综合性学习。（含下面三小题，共6分）在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色。【小题1】黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。（2分）第一版：品读古名人名言第二版：评述古名人功过第三版：____【小题2】第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（2分）（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）[示例] 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。名言：____批注：____【小题3】第二版是对古名人的评价，请你以“我眼中的_______”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。要求有观点有分析，不超过80字（2分）____-乐乐题库
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综合性学习。（含下面三小题，共6分）在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色。【小题1】黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。（2分）第一版：品读古名人名言第二版：评述古名人功过第三版：评述古名人名著【小题2】第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。（2分）（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）[示例] 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。名言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海（荀况）批注：这句名言告诉我们不管是学习还是其他事情都需要脚踏实地，一步一步地积累。（符合要求即可）【小题3】第二版是对古名人的评价，请你以“我眼中的_______”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。要求有观点有分析，不超过80字（2分）如我眼中的袁隆平 ，我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农氏”、“米神”等。
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2014-云南师范大学实验中学九年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习。（含下面三小题，共6分）在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说...”的分析与解答如下所示：
【设计板报专栏】只要符合要求、设计合理即可。试题分析：批注的写法指导：1.赏析语言特色（如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻------）
2、评点人物
3.生发联想
4.剖析写法
5.批判文本
6.质疑问难。做批注的注意点：“批注”时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。在原书地方写你的真实的感受，写不下可用其他纸张。有什么写什么。不拘一格。如果该书你准备阅读多次，注意每次用不同的笔写。【批注名人名言】可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手，批注合理即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】【品论风流人物】选择人物，抓住人物事迹特征及品质即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
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综合性学习。（含下面三小题，共6分）在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一...
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经过分析，习题“综合性学习。（含下面三小题，共6分）在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说...”主要考察你对“鲁教版语文九年级上学期”“人教版语文九年级上学期”“苏教版语文九年级上学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
鲁教版语文九年级上学期
人教版语文九年级上学期
苏教版语文九年级上学期
与“综合性学习。（含下面三小题，共6分）在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说...”相似的题目：
阅读下面几则材料，完成后面的题目（10分）材料一：被称为“史上最严交规”的修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》于日起施行。新交规中对闯黄灯、故意遮挡号牌等违法行为也加大了处罚力度，而这在车主中引发不少争议。对于“闯黄灯罚六分”的规定，在一项网络调查中，有超过80%的网友认为，黄灯亮便罚，不仅易造成追尾，还会大大降低过路口车速，带来更严重的堵塞。但也有近20%的网友支持新规，认为“闯黄灯”罚款扣分是一种突破，可以促进养成良好的交通习惯。材料二：“驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶行为的一次记2分”，这是新交规中对于行车途中拨打、接听电话做出的处罚规定，随之而来的影响就是蓝牙耳机等带有蓝牙功能的车载通讯设备的热销。材料三：过去行车不注意限速标志的司机也纷纷购买汽车导航仪来提醒自己不要超速。随着智能手机和原车导航设备的普及，导航类产品的销量原本已经呈现下滑的趋势。但这个月，新交规则让汽车导航仪的“电子狗销量大增”。材料四：被网友称为“史上最严交规”的“新交规”出台，人们喝酒后纷纷寻求代驾公司的帮助，导致代驾市场日趋火热，不管是寻求代驾的人，还是代驾公司或私人代驾，都逐渐增多……【小题1】请为材料一拟写一则标题。（不超过15个字）（3分）【小题2】1月6日，公安部交管局下发通知要求违反黄灯信号以教育为主暂不处罚。结合材料一谈谈你对史上最严交规有什么看法？（40字左右）（4分）【小题3】阅读后三则材料，你有什么发现？写出你的探究结果。（3分）&&&&
下列各句中，没有语病的一句是（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
阅读下列短文。拔去心灵的杂草自从加盟网上“开心农场”，每天有不少时光与“种菜”“除草”“收菜”“偷菜”为伍。与别人热衷“偷菜”不一样，我感触更深的，是“除草”的过程。按游戏规则，每天主动为菜地“除草”的，可以增加积分。在自家菜地“除草”的同时，热心帮他人菜地“除草”者，也能增加积分。一时间，偌大的农场，“除草”成风，好人好事层出不穷。为了快速获得积分，每日里，我在密切关注自家菜园的杂草之外，还主动深入好友的菜园，想做些“除草”工作。这时才发现，大多数人的菜园居然十分干净，原因是想帮别人“除草”的人太多了；即使某类“不讲究”的菜园，菜地的杂草还没发芽，即有“热心人士”前来光顾。“除草”和“偷菜”一样，成了农场引人注目的另一道风景。“热心人士”是否真的热心？无草的菜园是否真的“干净”？显然是经不起推敲的。虚拟的网上菜园如同一面镜子，照出人与人之间的虚荣、争斗与功利。设想如果没有那点积分奖励和升级的诱惑，相信很多人出于自私心理，不是去帮对方除草，而是巴望他人菜园杂草疯长，甚至去种些草种，让其等级分远远落后于己而后快。每个人的心灵都会长些不健康的“杂草”，而要清除这些“杂草”，不能指望别人。这使我想起某幼儿园老师的奖励，凡是主动扫地的学生，可以获得小红花和实物。结果，小朋友们在后来各类活动时，处处讲价钱，索奖励，虽然手脚貌似变得勤快，但功利心却成倍增长。生活环境变洁净了，但心灵环境却受到“杂草”的污染。追名逐权，落井下石，唯利是图……这些都是每个人心灵菜园上衍生的“杂草”。它们隐藏在灯红酒绿的生活中，隐藏在衣着光鲜的背后。人心都是向往质朴，向往自然的，当我们超纵鼠标的手，伸向别人的“菜园”的时候，是否想过此行的目的，是为了播洒爱心，还是为了成全功利之心？&&&&【小题1】从结构上看，1、2两段在全文中起什么作用？（2分）【小题2】从内容上看，文中“心灵的杂草”指的是什么？（3分）【小题3】文章第4段运用了那些论证方法？简述一例，并说明其作用。（3分）【小题4】请按照议论文的行文特点为本文补写一个结尾。（3分）&&&&
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当时收过钱，暗中搓了一下，心中暗喜，那傻逼给了两张，哈哈哈哈哈哈哈哈
配图说出了我的心声
每个大人物都有温馨的一面，温总经常流着眼泪说我来晚了，
对北京市交通委和网安等几个部门，我禁不住想反问道：“马路你们家开的啊？法律你们家制定的啊？规矩都是你说的算啊？我还怕你们不成？”当然，所以答案都是肯定的。
民生的地位永远低于税收
http://chouti.cc/eyAjEn
演讲的现场视频在这儿，他应该不是当着美国大都会博物馆馆长的面说的，他是在北京师范大学英东学术会堂当着光明日报社副总编辑和北京师范大学数百名师生的面说的……（如果有大都会博物馆馆长在台下新闻稿里应该会说明的）
有预谋，预谋很久，而且就是置之死地，侦查时捏造事实毫无反悔之意，判了死刑了才说求原谅我不想死。你说药家鑫激情杀人可能有反悔之意可以浪子回头我信，这个会浪子回头我怎么都不信啊！
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