1,-1, 3,-4,5,-6..............99,-100,这一百个数的和100万乘1万等于多少数

1+2-3-4+5+6-7-8+...+97+98-99-100+101+102求步骤_百度作业帮
1+2-3-4+5+6-7-8+...+97+98-99-100+101+102求步骤
1+2-3-4+5+6-7-8+...+97+98-99-100+101+102求步骤
以4个为一个周期,那就有25个周期还多出101+102。那么一个周期的值为-4则答案为25*-4+101+102=1031-2+3-4+5-6+……+99-100+101的简便计算_百度作业帮
1-2+3-4+5-6+……+99-100+101的简便计算
1-2+3-4+5-6+……+99-100+101的简便计算
1-2+3-4+5-6+……+99-100+101=(1-2)+(3-4)+(5-6)+……+(99-100)+101=-1-1-1-1-1.+101=51
学数列吗?一个公式搞定
一共 50个负一,是负50,再加101结果是51。
=1+(-2+3)+(-4+5)+.......+(-100+101)=51
1-2+3-4+5-6+……+99-100+101=(1-2)+(3-4)+(5-6)+……+(99-100)+101=-1-1-1-1-1(50个-1)+101=51一列数:1,-2,3,-4,5,-6.(1)写出这列数的第10个数,第11个数和第1000个数; (2)求前100个数的和._百度作业帮
一列数:1,-2,3,-4,5,-6.(1)写出这列数的第10个数,第11个数和第1000个数; (2)求前100个数的和.
一列数:1,-2,3,-4,5,-6.(1)写出这列数的第10个数,第11个数和第1000个数; (2)求前100个数的和.
(1)写出这列数的第10个数:-10第11个数:11第1000个数:-1000(2)求前100个数的和.1-2+3-4+5-6+...+99+-100=(-1)x50=-50
(偶数项全为负,奇数项全为正)(1+99)x50/2-(2+100)x50/2=-50谁知道1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+……………+98+99+100等于多少那么加号变成一号又等于多少呢_百度作业帮
谁知道1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+……………+98+99+100等于多少那么加号变成一号又等于多少呢
谁知道1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+……………+98+99+100等于多少那么加号变成一号又等于多少呢
用99+198+2=10097+3=10096+4=10095+5=10094+6=10093+7=10092+8=10091+9=10090+10=10089+11=100以此类推结果5500,前面加-号,就等于-5500
加起来等于5050
加-号等于-5050
你说的减号,应该是反过来
1-101&#=-5048
(1+100)×100÷2=5050
5050,-5048
加起来等于5050,减起来等于-5048
.....49+51
+100+50=5050
5050,变成一号为一5049
(1+100)×100÷2
10000啊 这样算1+99
3+97 都100 多少个这样的 99个啊 99个100就9900还有一个100加上就10000啊!
等于5050减去2,也就是5048。解,1-2等于-1,等于-((1+2)-2),推算,所有+换成-的结果等于原来的结果5050-2。额,说错了,是-5048等于-(5050减去2),也就是5048。解,1-2等于-1,等于-((1+2)-2),推算,所有+换成-的结果等于原来的结果-(5050-2),也就是-5048其实相差就出现在第一步,1+2等于3,1-2的绝对值等于1。相差2,原来的题目的...
等于-(5050减去2),也就是5048。解,1-2等于-1,等于-((1+2)-2),推算,所有+换成-的结果等于原来的结果-(5050-2),也就是-5048
其实相差就出现在第一步,1+2等于3,1-2的绝对值等于1。相差2,原来的题目的答案减去这个2,前面再加上-就是想要的答案了。但是还有另外一种答案,因为,虽然在1前面是没有符号的,但是,其实是有个+,因为排在首位所以忽略掉,如果这个问题是出在奥数或者脑筋急转弯上,呵呵,那么答案就是-5050了。所以,看情况给出两种答案。希望能帮助你。
相加5050。相减-5048
(100+1)x50=5050
1至100共50对,除50和100,同有49对,[(1+99)……(49+51)]+100+50=5050
原理一样,去掉1和-100,-101×98÷2-100+1=-5049(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100=? 过程清晰!回答速度(1)(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100=?(2)已知lal=5,lbl=3,且la+bl=-(a+b),求a+b的值.(3)已知a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,_百度作业帮
(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100=? 过程清晰!回答速度(1)(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100=?(2)已知lal=5,lbl=3,且la+bl=-(a+b),求a+b的值.(3)已知a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,
(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100=? 过程清晰!回答速度(1)(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100=?(2)已知lal=5,lbl=3,且la+bl=-(a+b),求a+b的值.(3)已知a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,化简:la+(-b)l+lb+cl-lal+lcl.(注:x+x=2x.-x+(-x)=-2x)__________________________→
c(4)某校学生对学校附近的河流进行水质测量,第一节课向上游步行1½km,第二节课向上游步行二又三分之一km.第三节课向下游步行三又六分之一km.第三节课中每个学生共步行_______路程?三节课后,他们离起点多上距离并说明他们在上游还是下游?
(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100=(-1+2)+(-3+4)+-5+6)+……+(-99+100)=1+1+……+1=50已知lal=5,lbl=3,且la+bl=-(a+b),求a+b的值由la+bl=-(a+b)得:a+b≤0所以:a+b=-8或a+b=-2已知a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,化简:la+(-b)l+lb+cl-lal+lcl.(注:x+x=2x.-x+(-x)=-2x)__________________________→
≤是什么符号
小于等于号
第三节课中每个学生共步行19/6路程}

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