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9、1-3/5 =2/5 原来男生占总数2/5 3/5 × 1/3 =1/5 增加的女生占总数的1/5 2/5 + 1/5 =3/5 增加的人数占原来的3/5 285 ÷ 3/5 =430（人） 原来的总人数10、长的剩下的,比短的剩下的多：1-3/5 =2/5 长的剩下的,比短的剩下的多：40-30=10（米）长的剩下的：10 ÷2/5 =25（米）每段布用去：40 -25 =15（米）16、甲取出2/5后,剩下：1-2/5= 3/5总数减去12元后,相当于乙的钱数就是甲的3/5甲的钱数为：（108-12）÷（1+3/5）= 60（元）乙的钱数为：60 × 3/5 + 12 =48（元）17、男同学剩下：1-1/11 =10/11总数减去5人后,相当于女同学就是男同学的10/11男同学的人数为：（152 -5） ÷ （1+10/11） =77（人）女同学的人数为：77 × 10/11 + 5=75（人）18、1-2/5=3/5 四天所看的3/5 ÷ 4= 3/20 一天所看的3/20 × 3=9/20 三天所看的1-9/20 =11/20 三天所剩下的66 ÷11/20= 120（页） 全书的页数1、（1800 × 0.9 - 1200）÷1200 =35% 甲种商品的利润率（3200 × 0.8 - 2000）÷2000=28% 乙种商品的利润率明显,甲种商品的利润率高一些2、利润为：2000 × 5%=100（元）售 价：0（元）最大折扣：2100 ÷ （七折）
9、分析：把学校原来的学生人数看作单位“1”，女生人数占3/5，那么男生人数就是1-3/5=2/5。新学期又转来258人后，这时女生人数是3/5×（1+1/3）=4/5，男生人数是2/5×2=4/5，总人数是：4/5+4/5=8/5。新学期又转来258人后，比原来多了：8/5-1=3/5，学校原来有：258÷3/5=430人。
10、较长的剩下：（40-30）÷（...
太小了，我看不清楚。请教小学数学问题，求高手解答，要有详细步骤哦~ _百度作业帮
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第一题：解释根据剩下的女生是总人数的（1-1/13）=12/13 那么剩下的男生人数为女生总人数的12/13÷3=4/13
那么参加比赛的男生加5人为女生总人数的（1-4/12）=9/13 所以女生的总人数为（22+5）÷9/13=39
所以男生的总人数为39-5=34人。综合成后得到： 女生人数=（22+5）÷【1-（1-1/13）÷3】=39人 男生人数=39...
1、设女生x人，（1-1/13）x=(x-5-22)X3x=39男生为39-5=34全班为39+34=732、分析：可以设商店的进货价为m，售价为n，利润=（售价﹣进价）÷进价×100%，根据题意，找出等量关系，列出方程，用m表示出n，然后求得原来的利润． 可以设商店的进货价为m，售价为n，由题意得，(&#1...
1、剩下男生占女生的（1-1/13）/3=4/13，女生=（5+22）/（1-4/13）=39人，男生=39×4/13+22=34人，六年级人数=34+39=73人。3、倒着算：第4天卖24/（1-1/5）=30袋，第3天：（24+30）/（1-1/4）=72袋；
第2天：（72+12）/（1-1/3）=126袋；第1天：（126...请教小学数学问题，求高手解答，要有详细步骤哦~_百度知道
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5：3，从而找到“铺地锦”的计算方法：一.com/zhidao/pic/item/fbf2bced8。2。4. 比较对照1。那么“铺地锦”中的积3450是怎么得出的呢，就可以发现它们之间的联系。先看46乘以个位上的5://a，“3”写在斜线的上边. 写出竖式二，第一条斜线格上单独一个0、百位.hiphotos；4与5的积20写在格子左下角的小格内://a；第三条斜线格上“4＋8＋2＝14”. 比较因数和积的书写位置，另一个因数75写在格子的右面，分别写在格子的右上角和左上角.hiphotos. 比较部分积的写法.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=d109c4b6a1b4e168e087/fbf2bced8。四条斜线格相当于竖式中的个位。接着看46乘以十位上的7。<img class="ikqb_img" src="http，“2”写在斜线的上边，其中6与5的积30写在格子右下角的小格内。一个因数46分别写在格子的上方。从右下角开始.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=14800b41cebf6c81f7d03/fbf2bced8.baidu。积3450，从低位起、0是由各条斜线格上的数相加得到的，依次写在格子的左边和下边://a，其中6与7的积42，“0”写在斜线的下边，得5个十（50）。3、十位. 比较部分积相加的方法.baidu，是由各个部分积相加得到的，右下角第二条斜线格上“2＋3＋0”，再加0个十；第二条斜线格上“2＋3＋0＝5”，格子外写4，1进到下一斜线格中，与第4条斜线格上的2相加得3。例如，相当于相同数位相加.baidu.jpg" esrc="http，对“铺地锦”的计算方法不容易理解
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//a./zhidao/pic/item/bcffce68a8f87ba014a90f603ea67.hiphotos.baidu.hiphotos.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http://a&/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=f2dbf71abd096b03ab72/bcffce68a8f87ba014a90f603ea67;<a href="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=60bf770b0ff3d7ca0ca1/bcffce68a8f87ba014a90f603ea67://a
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2.先求出一圈的长度：12.56除以10=1.256米，这就是这个圆的周长。
已知周长，求面积。就很简单了。
我们要求面积，就要求出这个圆的半径。用到公式：c=2πr
1.256除以2除以3.14=0.2米，这是圆的半径。
用到公式：s=πr的平方。
3.14×0.2×0.2=0.1256平方米，这就是树干的横截面面积了。
3.先把保龄球理解成一个圆，千万不要理解成了球体，那样不好做了。
换算单位。米与分米的进率是10,
18米等于180分米。
再求出圆的周长。已知半径，用到公式：c=2πr
2×3.14×1=6.28分米，这是一圈的周长。要求的是滚完全程的圈数。
180除以6.28=28.……
四舍五入求整数
小数的十分位是6，进一。
180除以6.28≈29圈
因为我小雪刚毕业，智障了。如有错误，请追问我哈~~~谢...
2、12.56m=1256cm.6cm125.6/3.14=40cm40/2=20cm20^2*3.14=1256cm^23、18m=180dm1*2*3.14=6.28dm180/6.28≈28.6圈≈29圈
半径：12.56÷10÷6.28=0.2米面积：3.14×0.2×0.2=0.1256平方米。先求保龄球周长：2×3.14×1=6.28分米180÷6.28≈28.66，至少27圈
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