高考 如何提高数学分数_百度文库
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高考 如何提高数学分数
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你可能喜欢初三最后一个月如何有效提高数学成绩？
初三最后一个月如何有效提高数学成绩？
首先，你必须把公式记得滚瓜烂熟，得心应手，就是一看到题目你就知道要用到什么。
然后，把那本中考复习的提纲上的题目做到每题都会，一看就知道怎么做（这是最高境界）。
最后，如果基础都掌握了（中考考的是基础，基础过了，140分都没问题），你可以去书店买本练习，专门做提高题。
对了，不是会有两次模拟考，模拟考的考卷一定要掌握好，因为有时候连原题都会从里面出。
多做练习题别太多，做做书上的例题就好，掌握例题的原则。多和老师交流学习上的问题，不会的让老师帮你！还有，自己可以准备一个小本，把自己的错题记下了，这样你的错题会越来越少。相信自己学会学好的，别在心里抵触数学。用一颗平常心去学习！祝你取得好成绩！
其他回答 (2)
　　中考就要来临了，面对众多的考试科目，如何在有限的时间内高效地完成复习任务是每位同学都非常关注的问题。下面我针对数学科目谈一些复习方法，供大家参考。
　　一、复习有计划，重点要突出
　　同学们都知道，各种考试的题型无论怎样变化，其着眼点都是考查基础知识和基本技能，今年中考试题按易：中：难=3：5：2的比例，这就为大家的复习指明了方向。在明确复习方向的基础上，我们还要弄清楚每一个知识点要解决怎样的问题和最后要求达到怎样的层次，这些层次包括了解、理解、掌握、灵活运用、经历(感受)、体验(体会)、探索等。同学们不仅要做到在应用基础知识时熟练、正确和迅速，同时还要依据复习目标及老师的复习安排制定出适合自己的复习计划。
　　一般情况下我们要进行三个阶段的复习，即：系统复习阶段、专题复习阶段、模拟训练阶段。复习计划还应该包括时间的安排、复习的方法、要解决的问题、预期要达到的目标等等，尤其要突出复习的重点，这样你的复习就有了针对性,从而提高复习的效率。
　　二、课本是主线，参考不可少
　　同学们要牢记：复习一定要以课本为主，中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造，所以必须深钻教材，决不能以参考书和复习资料代替课本。但是课本复习不等于是对课本知识的简单重复，而是要对教材上的知识加以概括、提炼和归纳。中考试题总体分析来看，基础性的要求加强了，但能力要求不低，其加强能力考查的主要途径就是提高知识的水平化考查，提高知识的灵活运用，因而复习中不要过深、过难，应梳理基础知识之间的联系，特别是课标下的新教材编排有“螺旋上升”的优点，也有知识点分散的缺点，所以要做到理清知识结构，由知识点连成线，再由知识线编织成知识网，然后再将知识网按照其内在的联系从纵横两个方面加以比较，形成自己对知识的整体认识，以达到对知识的融会贯通，构建出系统化、条理化的知识体系。
　　成绩好的学生还应加强各模块内部的整合，更要去寻求各模块的交叉点、中间地带，有区分度的试题往往就出自这些地方。
　　学习困难的学生应多做教材中的例题或习题，并注意解题方法的归纳和整理。这样我们就能全面、系统、牢固地掌握基础知识，从而能够灵活运用它们解决相关的问题。
　　在此基础上，我们要充分发挥参考书和复习资料的作用，使所学知识有施展、检验的平台。
　　三、训练要适度，反思见提高
　　同学们要注意，在复习中特别要把握好每一次考试的检验作用，及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点，思维的盲点、能力的空白点，以便有的放矢地进行强化训练。同时在训练时还应注意加强速度和正确率的强化训练。中考命题采取了客观题起点低，减少运算量的办法，以便让学生有更多的时间完成解答题，充分发挥选拔功能的作用，这就需要我们在速度、准确率上下功夫，定时定量强化训练。
　　在训练之后对于有价值的题目还应该进行反思，总结题目考查了哪些知识点，每个知识点是从哪个角度考查的，题目考查了哪些数学思想方法，本题有哪几种解题方法，最佳解法是什么？有没有同此题相关的问题？当自己出错时，是知识上的错误还是方法上的错误，是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误。这样可以切实解决“会而不对，对而不全，全而不美”的问题。因此，我们做一题，就要能够会一片、通一类，从而避免“就题论题”，陷入“题海战”。这样，不但节省了复习的时间，还逐步提高了自己分析综合和灵活运用所学知识的能力。
　　四、侧重在能力，避免“疲劳战”
　　一般来说，第一阶段复习是总复习的基础，是重点，需要注重的基础知识包括：数与式；方程和方程组；不等式(组)；函数；统计与概率；相交线与平行线；三角形；四边形；相似；三角函数；圆；图形变换；投影与视图等，侧重双基训练。
　　第二阶段(5月)是第一阶段复习的延伸和提高，是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。应侧重培养自己的数学能力，适当拔高，注重数学思想的形成和数学方法的掌握，在老师的指导下我们要完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化，这是第二轮专题复习的特点决定的，没有一定的难度，我们的能力很难提高。应该注意的问题是：以题带知识，由于第二轮复习的特殊性，我们在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题带知识。
　　另外专题复习的重点是揭示思维过程，关于“课题学习”的具体内容，在2006年《考试说明》中并没有明确提出，而2007年单独提出，这种思想的考查说明中考在联系实际、解决问题方面的力度不会减弱，在体现数学知识形成过程上会有所加强，另外考试说明的题型示例中，其他省市非课改区的纯数学问题频频亮相，应引起我们的高度重视。
　　中考有近八成为基础题，如果再把较难题中的基础分计入，占的比值会更大，所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考，提高自己的纯数学素养，不能盲目加大自己的练习量，更不能把自己推进题海，打疲劳战。
　　五、粗心要不得，总结是“法宝”
　　我们知道，中考难度系数为0.65，试题难度并不高，考试分数的高低往往决定于同学们答题时是否细心。数学成绩再好的同学，也难免会粗心，但粗心的背后是有原因的，知识的负迁移，知识点不熟练，平时解题不规范等。所以应经常性地反思自己的错误，应给自己准备一个记录本，对一些易错、易忘问题随时记录，根据个人的具体情况，查漏补缺，做知识归类、解题方法归类，在形成知识结构的基础上加深记忆，对经常错的点要归类，并在这方面加强练习。
　　六、心理很重要，应战讲技巧
　　同学们，要想在考试中取得优异的成绩，不仅仅要有扎实的基础知识，熟练的解题技巧，较强的分析问题、解决问题的能力，同时还要具备良好的心理素质。
　　第三轮(6月)复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是建筑工程的验收阶段，考前练兵。因此我们不仅要在模拟考试中检验自己的知识漏洞和能力欠缺，还要及时发现自己的心理因素对考试是否存在影响。
　　我们要在考前逐步调整自己的心态，以便在考场上达到良好的竞技状态。同时还应学会并掌握一定的应试技巧。第一、要统揽全卷，弄清题量、题型以及难易题目，以便合理地安排答题的时间。第二、要认真审题、缜密析题，按照“先易后难、先小后大”的顺序解答，对基本题千万不能放松，要保证“一见就会”的题“一做就对”。第三、要表达准确、书写规范。第四、要讲究技巧、灵活应对，解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果，还可以从结论入手，由果探因，逐步趋向已知的策略。对于久攻不下的难题，努力写好相关的基本公式、起始步骤，尽量多拿分，然后暂时放弃，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。第五、要认真复查，做到不漏题、漏答、错看，确保应该得分的题全部得分。
　　七、中考复习注意事项要牢记
　　1.在考前两周回归课本、回归基础，认真对照考试说明、课程标准的要求，回顾相关知识点，充分掌握所学内容，重点予以强化。
　　2.加强代数与几何的有机联系。压轴题的鲜明特点是代数与几何的联系，也是能力的体现，复习中代数、几何“各自为战”不可取。
　　3.将已做过的试卷重新梳理，重温自己的错题笔记，学会关心错误，谁克服错误多，谁的进步就大。
　　4.考前适当地“解放”自己，特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考，身心都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定是个较差的结果。但要注意，“解放”不是彻底放松，必须保证自己有个适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。调节生物钟，尽量把学习、思考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合。
　　总之，中考复习是一个系统的工程，只有讲究方法、懂得策略，才能提高复习的效率，才能在中考中发挥出最佳的水平。相信通过你的努力，“高分不期而立，劣绩不望而除”的现象必然会出现在你的答卷上。
靠你自己··· 关键是你的学习成绩怎样
& 差的话& 不用看了 ··就勺记公式 ···
&& 中等的话···多看看例题
&& 好的话 多做题··
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学习帮助领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号怎么才能让数学成绩快速提高？_百度知道
怎么才能让数学成绩快速提高？
　　要提高数学成绩，意味着你要做大量的练习，提高计算的准确性和速度，其次，要保证考场上的发挥的稳定性。　　在考场上要把握以下四个关系1.审题与解题的关系对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如&至少&，&a＞0&，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。2.&会做&与&得分&的关系要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现&会而不对&&对而不全&的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的&跳步&，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中&以图代证&，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把&图形语言&准确地转译为&文字语言&，得分少得可怜；再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生&心中有数&却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，&会做&的题才能&得分&。3.快与准的关系在目前题量大、时间紧的情况下，&准&字则尤为重要。只有&准&才能得分，只有&准&你才可不必考虑再花时间检查，而&快&是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。4.难题与容易题的关系拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打&持久战&，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从&一题把关&转为&多题把关&，因此解答题都设置了层次分明的&台阶&，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有&咬手&的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到&容易&题不可掉以轻心，看到新面孔的&难&题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
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提问者采纳
数学其实不难的.只要平时上课认真听讲加上自己平时的积累.是很容易的。理科是比较好学的.关键是理解加上自己的思维逻辑与简要的记忆 其实很容易的。你首先要抓基础.对一些简单的公式了解.在做题的时候运用.公式其实不用记.关键是靠自己的理解.在理解的条件下举一反三.不懂就问老师.遇到难题首先要思考. 思考到不行时再参考.抓稳基础.多做难题.从难题中锻炼自己的思维能力.遇难不躁.遇易不傲.培养浓厚的学习兴趣.兴趣是最好的老师....你最好先了解基本的公式 再去做一些有关的题目 等到基础牢固后 做一些难题 不会做是很正常的 可是也不能立刻看参考 要尽自己力所能及的思维去解决 等到实在较劲脑汁了 再去参考 从参考中吸取经验 不断锻炼自己的逻辑思维能力.......我能说的也就这么多了 我是初三滴 QQ
数学的相关知识
其他94条回答
当然是题海战术啊
不会的一定要问
初中数学很简单，多做题目，没事就做题目，其实你去做哪些证明题，应用题。你用心去做，会发现乐趣的。成绩自然就上来了
培养兴趣，认真听课，多做题，多悟题，多问题。不要怕它，要有一颗热爱数学的心相信自己一定能行~
认真听老师讲，按要求完成老师布置的任务即可
把课本上的例题,习题都搞明白后,
多看题 多做题
数学其实很简单的，平时少玩一点，多做一些习题，做的多了，大致的题型都熟悉了，做起来也就得心应手了
记住，数学考的是思维，要多看题多做题，不要着急，加油！
做题加总结。把每一类题目弄明白，再融会贯通，举一反三。
提前预习，培养自己学习数学的兴趣，千万不要有抗拒心理，数学锻炼的就是逻辑性，理性，不骄不躁，耐心的看题，分析题目需求，与所学知识建立联系，应用结论公式就行，完全有可能把数学变成你的强项的！
多做些练习题，最重要的还是理解，理解万岁嘛，一道题目不会，知道答案后反复的做，知道熟悉这种方法为止
现从基础做起，是最主要的
题海，黄冈兵法。多做写题目。初中的数学不难。买些资料书看看。公式一定要会用。
无法速成慢慢学呗
只有多做题
熟能生巧很多题目都是换汤不换药
记忆不同的题型
最好是背下来。你越讨厌数学
只会越来越差
现在才小学
初中 高中 有的你烦了
快速提高 希望渺茫
一步步来 条件允许的话
去老师那补课
也是督促自己死命学习数学的一个方法。
简单！！成绩仅需一般的话，一本课本，一两本资料，把公式背熟，写一些题目，保证可以。重要的是毅力。本人经验，童叟无欺。
记准公式。勤于思考
多问问题 找一对一 最好是老师或者学习好的大学生
多做点习题、不会的在同学之间讨论、不仅让别人给你讲、同时也要争取机会给别人讲题、如果给别人讲明白了、那么这类题你就会了、、
公式是死的 要学会灵活应变
兴趣是最好的老师 ，祝你学习进步。。
多做题 多积累
多做题是一方面，要熟知课本上的各种定理公式，做过的题要多返回去复习，把每一个做过的题要掌握好，对于错题要多看几遍
你可以找老师推荐　因为你们那边的书　这边没有卖的　经常会让人也不了解　不客气是很重要的　必须找对老师　不能糊弄的老师　一定要负责的老师　好好补习一阵子．
要自己持之以恒的准备错题本，把做错的题一点点总结起来，然后再抽时间看，反复做错题，这样熟悉知识点，要知道考试时不会做的题就是你平时做错的题的
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怎么让数学成绩提高
成绩而且对数学也没有什么兴趣
是很重视的，这一点很好哦！不知道你其他科怎样？如果只是这一门科让你担忧的话，你大可不必
太担心，前面有很多很好的建议你都可以借鉴，但我认为重要的是你自己要有一个好的心态，不要急于求成，上课专心听课与老师保持一致，课后多动脑，勤思考，只要思维能力上去了，数学一定能学好！加油哦，祝你成功！
219.140.161.*
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