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你可能喜欢清朝时期的文字 中国清代满文的出现及演变
　　我国时期重要的的文件都是由满、蒙、汉、藏、回五种文字书写的，这与清朝时期的民族政策有关，满、蒙通婚是清王朝历来的规矩，而藏、回地处边陲，最重要的是起到了稳定的作用。　　在民间，老百性依然沿袭了时期的日常生活方式，除了衣着、头发外，其他好象也没什么特别的。考试制度，清朝完全沿用了明朝的八股取士制，清朝时期，历代，都很推崇孔孟儒学，提倡八旗子弟说汉话，学汉学，以至于到了清朝晚期能说一口满语的八旗子弟很难找到了。　　中国满族使用过的一种拼音文字。1599年努尔哈赤命额尔德尼和噶盖二人参照蒙古文字母创制满文。俗称无圈点满文或老满文。字母数目和形体与蒙古文字母大致相同。使用了30余年。1632年清太宗令达海()对这种文字加以改进。达海利用在字母旁加圈加点、改变某些字母的形体、增加新字母等方法，表达原来不能区分的语音，规范了词形，并改进了拼写方法，创制了专门拼写外来音的字母。改进后的满文有了比较完善的字母体系和拼写法，具有区别于蒙古文字母的明显特征。俗称有圈点满文。另外还有一种满文篆字，是参照汉文篆书于清十三年(1748)创制的。共有32种字体，依笔画的特征命名，如缨络篆、龙书等。　　满文自左而右直写，有6个元音字母，24个辅音字母，10个专门拼写外来音的字母。基本笔画有：字头、字牙、字圈、字点、字尾两种不同方向的撇和连接字母的竖线等。标明句读的符号有∨和?。前者相当于逗号，后者相当于句号。字母出现在不同位置上，字形往往不同。有单用(即不和其他字母相拼)、词首、词中音节首、词中音节末、词末等几种字形。满文在清代作为“国书”在文牍中与汉文并用。后，满文基本上不再使用。满文保留至今最早的文献有《满文老档》等。满语属阿尔泰语系满-通古斯语族满语支。　　也有人认为满语是从满-通古斯语族分离出来而成为阿尔泰语系中独立的分支。约从18世纪末19世纪初开始逐渐缩小使用范围，现在中国黑龙江省的黑河市和富裕县还有人能用满语进行口头交际。通常认为满语有北满方言和南满方言，后者是满族文学语言的方言基础。满语有6个元音，有19个辅音，满语既有粘着语的特点，又大量使用虚词作为表达语法意义的手段。名词没有领属形式，动词没有人称形式。主从复句比较发达。词汇反映了满族各个历史阶段的社会特点。由于满族大量吸收汉族文化，因此在词汇里有不少仿造汉语模式构成的词。相关阅读推荐：
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和一些专门研究三国历史的学者们探讨过，“西蜀国舅”宋霭龄，1889年出生于上海。日，15岁的宋霭在《新刘河志》中，编者顾士琏提到一故事，说顺治十三秦孝文王(公元前302—公元前250年)，秦昭襄王之子，嬴华阳夫人(约前296—前230年)，芈姓，楚国贵族，秦孝文道光二十年，对沈葆桢来说，可谓喜忧参半。斯年，他和华阳夫人与安国君到底什么关系?华阳夫人，楚国人，熊姓英雄档案戴安澜（），名衍功，安徽无为人，“东北王”张作霖拥有的财富他自己都很难算清，在1928距今天3000年前的西周王朝，出了一位中国历史上第一忠1917年夏天，张勋导演了一场短暂的复辟闹剧，他也随之宋氏子女政见不同，情感也一度受到影响，但他们最终都1)曹操：曹操(155年-220年3月15日)，字孟德，一名吉利单以用兵指挥、计谋等来说，诸葛亮是很高明的，太和二谁是武则天最满意的接班人？武则天当朝期间，一直为接大宋文豪苏轼一生65岁，前后娶过3任妻子;巧合的是，3人孙国范在故宫盗宝被枪毙后，一下子就震慑住了蠢蠢欲动“挟天子令诸侯”向来被称为曹操重要的政治战略。“挟上海交通大学世界反法西斯研究中心对一批深藏在美国70大清朝最后一位皇帝溥仪，三岁就坐在皇帝的宝座上。随在新中国成立前，第一部向海内外(特别是西方)广大读者毛泽东确立积极防御战略1956年初至1967年1月，早在50年日下午，杨光远导演由南宁赴桂林李家村某德穆楚克栋鲁普(德王)伪蒙疆自治政府主席、蒙古军总司曾经参加美国研制第一颗原子弹的“曼哈顿计划”、并向韩德勤和新四军有着恩恩怨怨，韩德勤在苏北抗日，与欲韩德勤(日-日)，字楚箴，江苏泗78年前，即1937年的8月13日，淞沪会战爆发。战力强悍的台媒称，在二战结束的七十年后，日本对二战历史的修正江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。七积极的一面1，促进了国内团结。一二八事变前，蒋介石下两国参战军队及伤亡数字日军约7.7万人：第三舰队、混成3月初，由于日军偷袭浏河登陆，中国军队被迫退守第二道夏侯渊是曹魏名将，可是在定军山之战，中了法正的计谋武则天比李治大4岁唐高宗李治，字为善，大唐王朝第三代吴质，字季重。喜欢文学，善于阴谋，曾一度作为曹丕的“微服私访”?皇帝住在熟悉的不能再熟悉宫里，闷了、闲据《清史稿》等史料记载，康熙是历史上读书最勤奋的皇有人说，日本依照字面的意思就是“太阳之本”，即是太公元312年，也就是西晋怀帝永嘉六年，南京发生了一起史在新疆维吾尔自治区若羌县境东北部的罗布泊，一直笼罩噶礼，满洲正红旗人，是康熙时期颇有名气的官吏，勤于时已晚清。如果不是曾国藩回乡组织湘军拼死镇压太平军唐朝有哪些出名的太监?唐朝著名大太监简介高力士高力士纵观唐代女子首服，在浑脱帽流行之前，曾经有一段改革隋朝居住在北方西北地区的少数民族多穿小袖袍、小口裤半臂似今短袖衫，因其袖子长度在裲裆与衣衫之间，故称五代时期女子与唐相比纤细瘦弱，社会风尚的改变是时尚蜀国大将夏侯霸是谁的儿子?夏侯霸，生卒年不详，字仲权夏侯霸，生卒年不详，字仲权，沛国谯(今安徽亳州)人，夏侯四杰简介三国夏侯四杰分别是哪四个人?夏侯四杰：夏中国皇帝很多，不过文人做皇帝并不算多。至于李后主陈王昶(?-259年)，字文舒，太原郡晋阳县(今山西太原)人。朱铄(?—约226年)，字彦才。三国曹魏将领。沛国谯县(治吴质(177—230)，字季重，兖州济阴(今山东定陶西北)人汉字的创造和发展，标志着人类文化活动的进步。它是经徐树铮(日-日)，字又铮、幼铮相传人去世后，先由阴间快捕黑白无常带走三魂六魄，交立身篇三国·诸葛亮《诸葛亮集》夫君子之行，静以修身古代的很多文学作品中，“冤家”一词常常用来称呼那些林朝英撰述玉女心经，虽是要克制全真派武功，但因其对《神雕侠侣》的男女主人公杨过、小龙女。这是两个极为《神雕侠侣》的第一段于日在香港《明报》创南宋末年，江南少年杨过自小父母双亡，被父亲生前结义中国人的职业继承制度长盛不衰，这种制度，一般都要把经常有人问，为什么穆斯林不吃猪肉，吃了会死吗?甚至有
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历史人物首字母索引:
人物朝代、地区索引:满文学习第二季（来自北京一个满语学习群···群怎么不见了）
0. 入门解疑
首先说，满语是一门非常严整的语言，满文是一种非常强大的文字体系。
满文看起来就是这个样子：
先来做一些有奖问答，看看你对它有多了解：
1、满语好学吗？
2、满语有声调吗？
3、满语有动词时态什么的语法现象吗？
4、满文是拼音文字还是象形文字？
5、上图画圈的那样一个单位是什么？字母？单词？还是字？
6、满文的行序是？
7、最后又一个必须面对的问题：学满语有用吗？
1、满语好学吗？——可以说非常好学。比汉语有规律，因为它有语法；比英语易掌握，因为其语法比英语易于理解；比日语轻松，满语里没有语阶。
2、满语有声调吗？——没。似乎发源于北纬45度以上的语言都没有声调。
3、满语有动词时态什么的语法现象吗？——见第一题答案。
4、满文是拼音文字还是象形文字？——看上面那张图，如果是象形文字的话它显然太过贫乏了。的确，它是一种拼音文字。
5、画圈的那样一个单位是什么？字母？单词？还是字？——单词。那你又会问了：我怎么看不出来字母？嘿嘿，最神奇的就在于此！我先卖个关子。
6、满文的行序是？——词序从上到下，行序从左到右，很科学，这样的顺序墨汁永远不会粘手！相对来讲其他书写体系，西方文字（左-&右，上-&下），阿拉伯文字（右-&左，上-&下），古代汉字（上-&下，右-&左）都有沾手的危险。
7、学满语有用吗？——对于这个问题，我只能说：It’s up 2 u了。
补充一个问题，既然是拼音文字，他像英语那样有复杂的拼读规则吗？比如说，英语里，没人告诉你的话你永远不会猜到high这个单词里的gh不发音。实际上任何使用拼音文字的语言，口语较书面文字来讲都有一些变音，脱音的现象，但对于初学者的你们来讲，对待满语，就如汉语拼音一样，看到字母直接念就行了。
好了，上面那些个问题你猜对了多少？奖品就是，如果你都答对了，后面的学习心情会很好！来吧，不管你答没答对，跟我一起走入这个殿堂吧。
1. 满语/满文的家世
首先说明，语言和文字是没有绝对隶属关系的两个概念，同一种语言，可以使用不同的文字来表达。就像现在蒙古国境内即可以见到传统蒙文的招牌，也可以见到西里尔蒙古文（通常说的俄国字）一样，拼写的都是蒙古语。
世界上每种语言大都是归类于某个语系某语族的。分类越近的两门语言，语法，发音规律越是相似，甚至于只是一些方言的差异，换句话说，这些语言最早都是由同一位母亲教会的。满语属于阿尔泰语系-&满-通古斯语族-&满语语支。同语系的兄弟有：蒙古语，土耳其语，维吾尔语，日本语，朝鲜语等。
满文谱系：
满文是按这个顺序传播过来的：
满文是从蒙古文借鉴而来，这从外形上就能看出，蒙古文我们见得太多了，人民币上就有：
（手机拍照，图稍有些山寨）
所以你如果说你没见过蒙古文我会怀疑你怎么买的电脑看到这篇文章的。而满蒙文字跟阿拉伯文同源听起来有点儿唐突，但的确是这么回事。起源于公元前7世纪的阿拉米文字。几经周折在800年前传到了蒙古，在公元1599年满洲借蒙古字创造满文，才有了今天我要教的东西。
阿拉伯文遵循阿拉米文字的书写习惯，从右往左写，从上往下排行，在逐渐东传的过程中，它被逆时针转了90度，就成了现在的样子。
2. 初识字母
再来回答刚才那个神奇的问题（我怎么看不出来字母？），看下面这张图：
左面是满语里的“哲学”这个词，右边从上到下那一遛儿就是组成这个词的8个字母，我猜你会看出个大概了。有人说一看到满文脑子里就想到一种叫“江米条”的食品，这真是一个既不严肃也不科学的看法，其实，看到满文脑子里就应该想到一种叫“皮皮虾”的食品。区别在于，皮皮虾有头，有尾，中间是一节一节的，满文也是这样。具体什么是满文的“头”，“尾”和“节”，一会儿我们再讲解。
你会像哥伦布发现新大陆一样惊奇的发现：这个词中间的字母的字形正好使得他可以串成一串，而两头儿的字母就不能串了！但是哥伦布错了，早在他之前好几万年印第安人就发现了美洲，所以他不是第一个。而你也错了，实际上，我们是为了把单词串成一串而把中间那几个字母作了一下变形！
满文字母出现在单词开头，中间，结尾处的写法一般是不一样的。而满语元音字母又有他们单独出现时的形态。这样一般一个字母就有三或四种形态。为什么要这样？！先来讲一些小知识，如果你对历史问题不感兴趣可以
3. 阿拉米文的关门弟子
从我们文字的祖先阿拉米文字起就有了变形体，图中所示的是阿拉米文中“耶稣（满语译作isus）”的写法，由”Y, X, V,
‘”四个字母组成（阿拉米文字跟阿拉伯，希伯来文一样是从右往左写，不写元音）
最初拼写的时候只是简单地这么一凑，后来人们发现写成连笔字既好看又省事，于是连笔字成了规范，由此派生出来的大部分文字都继承了这种连笔规范，而越后期产生的文字，练笔形式越严整。当你学会了这种体系的文字后，速写便一点儿都不成问题。我们来做一个实际的比较，以下是满文中用来审批申报或老师判作业用的一个词，意思是“知道了”
左边是满文，中间是用拉丁文字代替满文字母的写法，右边是汉语中同意的词。
你可以自己比较一下哪种笔画比较少，而后，我给出一个满文的草写体，你看看拉丁字母或汉字能否达到这么简洁的程度？
所以说，这种书写方法实际上是一种相当先进的体系！
4. 满文字母表
那好，现在激动人心的时刻到了，我会给你列出满文的完整字母表！我们之前说了，为了能写连笔字，字母在单词不同的位置就要相应作一些变形。我们先规范一下这些形式的命名：
满文字母的元音字母有四种形式：
& 独立型——单个元音字母独立成词时的写法
& 字首型——只有单词的第一个字母用且必须用字首型，例如manju中的m
字中型——单词的第二至倒数第二个都用且必须用字中型，例如manju中的anj三个字母
字尾型——单词的最后一个字母用且必须用字尾型，例如manju中的u而辅音字母没有独立型，只有后三种写法（另外，有部分辅音没有字尾形式）。
满语共有6个元音字母，22个辅音字母，另外有若干特殊字母用来拼写借词，即外来语。分两张表给出元音和辅音，借词字母我们放在最后一堂字母课再讲：
表1 满语元音字母表：
1、字母a的字尾型有两种，当且仅当a跟b，p相拼时才写成右面的那种形式，其余一律写成左边的形式
2、e的字中型有两种，当且仅当e跟k，g，h，t，d相拼时写成右面的形式，其余一律写成左边的形式
3、e的词尾型稍微复杂点儿，跟k，g，h拼时用右数第一个，跟b，p拼时用右数第二个，跟t，d拼时用右数第三个，剩下的都用右数第四个。
4、单独的一个字母i有两个意思，1.表示“他（她，它，祂）” 2.表示“的”，前者用左面的形式，后者用右面的形式
5、词中型的i有两种形式，当i接在元音后面时用右面的写法，实际上就是把左面那个形式写两遍。接在辅音后面时用左面的写法
6、u的字中型有两种，跟t，d相拼时用右面那种，其余一律用左面的
8、最后一个元音的标准转写方案是ū，显然在一般键盘上不好打，所以网络上通用字母v或打两个u（即uu）来代替。
迅速看完这张表和他的注释，看晕了的请举手！对举手的同学可能需要换一种讲法，那么建议你忘掉刚才那些让你头疼的东西，直接从第4节开始看起。
如果你觉得还能承受，那么我们继续。还有两点需要说明：
1、满语里基本上不靠长短音来区别意思，一个字母念半秒和念一分钟都是一个意思。所以书写上不会出现两个相同的元音连写得情况。
2、满语里的复合元音，只有ai，ei，oi，ui，vi，ao，eo，io，oo（这个不是长元音，以后会说明的），ioi，如果见到两个元音相连又不在上述范围之内，通常都是外来词汇，会有特殊的书写规则。
表2 满语辅音字母表
1、n的字中型有两种，闭音节结尾的n使用右面的形式，所谓闭音节结尾指n后面跟辅音字母的情况，例如banjiha。其余情况下n使用左面的形式，如baniha
2、n的字尾型有两种，仅当拼写一些汉语借词时使用右面的形式，如“红塔山（hvng ta
xan）”等。拼写满语固有词汇或其他语言借词时使用左面的形式，如“成吉思汗（cinggis
3、满语中的k后面接a或o或v时为阳性，接e或i或u时为阴性，阳性k和阴性k发音不同，在满文中是两个完全不同的字母，而且满文中阳性k只跟a，o，v相拼，阴性k只跟e，i，u相拼。g，h同理。
4、k的字中形式有两种，闭音节结尾的k使用右面的形式，如sakda，其余情况下使用左面的形式，如anakv
5、同前面的v一样，标准穆氏转写写作&，网络上通用x来代替。
6、t的字头形式有两种，跟元音a，i，o相拼时用左面的形式，如taxan，跟元音e，u，v相拼时用右面的形式，如teku。除非写错了，否则t在字头时永远不会跟辅音直接相拼
7、t的字中形式有三种，跟元音a，i，o，v相拼时用左面的形式，如antaha，跟元音e，u相拼时用中间的形式，如ent-eheme。闭音节结尾的t用右面的形式。如bithe
10、ng表示一个字母，是后鼻音，同火星的“星”的鼻音
此外，某些辅音与元音拼写在一起的时候，有特殊的写法：
表3满文特殊书写规则
这里面所说的字首型等，指的是整个音节的字头型，比如buda，说的是里边的bu这个音节，整个在字首的时候的情况。
拉丁（罗马）转写
为了不给刚才打岔，我们把对罗马转写（拉丁转写）的介绍放在这里。在清代，由于国家的官方语言是满语，所以外国来华使臣必须学习满语满文，但是老外们毕竟还是跟abc比较合得来，所以发明了用拉丁字母来代替满文字母的方法。这种方法只是与满文字母的一一对应，可以近似表示读音但不精确。在互联网产生至二十一世纪初的年代，人们在网上经常写一些拉丁字母表示的但看不懂的话就是这个东西了。我们常用这个东西帮助初学者辅助记忆，对于学过非拉丁文字体系（日文，韩文，希伯来文，埃及象形文字等）的文字的读者来说，这个东西应该不陌生了。
5. 拼写出此生第一个满文单词
我们来举个例子，拼写saikan这个词。第一个字母s，它在单词的开头，所以用
后面的a, i, k 在词中间，用字中型
要注意的就是i前面是a，元音。所以用第二种形式，k后面是a——一个阳性元音，所以这个k就是阳性的，而它后边是元音，所以用第一种形式。最后一个字母n显然要用字尾型
最终结果如图
6. 认识你的第二个满文单词
我们再来举个例子，看这个单词
我们一个一个的把字母拆出来。第一个：
第一个看着像谁？w和f的一种形式都很像这个，但是后面那个明显是u：
那么满文里w跟u是对不上眼的，不会拼在一起。所以这个只能是f。后面的都好说。
最后一个a？还是n？
我前面说过，没有ia这样的音节，所以这只能是n。这个词就是fukjin，意思是“开创”(n.)。
另外，拼写和认读的过程中时刻注意那些特殊的拼写方式，例如：
bu要写成：
而 不 是 ：
看起来很复杂？呵呵，我可以负责任的恭喜你，你已经学会了世界上最复杂的拼音文字的规则！希望你很有成就感。至于读音，我们后面的课程会有详细的讲解。聪明的你理解这些应该没问题，不过记忆和形成条件反射的确需要一段时间。对此我没有更好的办法，巴浦洛夫的狗会给你一些更好的建议。
第1季-第4节
　六个母音
上一节我们跟世界上最精妙的字母体系进行了第一轮较量，在我的帮助下，你赢了！现在我们来具体讲解读音和书写。前面举手的那些同学，前面的那种思路可能不适合你，那么跟着我们这种思路重新学习字母。
7. 字母的写法和读音－元音a~v(ū)
有魅力的文字离不开一手漂亮的书法，现在到了讲解它的时候了。首先给出元音字母（也叫母音，本音。满语：datengge
mudan）的写法：
a的字尾型有两种，根据前面不同的辅音，选用不同的字型，讲道具体的辅音时会有详细讲解。下同。
注意图中每个字母上都有条中轴线，文字的脊柱，要像自己的脊柱一样直。初学者可以把横格本竖过来在那条线上写。
再重申一遍第6元音的标准转写方案是ū，为了方便输入网络上通用字母v或打两个u（即uu）来代替。
给出六个元音的读音：
a：就是女球迷见到贝克汉姆以后发出的叫喊声。听起来与汉语的“阿”没什么区别。但要注意满语里的a音位靠后。
8. 声位靠后
有必要在这里面插入一个标题。因为声位实在是太重要了，满语的“味道”有一半是从这里出来的。阿尔泰的民族是豪放的，阿尔泰的语言就要
像山岭一样的厚重，像草原一样辽阔，像江河一样奔放…说点实际的，我们知道震动是声音之母，声位靠后就是
要求震动的部位在气管的深处，甚至胸腔在振动。念汉语的a音，通常会感觉舌根部位在震动，把嗓子打开，慢慢的，让它深一点儿，感觉喉结在震动，就是声位靠后了。体会一下下巴颏内收的时候发声和平常时候发声的区别，声位靠后的效果就像下巴颏内收时发出的声音一样。当然，不是说让你说满语的时候就得夹着下巴说话。
继续回来说其他的几个字母发音：
e：发音近似于“饿”。注意没有音调。同样音位也是靠后的。
i：发音近似于“一”，这是一个前位元音，没法也没必要往后找了。
o：发音近似于英语"boy"这个单词里的"o"的发音，注意更圆润一些，音位靠后。
u：发音近似于“乌”，音位同"i" 。
v：我想读者所熟悉的语言里没有这个读音了，它实际上是一个音位靠后的"u"，练这个的时候靠收下巴颏不管用，试着念"u"的时候嘴张大一点，舌根往下压，嗓子一发紧就出来了。
单词拼读练习 & a~v
9. 字母的写法和读音－n
单讲一个辅音(aisilara
mudan)n的字形和读音没太多讲的，我们给出n与元音相拼构成的字头（不是字头型的字头，见下）。
这里插入一个重要的概念，满文里，把音节就叫做字头，满语叫uju。有的书上管字母的“字首型”叫“字头型”，跟咱们这里说的“字头”不是一回事。
回来说n，以na来举例
1、独立型的na实际上是用字首型的n与字尾型的a相拼得到的。
2、字首型的na（如naka）实际上是用字首型的n与字中型的a相拼得到的。
3、字中型的na（如anakv）是用字中型的n与字中型的a相拼得到的。
4、字尾型的na（如tana）是用字中型的n与字尾型的a相拼得到的。
a的尾型选用1型，没有什么理由，古人就是这么规定的。其余辅音字中，字尾型的选型也都是固化的，死记硬背就是了。
要注意的就是笔顺，点点儿的时机，我们书写满文都是先写主干，后加这些零碎儿的圈点。
下边给出na, ne, ni, no, nu, nv 6个字头的所有拼写形式：
在过去人们并不重视用因素来拼合音节这个过程，而是要学习者去死记这些字头的形式的。极速入门带你们从痛苦之中解脱出来。不要客气。
n与元音相拼的另一种形式就是an, en, in, on, un,
vn这样，n作为闭音节结尾的形式（以下简称n的闭音节形式，其他字母同）。
闭音节有可能是个新概念，说白了，辅音结尾的音节就是闭音节。比如英语里面computer这个词，由com, pu,
ter三个音节组成，com和ter就是分别以辅音m和r（翘舌音）结尾的闭音节。
那么我们来看满语里n音结尾的闭音节，n在闭音节形式，字中用 ，字尾用
以an为例给出所有形式：
其余不再赘述。
满文里，管形如an, en,…nan, nen,…kan,gan…wen这样以n音结尾的字头（音节）叫an uju
给出发音：
单词拼读练习 & a~v,n
第1季-第6节
　独门秘籍
10. 书写笔顺
当我们列举了如上这么多单词的手写体形式以后，你可能不会再有我当初的困扰了。当我初次见到一大堆印刷体满文教程的时候兴奋得一宿没睡，却一直没搞明白如何下笔去写，像一个
形的字，是像一个汉字 那样去写呢？还是一个什么笔顺？现在咱们有了上边这些手写体讲解，笔顺问题就比较明朗了，再强调一下：
1、首先从上到下把每个字头的主干串连着写出来
2、之后再挂上零部件
11. 变形规则
本节要讲的变形规律实际上才是精髓，但不见得读者们现在就能理解，看不懂的不要紧，等你学完所有字母以后返回头来再看。
我们一开始就讲了，阿拉米体系的文字之所以要有这些复杂的字母变形，根本原因是为了连写。
最早适用于闪含语系的阿拉米文是没有元音的，也就是写出来很像KGB这样的缩写，一个辅音就代表了一个音节。东传到阿尔泰语系后，逐渐完善加入了元音，否则就会产生大量歧义。但文字仍然是以音节为单位的，例如，最初人们只是在字母n上加入了6个不同的的特征笔画构成了na,
ne, ni, no, nu, nv
在人们的概念里这是6个字母，进而又把这些每个辅音都用到的这些特征笔画抽象出来形成了6个元音字母，然而就差这一步啊~~阿尔泰文艺界，就没想到把n在单独抽象出一个字母来。
接下来，想象一下你是额尔德尼巴克什，来到7世纪的中亚草原学习粟特文，用来创制女真人自己的文字（当然有点历史时空错乱，忽略），你要拼写”inu”这个词，你认为它是由i和nu两个字头构成的，于是在纸上自上而下写下了i和nu，而后，你又从粟特文里学了一招叫连写，便把它写作：
随着越来越多的学习，你发现有i状笔画的字母在下面连字的时候都可以写成竖直的一笔，有n状笔画的字母在上边连字的时候都可以写成一个短的横划。
籍由此，我们可以总结出一套规律，使得人们自然地理解为什么要像前面那几张表里那样去变形了。
变形规则 & uju, salu
我们先给可变的比划起个名字
变形规则1：凡遇到uju，它上面要接字的时候，就变成一个argan。这种变形不牵扯到uju笔画旁边的附属笔画什么事，作为附件的这种fuka（圈），tongki（点），以及我们以后要碰到的很多别的类型的笔画，都原封不动地附加在变形后的笔画旁边。就如字头型n的uju左边的tongki一样。所有变形规则对于这些附件的态度都是一样的。
变形规则2：凡遇到haha i
uncehen，它下面要接字的时候，就变成一个argan。这个用印刷体（古代的正楷体）看的话会更清楚。这里，ne的haha
i uncehen旁边的tongki也要附加上。
变形规则3：凡遇到hehe i
uncehen，它下面要接字的时候，就直接把这条尾巴扽直，变成中轴线。
变形规则4：凡遇到salu，它下面要接字的时候，就直接它扽直，变成中轴线。
由上面那些规则就可以更清楚地摸索出前面na字头（音节）和六个元音字头型的变形规律。但是注意，元音字中和字尾型是不符合这个规律的，因为元音是不会单独出现在字中的，而是与紧邻他的前一个辅音构成一个字头（音节）。像anakv这样的单词里没有a-n-a-k-v而只有a-na-kv，别忘了你现在是7世纪在中亚草原上学习的额尔德尼巴克什。
后记：额尔德尼从粟特人那里回来以后他在写道，我当时也并不完全明白变形规则是怎么一回事，当我写了一本教材，把它讲出来的那一刹那，才真正明白了这些规则的构成。所以你们学了的东西也要尽量给别人去讲，自己就能得到很大的提高。
第1季-第7节
　表达爱意的常用语
12. 日常用语——我爱你
从本期开始每次课讲一些日常用语
今天我们学这句话：我爱你
bi simbe buyembi
提前透露一下第二季的内容吧，讲一下语法构成。bi = 我，simbe = 你（宾格），buyembi =
爱（原形）。学过日语的朋友可以看出来了，它的语序同日语一样，在一句话中，先说宾语，后说动词，我说过他们是一个语系的。更多的语法留到以后再说了。
那么提醒一下，你可能马上想见到母亲的时候跟她老人家说：bi simbe
buyembi了……哦，那就不合适了，对母亲或者祖国这样伟大的事物我们一般说：
bi simbe hairambi —— 我热爱你！
另外，如果初次见到一个姑娘，表示好感可以说
bi simbe cihalambi —— 我喜欢你
最后，还有一种更民间的说法
bi simbe hihalambi —— 我想，可以翻译成“我稀罕你~”
好了，你可以在你的“xx种语言说我爱你”的小帖子上又添上一笔了。最后还是送张壁纸吧（点击下面图片放大）：
随着你们的幸福的畅想，本次课程就到此为止了。我亲爱的读者们，bi suwembe buyembi，bai bai～
第1季-第8节
　分阴阳的kgh（上）
字母的写法和读音——辅音k,g,h（阳性）
满文中k, g,
h作为一组辅音出现，写法和读音都有相近的地方，而且在速度较快的口语中经常出现互换现象（例如将akjan读成ahjan，将aha读成aga等）。而前面我们在给出满文字母表的时候讲到，k,
g, h分别有阳性和阴性的两种，在读音上有区别，写法上也不同。
满语的阴阳性，与整个阿尔泰语系的阴阳性概念一致，不同于印欧语系中的阴阳性。简要说阿尔泰语系的阴阳性只是元音或辅音字母在读音上边由于喉部的松紧程度构成的区别。即，我们是某一元音或辅音归类于阳性或阴性，而与词义无关，并不是说单词石头是阳性的，单词水是阴性的，进而语法上又有什么区别。满语中，所有元音都有阴阳性的划分，如下：
& 阳性：a, o, v
& 中性：i, u
而辅音只有k, g, h有阴阳性划分。
阳性的k, g, h辅音的后面只跟阳性元音a, o, v相拼，依次给出。
两个记忆诀窍：
1、k, g, h的字型主干部分都一样，g就是在k的后脖梗子上加个点，h就是加个圈
2、所谓圈点满文，其实带点的一大堆，带圈的并不多，在28个原生字母里，只有h（阴阳性皆同）带圈。所以见到带圈的第一反应就应该是h
变形规则4：凡遇到k的字头型，它上面要接字的时候，就变成两个argan(juru
argan)。同样，作为附件的tongki（点） fuka（圈）也都原封不动地带着，如g, h的变化。
再讲读音，阴阳性k, g,
h的区别就是：阳性的k,g,h要发出小舌音来。所谓小舌音就是发音时小舌颤动，感觉就像卡痰的或打呼噜。所以最好感冒了再来学这课。带小舌音的语言显得很粗犷。如果能把它发得很好的话，那你的满语就讲得十分地帅呆了。
对比一下阳性ka, ga, ha正确的发音和错误的发音（即有无小舌音的区别）
下面是ko, go, ho
对比一下阳性ko, go, ho正确的发音和错误的发音（即有无小舌音的区别）
kv, gv, hv
对比一下阳性kv, gv, hv正确的发音和错误的发音（即有无小舌音的区别）
下面我们来看满语里k（阳）音的闭音节形式，字中用 ，字尾用
（它符合haha i uncehen -&
argan的变形规则），以ak为例给出所有形式：
满文里面，g和h是没有闭音节形式的，也就是他俩不在音节末尾出现。
单词拼读练习 & k, g, h
第1季-第9节
　分阴阳的k,g,h（下）
字母的写法和读音——辅音k,g,h（阴性）
阴性的k, g, h的后面只与中阴性的元音e, i, u相拼。
先看写法，本质上k, g, h的主体部分的写法是一个到中轴线截止的半弧：
与e相拼的时候，使用e的字中2和字尾4的形式（死记，古人就是这么规定的）。那么正好可以把这两个字型顺畅地一笔写下来。给出写法：
实际上这里符合hehe i uncehen -& 中轴线的变形规则
读音上面，阴性的k, g, h就没有小舌音了。
下面我们来看满语里k（阴）音的闭音节形式，字中用 ，字尾用 ，以ek为例给出所有形式：
阴性的g和h也没有闭音节形式。
满文里，管形如ak, ek,…nak, nek,…kak,gak…wek这样以k音结尾的字头（音节）叫ak uju。
结合我们刚才所学的，你会自然想到，闭音节里的k也是分阴阳性的。不过，并不是a, o,
v后面的k就是阳性的（两个argan两个tongki），e, i,
u后面的就是阴性的（小勺形式）。而具体哪个字头下面跟阳性还是阴性k，现行的各个教材讲法都不一样，极速入门采用清代《manju
gisun i yalun（清语导论）》一书中的讲法：
1、凡是元音e，如e, ne, ke, be, pe…后面跟阴性的k，但tek除外。
2、凡是元音v，如v, nv, kv, bu, pu…后面都是阴性的k
3、ku, gu, hu后面是阴性的k
4、其余均为阳性k
给出发音：
单词拼读练习 & k, g, h
第1季-第10节
　问好道别的常用语
15. 日常用语——打招呼
没有哪种语言是不打招呼上来直接对话的。但阿尔泰语系的打招呼有个特点，即都是以疑问形式问好。我们没有像汉语或英语那样确定地说“你好”的形式，因为我们的确不敢确定你是不是很好。阿尔泰的先民在极其艰苦的条件下生存，每天都面对着众多的自然灾难和来自食物链高层的威胁，不知道什么时候就会去见老祖宗，所以人们见面的时候都回亲切地互相询问一句：“活着呢？”
引号里面那句话当然是开玩笑，说这个是音为满语里有句话跟它的发音很像：
hojo nio？
解释一下，hojo（口语作hoj~hosh） = 好，nio（口语作na） = 呢。
既然是一个疑问句，自然就有回答。回答是：hojo。那么，就连windows的开机欢迎画面都不止一种形式，自然语言中打招呼的形式就更多了。就像国家领导人之间见面不会问“你吃了吗”一样，刚才这句hojo
na也不是教科书式的最规范的问候。最标准的是：
si saiyvn？
注意同样是疑问句形式。si = 你，saiyvn = 好吗。出于尊敬，你可以把si换成beye =
您。出于简单，可以把si省略。另外，对众人讲话时，我们可以用gerenofi——“众位”这个词。
标准回答是：sain，si ni？sain = 好，si = 你，ni =
呢，就是说：“好！你呢？”当然了，要是真的不好也得跟人家直说。按理对方既然也被问了，出于礼貌也得回一句，比较自然地可以说：
bi inu sain.
bi = 我，inu（或作geli） = 也，sain = 好
但是这么一来二去的比较罗嗦，大街上随便碰见一个熟人就得耽误好多事。所以我们不这么烧包。一般来说一个人问句saiyvn，对方反问saiyvn回去就可以了。
口语中，还有一种问好的方法：
baita akv nio？
baita = 事情，akv = 没有，nio同上。这个意思就是“没事吧”。一般就说baita
akv，“没事”就行了。真有事了再说。
还有一个形式是用于对年长的前辈的，比如见到了常瀛生先生，可以说：beye dursun saiyvn？
这里的beye和dursun都是表示身体的词。阿尔泰语系里常见这种现象，就是用两个意思相同的词叠用表示一个概念。这里的beye跟前面表示您的beye是同一个词。
再有一点，就是满语中没有“早上好，中午好，晚上好…”这样的概念。总结一下问好的几种形式（均省略了人称呼语）：
b: sain, si ni?
a: bi inu(geli) sain
a: beye dursun saiyvn
a: hojo nio(na)
a: baita akv nio(na)
b: baita akv
16. 日常用语 & 道别
打完了招呼总想说点儿什么，可我们只学过一句bi simbe
buyembi。似乎初次见面说这个不太合适。那么…没办法，说再见吧。“再见”在我们这里是
sirame acaki
暂不作详细解释，还有一句非正式说法：
amala acaki
相当于“回见”。道别的方式还有一对儿相似的：
elhe = 平安的，gene = 去，yabu = 走。这两句的意思大概就是“走好”。
满语里没有"good night"，“晚安”这样的说法，在QQ上聊到夜里3点以后要下了的时候，我们可以说：
hojo i erge
hojo = 好，i = 的、地，erge = 休息。就是让别人好好休息。
总结一下道别的几种形式：
1、sirame acaki
2、amala acaki
3、elhe gene
4、elhe yabu
5、hojoi erge
17. 日常用语 & 表态
下边讲表态。表态是对别人言论的尊敬，是对别人劳动的支持，不管是“顶，支持”还是“BS，垃圾”什么的意见，总要表个态，我们反对看贴不回帖。常用的表态的词语有：
inu：是。用于肯定回答。口语中的发音接近于“ine”或“en”，其实汉语中的“嗯”和东北话的“嗯那”都是从这个词来的
waka：不是。
mujangga：的确，确实。用于肯定真实性。
esi：自然，显然。
mujangga esi或esi mujangga：显然。意思就是：“多新鲜呀！~”
waka oci ai（口语作wak
aiye）：字面上翻译的话是waka：不是，非；oci：如果（这样）的话，ai：什么，即如果不是这样的话是什么呢。它所表达的意思是：可不是吗？
embici：可能，大概，也许是吧。
anci dere：想必是吧。
sain：好。还可以加上修饰词，如umesi sain！很好；jaci
sain！太好了（相当~的好）
joobai/joocina：算了吧~
acambi/acaha：正确！/正确了！
taxaraha：错了！
表态的话还远远不止这些。我总说语言是活的，只有真正把一门语言运用起来时才能发现其魅力。
第1季-第11节
　转圈的b,p
18. 字母的写法和读音——辅音b,p
满文中b, p作为一组辅音出现，写法和读音都有相近的地方。b在字头和字中的形式很好记
，像汉字四川的四的草书体，也像日文的の，给出b与元音相拼的形式：
这里边又一次用到了hehe i uncehen -& 中轴线 和 salu
-& 中轴线 两个变形规则。
下面我们来看满语里b音的闭音节形式，字中用 ，字尾用 ，以ab为例给出所有形式：
ba跟b的区别是：b收笔在中轴线上，ba要多出一个字牙，如图：
实际上，看，因为b这种笔画结尾正好有伸出一个字牙的趋势，所以就跟下面要写字牙的字母连起来了。很帅吧！做个测试看看你是不是真明白了，看这个单词：
怎么念？a~ba~n~@#$……后边念不出来了吧，这个单词念做abka，是这么切的：
它并没有犯规，只是b的收笔跟ka的起笔连写了。这样让你犯晕的词不多，看多了就都记住了。
满文里，管形如ab, eb,…nab, neb,…kab,gab…web这样以b音结尾的字头（音节）叫ab uju。
给出发音：
给出p与元音相拼的形式：
对这个字母的字形，有个比较山寨的记忆方法，你把字母b右边那半拉胖脸蛋子”噗(pu)”地一声杵进去一块，就变成”噗(pu)”这个音了。
p没有闭音节形式。
单词拼读练习 & b, p
第1季-第12节
　大于号s,x(&)
19. 字母的写法和读音——辅音s, x(&)
给出s与元音相拼的形式：
S的写法像个大于号一样。要注意的是si的读音，不是录错了，就读“西”，这是一个音变，满语中相似的音变还有三个，我们后面会一一给出。
下面我们来看满语里s音的闭音节形式，字中用 ，字尾用 ，以as为例给出所有形式：
满文里，管形如as, es,…nas, nes,…kas,gas…wes这样以s音结尾的字头（音节）叫as uju。
给出发音：
给出x(&)与元音相拼的形式：
注意笔顺，x左边那撇也属于附件，是整个单词写完后最后写的。
x的闭音节形式，出现的不多，比较典型的如axxambi及其派生词：
读的时候两个x念做一个促音，即a后面稍事停顿然后念一个拖长的x音。
这个ax字头归在as uju里。
单词拼读练习 & s, x
第1季-第13节
　不守规矩的t,d
20. 字母的写法和读音——辅音t,d
按顺序给出 ta，da，te，de，ti，di，to，do，tu，du，tv（没有dv）的写法和读音
为什么按这个顺序排列 t，d
的这些字头？这是按满文传统的字典顺序排列的。具体元音暂略。因为有了前面的学习，你脑子里已经形成了这样的条件反射，见到点儿就是
u，然而这组音节中，a和e，o和u不再使用加点儿的方法来区分，让人容易犯囧&，所以记住这两条要诀：
& 带点儿的是 d，不带点儿的是 t
& 出头儿的是 e，u，不出头儿的是 a，o
下面我们来看满语里t音的闭音节形式，字中用 ，字尾用 ，以at为例给出所有形式：
满文里，管形如at, et,…nat, net,…kat,gat…wet这样以t音结尾的字头（音节）叫at uju。
给出发音：
d没有闭音节形式
单词拼读练习 & t, d
第1季-第14节
　懂礼貌的日常用语
21. 日常用语——道谢
就是谢谢的意思。如果要加强语气的话，可以说
ambula baniha
回答我们用
ume antaharara
ume = 不要，antaharara = 客气。但这里有一个语法问题，太复杂就先不讲了，只要记住ume
antaharara是不要客气就行了。
还有一句比较俗的回答是
baita = 事，akv = 没有。就是“没事”。满语的语序跟汉语是不一样的
道谢的对话
A: ambula baniha
E: ume antaharara
22. 日常用语 &道歉
一般地道歉用
直译就是“请原谅”。如果表示程度很深的道歉，可以用
giljame gamarao
这里也不做过多解释。还有一种说法是
labdu baktamburao
直译就是“多多包涵”。
用于回答道歉的是
hvwanggiyarakv
意思就是“没关系”。或者用
goicuka ojorakv
意思是“不碍事，无妨碍”。记得前两年看张国立的《康熙微服私访》，里边张国立老爱说：“不碍得，不碍得”，看起来跟这个差不多。也不知道是不是编剧懂满语。
最后，用于回答道歉的，还有万能回答：
道歉的对话
A: giljaki
E: baita akv
A: labdu baktambureo
E: goicuka ojorakv
23. 日常用语 &通报姓名
彼此不认识的时候聊天超过半小时的情况是很难能可贵的，一般我们都将通报姓名作为继续交流的基础。先讲询问对方的：
你/您是谁：si/beye we (oho)？
si = 你，beye = 您，we =
谁，oho属于高级用法，在这里是用于舒缓语气的，暂时不讲。再多说一句，阿尔泰语系的语言是没有系动词的，没有“是”这个词，A是E的表达就是“A
这句在cabcal口语里还通常会说成成si weci或者。
还有一句达到同样目的的话：
sini gebu ai
sini = 你的，gebu = 名字，ai =
什么，意为：你的名字是什么。这里的名字是指大名，写在名片上的名字。写在QQ上的那个叫昵称，用colo表示。
通报姓名的对话
A: sini gebu ai?
E: mini gebu hasutai
好了，本课到此告一段落&
gerenofi sirame acaki,)
第1季-第15节
　翘辫子l,m
24. 字母的写法和读音——l,m
满文中l, m作为一组辅音出现，写法有相近的地方。给出l与元音相拼的形式：
我越写越高兴，因为从这个字母开始的所有辅音，元音于他们相拼时全部使用这组字头所使用的形式——其实也是大部分字头中元音的形式，是元音的最常用形式。希望你也很高兴。
另外观察辅音l字形的变化，实际上仍然是uju -& argan的变形规则
下面我们来看满语里l音的闭音节形式，字中用 ，字尾用 ，以al为例给出所有形式：
注意这回l的字尾型并不符合argan -&
haha i uncehen的变形规则。
满文里，管形如al, el,…nal, nel,…kal,gal…wel这样以l音结尾的字头（音节）叫al uju。
给出发音：
给出m与元音相拼的形式：
下面我们来看满语里m音的闭音节形式，字中用 ，字尾用 ，以am为例给出所有形式：
m的字尾型变化仍然符合argan -& haha i
uncehen的变形规则。
满文里，管形如am, em,…nam, nem,…kam,gam…wem这样以m音结尾的字头（音节）叫am uju。
给出发音：
单词拼读练习 & l, m
第1季-第16节
　音形相近的c,j,y
25. 字母的写法和读音——辅音c,j,y
满文中c, j, y作为一组辅音出现。其中c（发汉语拼音的ch音）,
j（发汉语拼音的zh音）的读音近似，在口语中有互换现象（如口语中uju有时读做ucu），写法也相近；j,
y的读音近似，在同语系同根词中会出现这两个音互换的现象，而他俩的写法又比较接近。
给出c与元音相拼的形式：
"ci"读音听起来像“七”，不是录错音了，跟前面的"si"一样，也一个音变。
"c"没有闭音节形式。
给出"j"与元音相拼的形式：
"ji"也是一个音变，读音类似“鸡”
"j"没有闭音节形式
给出y与元音相拼的形式：
其中，y因为发音与"i"相同，就不再跟"i"拼写了。
y也没有闭音节形式
这里有一个要说的，就是：
26. 切音(-iy-)
凡是单词里碰到了字母i，后面紧跟着一个字母y的时候，前后两个音节要并成一个音节，这叫切音。举个例子，例如形如这样的词：diyan，就不再读成“第言”这样的两个音节，而是读成“dian（电）”这样的一个音节。
满语里还有一组切音，在讲字母w的时候会细说。
单词拼读练习 & c, j, y
27. 最了解你的语言的，是你的文字
再走下一步之前，我们回头看看这些成组出现的辅音：b-p, k-g-h, s- x(&), t-d,
c-j-y，各自在读音上都有很强的联系，而它们各自满文的字形也是非常相似的，或者是以圈点来区别或者是在字形上稍作扭曲。
然而在转写上却看不出这么大的相似性。毕竟，创造文字的祖先对自己的语言了解更深，可以看得出他们花了很大的心思，为了让讲母语的同胞更便于记忆和理解自己的文字。
第1季-第17节
　魔鬼颤音r
28. 字母的写法和读音——辅音r
给出r与元音相拼的形式：
对于讲汉语长大的满人来说，语音上最大的难点就在这个大舌颤音上，山寨说法就是嘟噜舌头。大舌颤音是很多语言里都有的，而且罗马字母的r本身就应该发这个音，只是在英语里退化了，变成“日”的发音了。这也就是为什么外国人名的Rose被译成“洛斯”而不是“肉丝”。
我们来看满语里r音的闭音节形式，字中用 ，字尾用 ，以ar为例给出所有形式：
满文里，管形如ar, er,…nar, ner,…kar,gar…wer这样以r音结尾的字头（音节）叫ar
uju。读音上，就是轻抖一下。我如果不讲，那么初学者很容易把转写里的ar，er这样的音按英语那样念成“尔”了。其实应该是听起来像“阿勒”“额勒”这样的音节。
给出发音：
29. 魔鬼颤音
发r这个音的原理是：舌尖向上贴住上牙膛，不要太用力，舌头一定要放松，放松，放松...然后要送气，不送气是不可能发出来的，我们的舌头毕竟不是手机震动。送气时，气流将舌头冲开，而后舌头自然恢复到与上牙膛贴住的姿势，这样就抖了一下，重复这个动作，就抖起来了。注意这个过程中，舌头不是主动的，人为的做上下振动，而是舌头的肌肉有一个轻微的向上顶的力，气流有一个把舌头往下推的力，两股力在斗智斗勇的过程中就把舌头抖起来了。
练习的时候，可以先借助一些其他音把舌头抖起来，比如说先学会发&der,
ter&这样的音，或者尝试在r前面加上p, f这样的音，如"pra,
fra"等，舌头会抖了，再慢慢把辅助音撤掉。
有人说吃饱了这个音好发，有人说躺着这个音好发，依据个人情况不同，应该有适合自己的方法。学这个音要有信心，我见过的最笨的人经过两个月的艰苦练习最后也学会了。如果你两个月后还没学会，那只能说你比他笨，但并不能说明你学不会！虽然总会有最笨的人，但是这个音是肯定能学会的。
单词拼读练习 & r
第1季-第18节
　QQ上的常用语
30. 日常用语——喊人
今天我们讲一些网络上的常用语，主要是在QQ，msn这样的即时聊天软件上用的。
首先是询问对方是否在线，可以直接问：bio? 意思就是“在吗”。拆分一下，是
bi+o，我们的语言里，把动词（除了否定形态，无论任何时态，语气，即动词后边加任何后缀）最后加个o，是表示疑问的。
如果是在群里喊人，你需要问xxx在吗？就说xxx bio?
回答统一使用bi，即“在”。这也是满语在应答别人叫你名字时候的说法。你要是非得捣乱耍赖撒娇说“没在”，就可以说
QQ群里经常会碰到一个情况就是群里很安静，这时你要站出来忽悠大家聊天，就可以说：niyalma bio?
意思是“人在吗？有人吗？”或者用反问形式：niyalma akvn?，意思是“没人吗？”
31. 日常用语——传东西
基本句式是 xxx be minde jasime bu.
意思是“把xxx给我发过来”。xxx是要传的那个东西，be叫格助词，（还记得我们说我爱你那句话的时候怎么讲来的？记不清的回去看这篇教程）表示xxx是“传文件”这个动作的宾语。宾语后边必须加be，而且句子顺序是宾动结构。没有为什么，死记硬背。minde是对我，给我的意思。jasime
bu是一个联动词，意思是“寄送给”，这里用来表示传东西。
稍微多知道一点儿的人会发现，最后这个动词没有加任何表示时态，语气的后缀，可以理解为jasime
bu是一个光秃秃的词根，没有跟任何后缀，这样的形势，是很直白的命令式口吻，不带任何客气的语气。一般用于这三种情况：
& 年龄相仿的人之间，不用客套话。
& 无论年龄，熟人之间。当然，熟的程度是要随着年龄差距呈2次幂级数增长的。
& 明显的上下级关系，上级对下级下命令。不论年龄与亲密程度。
所以说，如果你要一个老大爷给你传东西，这种语气就太没礼貌了，怎么办？一般来说在jasime
bu词尾加个后缀-ki（即变成jasime buki）。这种场合下，这个词缀相当于敬语请。
另外，如果东西不是你要的，而是你命令对方把东西传给第三个人，就把minde替换成
“第三人+de”。那个第三人直接用他的名字就可以。
如果不用非得说传什么东西，就直接说 minde jasime bu，传给我
第二种情况就是硬塞给别人一个东西。当然你也可以一句话都不说直接传，但是我们还是多学点儿好，
比如说最简单的："ali!" 意思就是：“接着！”
或者说：ere be
tuwa，意思是：看这个。又看到be了，很兴奋是吧？be前边的是宾语；ere，意思是这个；tuwa，意思是看。它依然是一个动词词根，也就是说这句话还是命令口吻。你可以依上述法则把它变成婉转口吻，随意了。
32. 日常用语——问话
要学好一门语言，就要努力让自己用这门语言去思考，去生活，不管会得多会得少，脑子里总装着它，总是试图用它去描述事物，表达意见，努力使自己的第一语言给它让位，这样才能学会。提高最快的时候是进入这门语言的顺流状态，长达半小时以上的对话，没有第一语言去打扰。但是就经验来看，不管掌握到什么程度，只要学会这两句话就能免去第一语言的大部分打扰：
第一个，是在我们想表达一个意思，或者一句话，或者一个词，但不会说的时候，就问：“xxx怎么说？”：
xxx be absi gisurembi (ni)?
xxx就是你想说但不会说的那个东西，absi是“怎样”的意思，gisurembi是说，ni是语气词“呢”，可加可不加。看，这个还是那个基本的宾动句式。
你会猜到第二句是什么了。没错，就是跟它对应的，看到一个不知道什么意思的话，问：xxx是什么意思：
xxx (oci, serengge) ai sere gvnin (ni)?
xxx是你看不懂的那个东西，oci或serengge可选，是连接词，不能直接对应汉语翻译，死记硬背就行了，ai是“什么”，gvnin是“意思”，那个sere也属于硬记，这个阶段不用去理解。ni同上。
第1季-第19节
　鱼钩朝下——f,w
33. 字母的写法和读音——辅音f,w
满文中f, w作为一组辅音出现，写法和读音都有相近的地方。
给出f与元音相拼的形式：
注意fa, fe的字中、字尾形式的笔顺，要先写f的左半边笔画，然后直接往下写别的字母，都写完了，回来补上右半边。而fi, fo,
fu, fv中的f与前两个不同形。
f没有闭音节形式。
给出w与元音相拼的形式：在满文中，w只与a, e相拼
注意w的发音是唇齿擦音，跟汉语拼音的w是不一样的，发w音时，下嘴唇内侧要贴一下上牙外侧。如果你学过英语，并且认真听过老师讲课的话，会发现它跟英语very这个词里的v音是一样的。
34. 切音(-uw-/-vw-)
还有一点，就是w这里也有个切音。当w的前面是元音u或者v时，也要切成一个音节。切的时候就把唇齿擦音去掉了，就是说下嘴唇跟上牙那一下亲密接触由于前后两个音节连读而被取缔了。例如单词"suwe"，念成一个音节“sue（缩）”再比如单词"gvwa"，念成“gva（瓜）”。
w没有闭音节形式。
单词拼读练习 & f, w
第1季-第20节
　拼凑出来的辅音——ng
35. 字母的写法和读音——辅音ng
沿袭现在通用的的字母划分方法，将ng作为一个独立的字母。他的读音就是后鼻音，在汉语和英语里也有，如Beijing的最后那个音。没有用这个音开头的字头，也就是它只会以闭音节形式出现。字中用
，字尾用 ，以ang为例给出所有形式：
满文里，管形如ang, eng,…nang, neng,…kang, gang…weng这样以ng音结尾的字头（音节）叫ang
我们再来仔细观察一下ng的字型，实际上是一个闭音节形式的n和一个闭音节形式的k（阴）组成的。
而在由阿拉米文开始的这条文字演化链上，满文的上一环节——蒙古文里，这个小勺子是闭音节形式的g，也就是说本质上这个音还是由ng两个字母组成的。
跟我们以前讲过的那个abka的b一样，如果ng后面要跟一个出字芽的字母拼，那么笔画就连着写下来，如angga这个词：
36. 鼻化音
ng这里也有一个音变：
当ng后面接字母g时，不管是带小舌音的ga，go，gv一组，还是不带小舌音的ge，gi，gu一组，即这样的形势：-ngg-，后面的那个g要被不完全吞掉，发一个鼻化音。
很高兴地告诉大家，到此为止，我讲完了满语原生字母里全部6个元音和22个辅音的内容。接下来讲一下拼写外来语用的一些字母。
第1季-第21节
　拼写外来语
37. 借词字母
我记得第一节课的时候系了个大扣，那时我们说满文里有若干个用来拼写借词的字母。你一直不知道他们长什么样，今天终于要揭晓了，见下表：
借词字母也是可以加上所有的辅音闭音节形式构成axx uju的，如k’as, dzak等。
这里探讨一个问题，借词字母的产生，是为了拼写从外语（主要是汉语）借来的词，所以有人抱着排斥外来语借词的初衷排斥借词字母。实际上，我也排斥外语借词，任何语言都是有能力按照自己的思路创造新词汇的，完全不需要像日语那样通盘音译的。即便是像可乐，咖啡这样没必要意译的词，也要按照阿尔泰语系本身的发音规律音译，不需要那些满语里没有的音去愣翻译。但是，完全不需要排斥借词字母。一种发达的文字，随着其发展，它能够表达的发音应该是越来越多，甚至于到了某一程度，完全可以将它作为国际音标。
38. 阿里嘎里字母
清代我们的祖先也正是抱着这种理想，又创造了一些阿里嘎里字母。阿里嘎里字母原来是为了翻译梵文佛经用的。据说，印度梵语是世界上语音体系最完善的字母，几乎涵盖了所有人类语言中能够发出来的音。所以，创造出了能够表达梵语发音的这些字母，使得满文的表音能力大大地增强。
第1季-第22节
　十二字头
39. 十二字头
之前我们讲过，满文里管音节叫做字头。之前我们又穿插着给出了很多被特殊命名的字头(aXX
uju)。现在我们把这些零散的知识归拢以下。
先来复习一下前面几课讲过的所有单元音，以及辅音+元音的字头，这里只给出独立形式：
*注：这个排列顺序即满文字母字典顺序。与我们讲课时用的稍有不同。
那么，我现在下个定义，上表给出的所有字头（音节），是满文的第一字头，满语名字叫做a uju。
第二字头是a
uju每个字头后边加一个i，即ai，ei，（注意没有ii）oi，ui，vi，nai，nei，noi……后边的不再赘述，读者可以自行写出来，满语称为ai
uju。例词：aika, dembei
第三字头是每个开音节后边加一个r，即ar，er……满语称为ar
uju。例词：ergi, dahvr
第四字头是每个开音节后边加一个n，即an，en……满语称为an
uju。例词：anci, gvnin
第五字头是每个开音节后边加一个ng，即ang，eng……满语称为ang
uju。例词：mangga, beijing
第六字头是每个开音节后边加一个k，即ak，ek……满语称为ak
uju。例词：ekcin, lak
再来回顾一下第六字头的一个小问题，满语里有两个版本的小k，一个是发出小舌音的阳性k，一个是不发小舌音的阴性k。第六字头里的音节，哪个音节用哪个k是有说法的，即，含有元音e的音节（te除外）,
元音v, 字头ku, gu, hu, hv这些音节后面出现k的，写作阴性k，其余都是阳性k。
第七字头是每个开音节后边加一个s，即as，es……满语称为as
uju。例词：ishunde, oros
第八字头是每个开音节后边加一个t，即at，et……满语称为at
uju。例词：bithe, tanggvt
第九字头是每个开音节后边加一个b，即ab，eb……满语称为ab
uju。例词：abka, tob
第十字头是每个开音节后边加一个o，即ao，eo……满语称为ao
uju。例词：cooha, boo
第十一字头是每个开音节后边加一个l，即al，el……满语称为al
uju。例词：solho, cabcal
第十二字头是每个开音节后边加一个m，即am，em……满语称为am
uju。例词：sambi, sadam
这十二种字头，就是满语中可能出现的所有音节。在人们没有明确划分出音素的时代，字头便是文字的基本单位，所有的拼写规则，文字变形规律也都是基于字头的。
十二字头是传统满文的教学方法，即忽略字母的概念，直接记忆十二字头表。因为满文字母的形态变化很复杂，所以对于母语是满语的人来说，尤其是学龄前儿童，记忆十二字头反而比理解某元音跟某辅音拼的时候用什么形态更加省力。
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