在教学位置与方向时：北偏东30度可以说成东偏北60度吗？
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&&&&&&&&&&&&&&&&& 在教学位置与方向时：北偏东30度可以说成东偏北60度吗？
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四川广元杜琼英&&10:36:29请教各位了，在教学位置与方向时：北偏东30度可以说成东偏北60度吗？谢谢了凤凰教育网&&10:37:15一般不这样说河北-王晶&&10:37:26可以的四川—文明山子&&10:37:36我同意可以浙江&太湖浪()&&10:37:41可以吧浙江&太湖浪()&&10:38:00我是这样教学的两个角度都可以四川广元杜琼英()&&10:38:22那就是说两个说法都没错，但一般提倡第一种说法是吗？湖南-zwh()&&10:38:50对南昌-尚发荣&&&()&&10:39:06小学未作要求，但到初中时就只有两种说法了，一种是北偏&&&，一种是南偏浙江&太湖浪()&&10:39:11一般提倡第一种说法是吗？好像都可以&没有一般之说练习&和命题中常见&两种说法转换凤凰教育网()&&10:40:37我们老师发表一下看法啊四川—文明山子()&&10:40:50这样处理有好处没有害处山东－文星(5085460)&&10:41:04小学没有要求，两种说法均可，初中有要求，必须以南北为基础清晨依恋()&&10:41:05在前几年试题里就出现过这类题，可以（）也可以（）河北-王晶()&&10:41:26对，可以从多角度让学生认识方向的概念四川—文明山子()&&10:41:26这只是习惯而已四川--小6()&&10:41:45请教，图形的放大或缩小，为什么要把实际的图放于前面呢山东－文星(5085460)&&10:41:56初中严格规定了方位角必须以南北为基础，说成东边南或者西偏北都是错的杨洁PPT()&&10:42:00那为什么初中要规定只有两种说法呢？山东－文星(5085460)&&10:42:08都说了是规定山东－文星(5085460)&&10:42:23规定就不要刻意寻求原因四川—文明山子()&&10:42:25初中有补角四川广元杜琼英()&&10:42:26谢谢了！杨洁PPT()&&10:42:32现在学知识很有意思，中小学很多相矛盾的地方，小学允许的，初中不允许山东-结束()&&10:42:48山东－文星(5085460)&&10:41:56初中严格规定了方位角必须以南北为基础，说成东边南或者西偏北都是错的可以吧浙江&太湖浪()&&10:38:00我是这样教学的两个角度都可以清晨依恋()&&10:38:16可以(本消息由该成员通过手机QQ发送，体验手机QQ请登录：&/c&)四川广元杜琼英()&&10:38:22那就是说两个说法都没错，但一般提倡第一种说法是吗？湖南-zwh()&&10:38:50对南昌-尚发荣&&&()&&10:39:06小学未作要求，但到初中时就只有两种说法了，一种是北偏&&&，一种是南偏浙江&太湖浪()&&10:39:11一般提倡第一种说法是吗？好像都可以&没有一般之说练习&和命题中常见&两种说法转换凤凰教育网()&&10:40:37我们老师发表一下看法啊四川—文明山子()&&10:40:50这样处理有好处没有害处山东－文星(5085460)&&10:41:04小学没有要求，两种说法均可，初中有要求，必须以南北为基础清晨依恋()&&10:41:05在前几年试题里就出现过这类题，可以（）也可以（）河北-王晶()&&10:41:26对，可以从多角度让学生认识方向的概念四川—文明山子()&&10:41:26这只是习惯而已四川--小6()&&10:41:45请教，图形的放大或缩小，为什么要把实际的图放于前面呢山东－文星(5085460)&&10:41:56初中严格规定了方位角必须以南北为基础，说成东边南或者西偏北都是错的杨洁PPT()&&10:42:00那为什么初中要规定只有两种说法呢？山东－文星(5085460)&&10:42:08都说了是规定山东－文星(5085460)&&10:42:23规定就不要刻意寻求原因四川—文明山子()&&10:42:25初中有补角四川广元杜琼英()&&10:42:26谢谢了！杨洁PPT()&&10:42:32现在学知识很有意思，中小学很多相矛盾的地方，小学允许的，初中不允许山东-结束()&&10:42:48山东－文星(5085460)&&10:41:56初中严格规定了方位角必须以南北为基础，说成东边南或者西偏北都是错的国际通行的方向表示法是北偏东、北偏西、南偏东、南偏西。一种解释是与航海有关，西方的航海技术发展比较快，在海上主要靠罗盘和指南针辨认方向，因此北与南比较好辨认，而其他方向则是以北和南为基础来进行辨认；第二种解释是与地轴有关，地轴南北有两极，其他方位则在南北的基础上进行相应的规定，因此地理学上在确认方向时多采用北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的说法，数学应与地理学上的叫法统一，才比较科学。
beatsp90xlinks
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国际通行的方向表示法是北偏东、北偏西、南偏东、南偏西。一种解释是与航海有关，西方的航海技术发展比较快，在海上主要靠罗盘和指南针辨认方向，因此北与南比较好辨认，而其他方向则是以北和南为基础来进行辨认；第二种解释是与地轴有关，地轴南北有两极，其他方位则在南北的基础上进行相应的规定，因此地理学上在确认方向时多采用北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的说法，数学应与地理学上的叫法统一，才比较科学。
仪征崔小兵
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&&& 苏教是以南北方向为基准，也就是只能说北偏东，一般不说东偏北。 &&& 约定俗成的理解。
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&&& 神圣的的数学知识，竟然人教版两种说法都可以，苏教版不可以，让人不敢相信，现在的数学有个准吗？？？
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数学真的严谨性特别强！今天拜读受益匪浅......
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好像是约定俗成，一般都说北偏东，北偏西。
ljy2010ljy
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北偏东30度可以说成东偏北60度,至少人教版配套的教学用书是这么说的。不过，后面加了一句，一般以较小角为准。
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