若|m|=8,|n|=5,且m+n&0,那么m-n的值是多少_百度知道
若|m|=8,|n|=5,且m+n&0,那么m-n的值是多少
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因为 |m|=8,|n|=5，所以 m=+、-8.n=+、-5又因为m+n&0所以分两种情况(1)m=8 n=5
(2)m=8 n=-5所以m-n=
(2)8-(-5)=13所以m-n=3或13
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|m|=8,|n|=5
m+n&0,存在两种可能1）m=8 n=5 m-n=32)m=8 n=-5m-n=13
因为|m|=8,|n|=5,所以m=8，-8
n=5，-5又因为m+n&0所以① m=8 ，n=5则m-n=3② m=8
n=-5则m-n=13③m=-8 n=5不符合题意④m=-8 n=-5不符合题意所以m-n的值是3或13
n=5或-5,所以结果是m-n=8-5=3或8-(-5)=13
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C 直接代入排列计算公式即知3）已知C（2x，15）＝C（2x－1，15），则C（x，9）＋C（x－1，9）＝？解
C（2x，15）＝C（2x－1，15） 所以 2x+2x-1=15所以 x=4C（x，9）＋C（x－1，9）＝C（4，9）＋C（3，9）＝C（4，10）=210 （4）C（3，0）＋C（4，1）＋C（5，2）＋∧＋C（13，10） {前是下标}原式=C（3，3）＋C（4，3）＋C（5，3）＋∧＋C（13，3）
=C（4，4）＋C（4，3）＋C（5，3）＋∧＋C（13，3）
C（n+1，k）=C(n,k-1)+C(n,k)
C（4，4）＋C（4，3）=C（5，4）
C（5，4）＋C（5，3）=C（6，4）最后原式=C（14，4）=1001（5）C（8,2）*C（6,2）*C（4,2）*C(2,2)=28*15*6*1=2520种
{前是下标}先拿两个班出来给第一个老师教，再拿两个给第二个老师，再拿两个给第三个老师，剩下的第四个6.（n!）^2/（A（n-2，n）*A（n-3，n））= （n!)^2 / ( (n! / (1*2)) * (n! / (1*2*3)) )= 127.C(4，x) ＝ 2C (3，x－1)C(4, x) = C(3, x-1) + C(4, x-1) = 2C(3，x－1)-& C(4, x-1) = (3，x－1)-& 3 + 4 = x-1-& x = 88.n & (3+5) -.& n 最大取 79.n = 11 + 9 = 20
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由一元二次方程根与系数的关系可得：m+n=7，mn=8，∴m-6=1-n，∴=====-3．
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一定要把算式也写出来，详细些？
我有更好的答案
m=4，n=-32直接公式可以得出(x-4)(x+8）=x*x-4x+8x-4*8
m=4，n=-32
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