第三方登录：英语中动名词和现在分词的详细用法
英语中动名词和现在分词的详细用法 5
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引用下面的内容，希望给予你帮助区分到底什么时候动词的-ing形式是动名词，什么时候是现在分词。为了区分这两者，首先，我们要从概念上认识它们。动词的-ing形式在起名词作用时，称为动名词；用作形容词时，称为现在分词。其次，我们要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。
一、动词的-ing形式用作主语时，其为动名词，现在分词不可以用作主语。
1．动名词用作主语（例句中，划线部分为主语。）
Reading French is easier than speaking it. 阅读法文比讲法语容易。
Talking to him is talking to a wall. 和他说话等于对牛弹琴。
Smoking can
cause cancer. 吸烟会致癌。
roses is her hobby. 种玫瑰是她的爱好。
2．有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面（例句中，划线部分为主语。）。
It’s nice seeing you again. 再次见到你太好了。
It was tiring driving from morning till
night. 从早到晚开车很累人。
It’s a wonder meeting you here. 在这里碰到你真是奇迹。
It was a waste of time reading that book.
看那本书是浪费时间。
3．“There is + no”后可以用动名词作主语
There was no knowing what he could do.
他能做什么很难说。
There was no arguing with her. 没法和她争论。
二、动词的-ing形式用作宾语时，其为动名词，现在分词不可以用作宾语。
1．有许多动词可接动名词作宾语
I suggested bringing the meeting to an end.
我建议结束会议。
So you prefer living abroad? 这样说你更愿意住在国外？
He kept complaining. 他不停地抱怨。
I finished reading the book last night. 这书我昨晚看完了。
2．有许多带介词的动词固定搭配接动名词作宾语
He has given up playing football. 他现在不踢足球了。
Prices keep on increasing. 价格不断上涨。
三、当动词的-ing形式用作状语时，其为现在分词，动名词不可以用作状语。
现在分词及其短语从表意的角度看可以用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。
Climbing to the top of the tower, we saw a
magnificent view.
我们爬到塔顶后，看到了一片壮丽的景象。（表时间）
Living in the country, we had few social
engagements.
我们住在乡下，交际的机会很少。（表原因）
A person standing at the center of one of
the broader craters would be unable to see the crater walls.
一个人如站在更广阔的火山口的中间，就会看不到火山口壁。（表条件）
Knowing all this, they made me pay for the
尽管他们了解这一切，还是要我赔偿损失。（表让步）
The child fell, striking his head against
the door and cutting it.
那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。（表结果）
He stood leaning against the wall. 他靠墙站着。（表方式或伴随情况）
四、动名词与现在分词都可以用作表语，当动词的-ing为名词时，动词的-ing为动名词。动词的-ing为形容词时，动词的-ing为现在分词。
1．动名词用作表语
Her hobby is painting. 她的爱好是绘画。
Her job was tending the sheep. 她的工作是放羊。
The main thing is getting there in time. 首要的事是及时到达那里。
2．现在分词用作表语
The news is encouraging. 这消息令人鼓舞。
This story is very interesting. 这个故事很有趣。
The day was so charming. 天气真是好极了。
The difference was most striking. 差别很明显。
五、动名词与现在分词都可以用作定语
现在分词表示其所修饰的名词的动作，也可以说，现在分词与其所修饰的名词在逻辑上具有主谓关系。动名词则表示其修饰的名词的性质，两者在逻辑上无主谓关系。
1．动名词作定语，动名词表性质或用途或功能。
swimming pool& 游泳池&&& drinking water& 饮用水
swimming suit& 游泳衣&&&& waiting room& 候车室
sleeping bag& 睡袋&&&&&&&& parking lot& 停车场
sleeping pill& 安眠药&&&&&& parking meter& 停车计时
writing desk& 写字桌&&&&&& sewing machine& 缝纫机
writing paper& 信纸&&&&&&& operating table& 手术室
diving suit&
潜水衣&&&&&&&& reading room& 阅览室
diving board& 跳板&&&&&&&& threshing ground& 打谷场
washing machine& 洗衣机&& boxing competition& 拳击比赛
washing powder& 洗衣粉&&& speaking contest& 演讲比赛
drawing board& 绘图板&&&&& checking account& 活期账户
drawing pin&
图钉&&&&&&&&& banking system& 银行系统
fishing pole& 钓鱼杆&&&&&&& fishing line& 钓鱼线2．现在分词作定语
dwindling profits& 日益减少的利润&
a booming town& 日渐繁荣的城镇
growing doubts& 越来越大的怀疑&
increasing demand& 日益增长的需求
the existing condition& 现有条件&
diminishing returns& 日益减少的效益
the remaining days& 剩下的岁月&
the prevailing fashion& 盛行的时装
a shining example& 光辉的榜样&
lasting peace& 持久的和平
a falling star& 流星&&&&
the leading newspapers& 主要报纸
developing countries& 发展中国家&
the ruling class& 统治阶级
living things& 有生命的东西&
the ageing population& 日益老化的人口
the rising generation& 在成长的一代&
a resounding victory& 辉煌的胜利
六、动名词与现在分词都可以用作补语，但现在分词用作宾语补语时，与前面的宾语构成复合宾语。
具有这种复合宾语的动词多为表示感觉的动词，如：smell, observe, watch, notice, look at, listen to 等。另外，有些使役动词如have, set, get, catch,
keep, leave等可以后面接含有现在分词的复合宾语。还有，作为宾语补语的现在分词有时前面可有as，前面的动词多用regard,
consider, describe, quote, picture, see, think of 等。现在分词用作主语补语，多用在被动结构中，与主语构成复合主语。而动名词作补语对相应的动词却没这些规定。
1．动名词用作补语
I call this robbing Peter to pay Paul. 我管这叫做拆东墙补西墙。（robbing是宾语补语）
This is called turning things upside down. 这叫做把事物颠倒了。（turning 是主语补语）
2．现在分词用作补语
We found him waiting to receive us. 我们发现他等着欢迎我们。
We kept the fire burning all the time. 我们使火一直燃烧着。
They described the young man as having
initiative and drive.他们说这青年积极肯干。
He was seen going upstairs. 有人看见他上楼。
以上，我们从动词的-ing形式在句子成分中所起的作用：作主语、作宾语、作状语、作表语、作定语、作补语，区分动名词与现在分词。希望此分析对英语学习者有一定的帮助。
的感言：非常感谢
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为什么歌词里面的动词多是动名词呢？？？？收藏
Love in your eyes 你含情脉脉　　 Sitting silent by my side 静静地坐在我身旁　　 Going on Holding hands 一路挽着你的手　　 Walking through the nights 漫步一整晚　　 Hold me up Hold me tight 抱起我 抱紧我　　 Lift me up to touch the sky 让我能接触天际　　 Teaching me to love with heart 教我会用心去爱　　
Helping me open my mind 帮我把心窗打开sitting
helping ...怎么都是动名词呢？？？hiding from the rain and snow 埋没在雨雪中 　　trying to forget but I won't let go 想要忘记，但我怎能忘记 　looking at a crowded street 看着熙攘的街道 　listening to my own heart beat 听着自己的心跳
因为动名次更美些阿，听起来更有节奏感
仅仅这个原因？？？你确定？？
是现在分词
可能是把主语省去了吧，，
还有一首歌的名字叫stop crying your heart out...
省主词也不是呀。。这么说还是现在进行式？？？那不是还得个be 动词不？
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这句话中after后的having 是什么成分呢，动名词做主语还是跟having spent做谓语？
After having spent whole mornings on the river I always go home with empty bag. 这句话中，after 后边的having 是什么成分呢，动名词做主语还是跟having spent做谓语？
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同学你好，首先haveing spend一定不是谓语动词，因为一个句子只能有一个谓语动词哦其次after在这里不是做连词，而是介词，那么介词后面要加动词的ing形式才可以哦，所以是after having同理的还有before doing哦
亲，高中新概念名师团的解释很棒；在补充说明一点哈：一个句子只能有一个谓语动词，这句话里是go,其余动词都必须以非谓语动词形式出现，包括动名词、现在分词和不定式这里介词后加的是动名词形式，have done是完成时，放在介词after后，所以变成了-ing形式；明白了不？我是北京新东方老师王丽娟，我的邮箱是,有问题您可以直接发我邮件哈，希望一切顺利！
这是新概念二册的第20课课文里一句话。这一课学习的重点是动名词，after 这里首先是介词，介词之后可以加名词、代词、动名词。动名词也就是doing形式。所以这里可以用After spending whole mornings on the river, I always go home with empty bag. 但课文里面想要特别强调after所带的动作 spend whole mornings on the river是先发生的，I go home 是后发生的。因此，就把doing的形式，改成完成式形式having done。这样做只是起到了强调动作一先一后发生的功能。一般建议口语里就用：after doing A， sb. did B的模式； 书面语里可以用：After having done A, sb did B.
After在这里不是连词，而是介词，表示在...之后的含义，相当于一个时间点之后。having spent...这里是相对于后面的go home来设定的，是现在完成时have spent...，只不过在介词之后要变成having。
同学你好，我是北京新东方听说读写拔高教师刘玉显 首先，after 可以做介词也可以做连词，那么作介词时后面只能加名词形式也就是所谓的“介宾短语”你所提供的句子中having spent whole morning就是动名词形式做介词的宾语使用，如果after做连词的话那么后面应该是个完整的句子才行，显然例句所给出的不是完整的句子结构形式，所以after在此不是连词！ 意思就是“在河水里花了整整几个早晨后，我还是经常空手而归！” 希望对你有所帮助，也欢迎你继续提问！！
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说出您感谢的话：英语中修饰动名词是用副词还是形容词？_百度知道
英语中修饰动名词是用副词还是形容词？
Speaking English well is very important to us all ? 为什么用well ？
副词修饰动词，且放在动词后，即形容词修饰名词英语中有“形名动副”一说，且放在名词前。此句中的副词well是修饰动词speak的
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well 在这里修饰的是speak 这个动词修饰名词是用形容词
speak English well 说英语说得很好speak good Englishwell 副词good 形容词
副词的相关知识
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