初中CO的还原性CO+CuO=高温=CO2+Cu 3CO+向fe2o3 cuo fe cu=高温=3CO2+2Fe

初中学过的吸热化学反应据说只有一个 是C+co2 高温 2co?_百度作业帮
初中学过的吸热化学反应据说只有一个 是C+co2 高温 2co?
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2KMnO4 =加热= K2MnO4 + MnO2 + O2 2KClO3 =MnO2加热= 2KCl + 3O2H2 + CuO =加热= Cu + H2O C + 2CuO =高温= 2Cu + CO2 C + CO2 =加热= 2COCaCO3 =煅烧= CaO + CO2 3C + 2Fe2O3 =高温= 4Fe + 3CO2 CO + CuO =加热= Cu + CO2Fe2O3 + 3CO =高温= 2Fe + 3CO2 简单判断:反应条件是 加热 和 高温 的化学反应都是吸热反应.CO在高温下还原某些金属氧化物的化学方程分别为1、CuO+CO=△=Cu+CO22、PbO2+2CO=△=Pb+2CO23、Fe2O3+3CO=△=2Fe+3CO23、Cu2O+CO=△=2Cu+CO2(1)请你观察,在这些化学方程式配平时,CO前的计量数有什么共同特_百度作业帮
CO在高温下还原某些金属氧化物的化学方程分别为1、CuO+CO=△=Cu+CO22、PbO2+2CO=△=Pb+2CO23、Fe2O3+3CO=△=2Fe+3CO23、Cu2O+CO=△=2Cu+CO2(1)请你观察,在这些化学方程式配平时,CO前的计量数有什么共同特
CO在高温下还原某些金属氧化物的化学方程分别为1、CuO+CO=△=Cu+CO22、PbO2+2CO=△=Pb+2CO23、Fe2O3+3CO=△=2Fe+3CO23、Cu2O+CO=△=2Cu+CO2(1)请你观察,在这些化学方程式配平时,CO前的计量数有什么共同特点?(2)请写出CO加热还原Pb3O4的化学方程式:
(1)CO的计量数与氧化物中氧元素相等.其原因是C正2被氧化正4价,提高的2价刚好是氧化物中氧的化合价,恰好也是还原产物所还原的“化合价总量”.(2)设Pb为三分之八价,然后配平.最后化整.
1. CO前的计量数都与金属氧化物中的氧原子数目一致。2.
因为Pb3O4 中的Pb有两种不同价态,因此可以写成(2PbO·PbO2)
而 2PbO + 2CO =△= 2Pb + 2CO2
PbO2 + 2CO =△= Pb + 2CO2
综合两条 Pb3O4 + 4CO =△= 3Pb + 4CO2
1。被还原的物质中有几个氧原子,CO的计数就是几个。2.4CO+Pb304=3Pb+4CO2
CO计量数与氧原子数相同Pb3O4+4CO=△=3Pb+4CO2初中CO的还原性CO+CuO=高温=CO2+Cu 3CO+Fe2O3=高温=3CO2+2Fe要注意些什么?_百度作业帮
初中CO的还原性CO+CuO=高温=CO2+Cu 3CO+Fe2O3=高温=3CO2+2Fe要注意些什么?
初中CO的还原性CO+CuO=高温=CO2+Cu 3CO+Fe2O3=高温=3CO2+2Fe要注意些什么?
初中的东西,死记就好了.一般初中氧化还原只和O有关,反正最后O到了谁手里,谁就是还原剂,另一个就是氧化剂初中化学反应规律 就像 OH-+H+=H2O这样的规律_百度知道
初中化学反应规律 就像 OH-+H+=H2O这样的规律
初中所有类似这样离子结合的规律 谢谢
提问者采纳
2H++CO32-=H2O+CO2↑ ;Ba2++SO42-=BaSO4↓Ca2++CO32-=CaCO3↓;
H++HCO3-=H2O+CO2↑ ; Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ Zn2++2OH-=Zn(OH)2↓
Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ ;
NH4++OH-=NH3↑+H2O 生成沉淀的:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;Ag++Cl-=AgCl ↓;Ba2++CO32-=BaCO3↓生成气体的
提问者评价
原来是这样,感谢!
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