一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！(改为反问句)_百度知道
一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！(改为反问句)
我有更好的答案
按默认排序
难道条道路远隔千我联系起条路
句子后面部分改为：这难道不是一条伟大的路吗？
其他类似问题
反问句的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这真是鸟的天堂啊！改为反问句_百度知道
这真是鸟的天堂啊！改为反问句
我有更好的答案
按默认排序
这难道不是鸟的天堂？采纳，拜托
这难道不是鸟的天堂吗？
这是鸟的天堂么
这真的是鸟的天堂吗？
难道这不是鸟的天堂吗
这是鸟的天堂吗？
这难道不是鸟的天堂吗？
这难道不是鸟的天堂吗？
这里难道不是鸟的天堂吗？
难道这不是鸟的天堂吗？
其他类似问题
鸟的天堂的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁当前位置：
＞＞＞按要求改写句子。（1）这是中国的土地。改成反问句：______________..
按要求改写句子。（1）这是中国的土地。改成反问句：___________________________________（2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改成陈述句：___________________________________
题型：写句子难度：中档来源：同步题
（1）这难道不是中国的土地吗？（2）在外国租界里谁也不敢怎么样。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“按要求改写句子。（1）这是中国的土地。改成反问句：______________..”主要考查你对&&改写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
&改写句子:即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
发现相似题
与“按要求改写句子。（1）这是中国的土地。改成反问句：______________..”考查相似的试题有：
3546045866129474814744578902 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
第二单元复习重点
下载积分：1000
内容提示：第二单元复习重点,哲学第二单元复习,哲学第一单元复习,五上第四单元复习,五上第三单元复习,单元复习,恒定电流单元复习,溶解单元复习,小数除法单元复习,相似三角形单元复习
文档格式：DOC|
浏览次数：1|
上传日期： 01:43:52|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
下载文档:第二单元复习重点.DOC
官方公共微信日期：o;。这样一改，句子就变成了&这么远，箭哪能射（不）到呢？&这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。
接着做第二步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是&哪能&&呢&，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了&这么远，箭射（不）到？&
第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问...这句句子里的疑问词是的相关内容日期：作文基本功系列训练：把文章中的句子写具体 【说明】 这是一套可操作性较强的作文基本功训练教程，对把文章句子写具体这个学生作文中最不易把握的内容，进行了比较平实的剖析，提出了一些具体解决问题的简单方法。 文章要具体，是小学...日期：小学毕业语文知识训练（句子） 句子 一、按要求写句子。 1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 改为反问句：___________________________________________________ 2、没有人不说蔺...日期：小学六年级毕业复习综合练习《句子》(一) 一、按要求写句子 1、沿着这条小路走，能到金明家。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 日期：小学六年级毕业复习综合练习《句子》(二) 17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。 22、...日期：六年级试卷:六年级按要求改写句子 按要求改写句子 姓名 1. 火星表面没有生命存在。（改为设问句） 2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问） 2. 汽车在奔驰。（扩句...日期：六年级试卷:六年级给句子加上标点符号 给句子加上标点符号 姓名 1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说 2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等 3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等 4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 柏树叶 桃树叶 桔树叶 二十多种日期：一年级试卷:苏教版小学一年级语文句子单项能力测试 苏教版小学一年级语文句子单项能力测试 转自：城小 日13:40 （小朋友们请认真答题，虽然内容不多，可要细心呦！） 一、 找一找。（20分） 读一读，给完整的句子打“√”。 （1）有一朵白云。 （ ） （2）弟弟爱
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -}