[经典]不会读的字用拼音怎么打？
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7:43&&&&先打“u”然后打各个部首的读音&&&&依赖拼音输入法的人遇到生僻字，往往很头痛，要先查字典找出该字的读音才能下手。不过，最近微博上流传着一个打字新招，可以把你不认识却想要打的字轻松打出来。方法很简单，就是先打个“u”然后再打各个部首的读音。比如，想找“壵”，你可以先打一个u，再打三个shi，就这样“ushishishi”，壵字就出来了，而且该字的旁边还有正确的注音“zhuang”。&&&&有了如此神奇的打字妙招，岂不是识字不多的小学生也能打出长篇著作了？有网友觉得不可置信，但多次试验屡试不爽。比如“骉”（biao）这个字由三个“马”组成，用搜狗拼音打了“umamama”，果然出来了这个字；再如“萌”，它可以分为“艹”部和“日”、“月”，那么它的拼音输入法可以是“ucaoriyue”。&&&&“试验一下，赑、淼、焱，太牛逼了，终于知道碰到不认识的字该怎么打了。”网友“买个球踢踢”像发现新大陆似的，称有了这等拼音打字利器，打五笔字型输入法的人就不必再炫耀了。&&&&不过记者试验发现，先输“u”的打字神技似乎仅适用于多结构或有明显偏旁的汉字，像“秉”、“革”、“毋”等独体字就无法适用这种方法了。&&&&【66提示】如页面失效，请百度标题查看相关内容……
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王冕苦学中辄字的拼音怎么写
辄[zhé]〈动〉专擅,独断专行,专权 [act perso decide and act alone]辄,专辄也。——《广韵》辄,遇事既然也。皆倚恃妄作之意。——《韵会》臣辄敕主者及黄门令罢爽羲训吏兵,以就第。——《三国志》甘受专辄之罪。——《晋书·刘弘传》又如:辄代(擅自替代);辄行(辄自行使);辄尔(任意);辄悔(擅自反悔;随便反悔)〈副〉立即;就 [immediately]饮少辄醉。——宋· 欧阳修《醉翁亭记》故有所览辄省记。(因为迫切的要读书,又得不到书,所以有看过的就记在心里。所览,所看过的书。辄,副词,立即,就。省记,用心记住。省,深思。)——清· 袁枚《黄生借书说》又如:辄议蠲除(马上商议取消或废除);辄造(就来造访;冒然造访);辄斩(就杀;立即斩杀)总是,每次 [always]每冒风驰行,未百步辄返。——明· 袁宏道《满井游记》又如:动辄得咎则 [then]地方百里之增减,辄为粟百八十万石。——《汉书·食货志》
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出门在外也不愁过度依赖拼音打字 我们将失去什么？ 10:28:07&&&& 与三有缘：写汉字的时候，有越来越多的字一下子写不上来，你也会吗？
我好像越来越厉害了，前几天写材料，想在稿纸上先打个初稿，结果很多字突然都写不上来了，于是只好放弃笔和纸，重新回到电脑上写。
据美国《洛杉矶时报》报道，中国民众由于使用罗马拼音来撰写手机短信或在计算机上打字，取代传统的一笔一划汉字书写，因此让越来越多的中国人发现，他们已经忘记如何用笔书写汉字。
当中国人拥有手机、智能型手机、计算机这类电子工具越多，他们就越没有机会一笔一划地书写中文……
网民观点：
笑翱西湖：写汉字不仅仅用来交流沟通，它更是一种艺术和心灵活动。
不能没有你987：是的，同感。
颜西：我还是经常写写日记、随笔什么的，基本上没有忘记的。
吴梦到徽州：汗！还好我打的是五笔。
夜凉时节：原来不是我没文化，而是过于依赖现代科技提供的便利了！唉！很有同感。
来源：杭州网论坛&&&&作者：与三有缘&&&&编辑：李阳&&&&
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这些天一直在看尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》，这个过程不只让我觉得她写的让人醍醐灌顶、迷雾顿开，更重要的是，她让我想起了平时想不起来的小时种种。
尹建莉老师在其书《学“语文”不是学“语文课本”》一节中有一句话：“语言文字本身就是一种工具，拼音更只是工具的工具”，这让我感触很深。我记得小时刚开始接触文字是三四岁的时候，爸爸有一份手抄的《百家姓》，他不是指给我那个字怎么念，而是一行一行的读给我听，那个时候对什么是《百家姓》根本没有概念，只是觉得一句一句很整齐，很有规律，很好玩，时间长了，竟也记住了大半篇。我记得，那个时候其实根本就不知道那些句子是什么意思（后来知道其实也没什么意思，只是将姓氏有韵律的组合起来，方便记忆），只是读到“赵钱孙李”的“李”字时知道，这个是我的姓。而我记忆这些句子的办法现在想起来有些傻，我把每个字的音都和生活中的一个事物联系起来，这样就很方便记了。比如，我把“周吴郑王”记成“粥五正王”（因为方言的缘故，这几个字不管在发音上还是声调上都有很大差别，但在我们那里确实是读音一样的，下边的也一样），把“杨”记成“羊”，把“奚范”记成“稀饭”，等等。现在想起来虽然可笑，但是这是我们在接触一个新事物，一个你不了解的事物的时候很自然的甚至可以说是本能的一种联想——将陌生的东西与自己熟知的东西联系起来。这个不影响我们整个学习过程，甚至可以说是我们必须经历的一个过程。
稍大点的时候我就不再满足于父亲的“念”了，我开始自己翻他的手抄本，将我记忆中的那些个音节与本子上的汉字一个一个对应起来，慢慢的我也就认识这些汉字了。说起来学字这个事我还得感谢我的第一个老师，我们小学的校长，现在感觉他的教育方式还是传统的私塾式的，不是先教拼音，而是每堂课在黑板上写几个字，告你怎么念，然后也不告你什么意思，只是看你会不会写。我记得第一次作业我就懵懵懂懂的忘了完成，结果遭到了“戒尺”的严厉惩罚，从此以后就对每一个字都恭恭敬敬，不敢怠慢。我不能说这种教育方式的好坏，只能说对于我而言，它给我的帮助很大。在接触了一段时间汉字之后，才开始学习拼音，其实那个时候字已经学了很多字了，我们学习拼音不是为了识字，而是一个加深记忆的过程。我记得有个亲戚在我放学回家写完作业后，拿起课本捂着字上的拼音考我，看到我将那么多的字一个不落的念完、念准，眼里净是惊诧，其实他不知道学习字并非离了拼音就不行了，相反，我倒可以给课本上的每个字标出拼音。所以，拼音只是个工具，一如尹建莉老师说的那样，是“工具的工具”。
这个感受在我上大学以后更加深刻了。由于我是来自坝上农村的学生，方言很重，于是，我留心每一次交流，向每一个人请教这个音该怎么发，那个音该怎么发，自己不断练习，一段时间以后我的普通话有了很大进步。在这个过程中，我发现，很多人对拼音其实是不敏感的。比如，我们老家话中所有的前后鼻音一律读成后鼻音，平翘舌音一律读成平舌音，所以前鼻音和翘舌音让我痛苦了很长一段时间，于是我请教我的同学，我说你们普通话好，教教我前鼻音怎么发，翘舌音怎么发。让我没想到的是，他们一个个瞪着无辜的眼睛反问我：“什么是前鼻音？什么是翘舌音?”我一时无语，只好说，前鼻音是不带“g”的，翘舌音是带“h”的，然后看到他们作恍然大悟的样子。从这个事情上我发现，其实很多人都会发某个音，但却不知道这个音怎么写，有什么专业名称，这不是我们小学语文没学好，而是我们的语言文字本身就是表意的，我们在学会一个字的时候很自然的学会了一个音，而那些拼音不过是和字一一相对、作为我们的辅助交流工具的，会了有益，不会也无害。
我很赞同尹建莉老师的观点，在现代语文教学中，其实我们几十年来都一直在沿用一个错误时期产生的错误理论来指导我们的教学工作，以至于小学毕业、中学毕业，甚至大学毕业，我们的文字能力还停滞在很初步的阶段。我们自自然然的学习我们的表意文字，西方人自自然然地学习他们的拼音文字，一切都顺其自然。没有最简单的文字，只有最适合我们的文字，所以，一切都顺应自然而为，不要强求，过分的执着带来的只有无尽的痛苦。
最后，说一下个人对于教习汉字的感受，希望所有的爸爸妈妈都能参考一下。汉字是表意文字，发展到今天，已经非常非常的规范了，不用记那么多的拼音字母，记住最基本的笔画就可以了，点、横、竖、撇、捺，很简单。记住这个然后开始教孩子生活中我们常常用的字，不用考虑字的难易，因为你考虑字的难易的时候事实上已经很大程度低估了孩子的学习能力。从前的私塾可以在短时间内教会学生繁多复杂的繁体字，为什么我们不尝试去自然的教习相对简单了很多的简体字呢？在接触了一段时间汉字以后，再教习拼音，将以前学的字巩固一下。千万不要一上来就教习拼音，这样会造成孩子以后对拼音的依赖——小的时候只是依赖拼音，长大之后可能就是一种“与生俱来”的阅读障碍了，因为人在幼年时期的学习顺序、学习习惯太重要了。先识字的孩子在以后的学习阅读当中他看到一个字，同时会想起一个音，然后是这个字的意思；而先学习拼音的孩子看到一个字，他会先想想拼音是什么，然后去想字义。注意，这两个过程是有区别的，前者同时得到字形和字音，而后者却是先得到字形，其次得到字音，况且“字音”和“拼音”本来也是有差别的。这个看似细微的差别在孩子长大的过程中对其阅读习惯的养成影响甚大。
&& 文末，写给所有家长一句话：请相信孩子，也相信自己！
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不会读的字用拼音怎么打？——先打“u”然后打各个部首的读音 依赖拼音输入法的人遇到生僻字，往往很头痛，要先查字典找出该字的读音才能下手。不过有一个打字新招，可以把你不认识却想要打的字轻松打出来。方法： 先打个“u”然后再打各个部首的读音。比如，想找“壵”，你可以先打一个u，再打三个shi，就这样“ushishishi”，壵字就出来了，而且该字的旁边还有正确的注音“zhuang”。 有了如此神奇的打字妙招，岂不是识字不多的小学生也能打出长篇著作了？有人觉得不可置信，但多次试验屡试不爽。比如“骉”（biao）这个字由三个“马”组成，用搜狗拼音打了“umamama”，果然出来了这个字；再如“萌”，它可以分为“艹”部和“日”、“月”，那么它的拼音输入法可以是“ucaoriyue”。 试验一下，赑、淼、焱，太牛了，终于知道碰到不认识的字该怎么打了。有了这等拼音打字利器，打五笔字型输入法的人就不必再炫耀了。但你很快会发现，先输“u”的打字神技似乎仅适用于多结构或有明显偏旁的汉字，像“秉”、“革”、“毋”等独体字就无法适用这种方法了。
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