领跑者弘正幼儿园的老师都是幼教专业毕业的吗，水平怎么样？_百度宝宝知道北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 企业简介
北京领跑者早教管理顾问有限公司成立于2006年6月，是弘正教育集团的母公司。领跑者早教以“高品质长治久安幼儿园打造专家”为定位，专注于为不同发展阶段、不同层级的幼儿园提供个性化管理咨询服务，是最早把管理咨询的概念引入幼教行业的公司。从成立至今，领跑者早教始终稳居中国幼教管理咨询服务行业的领导者地位，是推动中国幼教行业大发展的一支举足轻重的重要力量。领跑者早教通过为幼儿园提供打造高品质长治久安幼儿园全面解决方案以及入园实施，在把先进的幼教理念和独创的课程工具带给幼儿园的同时，结合国内一流的专家型服务团队的入园贴身服务，让幼儿园的品牌大放异彩，帮助园长们实现梦寐以求的高品质幼儿园，并且保持持久的领先优势。在此过程中，借助数千所幼儿园的力量，带动更多园长、老师、家长、社会人群参与到推动做人教育的行列中来，为幼儿教育乃至整个教育做更大的贡献。至2014年12月，我们服务的幼儿园客户超过3000家，分布于全国十六个省份，已经培养了四万多名优秀幼儿教师，使得一百多万名幼儿受益于做人教育和科学早教，成功改善了两百多万位家长的教育观，影响了上千万社会各界人群发生了积极的改变。作为行业翘楚，领跑者早教始终站在幼教前沿，精确的把握幼教核心脉搏，不断开创并引领着具有划时代意义的幼教风潮。在时代变革的洪流中，领跑者早教人始终以心灵智慧为指引，在事业本真“推动做人教育”的愿力牵引下，历经8载，不改初心，高擎做人教育的大旗，无比忠贞地去铸就属于领跑者早教的中国梦：改善幼儿成长软环境，卓有实效地提高国民整体素质。历经8载，每一次的华丽蜕变都是领跑者早教人初心的驱使，信仰的引领，梦想的奠基。领跑者早教一如既往，高擎做人教育的大旗，无比忠贞地去铸就属于领跑者早教的中国梦：改善幼儿成长软环境，卓有实效地提高国民整体素质。在推动中国幼教事业大发展、推动中国做人教育的路上，领跑者早教无论所取得的社会成就和创造的实际价值堪称一骑绝尘。把企业的目标和使命完美结合，把事业的终点和人生的梦想合二为一，领跑者早教的身份属性在教育机构和商业机构之间是如此模糊而又惬意。领跑者早教行走在义利合一的事业途中，为中国幼教界留下的必将是无比宝贵的、全社会共享的巨大财富。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 教育理念
教育特色——做人教育，做最适合中国孩子的教育教育目标——培养品格好，学习轻松成绩好的孩子家园共育——不仅教育孩子，还教育家长学会正确教育孩子领跑者早教致力于帮扶更多有志于在幼教领域深耕细耘的园长打造出属于自己的真正的高品质长治久安幼儿园。那么，高品质教育的内核是什么？对比高等教育，梅贻琦曾说：大学之大，并非有大楼也，乃有大师也。显而易见，教育服务具有特殊意义，高品质教育的内涵也并非资金和硬件所决定，教育承担的功能更多的是教化风气和塑造人格。以此为照，反观何为高品质的幼教？幼教之“优”，绝不在于硬件之豪华，环境之优越，规模之宏大，教学之突出，而取决于“品格教育之优劣，做人教育之高下”。教育乃国之重器，乃国之根本，乃国之未来，其中做人教育是教育的灵魂根本，以做人教育为核心教育的才是真正的有效教育。在学前教育领域推行做人教育意义更为重大，影响更为深远。因此我们确立的高品质教育理念是：做最适合中国孩子的教育。培养品格好，学习轻松、成绩好的孩子。不仅教育孩子，还教育家长学会正确教育孩子。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 领跑时代
特色课时代特色课时代（2006年-2010年）领跑者早教是为幼儿园打造核心教育教学特色的开山鼻祖，合作并受益的幼儿园遍布祖国的半壁江山。从初始的《拼玩识字》到改良后的《魔法玩字》，到如今的“启智训练课程”，引入的幼儿园数量翻倍递增，受益的幼儿达百万之巨。2005年，公司创始人高军涉足幼教领域，无意中发现《拼玩识字》中所蕴含的学习方法独特、有效，十分具有推广价值。此后，引爆了幼儿园加盟热潮，开设特色课程一时成为幼儿园发展的风向标。时至今日，仍有很多鱼目混杂的教育机构争相效仿，盗版教材、教具层出不群。2009年&5月，“领跑者学能开发会馆”在上海正式启用，这也是国内第一所专门针对少儿学习能力进行综合开发的教育机构。2010年5月，高军董事长应邀出席“2010中国国际幼教高峰论坛”，并发表了题为“幼儿有效教育”的演讲，赢得与会专家高度好评。实践证明，“启智训练课程”是让幼儿掌握科学的学习方法、提高学习能力最为科学、见效最快的打造核心教育教学品质不可多得的利器。除此之外，它还可以显著提升幼儿阅读能力，激发学习兴趣、建立自信心，培养创造力和思维能力，提高观察力和动手操作能力。实践证明，经过“启智训练课程”训练的孩子远比同龄幼儿出色。
管理培训时代管理培训时代（2010年-2013年）2010年，在特色课程基础上，领跑者早教完成转型升级，定位为“幼儿园企业化经营管理专家”，提供幼儿园企业化经营管理全面解决方案，帮助幼儿园快速摆脱经营管理的困境，打造极具竞争力的品质型现代化幼儿园。领跑者早教首创体验式培训先河，以“有效”为核心，抛弃以往宣教式死板的培训模式以及激励式华而不实的培训模式，通过深入浅出的理论演泽，现场的真人情景模拟，带给与会园长身临其境的感知和收获。作为培训内容的延伸，“取经之旅o二日游学”入园实战教学也正式启用，实现了理论与实践无缝对接。针对幼儿园急需改变的经营管理困境，领跑者早教策划设计了一系列“龙行中国-学用一体-园长实效培训方案”（为做人教育活动课程的前身），成为园长进行经营管理的有效工具。通过采取资深运营专家亲自入园，教练式、手把手的模拟培训和贴身指导，帮助其植入先进的管理理念和方法、先进的教育理念和教育工具，构建现代化科学的管理模式、系统化可持续的教育方法，从而实现“管理和教育理念全面升级、管理和教育方法全面更新、管理和教育环境全面改造、管理和教育品质全面提升”的目的。
高品质长治久安时代高品质长治久安时代（2013年10-至今）2013年10月，领跑者早教的形象定位从“幼儿园企业化经营管理专家”升级为“做人教育的有效推动者”，产品服务也升级为“高品质长治久安幼儿园全面解决方案及入园实施”。这一华丽升级，厘清了领跑者早教的事业本真，再次引领了幼儿园发展的新航标。与此同时，也开启了中国幼儿园品牌建设和形象传播的新篇章。做人教育，是教育灵魂的回归，是教育功能的本质。通过实施做人教育活动课程，社会开始对幼儿园重新认知，家长开始对幼师学会尊重，老师开始对园长理解支持，无疑将幼儿园发展推向历史新阶段。立意高远的做人教育活动课程为幼儿园品牌注入深刻内涵，迅速成为幼儿园品牌打造的巨大推力。做人教育活动课程承载的是领跑者早教人的伟大愿景，我们从不把她当成一个工具，但是见效之强、之快远远超过“诵读国学”等类似的普通课堂教学，社会反响远大于园长心理预期。不仅解决幼儿园当下的经营困境，更是为实现高品质长治久安幼儿园搭建了坚固桥梁。高品质长治久安幼儿园有“三个高品质”做为内涵支撑：教育的高品质、管理的高品质、品牌传播的高品质。对于“管理的高品质”和“品牌传播的高品质”，做人教育活动课程是其最主要的核心载体，而不可或缺的“高品质教育”则是依赖于能够为幼儿打造超强学习能力的“启智训练课程”来实现。当然，如果仅有“做人教育活动课程”和“启智训练课程”这样强劲的工具，想打造出“高品质长治久安幼儿园”远远不够。没有专业而系统的专家团队以及良好的运营和服务体系，不经历浸入式的入园手把手培训和指导，缺乏持久而高质量的后期服务，再强大的工具都只会是个摆设。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 核心项目
经中国弘正教育集团有限公司授权，领跑者早教依法具有享用“高品质长治久安幼儿园全面解决方案”这一自主知识产权服务项目的使用权。“高品质长治久安幼儿园全面解决方案”适用于已经在经营中的幼儿园，无论同一投资人有一所或多所幼儿园，只要想让幼儿园的经营管理获得更大提升，借助我们专业的优势，都可以达成愿望。高品质长治久安幼儿园全面解决方案，其本质是一种专门为幼儿园量身定制的管理咨询服务体系，就是借用我们独特的技术、产品、工具和服务，让幼儿园最为核心的经营管理要素获得显著提升，从而建立或巩固合作园所的竞争优势，达成的目标可以令不同提升需求的投资人（园长）相当满意。对于身处各类城市，幼儿园园体质量较好的中高端幼儿园，可以有效实现在品牌声誉、社会形象、团队素养、家园关系、教育质量等方面取得令人尊敬的成就，成为区域内的佼佼者；对于身处乡镇农村、幼儿园园体质量较普通或有缺陷的中低端幼儿园，可以帮助其有效摆脱其多种基础性的经营管理困境，攻破生存和竞争的压力，获得良性发展，在生源增长、效益提升、特色打造、师资稳定等方面获得快速而显著的改变。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 独创课程
（一）做人教育活动课程《龙行中国—学用一体—做人教育活动课程》——有效实现幼儿园高品质管理和高品质品牌传播的独创途径中国幼教界革命性产品做人教育落地开花的核心工具颠覆以往品格教育的循旧模式改写幼儿园品牌发展新方向家长孩子幼师全员参与净化心灵效果震撼媒体政府社会公众多方联动品牌声名远播当前背景下，中国的传统道德体系正面着前所未有的挑战，急功近利、唯利是图、冷漠浮躁、自私狭隘等不断侵蚀着人们的内心，幼儿的成长软环境岌岌可危，做人教育迫在眉睫。但是做人教育虽然概念提出的早、提及的多，但至于用什么方法、通过什么样的途径却非常含混。国内首创、中国幼教界绝无仅有的做人教育活动课程，三年三十个，涵盖幼儿园经营管理核心版块，综合提练为三大系列：家园关系系列、师资团队系列、品牌传播系列。通过做人教育活动课程，就能够把幼儿园变成一个不断制造好老师和好家长的“大染缸”，给幼儿园植入真正高品质的园本文化。做人教育活动课程，颠覆了以往的品格教育的循旧模式，改写着幼儿园品牌发展的新方向。做人教育活动课程主题一览表（部分）1、教师团队系列课程●幼师o最美人民教师——教师团队素质训练●这是你的船——幼儿园民主生活会●假如我是园长——KPI绩效考核管理●把最好的人才留住——师资招聘及互动选拔……2、家园关系系列课程●真情携手家园共育——新学期家长会●你是我生命中最重要的人——蓝丝带o让感恩接力●100分，你还有多远——成功父母培养计划●前路有你温暖同行——幼儿园家园联谊年会●我的梦中国梦——六一梦想盛典●真善美-童话世界爱的天堂——六一嘉年华……3、品牌传播系列课程●爱是o妈妈——幼儿园孝文化活动节●与众不同我最闪亮——打造独具特色的园本文化●我们要做令人尊敬的未来小主人——秋季宣传招生●雏鹰展翅志在未来——幼儿园毕业典礼●承前启后继往开来——幼儿园品牌营销推广●我是无敌小超人——幼儿园季秋季趣味运动会●亲仁好德至善至美——幼儿园年会暨最美人物颁奖盛典●玫瑰飘香因你而浓——我和爸爸过三八●SOS－请救救我！六一o儿童节o拯救日●尊师明德&立志点灯-第一届尊师节暨秋季开学典礼……
（二）启智训练课程启智训练课程——快速打造幼儿园高品质教学和竞争力的独创载体我们认为，方法比知识更重要独家拥有的学习能力开发专利课程激发孩子的学习兴趣，培养创造性思维奠定孩子掌握科学学习方法的坚实基础让孩子在轻轻松松中脱颖而出一路领跑未来启智训练课程：包含《魔法玩字》、《拼玩识字》、《启智阅读》等内容。《魔法玩字》和《拼玩识字》是培养孩子掌握科学学习能力的魔方，以汉字解剖学和儿童心理学为理论基础，开创了动手识字的先河，独创了汉字解剖学理论，创编了解形、解义、绘声及综合类儿歌400首，把一组相关汉字的音、形、义用儿歌的形式体现出来，创造了字生字、字变字的识字方法，为阅读奠定基础。实践证明，启智训练课程体系可让3—6岁儿童在幼儿园期间轻松愉快地掌握近2500个汉字，相当于小学六年级的识字量；有效地提高阅读能力，接近于四年级小学生的阅读水平。除此之外，以此有效地开发幼儿智力，使脑功能得到锻炼，激发幼儿学习兴趣、建立自信心，指导幼儿寻找学习方法，培养创造性思维。启智训练课程体系中有教材共四册，教具两块拼板，其中含400首儿歌，400幅动物、植物、历史人物图片及注解，成语220个，对应千字文14篇，写字笔顺歌1首，练字要领歌1首，系列字谜以及大量识字游戏等。
（三）法律声明《龙行中国—学用一体—做人教育活动课程》和《启智训练课程》的自主知识产权由中国弘正教育集团有限公司持有，并授予北京领跑者早教管理顾问有限公司及其合作客户依法使用。未经弘正教育集团书面合法授权，任何个人和单位不得以任何形式使用、假冒、仿制、盗用、出售该成果，或进行其他违法侵权的行为。弘正教育集团保留通过法律等合法途径，追究当事主体责任的权利。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 贴身服务
扎根本地 专心服务领跑者早教认为，没有快捷的、贴身的、优质的本地化服务，不可能帮助幼儿园做到真正的提升。因此，八年来，领跑者早教审慎地扩张，每开拓一个省区，均建立有直属分公司，贴身服务，悉心打理，全情奉献。截止2014年12月，我们在全国设有浙闽、湖南、安徽、广东、陕西、山东、云南、辽宁、江苏、河南十个省级分公司，每个省区20名左右总计200多名心灵纯净的高素质专家型服务团队扎根本地，专心服务于本省客户，个别分公司兼顾临近或个别外省客户，为幼儿园提供在业界堪称典范的优质服务。
入园实操 贴身指导前期运营操作服务由培训部负责，为期六周。培训老师会到园指导，手把手带领园方操作四个做人教育活动课程，快速实现从零基础开始提升，共同完成加盟初期的园所快速提升改造。让老师和家长内心发生改变，初步形成能不断复制好老师和好家长的大染缸。其中第一个方案是教师团队素质训练活动方案：幼师o最美人民教师活动；第二个方案是家园关系建设活动方案：“你是我生命中最重要的人”——蓝丝带o让感恩接力活动；第三是指导幼儿园进行全园孩子免费试学及教学技术培训，召开教学成果展示家长会；第四个方案：“爱是妈妈”孝文化活动节方案。通过采取资深运营专家亲自入园，教练式、手把手的模拟培训和贴身指导，帮助其植入先进的管理理念和方法、先进的教育理念和教育工具，构建现代化科学的管理模式、系统化可持续的教育方法，从而实现“管理和教育理念全面升级、管理和教育方法全面更新、管理和教育环境全面改造、管理和教育品质全面提升”的目的。&
真人模拟 实效培训后期服务由客服部负责，形式绝无仅有。领跑者早教首创体验式培训先河，以“有效”为核心，抛弃以往宣教式死板的培训模式以及激励式华而不实的培训模式，通过深入浅出的理论演泽，现场的真人情景模拟，带给与会园长身临其境的感知和收获。平均每个月一次的见面培训、持续三年的三十个做人教育活动课程，把幼儿园下个月需要做的最重要的事情提前教会园长如何做。培训全程真人模拟以确保园长能学会，并提供全套资料，以及园长回园操作的执行案，确保方案在园操作效果。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 专家团队
核心专家高&军中国幼教管理咨询行业的开创者，领跑者早教的缔造者、精神领袖、领军人物，公司创始人之一。著名幼教专家，做人教育的倡导者和践行者。提出了“以市场手段实施教育”的全新思想，对中国民营幼儿园的发展影响极其深远。创造了义利合一、守正出奇的独特商业模式，既成就了领跑者早教八年来始终屹立于中国幼教管理行业之巅的传奇，也使公司成为中国幼教管理咨询行业名副其实的“黄埔军校”。张&艺幼教理论体系的重要创建者，运营、培训和服务体系的总构架师，领跑者早教中国梦的规划人。著名幼教专家，做人教育的倡导者和践行者。其以教育家的博大胸怀极富远见地提出了“改善幼儿成长软环境”的理念，引起业界一致认同和赞誉，堪称破解幼儿教育品质长期难以提高顽疾的重要良方，更为领跑者早教终极使命的形成和一系列的重大变革提供了强大的理论依据。高齐远著名幼教专家，做人教育的倡导者和践行者。其潜心研究佛学和中国传统文化，以博学儒雅、仁爱包容的非凡气质深受员工和园长的尊敬与爱戴，是集团文化的重要贡献者，是组织多元内涵的代表之一。颜&彦著名幼教专家，做人教育的倡导者和践行者，“龙行中国-学用一体-做人教育活动课程”的总设计师。其在教育文化、营销策划、品牌建设、市场公关等多个领域有着极其丰富的经验和深厚的积累，是复合型跨界专家。其研发的系列做人教育课程堪称中国幼教界革命性的产品，是做人教育得以落地开花的核心工具，深刻改变、影响着中国幼教的发展进程。刘建平著名幼教专家，做人教育的倡导者和践行者，公司战略发展及市场管理标准化规范的建设者。多年的政府部门中高层领导经验和大型企业高管经历使其在营销与品牌、战略及规划等多个领域有着深厚的造诣，尤其擅长将组织资源进行最大化整合，被誉为当之无愧的“整合大师”。其创造的市场开发理论及模式至今仍被奉为战略宪章。毕&刚知名幼教专家，幼儿园危机管理专家，做人教育的坚定推动者。多年省区一线全面经营管理经历，对幼儿园行业及园长群体十分了解，擅长解决幼儿园面临的信任危机、家园危机等复杂的社会性和群体性危机事件。德品厚重的人格特性、沉稳内敛的行事作风使之对培训和客服领域有着极为深厚的经验和感悟，深受广大园长信任与爱戴。何&伟知名幼教专家，少壮派实战专家新锐代表，做人教育的坚定推动者。六年的省区一线经营管理磨砺，积累了非常丰富的全面实战经验，尤以长袖善舞的特质和超强的掌控力，创造过领跑者早教最为完美的省区样板市场，迄今无人望其项背。拥有敏锐的市场嗅觉，精于谋划经营各种机会，擅长化繁为简的精妙解题，在员工及园长心目中拥有很高的声望。
知名顾问陈淑红拼玩识字发明人。中国创造学会会员，北京创造学会汉语教学创新工作委员会主任委员，美国亮点超常教育集团董事。其成果曾获中国人才研究会教育人才专业委员会、中国自然辩证法研究会方法论专业委员会、中国创造学会创造成果奖等奖励。宇文永权《变易速算》创始人。资深速算专家，北京创造协会理事，中国智慧工程研究会理事，曾受到江泽民、胡锦涛、温家宝等国家领导人接见。他发明的“速算点珠器”获国家专利，经国家级专家鉴定认为是“对中国算盘的重大改革”，日本专家将其称为“21世纪的算盘”。闵乐夫北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任，中国家庭教育学会理事，北京市家庭教育研究会副会长，中国伦理学会德育专业委员会副会长，北京社会科学界联合会讲师团成员，北京中小学德育专家资源库德育专家。个人专著和主编的普及读物约100万字，代表著作有《中国家长关心的80个问题》等。秦旭芳沈阳师范大学教师专业发展学院心理发展与教育研究所所长、博士、教授，辽宁省幼教研究会常务理事，中国学前教育研究会事业管理与发展研究会委员，曾获教育部曾宪梓奖。曾在《比较教育研究》等核心期刊发表论文30余篇，主持国家与省级以上课题10余项。毛柏生天津大学学前教育学院教授，曾任天津联大部主任，国家“九五”大成美育课题天津研究基地负责人及首席专家，全国中师儿童文学研究会常务理事，天津妇联家教讲师团专家。我国第一部幼儿园园长书——《幼儿园园长工作事典》常务主编，先后出版了三套十数册学前儿童读物、丛书，并在全国报刊、杂志等发表多篇论文。刘慧敏原海淀区教育委员会副主任，专注于对幼教行业的现状的调查和研究，对科学早教和园所发展规划有着全面而又清晰的判断，在幼教政策解读和行业趋势分享上见解深刻。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 企业刊物
《中华做人教育报》《中华做人教育报》为季刊，每期4版，采取当下流行的瘦版印刷。报纸以“改变亿万幼儿家长教育观念，培养更多好爸好妈以身示教”为宗旨，仅在中华做人教育联盟成员单位内部面向家长和关联社会人群刊发。《中华做人教育报》风格独特，内容新颖，观点犀利，解读深刻，提供最前沿的幼教资讯，传递最有价值的专家视点，分享最真实、鲜活的做人教育成果，展示联盟成员单位风采。《中华做人教育报》是传播做人教育的有力平台，宣讲做人教育的有效工具。所刊发的《警惕！黑童话，伸向孩子的黑手》、《幼儿安全之殇，谁之过？》、《视觉污染，毁掉的岂止是童真》、《做人教育在台湾》、《做最适合中国孩子的教育》等文章，传播广泛、发人深省，堪称幼教界的《南方周末》。
《领跑者》《领跑者》是半年刊，视野开阔，风格鲜明，以人性为魂，以纵论见长，气韵独秀，开卷有益，是领跑者早教企业文化的承载和外化，更是透视幼教行业的一个微观样本。《领跑者》是领跑者早教和中国幼教发展的见证者和批判者，忠实记载领跑者早教人的执着与坚守，汗水与付出，铭记着每一位做人教育推动大使的梦想与光荣，是领跑者早教峥嵘岁月的真实见证；《领跑者》更是一位智慧的鞭策者，其以莫大的勇气，自揭伤疤，时刻警醒自我，不忘发心初衷。《领跑者》是领跑者早教人光辉足迹的印证，心灵交融的港湾！《领跑者》是中国幼教行业变革的观察者，散发的无不是对社会乱象的担忧和拷问，对教育实践和探索的真知灼见。这些不为外人所知的心灵智慧，读来如品甘饴，受益匪浅。创刊之初，《领跑者》的定位就不止于内部战略信息的上传下达，企业品牌形象的宣传和传播。我们倾心竭力，加倍珍视她的传播属性，力求将其能量发挥到最大化，所传递的价值已不亚于专业报刊。其所蕴含的创新力、文化性、思想性和责任性，更是在业内无出其右。&
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 社会影响
1. 日，中华做人教育联盟园同时举办“SOS－请救救我！六一o儿童节o拯救日”活动。此次活动摈弃以往的庆典演出形式，还原和宣扬儿童节的真实意义，强烈呼吁为孩子编制社会安全防护网，在家长和社会群体引起巨大撼动，纷纷支持。通过街头演讲和游街宣传，活动的联动效应明显，声势浩大，深入人心，全国各地80余家媒体争相报道。2. 日，中华做人教育联盟园万余名幼儿走上街头，为普通的环卫工人、地摊大妈、农村妇女等劳动女性赠送鲜花，表达节日祝福。活动主题“玫瑰飘香&因你而浓——我和爸爸过三八”即刻成为网络搜索热点，几十家媒体专题报道。本次活动将视角对准普通的劳动女性，首先通过爸爸们的亲身示范，培养父亲树立尊重女性、关爱女性的观念，在耳染目濡中去影响孩子。我和爸爸过三八还和当下流行的亲子节目一脉相承，深受大家欢迎。3. 2014年1月，策划“亲仁好德&至善至美——幼儿园年会暨最美人物颁奖盛典”，弘扬社会正能量，颂扬普通人的真善美。本次活动在各地政府单位和教育部门引起很大震动，主管领导纷纷莅临参会，对活动主旨多加赞赏，并由此对幼儿园及其园长更加关注和重视，同行竞相前来观摩、学习。4. 2012年6月，策划“我的梦&中国梦——六一梦想盛典”，与习近平总书记日在党的十八大上正式提出的“中国梦”高度契合。课程研发人的前瞻性和敏锐度可见一斑。5. “幼师o最美人民教师——教师团队素质训练”于2012年策划，并成为此后幼儿园必备开展活动。该活动经久不衰，屡试不爽。活动将幼师回归到人民教师的身份，让幼师收获尊重，唤醒了幼师的职业荣誉感、自尊心和归属感，建立对职业的热爱。6. “你是我生命中最重要的人——蓝丝带o让感恩接力”&于2012年策划，并成为此后幼儿园必备开展活动。蓝丝带活动是改善家园关系的经典课程，通过形式多样的现场感受和体悟，触动家长麻木已久的内心，让家长学会感恩老师，尊重老师，对幼儿园工作的支持度显著提升。7. “爱是o妈妈——幼儿园孝文化活动节”于2012年策划，并成为此后幼儿园必备开展活动，此活动是做人教育理念的一次最好展示，也是检验幼儿做人教育成果的一个平台。活动的开展为幼儿园赢得了尊重和声誉，将心怀大爱与担当的园长形象印刻在家长心目中，老师脑海里。幼儿园教师团队更加稳定，家园关系更加和谐。
北京领跑者早教管理顾问有限公司 - 慈善公益
1. 日，公司举办为玉树地震灾区捐助仪式，筹集善款总额元。4月30日，壹基金特意发来对领跑者早教及全体体员工的感谢函。2. 2012年，公司为陕西省区一联盟园患有膀胱癌的杨佳老师捐出4.7万余元。3. 2011年，公司组织员工为湖南幼儿园一位老师的丈夫捐出2.8万，用于救治尿毒症。4. 2010年12月，设立《领跑者员工互助基金》，并一次性投入十万元，建立员工本人及直系亲属在重大疾病或意外事故医疗期间的长效救助机制。5. 2010年，领跑者早教214名员工及联盟园内72家1万多名师生，共计捐赠现金元、手工作品及物品共计916件，资助广州患有地中海贫血病的聂晶小朋友。《南方都市报》刊登题为《幼儿园小朋友捐款八万地贫女孩接受排异治疗》的新闻，报道相关事迹。6. 2008年，汶川地震后，49名员工捐助现金共21562元。7. 2007年，救助安徽合肥一位患有淋巴癌以捡破烂为生的母亲，捐资7000余元。元。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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