欢迎来到小故事作文频道!专注中小学生作文
热词搜索：
您现在的位置：
小故事网 时间: 作文字数: 500字
在动物世界里，有很多&动物之最&，有最轻的、最矮的、最瘦的，最重的、&&而在动物世界中最高的那就一定是长颈鹿了！
长颈鹿的面貌可爱，两只短短的小角顶在脑门上，侧边则长着一对毛茸茸、软乎乎的小耳朵，在加上一双炯炯有神的大眼睛，显得即漂亮又淑女！它们的皮肤呈现带斑纹的桔黄色，很淡雅。它们的腿修长笔直，身子的线条柔美，后背又优雅地垂下一条短尾巴，整体看上去，美丽的无以伦比。
长颈鹿是哺乳动物，幼年的小鹿是靠吃妈妈的奶长大的。长颈鹿长得很高，幼年长颈鹿就高达八九米，长颈鹿整整高十六七米！要五六头大象叠加起来才能和它差不多高。长颈鹿睡觉时一般是站着的，跟马儿一样。马儿是因为随时都在准备奔跑才站着休息，而长颈鹿是为了躲避天敌，它们群居生活在一起，睡觉时大家头簇在一起，互相靠着，一旦传来声响，它们便立即醒来。
长颈鹿因为高，所以喝水是一件十分的事，在缓慢蹲下来喝水的过程中，狮子、老虎等一些凶猛野兽就会趁其不备，猛扑过去，将其杀死，所以长颈鹿总是过着群体生活，不会脱离群体，因为孤身一人是很危险的，而群体生活在一起时，它们可以一个看守周围情况，一个去喝水，这样换着来，便很容易脱离危险！长颈鹿生活在树木高大、茂盛葱郁的林地里，这里才有它们充足的食物，而且它们进食也轻松，很容易吃到高处的树叶。
一般的食草动物很喜欢靠近长颈鹿生活的，因为长颈鹿长的高，看得远，远方的一切情况尽在长颈鹿的眼底，只要天敌一出现，长颈鹿便会发出预警信息、而其他动物也就可以跟着逃离到安全的地方。
对作文的表态小熊和长颈鹿作文500字_15篇
第1篇：小熊和长颈鹿一个草长莺飞的日子，小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。突然，一阵大风从天而降，立刻把风筝刮到了树顶上。
小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上，伤心地哭了起来，&呜&&呜&&&它的泪水先从&鹅毛细雨&到&倾盆大雨&。
突然，小熊好像听到了脚步声，它转头一看，原来是长颈鹿叔叔来了。看着小熊垂头丧气的样子，长颈鹿叔叔觉得奇怪极了，它连忙问小熊：&怎么了？要不要我帮忙呀？&小熊说：&要啊！请帮我把风筝取下来好吗？&&好的&长颈鹿高兴的说。(
一分钟后，风筝终于被取下来了。于是它们一起开开心心地放风筝。
从此，小熊和长颈鹿结为了形影不离的朋友。
&&&&二年级:剡山胡哲迩
第2篇：《鹿和狼的故事》大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而&杀手&就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加；他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来；他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活；他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭；他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染；他们&&
读了这个故事我受益匪浅！
四川德阳绵竹遵道小学六年级：卢宁川(
&&&&六年级:零角度kkk
第3篇：读《鹿和狼的故事》有感六年级时，学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，这天，我无意中又翻到了一篇同样的文章，他讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。
以前，我认为狼是邪恶的，鹿是善良的，如果地球上没有狼的话，其他动物肯定十分安全，可现在，这种想法是错误的。
狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链&&狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去平衡，总有一天，后果将不可预料！
同样，人类之间也是平等的，每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会需要他，每一个人都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人，因为他们&&不管是残疾人，老人，他们都有着他们自己的作用！
让我们为社会，自然的平衡尽自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好！
&&&&六年级:
第4篇：小蚂蚁和小青虫谈和记为了觅食，小蚂蚁差不多奔波了一天找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚才在一片树叶上发现了一条青虫，小蚂蚁仔细一看，大喊：&同伴们我发现了上午从蚂蚁洞里逃出来的小青虫，听说他还踩死了我们的几个卫兵呢。&
蚂蚁们跑过来看了看点了点头，异口同声地说：&就是他。&小青虫看见这群上午准备吃掉自己的蚂蚁，他拔腿就跑。这时，一只机灵的小蚂蚁看见了勇敢地挡了小青虫的去路，说：&兄弟们上！&蚂蚁们一拥而上几分钟就把小青虫打得遍休鳞伤。然后高高兴兴地把小青虫搬回家。蚂蚁国王说：&这些青虫老是在洞前骚扰我们，我们只好打败他们，让他们离我们远一点。
第二天，蚂蚁们在青虫王国下大喊：&青虫快出来。&不一会儿，小青虫们出来，小青虫的首领问：&你们为什么要来攻打我们？&蚂蚁国王说：&你们整天都来骚扰我们。&说着他们就打起来了。他们打了几天几夜，结果两败俱伤。
最后，青虫国王和蚂蚁国王进行了谈判，蚂蚁国王要求：青虫以后不许再在洞口骚扰他们。青虫国王要求：蚂蚁从此以后不许把青虫当美食。谈判结果他们都答应了对方的要求，并承诺以后要成为互相帮助的好朋友。
汕头金珠小学三年级：元元
第5篇：长颈鹿和小白兔一天早上，长颈鹿和小白兔吵架了。长颈鹿说：&长得高好。&小白兔说：&不对，不对长得矮好。&长颈鹿说：&我们做一件事情看看到底是高比矮好，还是矮比高好。&小白兔说：&行啊。&
长颈鹿和小白兔走到一片森林里，长颈鹿一抬头就从一棵高高大大的树林摘下了一片鲜嫩的树叶。长颈鹿骄傲地说：&看到了吧，高比矮好。&小白兔不服气。
他俩又走了几步，来到一扇矮小的门前，小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。小白兔也骄傲地说：&看到了吧，矮比高好。&长颈鹿站在门外不服气地说：&咱们找百灵鸟去评理。&
他俩来到百灵鸟家，把发生的事情告诉了百灵鸟。百灵鸟说：&你们各有各的长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己的短处是不对的。&长颈鹿和小白兔都低下了头，谦虚地说&我们会用自己的长处帮助对方。&于是长颈鹿把嫩叶给了小白兔。小白兔把香香的蘑菇给了长颈鹿。
上海愚园路第一小学一年级：华斯匀
第6篇：读《长颈鹿和上帝》有感 今天我读了《长颈鹿和上帝》一文，我觉得长颈鹿做得很对。
原来呀，长颈鹿自出生就是个哑巴，心里有话不能说很痛苦。一天上帝对长颈鹿说：&你答应我一个条件，我就让你说话。那就是只能说我叫你说的话，不能随便说。如果你答应就请点点头吧！&不料长颈鹿摇摇头，头也不回地走了。
大概他明白了：世界上最痛苦的不是有话说不出，而是说心里不愿意说的话。
我知道了在生活中说话不要说自己不愿意说的话。
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
第7篇：我和我的长颈鹿朋友你好，我叫杰克&卡尔。我和我的长颈鹿来自非洲，现在长颈鹿生活在中国的野生动物园，我爸爸是他的饲养员。我的长颈鹿离开他熟悉的非洲，来到一个完全陌生的环境，他很孤独，他唯一的朋友就是我。我每天都上集市上给他买新鲜的梨子，我还每天给他讲我在中国幼儿园里听到的趣事。有时我还把幼儿园的小朋友带来和他一起玩。
可是自从他来到中国以后，再也没有收到过家里人的来信。他对我说：&我好想收到一封家信，想知道他们生活得怎么样？&于是我急忙跑回家，以他的兄弟姐妹的名义给他写了一封信，过了两天我把信拿给他看，他高兴的跳了起来，差点把我从他的背上摔下来。
现在长颈鹿已经适应了这里的生活，他也变得越来越开心，有时还故意捉弄我。
今天一早我就去集市给长颈鹿买梨，真幸运，我买了一个超大的梨回来，我连忙跑回家搬来梯子，爬到长颈鹿的背上，我高兴地举起了梨对他说：&你看，今天我给你带什么好吃的了？&长颈鹿低头看了看说：&还不是每天都是这个。&我把脚踮得老高，手拼命地往上伸，可长颈鹿就是不肯低头，还一个劲地对我说：&高一点，再高一点。&最后没办法我只好拿来套环，把长颈鹿的脖子套住，往拉下来，这时他看我急得满头大汗，低下头对我说：&杰克，我是和你开玩笑呢，我知道你是我最好的朋友。&
我每天都这样给长颈鹿喂梨，但是长颈鹿的脖子长得太快，我的个子远远比不上长颈鹿，所以这件事让我很苦恼。有一天我对着镜子说：&我想长高一节。&话音未落，我真的长高了一节，可是我还是够不到长颈鹿的嘴巴，于是我又对镜子说：&我想再长高一节。&我果真又长高了一节，就这样我终于能够到长颈鹿的嘴了。
现在长颈鹿不仅有我这个老朋友，还有很多新认识的朋友，老虎、狮子、熊、猴子等等，他每天快乐地生活着。时间过得真快，一晃就过了三年，我也长大了，跟着爸爸回国了。
在一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动，好像向春季空中闪亮的小星星挥手致意，我站在窗前，停在那里朝外看着，我想起了那头令人喜欢的长颈鹿，此时他在做什么呢？可能正在和新的小伙伴玩耍，也可能正在想着他的老朋友&&杰克。
深圳市育才四小二年级（2）班 夏灏轩
第8篇：我和我的长颈鹿朋友你好，我叫杰克&卡尔。我和我的长颈鹿来自非洲，现在长颈鹿生活在中国的野生动物园，我爸爸是他的饲养员。我的长颈鹿离开他熟悉的非洲，来到一个完全陌生的环境，他很孤独，他唯一的朋友就是我。我每天都上集市上给他买新鲜的梨子，我还每天给他讲我在中国幼儿园里听到的趣事。有时我还把幼儿园的小朋友带来和他一起玩。
可是自从他来到中国以后，再也没有收到过家里人的来信。他对我说：&我好想收到一封家信，想知道他们生活得怎么样？&于是我急忙跑回家，以他的兄弟姐妹的名义给他写了一封信，过了两天我把信拿给他看，他高兴的跳了起来，差点把我从他的背上摔下来。
现在长颈鹿已经适应了这里的生活，他也变得越来越开心，有时还故意捉弄我。
今天一早我就去集市给长颈鹿买梨，真幸运，我买了一个超大的梨回来，我连忙跑回家搬来梯子，爬到长颈鹿的背上，我高兴地举起了梨对他说：&你看，今天我给你带什么好吃的了？&长颈鹿低头看了看说：&还不是每天都是这个。&我把脚踮得老高，手拼命地往上伸，可长颈鹿就是不肯低头，还一个劲地对我说：&高一点，再高一点。&最后没办法我只好拿来套环，把长颈鹿的脖子套住，往拉下来，这时他看我急得满头大汗，低下头对我说：&杰克，我是和你开玩笑呢，我知道你是我最好的朋友。&
我每天都这样给长颈鹿喂梨，但是长颈鹿的脖子长得太快，我的个子远远比不上长颈鹿，所以这件事让我很苦恼。有一天我对着镜子说：&我想长高一节。&话音未落，我真的长高了一节，可是我还是够不到长颈鹿的嘴巴，于是我又对镜子说：&我想再长高一节。&我果真又长高了一节，就这样我终于能够到长颈鹿的嘴了。
现在长颈鹿不仅有我这个老朋友，还有很多新认识的朋友，老虎、狮子、熊、猴子等等，他每天快乐地生活着。时间过得真快，一晃就过了三年，我也长大了，跟着爸爸回国了。
在一个明亮、美丽的春季夜晚，窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动，好像向春季空中闪亮的小星星挥手致意，我站在窗前，停在那里朝外看着，我想起了那头令人喜欢的长颈鹿，此时他在做什么呢？可能正在和新的小伙伴玩耍，也可能正在想着他的老朋友&&杰克。
深圳市育才四小二年级（2）班 夏灏轩
第9篇：长颈鹿长颈鹿
为什么你的脖子那么长
偷看别人的试卷吗
&&&&福建泉州晋江涵埭启光小学六年级:陈炜杰
第10篇：长颈鹿长颈鹿是一种生活在非洲的动物，它的样子有点人好玩，古怪，有趣。
长颈鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很长很长。雄长颈鹿要是抬起头来身高可达6米多高，，体重可达900公斤左右，所以它是陆地上最高的一种动物。以前，长颈鹿的祖先的脖子并不长，是吃草的，因为后来，地面上的草越来越少，它们为了生存下去，就努力伸长了脖子吃大树上的叶子，渐渐的就变成了现在这个样子。
长颈鹿喜欢群居，一般十多头生活在一起，有的几十头在一起。生活在非洲野外的野生长颈鹿睡觉时是站着睡的，因为它们怕有凶敌进攻；而在动物园里的长颈鹿是趴着睡的，因为动物园里没有危险。它们每个晚上只睡两个小时左右，非常短。长颈鹿的正常寿命大约是30年，它们一胎只生一个幼仔，刚生下来的幼仔不到一天就会走路了。
长颈鹿的舌头很长，约有四支铅笔那么长，颜色大多数是棕色加斑点的。虽然很长又不好看，却非常灵活，能把树叶中细小的刺给弄出来。它们走路的样子很难看，跑步去很快，每个小时能跑50公里的样子。长颈鹿的眼睛很特别，能看到身后的东西，而且视觉和听觉都很敏锐。它们的全身都有大大小小的像网一样的斑斑点点。长颈鹿的腿长，颈长，耳朵大，眼睛大，舌头长，走起路来慢条斯理的。
胆子小，对别的动物很友善是长颈鹿的特点。长颈鹿一般大多数是不会主动攻击其他动物的，特别是比它弱小的动物，它更不会凭着自己长长的脖子，大大的身体去以大欺小。所以它在动物中很受欢迎。
长颈鹿的生活习性真是奇怪，它的样子真是与众不同。
&&&&杭州市余杭区星桥中心小学五年级:张晴
第11篇：有爱心的长颈鹿一天，阳光明媚，春暖花开，小熊在森林边的草地上放他最爱不释手的燕子风筝。
忽然，吹过一阵大风，风把风筝刮到了树上，小熊很着急，使劲拽了拽，风筝线快被拽断了，但风筝还是挂在树枝上。
怎么办呢？他急得哭了起来，长颈鹿听到了他的哭声，就过来问他为什么哭，小熊回答：&我的风筝挂在树枝上，取不下来了。&长颈鹿说：&不用担心，我个子高，我帮你取下来。&
于是，长颈鹿就走到那棵树边，伸长脖子，抬起头，用嘴巴风筝叼了下来，递给了小熊。小熊感激地说：&太谢谢你了。&长颈鹿说：&不用谢，动物们就应该互相帮助。&
小熊邀请长颈鹿和它一起放风筝，草地上传来了他们快乐的笑声。
育民小学二年级：薛媛元&&& 指导老师：刘玉
第12篇：谢谢您，长颈鹿姐姐今天，天气真好，透蓝透蓝的，像一块无边无际的水晶玻璃。我带着心爱的蝴蝶风筝来到树林里。开始放风筝了，我一手拿着风筝，一手拿着线轴。一路小跑起来，看着风筝飞起来的时候，我再来来回回的抽动着手中的线。风筝越飞越高，我心里开心极了。
不一会儿，一阵大风吹来。风筝飞的不稳，一下子就掉下来，被卡在树上了。&哎呀&怎么办呢？我着急地在地上来回的走来走去。&有了，我可以用风筝线把风筝拉下来。&想到有办法可以把蝴蝶拿下来，我心里的一块大石头终于放下了。我一手拿着线轴，一手用力拉着风筝线。可是，我不敢用力拉，我怕风筝线断了。于是，蝴蝶风筝安然的躲在树上。我着急得哇哇大哭，眼泪像开了闸的水龙头似的，涌了出来。我心里想：要是有其他小动物来帮我，那该多好啊！
我的哭声惊动了长颈鹿姐姐。长颈鹿姐姐跑过来问我说：&小熊妹妹，你怎么啦？&我一边抽泣一边说：&我的风筝被卡在树上了，你能帮我拿下来吗？&长颈鹿姐姐说：&好的，没问题。不过你不能再哭了哦，再哭就不漂亮了。&我终于破涕为笑了。
长颈鹿姐姐走向卡住风筝的那棵树，我在心里默念：长颈鹿姐姐，你一定可以帮我把风筝拿下来的！眼见长颈鹿姐姐走过去，在卡住风筝的树下，抬起头，轻轻地咬住我的蝴蝶风筝。瞬间，我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋了起来。长颈鹿姐姐走到我面前，低下头，把蝴蝶风筝还给了我。
我高兴的手舞足蹈，对长颈鹿姐姐说：&谢谢您，长颈鹿姐姐。&长颈鹿姐姐开心地笑了，眯着眼睛说：&不用谢，动物之间就应该互相帮助的。&
&&&&二年级:张锦琪
第13篇：小鹿和小猴比赛一天，阳光明媚，小鹿和小猴一起参见森林运动会，其余的小动物也争先恐后的来参加运动会。
比赛开始了！小动物们的脸上出现了紧张的表情，开始跑步了小动物们都飞快地向森林跑去。
跑着跑着，突然小鹿被石头绊倒了，小鹿哇哇的哭了起来，小猴看见了，心想如果我帮助了小鹿后面的动物就会跑到前面，我就得不到冠军了，但它还是停下跑步。
后来，小猴扶着小鹿一起向终点跑去。
结果，小猴和小鹿没有得到冠军，但是他们的友谊感动了所有的动物。动物们都为小猴竖起了大拇指。
评语：对小猴展开了心理活动描写，学会适当联想，不错哦！
&&&&湖南常德科培教育二年级:刘颖
本文地址：/67815_xiaoxionghechangjinglu_zuowen_500/
更多相关文章
注：小熊和长颈鹿作文500字_15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。收藏本文到：更多 >>
Copyright &
All Rights Reserved热点作文：
您现在的位置：
点评学生：王子昱
点评学生：祝子强
点评学生：甘　优
点评学生：墨逸清
点评学生：林福卿
点评学生：林福卿
点评学生：冯　铄
点评学生：歆　颖
点评学生：王紫乐
点评学生：李　林}