吹不灭的蜡烛什么原理最近同学买了本魔术书送了10支,吹不灭的蜡烛（虽然吹灭了）,但是再次吹时就会从新燃烧.请问什么原理._百度作业帮
吹不灭的蜡烛什么原理最近同学买了本魔术书送了10支,吹不灭的蜡烛（虽然吹灭了）,但是再次吹时就会从新燃烧.请问什么原理.
吹不灭的蜡烛什么原理最近同学买了本魔术书送了10支,吹不灭的蜡烛（虽然吹灭了）,但是再次吹时就会从新燃烧.请问什么原理.
是不是蜡烛芯有少量磷的成份几名同学对蜡烛燃烧时火焰的焰心(2006年广东省)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤：(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如图(_百度作业帮
几名同学对蜡烛燃烧时火焰的焰心(2006年广东省)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤：(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如图(
几名同学对蜡烛燃烧时火焰的焰心(2006年广东省)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤：(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如图(A),这证明焰心_____________.(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如图(B)),在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明：焰心物质的性质是__________________、____________________.(3)猜想和验证：图B
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如图(A),这证明焰心：温度低于外焰(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如图(B)),在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明：焰心物质的性质是：具有可燃性、是气体（实际上是蜡烛熔化并产生的蒸气） 假设1,含CO2操作----在未点燃的短玻管上口放点燃的木条现象-----木条部熄灭结论----假设1不成立假设2,含CO假设成立,因为CuO被还原成Cu了假设3,含石蜡蒸气现象----玻管上口能燃烧；玻管中间的内壁上出现石蜡固体当前位置：
＞＞＞在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯蘸有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧..
在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯蘸有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。[提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？[猜想]①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；②其他盐也可以延长蜡烛的燃烧时间。[实验探究]实验一：[实验目的]探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。[实验方案]取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。实验结果见表：
[实验结论]从所得实验结果可初步分析出两点结论：__________________________。[实验反思]①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）________________；②你认为此实验结果有什么实际应用价值：_____________________________________。实验二：[实验目的]探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响。要求：请参照实验一，设计实验方案和实验记录表格。[实验方案]__________________________________________________________________。设计实验记录表格（注意：使用到具体盐时，必须用它的化学式表示）。
题型：实验题难度：偏难来源：同步题
实验一：[实验结论]①食盐可以延长蜡烛燃烧时间；②所加食盐的量并非越多越好，从此次实验来看，加入0.7g时效果最好[实验反思]①必须进行三次实验取其平均值；还要观察或测定加入食盐后对烛光亮度的影响②建议蜡烛制造工厂在烛芯周围加入少量的盐，以延长蜡烛的燃烧时间，节约资源实验二：[实验方案]取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别洒0.7g的各种盐，剩余的1支加入0.7g食盐作对照实验，分别测定出它们的燃烧时间。实验记录填入表中：
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯蘸有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧..”主要考查你对&&蜡烛燃烧&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
& 对蜡烛及其燃烧的探究的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。 蜡烛燃烧实验探究：1. 实验活动:
2．结论：综上所述，蜡烛能在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放出热量，生成水并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体——二氧化碳。 用来吸收蜡烛燃烧生成物的装置：用燃烧蜡烛的方法验证质量守恒定律，为了保证正确的现象和结论，应如何设计实验装置? 蜡烛燃烧生成物为二氧化碳和水(气)。碱石灰能有效地吸收这两种物质。这种吸收装置的制作方法如下： (1)截取一段长度为10cm，直径约为25mm的玻璃管(可用破了底的大试管截取)。(2)装入金属网栅。从破旧石棉网上剪一块直径略大于玻璃管内径的圆网，从玻璃管的一端轻轻推入，使圆网撑住在离管口约2cm处作为放置碱石灰的网栅 (如网栅容易滑下，可以用回形针改制成一个带有弹性的圆环，弹紧在玻璃管的内壁作为挡圈，使网栅不致滑下)．装置如图I所示。 (3)加入碱石灰，制成吸收器。碱石灰要选较大的颗粒，使间隙较大，保证气体流通。碱石灰层厚约4— 5cm。(4)将吸收器固定在天平左盘蜡烛的正上方(如图 Ⅱ)，即可进行实验。 (5)这一实验成败关键在于蜡烛是否正常燃烧，生成的气体是否顺利通过吸收器。所以，蜡烛火焰的大小、吸收器离火焰的距离都要事先试验好。如果实验正常，3min后即有明显现象。天平最好选用感量为 0．02g的物理天平。
发现相似题
与“在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯蘸有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧..”考查相似的试题有：
17457717821512861523453118554923777用蜡烛烧冷碟子,收集炭黑的原理是什么?初中九年级化学第六章第一节最后有一个家庭实验,用蜡烛烧一个冷碟子,过一会,就可以在碟子底部收集到炭黑,这是什么原理呢?蜡烛燃烧不是生成二氧_百度作业帮
用蜡烛烧冷碟子,收集炭黑的原理是什么?初中九年级化学第六章第一节最后有一个家庭实验,用蜡烛烧一个冷碟子,过一会,就可以在碟子底部收集到炭黑,这是什么原理呢?蜡烛燃烧不是生成二氧
用蜡烛烧冷碟子,收集炭黑的原理是什么?初中九年级化学第六章第一节最后有一个家庭实验,用蜡烛烧一个冷碟子,过一会,就可以在碟子底部收集到炭黑,这是什么原理呢?蜡烛燃烧不是生成二氧化碳和水吗?
蜡烛是由石蜡制造的.石蜡是从石油或页岩油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得,因此为非晶体,含有许多无定形物质.完全燃烧后生成二氧化碳和水,当蜡烛上方放置一个冷盘子的时候,上部火焰温度遇冷,不完全燃烧,很多无定形物质留下形成炭黑.------------------------------------附上：正常燃烧结果：常的蜡烛是由石蜡制造的.石蜡是从石油或页岩油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得.石蜡是几种高级烷烃的混合物,主要有正二十二烷（C22H46）和正二十八烷（C28H58）,含碳元素约85%,含氢元素约14%.蜡烛里还常加入硬脂酸（C17H35COOH）以提高软化点.蜡烛在氧气里燃烧,就是石蜡和硬脂酸在氧气里燃烧它们燃烧后的生成物都是二氧化碳和水.反应的化学方程式如下：2C22H46+67O2=44CO2+46H2OC17H35COOH+26O2=18CO2+18H2O九年级化学《对蜡烛及其燃烧的探究 实验》学案(无答案)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
九年级化学《对蜡烛及其燃烧的探究 实验》学案(无答案)
上传于||文档简介
&&九​年​级​化​学​教​案
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩1页未读，继续阅读
你可能喜欢}