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高中读后感作文：《小爸爸》观后感_300字
作者：佚名
更新时间：
　　对于第八集，夏天被于果狠心的关在屋子里，我顿时感觉心里一阵心痛，无论是否是你亲生的，无论你怎么生气，将一个6岁的孩子单手从楼梯上拎下来，关进小黑屋都是令人不齿的行为。这是否映射了当今社会的冷漠呢？
　　就算不是亲生的，他也只是个6岁的孩子啊！（我也不认为这算熊孩子，谁能无过？）
　　结合小斌斌，我突然意识到关爱孩子对于社会，对于国家的重要性。
　　孩子都是父母的宝贝，既然你创造了他，就就要去关爱他，去疼他。
　　而那些能对孩子下狠手的，你想过自己的宝贝吗？
　　这部剧今天才开始看，一看就停不下来，作为文章的处女作，虽然这是演戏，但是孩子入戏了会不会对心灵深处造成伤害，值得争议，但又如何不引人深思？
　　第一个感人的点已经出现了，看片头片尾，猜测应该是最后孩子会被强行带到美国，而于果会到美国追孩子，到时应该会出现更多的感人片段。
　　《小爸爸》，不失为一部好剧，一部好的国产剧，支持演员文章，支持导演文章；祝福天下的父母，祝福天下的宝贝，祝福小斌斌。&
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读后感留学网频道生成时间为：寒假期间，我几乎天天都看《西游记》，总是看不烦、看不够，从中受到了很大的教育和启发。
《西游记》是以唐代人陈玄奘取经故事为线索，从孙悟空出世、大闹天宫，写到与师弟猪八戒、沙和尚保护师傅去西天取经，降妖伏魔、排除万难，终于取回真经，修成正果。
《西游记》里，我最佩服的是唐僧和孙悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一难，始终不低头，在孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马的帮助下，历尽了千辛万苦，终于取回了三十五部真经。孙悟空是唐僧的大徒弟，会七十二变，腾云驾雾，有一双火眼金睛，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
我想，学习就像西天取经一样，肯定会遇到很多的困难和挫折，要想取得很好的成绩是不容易的。我要像唐僧那样遇到困难不低头，像孙悟空那样聪明机智、本领高强、勇敢无畏，力争取得优异的成绩。关键词:,更多《西游记》读后感的相关文章推荐《作文:《西游记》读后感》从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要...《西游记》读后感上海市嘉定嘉定区疁城实验学校二（3）范思豪从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十...《西游记》读后感刘汝琪今天是我的生日，妈妈送给了我一部《西游记》作为我的生日礼物，我高兴极了，便打开看了起来。《西游记》是我国著名的四大名著之一，作者...《作文:《西游记》读后感》我读的课外书是《西游记》。我看了这本书的“一斗虎力大仙”、“二斗鹿力大仙”、“三斗羊力大仙”和“车迟国除三害”这四个故事。...《西游记》读后感刘汝琪今天是我的生日，妈妈送给了我一部《西游记》作为我的生日礼物，我高兴极了，便打开看了起来。《西游记》是我国著名的四大名著之一，作者...从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我...《西游记》读后感想必《西游记》大家都不陌生，它就是我国四大名著中吴承恩的著作，书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物，那些引人入胜的故事让人读起来就...今日作文推荐榜用户名：密 &&&码：网友推荐的作文《西游记》读后感推荐散文相关链接本文（）由网友JSUY投稿，若侵犯了您的权益，请联系本站处理。本站发布的作文，不做任何商业用途，版权归作者所有。第五周读书笔记&&&&读《北大授课》
Stephanie读《北大授课》
——中华文化四十七讲（余秋雨）
3月12日傍晚看完这本书，看完后出了一阵子神！
从甲骨文到诸子百家，从屈原到司马迁，从盛世唐朝到明清，内心因中华文明的深厚博大感受到一种荡气回肠的震憾，发自内心因自己是华夏子孙而骄傲，更深深沉浸在中华文明之“美”中不能自拔！
看完书之后立即上网购买了一些书籍：司马迁的《史记》是下一个阅读目标！还购买了《鲁迅全集》《胡适文集》等。
在感受美的撞击的同时又感到一种沉重与沉痛，反思，如此巨大的宝库为何在传承与传播方面如此之难！
回到学校看了一些资料结合近段时间的作的一些事及计划外出采风的事，结合自己的所见所闻，我已经能够预想到一些事，能够猜想和预见到教育界的悲凉，今天3月13日早晨，又狠狠地感受了一把痛彻心扉的悲凉与悲壮！
从骄傲、震慑与美中拥有一股巨大的能量，同样从悲凉与悲壮中依然汲取了一股巨大的能量：
当孔子四处宣讲而得到认可时，他的学生说：“老师，是不是因为我们的理想太高了大家而不能接受。我们要不要将自己的理想降低呢？”
孔子说：“如果我们因此而降低自己的理想，那你的志向也太小了！”
最近我给自己写了一句话：过度追求平衡就会导致平庸！
是的，如今从个人到各个层面似乎都在追求一种平衡，各种关系的平衡，各种利益的平衡，时间的平衡等等！但如如今教育界最需要谈“理想”这两个字了！
教育界呼唤“理想”！为什么浩大的中华文明如此难以传承传播？这是一个非常浩大的话题！我想教育界需要一群有“理想”人格的人来追求真正的教育，理想的教育！
现实的情况是“职业”的境界都很难达到，何谈“理想”？！
井蛙不可以语于海者，拘于虚也；
夏虫不可以语于冰者，笃于时也；
曲士不可以语于道者，束于教也。
当遇到一些很不顺畅的沟通时，也许这三句话可以给予很好的解答！
在沟通方面，我想与成人的沟通可以参照以上三句，因为与成人的沟通远比与小孩子沟通困难！很多时候成人，家长和老师们总喜欢批评小朋友这不是那不是，可我的感觉是与之相反的！小孩子更容易沟通，也更真更美，需要提升需要修炼的反倒是我们这些自以为是的成人！
回到自己现实的层面看自己，自己是一个喜欢去谈理想的人，喜欢抓住身边的第一个人去分享畅谈教育梦想，自然也会遇到一些不解！我在思考自己下一步怎么做？坚持理想当然是坚定的选择，但用“理想主义”来做教育似乎只能是少部分人，当不能要求每一个人都做到“理想”层次，但“职业主义”应该作为一个最低可以容忍的程度！
看书也是需要一定链接与积累的，因为之前看过钱文忠的《解读三字经》并且将三字经背下来了，所以再看这本书会比较轻松也能够把握到脉络，如果没有这些基础自然也非常难把握跨度如此之大的书籍！这篇文章是周四写的，后因其他事情被打断，只有这最后一段是今天补上的，自然失去了一气呵成的感觉！今天Jeremy推荐大家看的视频，除了被这些有趣的方法所吸引还有什么感受呢？我为西方文明如此为小孩着想的精神所感动！这样的例子我自己也有亲身的实践，留待以后再与大家分享！
最近胡适先生三有句话一直在我脑海中反复，让我们一起细细品吧：
看一个国家的文明程度怎样，第一看大家怎样对待小孩，第二看大家怎样对待女人，第三看大家怎样利用闲暇时间！
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&&& 很喜欢阅读余秋雨的作品，在阅读过程中是知识累积的过程。而且他看问题的犀利与独到都会给人以很好的启发。再读《北大授课》，其实就是对他《问学》的一个复习过程，这本书对于中国历史文化的一个很好的串接。通过对话，通过提问的讲课方式，反而使枯燥的学问变成了趣味横生的妙谈，对于书中写的各个时代的人物都有一个全新的认识。
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blogTitle:'读书笔记之90《北大授课》2015-10',
blogAbstract:'& \r\n\r\n&\r\n&& 《北大授课-中华文化四十七讲》，作者余秋雨，北京联合出版公司出版。\r\n&&& 这本书和《问学-与北大学生谈中国文化》其实是内容基本一致，《问学》出版于2009年，《北大授课》出版于2012年，是余秋雨先生对《问学》进行的修改编辑。闪问放到了前边。四十七章，章节名字也有很多不同，内容基本一致，但是在《北大授课》里每一章又增加了一些内容。\r\n\r\n&&& 很喜欢阅读余秋雨的作品，在阅读过程中是知识累积的过程。而且他看问题的犀利与独到都会给人',
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