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老年哮喘患者吸氧的好处
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&&& 关于哮喘病，我们经常在电视上看到有哮喘病的人情绪激动的时候就会发作，表现为喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状，严重的呼吸困难甚至出现紫绀等，一般用支气管扩张药或者自行缓解。事实上哮喘病是由于支气管年痉挛等情况而使肺泡与外界的换气功能减弱而引起的，吸氧可提高肺泡内的氧浓度，有助哮喘的缓解。防空兵医院哮喘科李主任专家介绍，对于患有哮喘疾病的老年人来说，平日的吸氧护理其实是很有好处的，睡前吸吸氧既可以对病情的治疗有所帮助，还能促进睡眠，减少失眠、易醒的情况，进而提高自身的抵抗力。
&&& 哮喘发作时，由于支气管粘膜发生水肿，气道内分泌物增多，会加重气道阻塞情况而导致换气功能障碍。气道阻塞后可引起肺泡通气不足及通气血流比例失调，造成机体。轻度哮喘患者的气道痉挛可以用一般的支气管扩张剂缓解，加上一些通畅呼吸道的措施，如使用稀释痰液和促进排痰的药物，患者的缺氧情况一般不会出现，因此，轻度哮喘不需要吸氧。
&&& 中重度哮喘发作时，一般的支气管扩张剂虽能缓解支气管痉挛，但不能改善低氧血症，甚至还会造成血氧分压下降。如此缺氧现象如不尽快解除，患者可出现高碳酸血症而引起一系列并发症，解决缺氧的唯一途径就是通畅呼吸道后吸氧，因此中度发作可根据情况考虑。
&&& 重度发作和危重哮喘患者在处理时应立即吸氧。给氧必须适当地加以湿化和温化，温化可使粘痰稀释，容易咳出，防止气道内粘液栓塞，温化是为了防止气道粘膜受寒冷的直接刺激。一般在哮喘急性发作时，给予较高浓度的氧气吸入，但须控制，哮喘缓解后要降低氧浓度。
&&& 老年哮喘患者夜晚吸氧有不少的讲究，下面简单为您介绍一下：对于支气管炎、哮喘等症状的老人在睡前最好不要做剧烈运动，吸氧应采取持续&小流量&吸氧，即0.5~1升/分钟之间即可。而已经患有慢性支气管炎、肺气肿的老人，最好进行，利用家用吸氧机进行低流量吸氧，这样可以控制病情，帮助睡眠！使用制氧机吸氧的时候需要注意什么？ - 氧生活制氧机|家用制氧机|制氧科技领导品牌-氧生活集团（中国）官方网站
使用制氧机吸氧的时候需要注意什么？
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&&& 在上一次我们谈到了什么样的人群适宜使用制氧机，本次氧生活官网小编想同大家谈谈关于在使用的过程中需要注意哪些事项，防患于未然并杜绝出现事故等情况的发生，保证我们在使用制氧机吸氧过程中的安全。
&&& 第一、必须要严格的遵守操作规程，保证吸氧的安全。由于制氧机所产出的氧气浓度比较高，而火在燃烧时缺少不了氧气的，因此要时刻注意防止因氧气外泄而造成失火的事故。所以要求我们在使用制氧机的过程中要做好防火、防震、防油、防热等四防的工作，防止在使用的过程中发生火灾等事故。
&&& 第二、在使用制氧机吸氧的过程中，当我们需要对氧气流量进行调节的时候，应该先取下患者的鼻导管，然后再对氧气流量进行调节，待调整好以后再让患者吸氧。当患者停止吸氧的时候，我们首先应该取下患者的鼻导管，然后再关闭制氧机流量表。
&&& 第三、在患者使用制氧机吸氧的过程中，我们要注意时刻观察病患者的脉搏、血压以及精神状态等情况的改善程度，应该根据实际的情况对用氧的浓度进行必要的调节。
&&& 第四、每次使用完湿化水箱以后应该进行严格的清洗和消毒，防止因清洁和消毒不完全而造成湿化水箱的污染。
&&& 以上就是我们在使用制氧机吸氧的过程中需要注意的一些事项，请大家在使用的过程中一定要引起重视，注意使用制氧机吸氧的安全。临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,请你用有关细胞的知识解释为什么要这样做?_百度作业帮
临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,请你用有关细胞的知识解释为什么要这样做?
因为细胞是通过氧化葡萄糖来获得能量来维持生命活动,此过程需要葡萄糖和氧气.而病人的生命体征往往很弱,需要进行组织器官的修复才能康复,此过程需要细胞分裂产生新细胞来替代死亡的细胞.细胞分裂消耗能量,能量来自于葡萄糖的氧化分解.因此临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖.
因为危重病人的呼吸功能以及消化功能都大大减退,所以要给病人吸氧,以助他更好呼吸,因为他的消化大大减退,所以要给病人点滴葡萄糖.
因为细胞是通过氧化葡萄糖来获得能量来维持生命活动，此过程需要葡萄糖和氧气。而病人的生命体征往往很弱，需要进行组织器官的修复才能康复，此过程需要细胞分裂产生新细胞来替代死亡的细胞。细胞分裂消耗能量，能量来自于葡萄糖的氧化分解。因此临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖。...
因为细胞是通过氧化有机物来获得能量来维持生命活动，而病人的生命体征往往很弱，需要进行组织器官的修复才能康复，此过程需要细胞分裂产生新细胞来替代死亡的细胞
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因为细胞是通过氧化葡萄糖来获得能量来维持生命活动，此过程需要葡萄糖和氧气。而病人的生命体征往往很弱，需要进行组织器官的修复才能康复，此过程需要细胞分裂产生新细胞来替代死亡的细胞。细胞分裂消耗能量，能量来自于葡萄糖的氧化分解。因此临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖。
我也在学习这一课。除了上面的答案。还要加上一句：因为细胞运动有问题[或不正常，才会导致病人生重病] 楼主，望采纳、...Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从____端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将____端接氧气钢瓶，通过观察____就知道氧气的输出速度．Ⅱ．完成下列化学基本操作．（1）下列仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是____（填名称）（2）下列装置图不能用于检查气密性的是____（填序号）-乐乐题库
& 分离物质的仪器知识点 & “Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用...”习题详情
175位同学学习过此题，做题成功率68.0%
Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从a端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从b端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将a端接氧气钢瓶，通过观察气泡的快慢就知道氧气的输出速度．Ⅱ．完成下列化学基本操作．（1）下列仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是试管（填名称）（2）下列装置图不能用于检查气密性的是D（填序号）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从____端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察...”的分析与解答如下所示：
（一）（1）根据氧气的密度比空气的密度大分析进气管；（2）根据氧气不易溶于水分析排水法的进气管；（3）根据氧气不易溶于水，如果通入水中会产生气泡，可以检验氧气的输出速度分析；（二）（1）根据常用仪器的使用注意事项分析；（2）装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可．
（一）（1）由于氧气比空气的密度大，所以收集的氧气在集气瓶的底部．故答案为：a（2）由于氧气不易溶于水，所以收集的气体在水的上部，利用氧气的压力将水排出．故答案为：b（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿，因此应该从长管进入；氧气由于不易溶于水，所以在水中的氧气会以气泡的形式逸出．故答案为：a；气泡的快慢．（二）（1）烧杯需要垫石棉网间接受热；试管可以直接加热；水槽不能受热，故答案为：试管；（2）A、该选项用的是压气法，原理为：用注射器向锥形瓶内打气时锥形瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误；B、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项说法错误；C、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误；D、该装置即使没有塞子也会有气泡冒出现象，因此不能用来检查气密性，故选项正确．故选：D．故答案为：㈠（1）a；&（2）b；&（3）a；&气泡的快慢；㈡（1）试管；&&（2）D．
本题考查了气体的收集和装置气密性的检查，收集装置的选择要看气体的密度和溶解性，装置气密性的检查原理是依据密闭装置中存在压强差来判断装置是否漏气．
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Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从____端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气...
错误类型：
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经过分析，习题“Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从____端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察...”主要考察你对“分离物质的仪器”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分离物质的仪器
【知识点的认识】分离物质的仪器一般有以下六种：1．漏斗（内贴滤纸），2．蒸发皿，3．分液漏斗，4．蒸馏烧瓶（或蒸馏瓶），5．洗气瓶（如图所示，一般用广口瓶、锥形瓶或大试管与带导管的双口橡皮塞装配而成；瓶内盛放有液体），6．干燥管或U型管（管内盛放有固体）．它们的具体用途如下：1．漏斗用来分离不溶性固体与液体． 2．蒸发皿用来分离可溶性固体与液体． 3．分液漏斗用来分离密度不同且互不相溶的不同液体（也可用于向反应器中随时加液或者萃取分离）．4．蒸馏烧瓶（或蒸馏瓶）用来分析沸点不同的不同液体（即蒸馏或分馏）． 5．洗气瓶用以洗涤气体，除去其中的水分或其它气体杂质（使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”）．6．干燥管或U型管用以洗涤气体，除去其中的水分或其它气体杂质． 【命题方向】该考点的命题方向主要通过设置有关分离的实验情景，来考查学生选择和使用合适的分离物质的仪器，将所要分离的物质分开．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查学生选择和使用分离物质的仪器，将物质分离的能力． 【解题方法点拨】解答与其有关的题目时，首先，要弄清所要分离的物质相关性质；然后，据此选择合适的分离物质的仪器；最后，根据物质相关性质和有关的基本实验操作方法，进行实验分离物质．对多组分的混合物的分离，一般要考虑物理方法和化学方法综合运用．并且，在分离物质的过程中还要遵循以下四原则：1．不能引入新杂质． 2．分离后所需物质的成分不变． 3．实验过程和操作方法简单易行． 4．节约试剂．
与“Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从____端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察...”相似的题目：
如图所示装置，有洗气储气等用途．以下关于此装置实际应用的说法不正确的是&&&&实验室排水法收集氢气，瓶内装满水，气体从B管通入干燥氧气，瓶内装浓硫酸，气体从A管通入用水将瓶中一氧化碳气体排除使用，从B管加水瓶内加入澄清石灰水检验二氧化碳，气体最好从A管通入
（多选）如图所示装置有多种用途，可利用该装置进行的有关实验是&&&&收集二氧化碳气体：将c02从a管通入广口瓶中收集氧气：将02从b管通入装满水的广口瓶中收集H2：将H2从a管通入装满水的广口瓶中用浓硫酸除去C0中的H20（气）：将混合气体从b管通入盛有适量浓硫酸的广口瓶中
如图所示装置有多种用途，下列说法错误的是&&&&用排空气法收集氧气--气体从装置的A端通入检验二氧化碳气体--瓶内盛放澄清石灰水，气体从装置的A端通入若要用水将装置中的氧气排出来进行实验时--水从B端通入用排水法收集氧气--瓶内先装满水，气体从B端通入
“Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用...”的最新评论
该知识点好题
1如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是&&&&
2如图所示，装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是&&&&
3如图装置有贮气、洗气等多种用途．以下有关该装置用途的说法中错误的是&&&&
该知识点易错题
1下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙，在实验室中常用于分离物质的是&&&&
2如图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量，用图示装置不能完成的实验是&&&&
3如图是同学们设计的储气装置（固定装置已略去，下面的集气瓶用于储气），下列说法中，不正确的是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从____端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将____端接氧气钢瓶，通过观察____就知道氧气的输出速度．Ⅱ．完成下列化学基本操作．（1）下列仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是____（填名称）（2）下列装置图不能用于检查气密性的是____（填序号）”的答案、考点梳理，并查找与习题“Ⅰ．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从____端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将____端接氧气钢瓶，通过观察____就知道氧气的输出速度．Ⅱ．完成下列化学基本操作．（1）下列仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是____（填名称）（2）下列装置图不能用于检查气密性的是____（填序号）”相似的习题。医院里的病人吸氧时,氧气从钢瓶出来,要经过一个装置,为什么?_百度作业帮
医院里的病人吸氧时,氧气从钢瓶出来,要经过一个装置,为什么?}