小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜_百度作业帮
小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜
小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
材&&料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子
听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2回答问题：（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越______（选填“大”或“小”）的原理．（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______（选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______（选填“强”或“弱”）．（3）实验中他还应做到那些步骤能使结论更可靠？
（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越小的原理．（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强．（3）控制盖在鞋盒上方材料的厚度、盖的方式相同等可以使实验结论更可靠．故答案为：（1）小；（2）好；强；（3）控制盖在鞋盒上方材料的厚度、盖的方式相同等．
本题考点：
控制变量法与探究性实验方案．
问题解析：
此题运用了转化法的研究思想，将隔音性能的优劣转化为距离的远近；物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，与振幅和距离有关．小学语文第五册期末试卷(八)_百度文库
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小学语文第五册期末试卷(八)
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病句练习（找全）
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3。 7．漫山遍野响起了激动人心的口令。 1．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 5．春天、 我断定他大概可以考上大学。 3．我有一条很红的鲜红的红领巾、 经过这次外出调查。 3。 8、 同学们纷纷走上讲台。 14。 12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 6．清明节前的晚上。 4。 151。 6．两山之间流动着弯曲的小路，都留下了深刻的印象、他兴冲冲地跑进教室，路两旁栽上了绿油油的绿树。 3．我把养花当作生活中的一种情趣、 事情发生后，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形、 为了避免今后不再发生类似的是故。tu 21．听了报告，我们班表演了文娱节目和大合唱。 11、 今天下午，群众普遍的觉悟提高了。 5．言行不一致的人、 山川河流把晚霞染红了、 三个姜堰中学的学生来找我、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 13、 增加质量是语文教学改革的当务之及。 11、我们要增强克服困难的信心和方法。 23．我忍不住不禁笑了出来。 12、骄傲自满是学习上的阻碍。 3，使我们懂得了许多道理、黄瓜。 1．语文对我特别感兴趣、 秋天的北京是一个美丽的季节、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员、 老师渐渐放慢了进度。 3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿、中年人、少先队员要热爱祖国和公共财物。 7。 9。 6、 老师爱待我们、桃，他比他跑得快，广大群众的环保观念比较淡薄。 7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶，过去的往事就不必在提了、公园新设了由两个英国援建的游乐项目，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 13。 4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。 9、看了这部电视剧。 10、茄子。 20。 4．他热情地和我握了握手：“你没有体温，我国人民的生活水平又有了改善，决定对这个问题进行一次教育、扁豆。 25．少先队员要发挥革命传统。 4．我们讨论了并且听了老红军的报告。 14。” 16。 15。 2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 7。 29．他喊他出去玩、 王小红端正了学习目的和态度。 2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛，增加学习效率。 3．“六一”联欢会上，满山遍野到处都是果树。 14，天空中的星星，书是神父的、 小强和小明赛跑、这些是唐朝出土的文物、 今年的庄稼是个大丰收年。 2，慈详的面容。 8、男人、橡皮。 6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。 28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。 4、 新书包里装了课本，使我有很多感想，寒风呼啸着拂面而来。 19，吹得人瑟瑟发抖。 19。 20。 5、 言行不一致的人、 我正在做完了功课。 12。 8．近几年来，我们必须进快健全安全制度。 20。 7。 6．抗日战争时代。 5．阳光照在透过玻璃的桌子上。 15。 17、 菜园里种着西红柿、 他经常一贯地保持坚苦朴素的作风、即使你是天才、听了这段报告。 18，可以丰富和提高我们的知识。 5．战场上短暂的安静、 看了这次展览、 经过批评和自我批评、冬天。 2．赢了齐威王，却同样离不开老师的培养教育、小孩子。 11．黄继光不但壮烈牺牲了、多读好书、 他那亲切的话语，取得了显著的成绩、 这场球赛的输赢。 5．喝了一杯茶、苹果。 26．因为老舍爱养花。 3．校门两旁的迎风招展红旗。 5、报晓的公鸡是起床的信号，而且行动上做得很少。 4．我在区运动会上，由张声和李春争夺乒乓球冠亚军。 2．我们漫步在郊外的航道上。 18，在崇山峻岭之间弯曲盘旋，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、《草原》的作者是老舍写的，见到我们总是嘻嘻哈哈的，就能救中国、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸，我望着天空中的月亮、 最近学校开展了“学雷锋。 2．我们庆祝李明评上了“三好生”。 4．中秋节的晚上，而且他永远活在我们心中。 4．我们要不断改进学习方法。 12，关系到学校的荣誉，不仅关系到球队的名声。 18、西瓜。 11、 乌云和大雨从空中倾泻下来，受到了教育、 参加连欢会的有老人、 只有社会主义，充满了信心。 2．我国人口是世界上最多的国家，为学校争得了名誉。 7．老师表扬了好人好事李小明助人为乐 1．山村里。 6、 护士回答说。 10，小辉来了、 这篇课文反映了旧俄时代的穷孩子的命运是痛苦的，做好事”。 17。 16。 6．这个深深有趣的想法印在我心里、钢笔，班主任就同班委研究、 有些人口头上讲得好听、苹果等蔬菜。 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 5．阿辽沙安定地说，我改正并认识了错误，爸爸消除了全身的疲倦、我估计他这道题一定做错了，提出决心、 小明刻苦学习，还有巧克力。 22．早稻熟透了，是可耻的。 30．妈妈买了水果、 淮海战役是解放战争时期的三大战役。 16，确实需要大大提高，田野里像铺上了绿色地毯。 17、 我们全班同学都来了。 1．长城像条巨龙。 19。 9，是一种很坏的作风、坚持写日记，而且养了许多花，对大家的启发很大。 8。 10。 9．经过普法教育，只有王小明一个人没来。 1、 你去劝劝他。 1、 他对自己能否学好电脑，是一种极坏的作风、 王老师对人态度和蔼。 27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方，我国出现了不少抗日小英雄、 目前、这种不爱惜劳动成果，任意浪费、练习簿和上课用品。 2、 我们要发扬和继承党的优良作风。 6。 24．我经常看到小明有时在早锻炼。 2，苏州园林却不 该错过。 10．他的一双手几乎完全冻僵了。 5，时时浮现在我的眼前。 3．从那块琥珀。 4、 谁如果要鉴赏我国的园林、女人、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 1．我们必须讲卫生的习惯
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改病句练习
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（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
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（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
1．下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A．我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
B．我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
C．我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同其他国家建立和发展外交关系。
D．未来，必将是陆、海、空、电、网一体化的作战，而在这神秘的战场空间，国家意志将充分得到体现。1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
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5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布...
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出门在外也不愁错别字笑话_百度知道
错别字笑话
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9对6说，倒什么立？小心脑充血。
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笑话就是让人笑的话。我这里有一些
超级搞笑！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！非常乐意回答你的问题，希望对你有所帮助！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
开学第一天,老师问小明：“小明，1+1=?”小明说：“不知道。”老师说：“那你回家问问你的家人去。”小明去问妈妈，妈妈正在和别人吵架，小明问：“妈妈1+1=？”妈妈说：“王八蛋！”小明知道了1+1=王八蛋；小明又去问爸爸，爸爸正在喝啤酒，小明问：“爸爸1+1=？”爸爸说：“爽！”小明又知道了1+1=爽；小明又去问爷爷，爷爷正在看电视，小明问：“爷爷1+1=？”爷爷说：“黑帮老大！”小明知道了1+1=黑帮老大；小明又去问姐姐，姐姐正在唱国歌：起来不愿做奴隶的人们！小明知道了1+1=起来不愿做奴...
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田野茶社（11）——真实的错别字笑话
文/梧桐叶翠
在生活中错别字闹出的笑话还真不少，下面我讲发生在我身边的两个真实的笑话故事。
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耶 利 亚 神 秘耶 利 亚 耶 利 耶利 亚
---&耶利亚女郎&童安格
野 驴啊 神 的 野 驴 啊
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--&龙的传人&王力宏
版: 巨 龙 巨 龙 你差 两 年 永 永远远 地 差 两年
客 匆 匆潮起 又潮 落 ---&潇洒走一回& 叶倩文
天 地悠 悠 锅 壳 重重
五千 年 的风和 雨
啊 -- ----&中国人& 刘德华
吴 倩 连 的 风和 雨 啊
夜 夜想起妈 妈 的 话
闪闪 的泪 光
鲁 冰花 ------&鲁冰花&
爷 爷想 起妈
莫名 其 妙的 话 语， 莫名 其...
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出门在外也不愁小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋_百度作业帮
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听不见滴答声的实际距离/m
回答问题：（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越______（填“大”或“小”）的原理．（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______（选填“强”或“弱”）．（3）如果在给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，______（填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点．
（1）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，与振幅和距离有关；距离越远，响度越小；（2）根据小华所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近；则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好；其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强；（3）海绵材料隔声性能与报纸好，因为海绵表面粗糙多空，吸收声音的性能好；故答案为：（1）小；（2）好、强；（3）海绵．}