A分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：A、物质的还原性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．B、物质的熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、物质的挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、物质的硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
12、分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三．现有下列三组物质：A．空气、胆矾、冰水、蔗糖B．KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4（1）填写下表空白
不属于上述分类标准的物质
SO2（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2&或SO3书写一个类似的化学反应方程式．（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O．结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba（OH）2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出离子结合生成了．（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是．A．H+、OH-&&&&&&B．CO32-、H+&&&&&&C．Cu2+、OH-&&&&&&D．Na+、Cl-．
科目：初中化学
21、分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三．现有下列三组物质：A．空气、胆矾、冰水、蔗糖B．KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4（1）填写下表空白
不属于上述分类标准的物质
SO2（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2&或SO3书写一个类似的化学反应方程式．（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O．结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba（OH）2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出离子结合生成了．（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是．A．H+、OH-&&&&&&B．CO32-、H+&&&&&&C．Cu2+、OH-&&&&&&D．Na+、Cl-．
科目：初中化学
题型：阅读理解
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．（1）碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切．（2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是D（填标号）．A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为图4D．碳的相对原子质量为12.01g（3）写出图2装置中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应条件等；检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到漏斗颈中形成一段稳定的水柱（或液面不再下降）现象，即可证明装置不漏气．（4）甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如图3所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同．乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为CO2；甲转化为乙的途径有多种，写出通过置换反应的方式甲转化为乙的化学方程式为&4Fe+3CO2↑2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑．从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是两种物质的分子构成不同．（5）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁．现用50t含80%氧化铁的赤铁矿石最多能冶炼出多少吨铁？
科目：初中化学
下列说法不正确的是（　　）A．氯化钠是咸的，葡萄糖是甜的，说明不同种物质的性质不同B．冰水混合物属于纯净物，说明水和冰由相同的分子构成C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，因为球内气体分子体积增大D．搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标，说明分子在不断运动
科目：初中化学
来源：上海市模拟题
题型：单选题
化学科学的发展促进了人类社会的进步，下列各项不属于化学学科研究范畴的是&
[&&&&&]A、物质的运动状态&&&B、物&质的组成和结构 C、物质的性质和用途&&D、物质的制取和应用你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（　　）
A．物质的运动状态
B．物质的组成和结构
C．_百度知道
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（　　）
A．物质的运动状态
B．物质的组成和结构
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（　　）
A．物质的运动状态
B．物质的组成和结构
C．物质的性质和用途
D．物质的制取和应用
提问者采纳
A、物质的运动状态，属于物理研究的范畴，不属于化学研究的范畴．B、物质的组成和结构，属于化学研究的范畴．C、物质的性质和用途，属于化学研究的范畴．D、物质的制取和应用，属于化学研究的范畴．故选A．
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出门在外也不愁举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“[化学选修——3：物质结构与性质]（15分）周期表前四周期的...”，相似的试题还有：
A、B、C、D、E、F均为前四周期的元素，原子序数依次增大，A的核外电子数等于其电子层数，B的最外层电子数是次外层电子数的3倍，A和C、B和E同主族，B、C、D的离子具有相同的电子层结构，D的离子是同周期中离子半径最小的，F原子中共有6个未成对电子．请回答下列问题：(1)写出下列元素的元素符号：A______、C______、E______、F______．(2)元素A和元素B可以形成A2B物质甲，写出甲的分子式______，甲为______(填“极性”或“非极性”)分子．(3)元素A和元素E形成化合物乙，用电子式表示化合物乙______；常温下甲为液态，乙为气态，试解释原因______．(4)元素A与元素C形成化合物丙，丙的水溶液显碱性，试用化学方程式解释其原因：______．(5)元素C、元素D的最高价氧化物的水化物相互反应的离子方程式是______．(6)写出元素F的外围电子排布式______．
【化学—选修5：物质结构与性质】(15分)现有A、B、C、D、E原子序数依次增大的五种元素，它们位于元素周期表的前四周期。A元素原子的价层电子总数是内层电子总数的2倍；C元素原子的L电子层中只有两对成对电子；D元素与E元素在同周期相邻的族，它们的原子序数相差3，且D元素的基态原子有4个未成对电子。请回答下列问题：⑴A、B、C三种元素的名称分别为&&&&&&&&、&&&&&&&&、&&&&&&&&。⑵用元素符号表示A、B、C三种元素的第一电离能由低到高的排序为&&&&&&&&&&&&&&&。⑶E元素基态原子的核外电子排布式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑷A元素与氢元素能形成种类繁多的化合物，其中只含sp3杂化且相对分子质量最小的分子的VSEPR空间构型为&&&&&&&&&；其中只含sp2杂化且相对分子质量最小的化合物的结构式为&&&&&&&&&&&；其中同时含sp杂化、SP2杂化、sp3杂化且相对分子质量最小的化合物的化学式为&&&&&&&&&&。⑸A元素的一种单质的晶体结构如图甲所示，D元素的一种单质的晶体结构如图乙所示。&&&&&&&&图甲中A原子的配位数与图乙中D原子的配位数之比为&&&&&&&&&。
(12分)【化学——物质结构与性质】A、B、C、D、E是原子序数依次增大的五种元素。B元素原子最外层电子数比内层多3个，C、D元素同主族且原子序数D为C的二倍，E元素位于第四周期Ⅷ族，其基态原子的未成对电子数与基态碳原子的未成对电子数相同，回答下列问题。(1)E元素基态原子的外围电子排布图为_______。(2)元素B、C、D的第一电离能由小到大排列顺序为_______(用元素符号表示)。(3) DC3冷凝可形成一种D、C相间的六元环结构的三聚体，其中D原子的杂化方式为_______。(4)C元素可与A元素形成两种常见的化合物，其原子个数比分别为1：1和1：2，两种化合物可任意比互溶，其主要原因是________。(5)A、B、C、D、E五种元素组成某配位化合物X，其原子个数比为18：6:4:1：1，该配位化合物X的化学式为_________。(6) Sb的一种氧化物高于843K时会转化为长链的大分子，其结构片段如图，则该分子中Sb和O的原子个数比为_______ 。下列不属于化学研究的基本内容是（　　）A．生物物种进化B．物质组成与结构C．物质性质与变化D．物质用途_百度知道
下列不属于化学研究的基本内容是（　　）A．生物物种进化B．物质组成与结构C．物质性质与变化D．物质用途
下列不属于化学研究的基本内容是（　　）A．生物物种进化B．物质组成与结构C．物质性质与变化D．物质用途与制取
我有更好的答案
A、生物物种进化，属于生物学研究的范畴，故选项符合题意．B、物质组成与结构，属于化学研究的范畴，故选项不符合题意．C、物质性质与变化，属于化学研究的范畴，故选项不符合题意．D、物质的用途与制取，属于化学研究的范畴，故选项不符合题意．故选A．
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出门在外也不愁通过学习化学，你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（　　）
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化学是一门自然科学．你认为下列选项中不属于化学研究范畴的是（　　）
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C．科学的探究方法
D．物质的变化与性质
经过一年的化学学习，你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（　　）
A．物质的变化与性质
B．物质的组成与结构
C．物质的用途与制取
D．物质的运动状态
通过学习，你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是（　　）
A．物质的组成与结构
B．物质的运动状态
C．物质的性质与变化
D．物质的用途与制取
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