一堆煤运走的与未运走的吨数比是5比4,已经运走了100吨,有多少吨没有运走
100 ：X=5:：45X=400X=400÷5X=803+4+5=12水泥=240×3/12=60（吨）沙子=240×4/12=80（吨）石子=240×5/12=100（吨）5+3=8男生=64×5/8=40（人）女生=64－3/8=24（人）或64－40=24（人）
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光明小学六年级班有学生64人，男，女生人数的比是5:3。男女生各有多少人
男生64×5/(5+3)=40人女生64-40=24人
一种混凝土是按水泥3份，沙4份，石子5份配制成的，现要配制这种混凝土240吨，应备水泥，沙子，石子各多少吨
水泥240×3÷(3+4+5)=60吨沙子240×4÷(3+4+5)=80吨石子240×5÷(3+4+5)=100吨
100÷4分之5=100×5分之4=80（吨）
一种混凝土是按水泥3份，沙4份，石子5份配制成的，现要配制这种混凝土240吨，应备水泥，沙子，石子各多少吨
水泥240×3/(3+4+5)=60(吨)沙240×4/(3+4+5)=80(吨)石子240×5/(3+4+5)=100(吨)
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一堆煤，第一天运走的吨数与剩下的吨数比是1：4，第二天接着运走35吨，这是还剩下35没有运走，这堆煤共有多少吨？
题型：解答题难度：中档来源：不详
1+4=535÷（1-35-15）=35÷（25-15）=35÷15=3（吨）答：这堆煤共有3吨．
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据魔方格专家权威分析，试题“一堆煤，第一天运走的吨数与剩下的吨数比是1：4，第二天接着运走3..”主要考查你对&&分数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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分数的四则混合运算及应用
运算顺序：分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
计算法则：分数乘法的意义：分数乘以整数& —×12& 表示12个—是多少。整数乘以真分数& 12×—& 表示12的—是多少。分数乘以真分数& —×—& —的—是多少。一个数乘以带分数& —×1—& 表示—的1—倍是多少。分数加、减法的计算法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。分数乘除法计算方法：分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。分数除法，乘以除数的倒数。分数四则运算的意义:加法:把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算; 减法:已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;乘法:求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 除法:已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.
发现相似题
与“一堆煤，第一天运走的吨数与剩下的吨数比是1：4，第二天接着运走3..”考查相似的试题有：
963063102260896951910573275773271035643一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1：4，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的，这堆煤有多少吨？
第一天运走的吨数与总吨数的比是1：4，那么第一次运的是总量的，4.5÷（）=4.5=54（吨）答：这堆煤有54吨．
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把这堆煤的总量看成单位“1”，第一天运走的吨数与总吨数的比是1：4，那么第一次运的是总量的，两次运了总量的，那么第二天运走了总量的，它对应的数量是4.5吨，求总量用除法．
本题考点：
分数四则复合应用题．
考点点评：
本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
扫描下载二维码一堆煤第一次运走这吨煤的2/5第二次运走80吨这时运走的总吨数比第一次运走的多1/4，求这堆煤共有_百度知道
一堆煤第一次运走这吨煤的2/5第二次运走80吨这时运走的总吨数比第一次运走的多1/4，求这堆煤共有
堆煤第运走吨煤2&#47;5第二运走80吨运走总吨数比第运走<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af&#47;4求堆煤共少吨
80÷[2/5×(1+1/4)-2/5]=80÷[2/5×1/4]=80÷(1/10)=80×10=800吨
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出门在外也不愁一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1：5,第二天运走12吨,两天正好运走了总数的1/3,这吨煤有多少吨?
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第一天运走了：1÷5=1/5所以这堆煤有：12÷（1/3-1/5)=12÷2/15=90吨
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