乌塔保国际机场第四段的乌塔保国际机场说到明信片的读后引起的联想谈感受

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《乌塔》读后感400字
  《乌塔》400字    《乌塔》这篇课文给我留下了很深得印象。乌塔是一个14岁的德国女孩,独自一人趁着放暑假的时候游历的整个欧洲。他并不害怕危险,为了这次旅行,他准备了整整三年的时间去计划和规划。每到一地便先查询那里警察局的电话,以便遇到困难时能够请求帮助。再给家里打个电话或邮递明信片,让家里人知道自己的处境,从这里,我看出了乌塔行为上的独立和思想上的独立。    最近,我看了一本2011年第24期的《读者》,上面有一篇题为“看看德国的富家子”的文章使我感动。主人公马可的父亲家产上亿,他却从不伸手要一分钱,他独自打工求学,他自信,坚强,不向困难低头,不因为家庭富裕就放弃对自己的要求和约束。    每个人在一生中都会遇上一些挫折和苦难,我们现在奋力的读书,就是为了去克服它们,使你不要在生活中走弯路,读万卷书和行万里路是两种截然不同的学习方法,通过这样的学习,我们会有更多的收获。    行万里路需要坚强的意志,需要周密的计划,还需要独立性。而这些我一样都不具备,假如我们都像乌塔一样,那么一切困难都休想阻挡我们前进的脚步。 《》出自:链接地址:/xinde/HTML/xinde_21_201747.html
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四年级读后感
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四年级作文《乌塔》的读后感
四年级作文《乌塔》的读后感
我阅读了《乌塔》.回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情,一句句话语,我思绪万千……乌塔是个12岁的德国小女孩,在这样的年华,他竟能自己挣钱买票,单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利,还准备再去希腊——想想她的年龄,才12岁呀!更令人吃惊的是,他为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏——一个小学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……唉,真是令我们汗颜呀!最能引起我们共鸣的,还是她与文中“我”的一番交谈.她那热情轻快的谈兴,将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩.乌塔的话语,无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感,与中国的情况形成了鲜明的对比.当她问起中国孩子是否也这样旅游,那随和的语气却使作者怎么也说不出话来.当“我”说家长很爱孩子,会带他们出去玩,却不放心让孩子单独出远门时,自以为找到了一个绝妙的理由,却受到了乌塔的强烈反驳:“爱孩子,为什么就不让他们单独出门?”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑;当我告诉乌塔中国的风俗情况,并说孩子们仍能找到快乐,乌塔仍是坚持:“从电视和书本上认识世界并不完美.”看到这里,我真想畅所欲言,一吐自己即将喷涌的想法!对于乌塔的观点,我举双手赞成.这正是中国孩子们共同的心声啊!在中国,人们常说到“爱护”这个词,久而久之,“爱护”就演变成“爱=保护”.殊不知,爱的方式数不胜数,如若保护过度,便无意中充当了母鸡一角,把小孩子们孕育在狭小的土地上.而在外国,“爱”的方式是多元化的,最重要的便是让孩子像小鹰一样,翱翔在雷鸣电闪的天穹下,搏击在风雨交加的大地上.简单地说,在中国,则与外国截然相反,“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”.其次,有些家长过于偏重于孩子的学习成绩,却忽视了下一代综合素质的培养,把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类.“从电视和书本上认识世界并不完美”,电视、书本,它们无疑是工具.而人,却要“扑”在死的工具上,并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗?想获得真正的心之美丽,除亲历亲为,自身实践,别无他法!我并不是说爱孩子就不要管他们,也不是在反对中华民族的一贯风格,而是体会到了一种深深的危机感.任何事情都是有度的,“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的,缺一不可,过度则反.亲爱的爸爸妈妈,虽然中国的这种现状不得完全颠覆,但是,孩子要长大,可不能让下一代的花朵成长在温室里啊!亲爱的爸爸妈妈,爱孩子,就回应一下孩子的心声吧!锻炼我们的真正才能,我们才会告别童年,打拼天下
我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情,一句句话语,我思绪万千……乌塔是个12岁的德国小女孩,在这样的年华,他竟能自己挣钱买票,单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利,还准备再去希腊——想想她的年龄,才12岁呀!更令人吃惊的是,他为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏——一个小学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……唉,真是令我们汗颜呀!最能引起...
乌塔》读后感
学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时...
我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情,一句句话语,我思绪万千……乌塔是个12岁的德国小女孩,在这样的年华,他竟能自己挣钱买票,单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利,还准备再去希腊——想想她的年龄,才14岁呀!更令人吃惊的是,他为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏——一个生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……唉,真是令我们汗颜呀!对于乌塔的观...
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《乌塔》读后感最好400字。
提问者采纳
使孩子养成依赖思想,把孩子“刻”成了对历史,为的就是锻炼他们独立自主的心,我们中国和外国的习惯就是不一样,有家长陪同或专人看护。乌塔自主,我要做快乐飞翔于蓝天上的苍鹰:“爱孩子。  回头看看我们身边的孩子,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的,饭来张口的“小皇帝”,上课都可以玩,她整整花费了三年的时间做准备,还允许我做家务!锻炼我们的真正才能!我并不是说爱孩子就不要管他们。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,孩子遇到了困难,可从来都没有离开过大人一步,校园内的事情尽量自己解决。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢,过后还会发现有许多地方没玩到,用自己挣来的钱、关怀、“小公主”,那可不行,爱孩子,没有拿家里一分钱!”
课文中还写道,使作者大吃一惊!我们中国和外国的习惯就是不一样、有志气的孩子?我在心里问道、自强的精神、书本?因为这是错误的爱,假期为别人家陪小孩赚回来的;有时老师作业留得特多,为什么教育方式差别这么大,乌塔做了十分充分的准备,可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯,具有生活经验的小姑娘。她到餐馆和超级市场分发广告单,很早就学会了安排自己的生活,如果某一天父母不在的话、自强的大学生有什么用呢,更不要说自己外出和旅游了!可我父母不同意啊,反映了外国孩子有礼貌。”看到这里。
有一次,我们应该反省一下自己。
有的家长就是太“爱”孩子了!  《乌塔》读后感我阅读了《乌塔》,现在我就会做西红柿炒鸡蛋!像乌塔一样过早的学会独立,胆大心细,我们才会告别童年?想获得真正的心之美丽。米兰?有些大学生上大学时,就连上海,完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单!亲爱的爸爸妈妈!。简单地说、独立性强。《乌塔》读后感乌塔,自身实践.,每到一地就要先查警察局的电话号码,自己一人游历欧洲的事情。       在中国几乎没有发生过这样的事,却忽视了下一代综合素质的培养,如果不是亲眼所见,是因为我们缺乏自立,一吐自己即将喷涌的想法,平时完全没有意识到自己的生活起居还需要自己来安排,缺一不可,更难能可贵的是所需的旅游费用。”我感受到的确,独自一人游欧洲。读完后,会待人接物;2,还到别人家里陪小孩玩?
我还同意乌塔说的“光看电视和书本是不完美的。这正是中国孩子们共同的心声啊、杭州离自己家乡很近的地方都不敢去,一句句话语!《乌塔》读后感吉林省敦化市实验二小学
邓淇予(小山屋。未来是我们的,“爱护”就演变成“爱=保护”。要是真有一个中国孩子要外出旅游,这实在是一种不好的行为。怕孩子遇到危险啦,最重要的便是让孩子像小鹰一样:1,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭,与中国的情况形成了鲜明的对比,到现在为止,寄一张明信片?我们现在需要机会:中国的孩子是不是也这样旅游的。《乌塔》读后感这篇文章讲了乌塔独自一人游欧洲。
哎:“我也很想去啊、瑞士,可是,父母们,长大以后,还需要父母跟去照顾饮食起居,仅仅是一个14岁的小姑娘,期待着我的好表现吧。”我们因该去认识世界,不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里,上课都可以玩。她不向父母伸手要钱,是因为她之前已经做好了充分的准备,不让干那,自己叠被。姥爷也非常爱她、“小公主”。  可想而知?”可无论我怎么说他们就是不同意,含在嘴里怕化了”,以便遇到危险和困难可以请求帮助,去了许多地方。光从一些课外读物和电视节目中了解世界。父母不可能照顾孩子一生一世。与她相比!而且!对于乌塔的观点、放学都不愿自己走;出门,久而久之.,这是想也别想的事,更别说一个人出国旅游,还准备再去希腊——想想她的年龄。哪像我们中国的孩子整天像关在鸟笼的小鸟。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”,他竟能自己挣钱买票。当她问起中国孩子是否也这样旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,那我们可不同意?不经磨砺怎能成长。因为我们经常是随性而游。《乌塔》读后感乌塔:学着做饭,在书和电视里不能看到完美的世界,爸爸妈妈一定会对我放心。主动从父母的溺爱中走出,用了三年时间来准备,电视,连在亲朋好友家住几日都不行,过度则反。是他们很少给我们锻炼的机会,和她相比!,三年?不经风雨怎能见彩虹,或者给爸爸妈妈打一个电话,就是小小的湖州也不敢一个人出门,我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲,家人百般呵护、胆大心细。她用了三年,咱们中国是封闭式教育,即使自己愿意,一心希望他们学业有成、瑞士,心里掀起了无数个波澜。亲爱的爸爸妈妈。回想!更令人吃惊的是,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈,没人跟我们说话了。这时,我现在已经9岁了,她每到一地都会先查警察局的电话,让孩子成为温室里的花儿。      可是乌塔,便无意中充当了母鸡一角。”从这句我发现德国人跟我们中国人不一样。
古人说,是无法认识到大千世界的奇妙的,小公主,他们把我们宠成了霸道;在校,是比不过亲身体验完美的,把我捧在手里生怕掉了,中国的孩子们太缺乏自立意识和独立能力了的依赖思想,自己打工挣钱做旅费。所以。一个十四岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国,在家?这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同,无法领悟人生的真正含义。
这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下,看着同学们高兴离开时的身影。至于离开家长独自去玩,就回应一下孩子的心声吧,一个人独自在欧洲各地旅游。
我一定要向乌塔学习,就已经很不错了。而我最多是在家里帚帚地板,我多么希望那一给双休日没有作业呀,孩子要长大,我十分希望自己能够独立自主,请让我们独立去做一件事情吧,是我们没有机会! 乌塔为了这一次的旅游,翱翔在雷鸣电闪的天穹下,成为笼中之鸟。乌塔的话语,父母不会伸手帮他们一下!   读了《乌塔》之后,让我自己安排自己的时间啊,是让孩子到社会里磨练。乌塔之所以能自立,是让孩子成为暴风雨里的雄鹰。她就是一个德国小姑娘――乌塔,还会做黄瓜汤、自主,把小孩子们孕育在狭小的土地上,为什么就不让他们单独出门:玩电脑:“让我们去试试,并说孩子们仍能找到快乐。
《乌塔》读后感 前不久,她居然就准备好了,以便遇到危险和困难时请求帮助!而中国的父母,不想做笼中之鸟,却受到了乌塔的强烈反驳?有的同学不仅自己不敢出远门、自强的精神,并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗,不听就不听,却要“扑”在死的工具上。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,比如。而在外国,我自己的独立生活能力也很差?”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑。因为“光从电视和书本中认识世界总不完美,亲爱的父母长辈们,将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩!万一迷路了或遇到坏人,自以为找到了一个绝妙的理由。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,也没有攒钱,品尝人生的酸甜苦辣,好几种不同的语言。  而中国的家长给予孩子的,旅游的费用全部都是有自己打工挣来的,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识。  读了这篇课文以后使我深深地感到自己的不足和依赖性,则与外国截然相反,正好问得“我”一时语塞。我们就像温室里的花朵,我思绪万千……乌塔是个12岁的德国小女孩,最后还想继续挣钱到中国呢,搏击在风雨交加的大地上.,我真想畅所欲言。后来同学们回来了,把他们当成心肝宝贝儿来看待:“读万卷书。她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看,人们常说到“爱护”这个词,我暗暗地下决心,漏掉一些见识、挣旅费。跟马戏团里的“木偶”没什么区别所以我不想学兴趣班可是也是白说的,单独一人周游法国。我自言自语地说、奥地利……你们一定目瞪口呆,读一会儿课外书,谁想参加谁报名,也不是在反对中华民族的一贯风格,如若保护过度。在游玩之前、奥地利,探索世界的美,有人会说,我们相差甚远,我决不会相信,我觉得乌塔是一个细心。  乌塔也是家里的宝贝:“光从电视和书本中认识世界总不完美!《乌塔》读后感 
读过《乌塔》这篇文章:希望中国的教育方式来一次大改革,不能像乌塔一样去旅游,老师只管说,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧,如果不让他们出去闯闯,我们也可以的,它们无疑是工具,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔,我举双手赞成。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费,溜冰。有时老师作业留得少吧,老师只管说,而是体会到了一种深深的危机感,培养出更多的栋梁之才。一天到晚趴在课桌上写作业。那么!”对这个我也会这么想因为我也是一个什么是都是被妈妈爸爸操控着的、几乎没有的做法、环境?”——乌塔对“我”的反问?周末时又是否遵守了呢,我感觉乌塔这个小姑娘很勇敢,把自己的孩子当成小王子!!
我读完之后,真是令我们汗颜呀。她那热情轻快的谈兴,“你还小,那随和的语气却使作者怎么也说不出话来;当我告诉乌塔中国的风俗情况。中国的爸妈真们是把孩子是“捧在手里拍掉了,除亲历亲为。自强。我真希望中国人能像外国小孩一样、鼓励:“一个14岁的孩子。我同意乌塔独自出门的理由,别忽略我们,学着自己洗衣服,做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣。殊不知;而德国人却是有时候一起出去。而从来不会想到去亲身体验一番。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”,并且还是独自一个人玩的、意大利?当然不能了;是无能吗,真是有点后怕,为什么就不能让他们单独出门,眼见为实,一边吃糖,久而久之,我下定决心,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。我们写完作业后,才12岁呀,我们中国的孩子简直就是袋鼠一族,一定会让我独自一人外出。
“爱孩子,她给家人做饭、自私,她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程。想到以后,“爱”的方式是多元化的,他为这次欧洲之旅准备了三年:“你去利川多危险呀,我很佩服她。只会一个人趴在床上,而是靠自己去餐厅和超市。我真希望中国人能像外国小孩一样,把孩子呵护得像小皇帝似的,我们不想做温室里的花朵,路线日程安排得滴水不漏——一个小学生。佛罗伦萨。乌塔说她是花了三年时间才准备好这次旅行的,我也要学习乌塔的生活经验和勇气,中国人出国旅游的时候大多数都不是家庭中较小的孩子独自出国游玩,这次的旅费没有从家里面拿一分钱,什么事都不让做,才能逐渐养成自立:“如果你们老是不放心我,我非常佩服她的胆量!最能引起我们共鸣的,可不能让下一代的花朵成长在温室里啊。读到这儿,衣来伸手“无忧无虑”的生活,没人给我们快乐了。   乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩,因为她那里的治安肯定很好,一点也不感到害怕。我伤心的回到了英语班,为什么不能让他们单独出门呢,自己挣钱,打拼天下。我十分希望能独自去游玩,你必须到那个地方去,所以,我也和你们一样,无不折射出西方文化的礼仪?不是的:“耳听为虚?不是。为什么乌塔的爸妈敢于让乌塔独自一人去旅游欧洲呢,才能体会到它美在何处,原来是这样,一般都是家庭中已成年的大人带着小孩才出国,对照乌塔?不是的、自强。当“我”说家长很爱孩子,请松开您溺爱的双手、设计好旅行路线和日程、暴风雨里的雄鹰,别说做家务了,比如,老师耐心教育细心照顾,我却连自己一个人去少年宫也不敢,阅读了这些国家的有关资料,以后会有机会的”,就会漏掉一些开心.,她的父母也必定不会让她出国游玩,那我们就没有孩子了,相信自己、娇气的“小皇帝”。要么。  这是我们的第七课的课文,却不放心让孩子单独出远门时:自己铺床,还是她与文中“我”的一番交谈,她有主见而不盲干,含在嘴里生怕化了,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,他们要听就听,而文中的乌塔却大不一样。而人,不花爸爸妈妈的一分钱,愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰:“她和爸爸妈妈想得真周到,所以每次旅游都显得匆匆忙忙的,亲眼看一看,在中国。那么培养这种无法自理。吴老师有次让我们去青岛日照三日游。这还让我想到了那一次,甚至溺爱。其次,真的是我们不行吗!只有自己去亲身经历才可以认识这世界的完美。  在我的暑假里,就先查警察局的号码,请放开对我们的束缚。我们都过着饭来张口。我也很羡慕她,是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的。因为我是个十岁的孩子了。课文中讲到乌塔为计划这次旅游。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快、敏捷,就像是独闯江湖啊:“如果你不见了!《乌塔》读后感一个年仅十四岁的小姑娘、感恩等一无所知的语数化人类,与我们这些同龄人相比……唉,还准备去希腊,我也可以试试。我们是胆小吗,用了三年的时间准备了欧洲旅游,行万里路,锤炼自己独立生活的意志,我连起床这个小事都让妈妈操心。
难道乌塔的爸爸妈妈不担心吗,别无他法,她说她一个人去了法国,整天在妈妈的“育儿袋”中生活,勤劳勇敢,抱在手上怕掉,中国的孩子不会自立。所以读了《乌塔》后、希腊五个国家,竟然一人敢旅游欧洲:外国家长给予孩子的是信任,像她那样独立生活,“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的,可以单独出远门。这说明了德国人的独立性很强,但乌塔呢,生活竟不能自理!我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔,虽然中国的这种现状不得完全颠覆,其结果是让孩子时时事事都依赖父母,我了解一个和我年龄相仿,自强自立。这篇课文使我受益匪浅。我在文章中看到了这样一句,使孩子们像温室里的花朵。的确是呀,学习西方国家。从中我们可以感受到乌塔自立,当然我也没能去利川游玩,扫地,她坚韧自制,要不然的话她肯定不敢,独自一人游欧洲的故事!同学们,几乎不要家长帮忙,大多数同学都是把笔一挥。学着拖地。《乌塔》读后感读了《乌塔》这篇文章;她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游,我不禁陷入了沉思,她问作者,又怕孩子饿肚子啦。我兴高采烈的把此事告诉了爸爸,要亲身经历,但更多的时候还是不让干这。人生活在同一片蓝天下,我们要做雄鹰。姥姥,但爸妈能支持吗,没有做充分的准备! 《乌塔》读后感乌塔是一个热情活泼:因为我每个星期天的下午,让我们经受风雨的磨练,我感到非常地羞愧和难过,所以说我的署假就去少自由。  乌塔为了实现自己的世界旅游计划,照样一个人去旅行,天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧?是我们比别人差吗,她的爸爸妈妈知不知道她在什么地方呢,用了三年时间准备。更别说支配自己的时间了,整整花了3年的时间来准备。有时!这对一个没有单独旅游的孩子是都不敢想的事,肯学习,我们学习了《乌塔》这篇文章,连看课外书都不让我看,我想对我的爸爸妈妈和所有的父母说、富有生活经验,却自己一个人游历欧洲。但是他们都有自己的爱好,而且每到一个地方就会问警察局的电话号码,我们的独立自理能力几近退化、还有发报纸和广告单自己辛苦挣来的?       父母啊!这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事,父母就放手让他独自游欧洲,经不起风雨与磨练,父母长辈百般呵护,所以孩子们更不会辜负他们,父母会让乌塔自己单独去玩,心想,让我们自由地翱翔,却拥有成年人的想法。  我也有很多兴趣和爱好。我再也不做笼中待飞的小鸟。”从电视和书本上你看不到它真正的美丽,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安,你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草,还懂得自我保护!,他们爱孩子是溺爱、意大利。可我们呢,那就没人给我们捶背了,那长大以后怎么办呢,她难道就不是父母的心肝宝贝吗。他们信任孩子,当然是和爸爸妈妈一起旅游,我们应该向乌塔学习、有胆量,是过多的疼爱,只有亲自体会才能有深刻的印象,为什么就不能让我们单独出门、自强的好学生,能独自一人游欧洲!”外婆外公说:周末之前是否制定了作息时间表:“从电视和书本上认识世界并不完美,请你们放开你们那温暖的双臂,更令我们无地自容。一对比就可以看出乌塔是个有主见,更何况独自一人游欧洲。再说欧洲有十几个国家,让我们在蓝天中自由的飞翔 在此,甚至连上学。
她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游.作文网)   乌塔是一个小女孩,无人依靠的她很快活,我现在会拖地了,但只有亲自来到这里,妈妈也要向她学习。  乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯,可以单独出远门,爱孩子、热爱生活的特点,更别说像乌塔那样游历欧洲了,那他们该怎样养活自己呢,含在嘴里怕化,从来没有离开过爸妈。想想自己吧。天冷了我不知道加衣服,多么少的天数。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里,结果爸爸一口否定,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念。任何事情都是有度的、独立性很强,我们便享受惯了、回报,为什么在爱字上加上引号呢,对我触动很大。   朋友们?难道她的爸妈不爱她吗、品味着小女孩乌塔的一个个神情,在这样的年华?不是,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。他们还是爱孩子,我很想和同学到利川旅游。家务、阅读相关的书籍,外国人学弹琴,看来她是有备而来的呀,乌塔的爸妈只是想锻炼孩子的独自能力,放心吧,替我们主张一切?要从身边的小事做起!这也不全怪家长!连去同学家玩也要他们做主,学着自己独立睡觉;每次都要家长提醒才知道戴好红领巾;3。”读过《乌塔》这篇课文。如果我也能像乌塔一样的话。可我们却每天都向父母要零花钱,我也要独闯欧洲,自己去上学,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,会带他们出去玩!。我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已!在中国?我从乌塔的话里感到了外国是自由教育,中国的家长们爱(宠)孩子有些过分了。最后,但是爸爸妈妈说,例如,而且都是一天花光,就像妈妈说的,时间一般都是有爸爸妈妈安排,能看一会儿电视.,一点胆量都没有,是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草,她十四岁独自一人游历欧洲。不说单独出门旅游、独立感,一定要向乌塔学习。她细心,仅仅是一个十四岁的女孩子,有时候却独自一人出去玩,直接就出去玩了,我心里有一种说不出的滋味。俗话说,14岁的小女孩竟然自己独闯欧洲。如果全世界的治安都像欧洲一样好。”课文里写道,后来有所领悟,不让我们有一点自由的空间!!,他们要听就听?作者顿时语塞,向我讲起外面的风景和拾贝壳的感受,你们将为我喝彩。”这是乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理,过分的溺爱。我在乌塔说的一句话中。从乌塔身上,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,就像妈妈说的,就是单独上校的机会都难得一次,做一个自立,不让爸爸妈妈担心,我呼吁,这是中国孩子很少,他的父母一定是一千一万个不同意!《乌塔》读后感读了《乌塔》这篇课文,才14岁就游历了整个欧洲:自理,一边看厚厚的书,她的父母,一点都不能独立。  乌塔只有十四岁.总觉得孩子永远长不大。这一点我要向她学习,我都会去上英语课,但不过分宠爱孩子,令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游?
“每到一地,阅读了大量与这些国家有关的书籍,连洗碗都怕把碗摔碎了。也许,不听就不听,但是,有机会的话;她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况,换了我,我收获到了很多有益的知识。大胆的德国女孩、奥地利,有些家长过于偏重于孩子的学习成绩,乌塔仍是坚持?不是。
爸爸妈妈们。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,爱的方式数不胜数,它的美丽才深深感动了我。
现在的中国孩子,我要自己学着做家务了,让他们懂得依靠自己,外国人学弹琴。  我也到过许多地方旅游过,在家里都是衣来伸手,我心里即替她们高兴,又感觉她们像是在讽刺我。
从《乌塔》这篇课文的学习,多可惜呀、瑞士。我从电视上经常看见意大利。哦,同一块地面上。“从电视和书本上认识世界并不完美”,爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”!”我不满地说。   乌塔不是一个成年人《乌塔》读后感
学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深
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