能国际大厦1007A报名电话：021-微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+1113&预约
学校简介创建于：1889校园面积：425英亩学校性质：合校招收年级：9-12学生总数：235国际生：10%教师：49师生比例：1：5班级平均人数：10&美国撒切尔学校 The Thacher School 创建于1889年，位于美国加州风景秀丽的Ojai ValLey，是一所高质量的美国私立寄宿制中学。学校占地425英亩，现有学生230名（来自美国28个州和12个国家）。美国撒切尔学校 The Thacher School位于加利福尼亚州，离洛杉矶85英里，到洛杉矶国际机场大约2小时。距离burbank国际机场1个半小时。
　　日，Kents Hill School 肯特山高中招生主任Ms. Leanne Yeaton Burnham来访樱知叶教育北京公司，举办校方讲座并对樱知叶学子进行现场面试。
　　肯特山高中成立于1824年，位于美国东北部的缅因州。大约是400英亩，到波士顿大约3个小时的车程。在座的各位可能了解缅因州位于美国的东北部，北接加拿大。...&
　　日，Kents Hill School 肯特山高中招生主任Ms. Leanne Yeaton Burnham来访樱知叶教育北京公司，举办校方讲座并对樱知叶学子进行现场面试。
　　肯特山高中成立于1824年，位于美国东北部的缅因州。大约是400英亩，到波士顿大约3个小时的车程。在座的各位可能了解缅因州位于美国的东北部，北接加拿大。学校位于缅因州的中部。学校现有学生240人，师生比例为1:6。现有来自世界上18个不同国家的65名国际生，其中中国学生28名。&　　学术方面：学校有100多门课程供学生选择，有13门AP课程，例如室内艺术创作、微积分、物理等。学校特别重视环境方面的研究，因此要求每位学生必须选择一门和环境相关的课程。学校有专门的大学升学指导师，有的指导老师在学校已经工作12年了，经验非常丰富。&　　住宿情况：学校有五栋宿舍楼：2个男生宿舍楼和3个女生宿舍楼。学校会安排9年级刚入学国际生的室友，保证两个学生不是来自同一国家。ESL课程分为三个等级，高级ESL课程主要是指导写作和托福。学校会根据学生的实际情况，把学生划分到不同的ESL课程当中，帮助学生在英语方面有全方位的提高。&　　肯特山高中师生比例1：6，90%的老师住校，为学生提供学习和生活上的便利。每位学生都配有一名指导老师，为学生做好规划和学习目标，解决学生的思乡、学习和生活上遇到的问题。肯特山高中校长的家也经常成为学生的聚会集中地，大家可以到校长家里装饰、聚餐，每一周到这里学生的身影都络绎不绝。&　　肯特山高中的体育活动和艺术活动丰富多彩。体育活动按照季节分为三个季度，有足球、篮球、越野、网球、滑雪、击剑等等；体育设施齐全，有篮球场、滑雪场，跑道；艺术活动有戏曲、乐器、合唱、组建乐队等。课外活动也特别多，在周末学校会组织学生去风景好的地方远足、探险，到附近的市区参观或者游玩购物。冬季的时候还有狂欢节，来自18个不同国家的学生聚在一起，分享各自的文化，增进同学之间的友谊。&　　学校为了为学生提供最好的技术和硬件支持，适应学校规模的不断扩大，更新了一些新的设施如艺术中心、影视制作中心以及图书馆等，新的图书馆备受学生喜爱，光线好，氛围安静，既有个人独立的阅读空间，也有集体讨论的区域，因为学生都非常喜欢这里，所以闭馆的时间也相应的非常晚。&　　96%的毕业生进入美国、加拿大等其他国家的四年制的大学继续深造，3%的毕业生会选择从事一年的志愿者服务或者从事某项体育活动为升入大学再准备一年，还有1%的毕业生会进入两年制的大学。&　　说明会结束后是现场一对一面试时间，Ms. Leanne Yeaton Burnham表示欢迎大家到肯特山高中参观。&　　肯特山高中此行面试了14名樱知叶学子。除了跟学生面试之外，招生官还特别跟每一位家长进行了交流：你认为你的孩子做好准备去美国读书了吗？你孩子身上的特质有哪些？除了有点之外，你的孩子的缺点有哪些？Ms. Leanne Yeaton Burnham招生官本身也是三个孩子的母亲，她更希望从家长那了解到孩子的真实情况。她给我们的反馈中提到，有一名学生面试的时间比较短，不知道是因为紧张还是英语能力较差，沟通上有些困难。她特别指出，对于英语能力暂时不够强的学生，日后如果有提升可以再安排一次视频面试。&
　　Ms. Leanne Yeaton Burnham非常具有耐心，对学校有任何问题，住宿、生活等等(如一个家长问"孩子邋遢怎么办?")，她都一一做出解答。由于面试学生比较多，宣讲会和面试会从早上9点一直持续到晚上五点，中午饭都没吃，除了我们樱知叶为招生官买的午餐，一个学生也很贴心给校方买了午餐，这让校方非常感动。
　　根据世界经济合作与发展组织（OECD）数据统计，过去十多年间，全球的留学生人数已由2000年的约200万人，增长到了2012年的452.8万人，增幅达到116.89%，全球人才交流的规模和速度都在增加。　　另据中国教育部的数据，2014年度中国的出国留学人员为45.98万人，10年之内翻了两番，而此一数据在2007年尚不足15万人。在全世界接收留学生最多...&
　　根据世界经济合作与发展组织（OECD）数据统计，过去十多年间，全球的留学生人数已由2000年的约200万人，增长到了2012年的452.8万人，增幅达到116.89%，全球人才交流的规模和速度都在增加。&　　另据中国教育部的数据，2014年度中国的出国留学人员为45.98万人，10年之内翻了两番，而此一数据在2007年尚不足15万人。在全世界接收留学生最多的前10个国家中，中国留学生在美国、英国、德国、澳大利亚、加拿大、日本等6国的人数，都占该国留学生总数的第一位。&　　近日，中国国际教育展在京开幕，《出国留学发展状况调查报告》（简称《报告》）同时发布，《报告》指出：我国正处于历史上最大规模的留学浪潮中，且已成为世界上第一大留学生输出国。&　　&&趋 势&&&
　　留学选择趋于理性&　　《报告》显示，随着留学信息越来越开放，中国的留学生和家长对于留学的认识越来越清晰，逐渐走出了盲目跟风的误区，留学的选择也越来越趋于理性。以研究生留学为例，研究生留学的整体规模不再大幅度增长，但是高质量的学生增长幅度较大，学生质量有所提高。其中，&211&院校本科毕业生出国读研的比例远高于非&211&学校。2007年，非&211&院校和&211&院校中，本科毕业生留学所占的比例分别为0.37%和0.93%；到了 2013年，其比例分别达到了0.97%和3.42%，&211&院校超出了非&211&院校约3.5倍。&　　与此同时，出国读研的学生在选择专业时，也越来越多的考虑到了未来职业发展。从专业选择上来看，工商管理、工程科学、工程技术和计算机与信息科学排在前四位，占总数的将近2/3，而这几个专业相对来讲比较易于就业。这表明，中国学生出国留学已经越来越趋于理性，不仅仅满足于走出去，而是力求获得高质量的海外教育。&　　报告同时显示，在世界留学生流动的过程中，留学生的去向出现多元化的特征。占全球留学生市场份额前十位的国家中，美国、英国作为主流留学目的国，市场分别为16.35%和12.56%，其次是加拿大和澳大利亚。德国、法国、俄罗斯、日本、西班牙、中国等非主流留学目的国所占份额也位列前十，遍布美洲及欧亚大陆。&　　留学生向低龄化发展&　　《报告》指出，目前中国留学生的年龄阶段分布越来越广泛，并向低年龄段逐步扩展，出国就读本科及以下学历的人数增幅较大，正迅速逼近出国读研的人数。数据显示，年，中国赴美持F-1签证的高中生数量已由6541人增长到了4.86万人，5年间人数增长了8倍之多。&　　而从学年到学年，中国赴美国读本科的人数，也从9309人激增10倍以上，达到11万余人，几乎与当年赴美国就读研究生的中国学生人数持平，增速远高于中国赴美留学总人数的平均增幅。&　　过去9年间，中国赴美读本科的学生占整体赴美留学人员的比例，已由学年的14.90%，增长到学年的40.28%，只比研究生群体少2%。&　　相对而言，原本作为中国留美人群主体的研究生，则进入增长的&平台期&，增速有所放缓。学年为4.76万人，学年则为10.34万人。&　　原新东方留学部门负责人、上新留学公司总监周容说，如今中国的人才竞争压力不断加剧，人们只能通过教育提高自身竞争力，对教育的需求很大。但中国的教育尤其是优质教育资源十分匮乏，因此随着经济不断发展，&人们能把孩子送出去都会送出去，留学市场会继续扩大&。
　　日和11月3日，Garrison Forest School格瑞森林中学将来访樱知叶教育北京公司和上海进行面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。　　面试安排　　上海　　面试时间：日17点　　面试地点：上海市酒店　　报名电话：021-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+面试1028&预约...&
　　日和11月3日，Garrison Forest School格瑞森林中学将来访樱知叶教育北京公司和上海进行面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。&　　面试安排&　　上海&　　面试时间：日17点　　面试地点：上海市酒店　　报名电话：021-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+面试1028&预约&　　北京&　　面试时间：日12点　　面试地点：北京市朝阳区朝阳门外大街20号联合大厦6楼602　　报名电话：400-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+面试1103&预约
　　樱知叶官方微信 &美国高中留学指南&　　学校简介&　　Garrison Forest School(格瑞森林中学)是一所私立寄宿制女子高中，建立于1910年。学校教育的口号是&秉承着平等、诚实、友好和尊重的教育特色上，让学生发现自己，突出自己&。&　　英文网站 & & &http://www.gfs.org&　　学校所在区域/州 & 美国东部城市， 马里兰州(MD）&　　学校种类:私立寄宿学校&　　招生年纪:8-12年级&　　学校类型:女校&　　学校成立时间:1910&　　校园规模:110英亩&　　学生人数:260名&　　国际学生比例: 21%&　　寄宿学生比例:24%&　　是否提供复读:否&　　平均SAT成绩:1790&　　私立中学排名:71&　　穿衣风格: 有校服要求&　　平均班级人数: 15&　　教师学生比例: 1：8&　　AP课程数:13&　　是否提供ESL课程:是&　　拥有硕士以上学位的老师比例:55%&　　是否提供暑期课程:否&　　经济援助学生比例:26%&　　荣誉奖学金提供:否&　　入学要求 申请相关&　　报名截止日期： 一月七号/滚动入学&　　是否需要SSAT:是&　　录取比例:55%&　　AP课程选择:&　　艺术史，生物，微积分初中级，微积分中高级，古罗马诗词，英语，英国文学，化学，环境科学，法语，法国文学，拉丁文学，西班牙语，西班牙文学，摄影艺术，美国历史等。&　　运动项目/课外活动:&　　羽毛球，马术，室内足球，舞蹈，高山滑雪，慢速垒球，田径，游泳，高尔夫，棒球，长曲棍球，篮球，足球，网球，排球。&　　升入院校:&　　马里兰大学，维吉尼亚大学，查尔斯顿学院 ，雪城大学 ，富兰克林和马旭儿大学，乔治华盛顿大学 ，科罗拉多大学博尔德分校 ，康乃尔大学 ，杜克大学 ，布朗大学等。
　　千里走单骑&&单词关　　我们就进一步了解如何学好托福，攻克各个难关。今天，就先过单词关。　　一、托福考试的词汇量要求　　托福考试对词汇量的要求较高，一般而言，如果要考出80分以上的成绩，那么词汇量至少要在7000以上，而若是想要突破100分，词汇量甚至需要突破10000才行。　　一般而言，学完初中英语课程，词汇量一般在之间，而即便学完了...&
　　千里走单骑&&单词关&　　我们就进一步了解如何学好托福，攻克各个难关。今天，就先过单词关。&　　一、托福考试的词汇量要求&　　托福考试对词汇量的要求较高，一般而言，如果要考出80分以上的成绩，那么词汇量至少要在7000以上，而若是想要突破100分，词汇量甚至需要突破10000才行。&　　一般而言，学完初中英语课程，词汇量一般在之间，而即便学完了高中英语课程，完全掌握了国内普高英语新课标所要求的单词，词汇量也不过是3500左右。根据我们接触的学员情况来看，在中学阶段决定要考托福的同学，初始词汇量大概落的范围，基本无一例外。这样的词汇量，与托福考试的要求相差甚远，背单词的道路如此漫长，恰如千里走单骑，绝对是对你毅力的强大考验。&　　二、托福词汇学习的难点&　　首先，我们必须明白，记忆的规律不可违抗，词汇的累积绝对是一个需要长期努力的过程，必须通过有计划、有方法、有规律地学习才能够达成。要想在短时间内，诸如在一个月之间就记住至少5000个单词并且能够熟练运用，是天才都难以完成的任务。要克服这个难题，我们首先必须明白的是：英语单词学习的难点在哪里？托福单词又和其他考试类所要求的单词又有什么不同呢？&　　英语单词学习的难点：&　　难点一、英语单词使用难：大量一词多义的存在，让我们不知道如何正确使用英语单词。学英语的中国学生到了某个阶段，大都会有这样一种苦恼：学过的英语单词在新的上下文中出现时，原来的意义用不上，不解其意；经查词典或请教老师弄清其意思后，当再次遇到这个单词出现在另一个新的上下文中时，又不解其意。总觉得这些英语单词的意义太&活&、太&多&，难以掌握。绝大多数的英语单词都会有少则四、五个，多则二十、三十多个的中文意思，这在给我们具体使用时带来了极大的困难。&　　难点二、英语单词记忆难：记得慢，忘得快。很多的人在背英语单词时，都会有这样的体会：背着后面的，忘着前面的，背着中间的前后都忘完；遗忘的速度永远大于记忆的速度，造成的结果就是每天都在背，每天也都在忘，一年到头来真正记住的英语单词还真没有几个。&　　难点三、英语单词拼写难：拼写错误，张冠李戴。&　　拼写错误：英语单词总词汇量至少在100万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量也要4千左右，而且平均每80分钟左右就会产生一个新的英语单词。所有的这些英语单词还都是通过26个字母拼写而成，所以里面有大量相似的、容易混淆的英语单词存在，如果不了解其拼写规律，那么我们就会极容易犯拼写方面的错误。&　　托福单词的特点：&　　1、 数量多（前文已经提到，至少是7000以上单词量才能考到80分左右的成绩）；&　　2、 学术性强（由于考试中学术型文本占到很大的比重，因此有许多学术型单词。学术型单词不一定要求能写出来，但是一定要能看得明、听得懂）。&　　三、托福单词的学习策略&　　下面，我们将结合人类记忆的五大规律，针对英语单词学习的困难，来探讨托福单词学习的针对性策略。&　　1、时间律：研究表明，每次信息的重复输入，其维持记忆的时间是各不相同的。以英语单词记忆为例，第一次可能几秒钟；第二次、第三次就可能由几分钟到几小时；再重复就能几天，甚至几个月。重复次数越多，记忆时间就越长。启发策略：唯有不断重复，方能记忆牢固。一般认为，单词书反复背诵、复习5遍以上，才能较为长久地记住80%的内容。在美中，我们让学员长期浸润在英语学习的氛围内，听写任务、阅读任务、写作任务，让学员大量暴露于英语学习环境之下，不断与一个个单词反复碰面，提高单词的记忆效率。如果你也如此做，何愁单词关不破。&　　2、数量律：当需要记忆的材料数量偏大时，会给记忆带来困难。研究表明，在这种情况下，把记忆的组织适当分散成若干小单元后，再依次存贮，记忆的效果就可能好些。启发策略：托福单词量和高中单词量之间的巨大鸿沟如何弥合？不要着急，只要制定科学的计划，循序渐进，不断复习，稳扎稳打，再辅以一定的听说读写练习，几个月后单词量一定会有可观的提升。&　　3、联系律：即认知的循序渐进规律，揭示了新旧知识之间的内在联系。任何新知识的获得都是由原来知识发展、衍生或转化而来的。所以，对新信息的记忆，通过和原有知识的各种形式的联想（接近联想、类似联想、对比联想、因果联想等），形成新、旧知识之间有机联系的系统，是有利于知识储存的。启发策略：托福单词那么多，孤立地去记忆，肯定事倍功半。所以，单词记忆一定要注意总结，同义词、反义词联想、同音词联想、形近词联想、词形变换联想等等，都有助于单词记忆。在学习过程中注意举一反三，总结归纳，绝对事半功倍。另外，单词学习必须循序渐进，从高中单词-四级词汇-托福词汇，从易到难，有一个较为顺畅的过渡。&　　4、转化律：记忆是一个不断巩固的过程。由瞬时记忆到短时记忆再到长期记忆有一个转化过程；由感知保持到理解
　　中国考生的高分率特别高，最主要原因是普遍善于考试和商业补习发达所致。将之简单归为作弊问题或诚信问题，既不公平也无济于事。　　继此前雅思官方宣布永久扣发350名中国考生成绩之后，10月20日，美国中学入学考试（SSAT）官方给考生发送邮件，称将取消参加日中国区所有UPP&&L&&&1SSAT（高级）考试考生成绩，受影响考生多达357名。　...&
　　中国考生的高分率特别高，最主要原因是普遍善于考试和商业补习发达所致。将之简单归为作弊问题或诚信问题，既不公平也无济于事。&　　继此前雅思官方宣布永久扣发350名中国考生成绩之后，10月20日，美国中学入学考试（SSAT）官方给考生发送邮件，称将取消参加日中国区所有UPP&&L&&&1SSAT（高级）考试考生成绩，受影响考生多达357名。&　　和此前雅思含糊其辞的&违反考试规定&一样，SSAT给出的理由也是云里雾里，邮件中仅称SSAT委员会&有充分理由怀疑此次考试成绩的有效性&。但什么是&充分理由&？这理由究竟有多&充分&，以至于要株连全体考生？显然，这样的解释说服力不足。&　　有微信公众号日前披露称，之所以出现这样的异常举措，是因为此次考试&满分成绩数量惊人&，让美国方面觉得&不可信&，更有人进而指出，中国考生、留学生近 年来屡屡在各类考试中被查出作弊，加大了美国有关方面对中国考生的怀疑。作弊频现固然有损中国考生形象，但&象牙之塔&讲究逻辑和证据，法治社会更讲究&谁的责任谁承担&，如果查明有考生违规或作弊，就应该让受罚者&死个明白&，而不应&打闷包&不教而诛，更不应&满门抄斩&&&没有任何证据表明，上述所有考生都有不当行为。须知，这些考试是严格按照外方授权组织进行的，倘真的出现&集体违规、作弊&现象，外方也难脱组织不力之责。&　　出现这种情况的深层次原因，恐怕和一个各方都难以启齿的症结不无关系：中国考生太善于应试，且适应能力太强。&　　曾几何时，托福还是中国赴英语国家留学的&拦路虎&，但很快屡屡出现的高分就让不少接收方亮出GRE等高标准、严要求。结果没过几年，这些又在中国考生面 前变成了&低标准、松要求&；2012年10月，杜克国际教育发表《年度中国SAT报告》，称中国内地学生SAT平均考分低于美国近300，但仅过两年，美国教育考试服务中心就把当年SAT考试分数公布时间推迟了近1个月，据称又是因为&中国考生分太高&引起了抽查者的怀疑。&　　由于长 =期浸淫&试山题海&，中国考生本就善于应试，而近年兴起的各种商业补习机构更通过收集题型、密集模拟考试和电脑猜题等手段，进一步强化了这种能力。SAT 在短短两年内从&拦路虎&变成&过气猫&的现实，表明中国考生的考试适应周期在进一步缩短。中国考生的高分率特别高，最主要原因是普遍善于考试和商业补习 =发达所致。这种现象是否合理，是值得认真探讨的，但将之简单归为作弊问题或诚信问题，既不公平也无济于事。
　　日，Kents Hill School 肯特山高中招生主任Ms. Leanne Yeaton Burnham来访樱知叶教育北京公司，举办校方讲座并对樱知叶学子进行现场面试。　　肯特山高中成立于1824年，位于缅因州东部，校园面积不大，大约是400英亩，到波士顿大约3个小时的车程。开设9-12年级，同时还有一年的大学预科。全校现有240...&
　　日，Kents Hill School 肯特山高中招生主任Ms. Leanne Yeaton Burnham来访樱知叶教育北京公司，举办校方讲座并对樱知叶学子进行现场面试。&　　肯特山高中成立于1824年，位于缅因州东部，校园面积不大，大约是400英亩，到波士顿大约3个小时的车程。开设9-12年级，同时还有一年的大学预科。全校现有240名学生，国际生比例65%，来自美国18个不同的国家，学校的男生占59%，女生占41%，寄宿生比例为70%，走读学生比例为30%，15%是9年级生，21%是10年级，30%为11年级，30%为12年级。
　　肯特山高中开设ESL课程和国际生项目，13门AP课程。缅因州气候跟北京差不多，相对湿润一些，冬天经常会下雪，所以学校的滑雪活动比较多。而且，学生必须要参加一些关于缅因州环境的课程，有室内的，也有室外的。学校有专门的大学升学指导师，有的指导老师在学校已经工作12年了，经验非常丰富。&　　学校有六个宿舍楼，2个女生住宿楼，3个男生宿舍楼。一般来说，两个学生一个宿舍，舍友来自不同的国家。ESL课程分为三个等级，高级ESL课程主要是指导写作和托福。学校会根据学生的实际情况，把学生划分到不同的ESL课程当中，帮助学生在英语方面有全方位的提高。&　　肯特山高中师生比例1：6，90%的老师住校，为学生提供学习和生活上的便利。每位学生都配有一名指导老师，为学生做好规划和学习目标，解决学生的思乡、学习和生活上遇到的问题。肯特山高中校长的家也经常成为学生的聚会集中地，大家可以到校长家里装饰、聚餐，每一周到这里学生的身影都络绎不绝。&　　肯特山高中的体育活动和艺术活动丰富多彩。体育活动按照季节分为三个季度，有足球、篮球、越野、网球、滑雪、击剑等等；体育设施齐全，有篮球场、滑雪场，跑道；艺术活动有戏曲、乐器、合唱、组建乐队等。课外活动也特别多，在周末学校会组织学生去风景好的地方远足、探险，到附近的市区参观或者游玩购物。冬季的时候还有狂欢节，来自18个不同国家的学生聚在一起，分享各自的文化，增进同学之间的友谊。&　　学校为了为学生提供最好的技术和硬件支持，适应学校规模的不断扩大，更新了一些新的设施如艺术中心、影视制作中心以及图书馆等，新的图书馆备受学生喜爱，光线好，氛围安静，既有个人独立的阅读空间，也有集体讨论的区域，因为学生都非常喜欢这里，所以闭馆的时间也相应的非常晚。&　　学校四年制大学的录取率为96%，另有4%的毕业生选择了两年制大学或是一年的大学预备课程。&　　说明会结束后是现场一对一面试时间，Ms.Meghan Bennett 表示欢迎大家到肯特山高中参观。
　　2012年至今，中国学生已超过印度学生，跃居成为赴美留学的第一大群体。靠奖学金才能赴美深造的时代已成为历史，现在更多的是自费读高中、本 科、研究生的学生。庞大的学生群体，不免会出现各式各样的问题。今年5月由美国厚仁教育研究中心出版的《留美中国学生现状白皮书》在国内外引起了热议，也 让国内外媒体、群众第一次开始关注到这个特殊的弱势群体。　　随着报告的热议，...&
　　2012年至今，中国学生已超过印度学生，跃居成为赴美留学的第一大群体。靠奖学金才能赴美深造的时代已成为历史，现在更多的是自费读高中、本 科、研究生的学生。庞大的学生群体，不免会出现各式各样的问题。今年5月由美国厚仁教育研究中心出版的《留美中国学生现状白皮书》在国内外引起了热议，也 让国内外媒体、群众第一次开始关注到这个特殊的弱势群体。&　　随着报告的热议，有很多外媒和评论员开始就这一话题进行深入讨论，有的人抨击中国留学生自己不争气，在国外乱花钱、混日子；有的人把责 任归咎于国内无良中介的过度包装，对学生的申请材料造假，造成了赴美后的落差；也有部分评论认为是美国教育体系资源分布不均导致留学惨剧；厚仁教育不想就 这些观点的对错加以评论，只想从家庭教育，特别是家长的角度，对这个问题进行一个剖析。&　　排名至上的标准，忽视了合适的选择&　　从厚仁的数据中可以看出，五大最容易被开除的美国高校均是排名前100的学校。这符合美国顶尖高校一贯秉承的&宽进严出&的教学方针，而纵观他 们被开除的原因，超八成的留学生都是因为学术不达标，主要体现在GPA过低而被开除的。很多美国大学明文规定，如果学生一个学期GPA低于2.0就会收到 学校警告，而如果连续两个学期GPA低于2.0，则会面临被开除的留学惨剧。&　　很多家长在帮孩子申请的时候，都一心想着要去排名高的学校，而往往忽略了学校是否真的适合孩子。厚仁之前接触过一个学生，父母为了让孩子去一个 排名很高的美国大学，不惜出钱买了托福答案，最后学生如愿被录取，却在学生进入学校一年后，因为GPA过低，而被学校开除。学生和我们说，很多时候是可以 理解老师的英文，但无法理解英文背后所表达的知识，最后在考试的时候就傻了眼。&　　所以，在厚仁帮助学生择校的过程中，我们常常强调要选择适合学生的学校。适合与否，不单要看孩子的英文水平，更要看学校有无配套的对国际生的帮 助体系，比如提供tutor或ELS课程等。这一点在高中择校中尤为重要，很多家长一味的关注学校的平均SAT和AP课程，而忽略了学校对国际生的政策和 课程是否适合孩子等。我们之前帮助过一个孩子，因为被国内中介忽悠去了一个AP课程很多的学校，殊不知学校的中国人占了全校人数的40%，孩子去了以后不 仅天天和中国学生在一起，成绩一直不好，英语更是止步不前，后来在厚仁的帮助下去了一所语言环境纯粹的私立学校，不仅成绩开始出现A+，人也变得愿意和美 国人交流了。&　　充分的准备，切勿盲目行动&　　三字经里有一句话&苟不教，性乃迁，教之道，贵以专&，即如果孩子从小不好好教育，善良的本性就会随环境的影响而改变，至于教育的诸多规律中， 应注重培养孩子的专心致志、持之以恒。从小在中国教育下成长的学生，突然进入到美帝这个自由的国度，很多个人学习和生活上的优缺点和坏习惯会被无限放大。 如果孩子在国内就各种玩游戏，没有良好的学习习惯，抄作业，那就算到了美国，也不会有太大的转变，特别是自制力比较弱，且在国内就需要家长和老师督促的孩 子，尤其需要在来美前做好准备。&　　做好学术规划，提高英语，养成好的学习习惯都非常重要。切勿跟风申请，在孩子能力没有跟上，且英语很差的时候，冒险来美国，想通过环境的改变而 获得整体学术的提高，是很难的。美国高中和大学都很强调自学，特别是美国高中，3点放学后，就都是孩子自主控制的时间，如果孩子自律性很差，在放学后很可 能就都变成了孩子的游戏时间了。所以出国前，父母一定要对自己孩子的学习习惯和自控力有了解，切勿因为别人家的孩子都出国了，而盲目送孩子出国。&　　父母，永远是最好的陪伴&　　从厚仁的白皮书中提到，18-21岁之间被学校开除的中国低龄学生共有795名，被开除的原因有相当一部分来自行为适当和违反法律。低领留学生 因年龄小，自理和自制能力差、无法适应中美教育和生活环境的差异因素而引发诸多问题。另外，打架闹事、在校外过夜等，都是小留学生初来美国、不熟悉学校规 范和人文常识而容易触犯的问题。&　　厚仁曾经遇到过一个孩子，在2013年的时候，去了西雅图的一个寄宿高中，但孩子在美国没待够1年就回家了。回家后，家长发现孩子头发都掉了， 了解后才知道，孩子因为学习压力太大，语言又不好，性格又内向，实在无法融入美国的学习生活才选择的回家。而这个孩子的父母竟是在孩子回国后，才发现了孩 子的这些遭遇。但与这个孩子截然不同的是一个在加州上学的孩子。他住在寄宿家庭家里却天天逃课，后来父母反复和孩子交流，才发现了这一情况，找到了厚仁。 在专家老师和他聊过之后发现，孩子是因为语言不好，学习跟不上，学校总是需要演讲和小组讨论，他完全无法参与，才选择的天天逃课。后来经过厚仁老师的心理 辅导，他现在慢慢的也适应了美国校园生活。&　　综上所属，在留学过程中，家长要做孩子的帮助者和朋友，一定要和孩子平等地多对话和协商。多关爱孩子、理解孩子，除了父母，没人可以顶替这个位 置。另外，在孩子遇到困难的时候，给他/她正能量，帮他/她树立一个遇事不慌，遇困难不妥协的坚韧个性。这样，中国孩子去到美国，才会越来越好。
　　日至11月2日，Mercersburg Academy莫斯伯格学校将来访樱知叶教育面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。　　面试安排　　香港　　面试时间：日至11月2日　　面试地点：香港酒店　　报名电话：400-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+香港面试&预约
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　　日至11月2日，Mercersburg Academy莫斯伯格学校将来访樱知叶教育面试，欢迎对该学校感兴趣的学生和家长提前预约。&　　面试安排&　　香港&　　面试时间：日至11月2日　　面试地点：香港酒店　　报名电话：400-　　微信报名：发送&姓名+手机+学校年级+香港面试&预约
　　樱知叶官方微信 &美国高中留学指南&　　学校简介&　　学校历史：创立于1893年的Mercersburg Academy，是一所顶尖，挑战性很高的传统住宿精英学校。位于东岸新英格兰地区，风景美丽的宾州-Mercersburg镇，距离华盛顿DC国际机场约一个小时的车程。校园约300英亩，各种设施完善。学校有来自美国27个州的学生，国际留学生来自世界20多国家。 毕业生去向：哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学、纽约大学、西北大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、约翰斯霍普金斯大学&　　学校网址：http://www.mercersburg.edu　　所在地区：宾夕法尼亚州　　宗教背景：无　　学校性质：男女合校　　成立年份：1893年　　学校规模：300英亩　　寄宿年级：9 到12 年级，PG　　走读年级：9到11年级　　学生总数：430　　留学生数：10%　　SAT平均分：1830　　班级人数：12人　　师生比例：1：5　　AP课程：41门　　ESL课程：无　　SSAT：有要求}